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      2. 校園美景作文350字

        時(shí)間:2022-09-19 20:14:57 敘事 我要投稿

        校園美景作文350字(精選20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園美景作文350字,歡迎大家分享。

        校園美景作文350字(精選20篇)

          校園美景作文350字 篇1

          我們的學(xué)校坐落在街道旁邊,是教育的窗口。每當(dāng)你披著晨曦走近校門口,看到那一顆充滿勃勃生機(jī)的雪松時(shí),你便自然會(huì)想到那些長(zhǎng)年戊守邊關(guān)的叔叔,想到是他們的忠誠(chéng)才換來(lái)了人民的安寧和幸福。當(dāng)你走進(jìn)校園,那一株株其貌不揚(yáng)的樹(shù)總含情脈脈地露出笑臉,喜迎新一天小主人的到來(lái)。

          我們迎著校園芳香的氣息,踏著輕盈的步子走上校園的斜坡,兩旁高大成蔭的古樟樹(shù)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,也自然成了我們新一天感受清新氣息的酷愛(ài)。如果是夏日的休閑,漫步在校園,你一定會(huì)被涼爽和舒適所陶醉。

          校園后面的欄桿,像一對(duì)對(duì)衛(wèi)士,不管是春夏還是秋冬,儼然如一尊尊保護(hù)神。校園升旗臺(tái)前是一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),是我們鍛煉身體、課間歇息、游玩的樂(lè)園。

          這一道道美麗的風(fēng)景,這一縷縷溫馨的氣息,構(gòu)成了這絕美的世外桃源——美麗的校園。

          校園美景作文350字 篇2

          我們校園的景色十分美麗,像一個(gè)大花園,一年四季都有不同的美麗景色。

          春天的校園是最富有生機(jī)的,小草從地下探出了頭,樹(shù)木也長(zhǎng)出了嫩芽,猶如一只只小精靈在上面跳躍著,閃耀著迷離的光點(diǎn),花兒也在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑校園的春天是多么的生機(jī)勃勃。

          夏天到了,樹(shù)木長(zhǎng)出了濃密的葉子,一簇挨著一簇,像把撐開(kāi)的碧綠的巨傘。如果天氣炎熱,我們可以在樹(shù)下乘涼,夏日的炎熱會(huì)一下子減去許多。

          秋天的校園是一個(gè)金黃的世界,樹(shù)葉飄落了,落葉像一只只黃色的蝴蝶似的,在空中慢悠悠的飄下來(lái),形成了一個(gè)金黃的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。

          冬天的校園又是一個(gè)截然不同的景象,外面飄下了許多冬天的精靈雪花,他們一個(gè)個(gè)手拉手從天而降。不一會(huì)兒,地上仿佛披上了一層潔白的地毯。下課了!同學(xué)們?cè)跉g快的堆雪人,打雪仗!那歡快的笑聲讓同學(xué)們覺(jué)得外面一點(diǎn)也不寒冷。

          我愛(ài)四季迷人的景色,更愛(ài)四季的校園。

          校園美景作文350字 篇3

          我們的校園美麗整潔,大家都非常喜歡。

          我們一走進(jìn)小學(xué),就可以看見(jiàn)一座高大的教學(xué)樓,往左看可以看見(jiàn)一個(gè)小花壇和一個(gè)美麗的小亭子,我們?cè)谀抢锿嬗螒,那是我們的快?lè)樂(lè)園,太陽(yáng)太大的時(shí)候我們?cè)谛⊥ぷ永锒惚芴?yáng)公公的照射,下雨的時(shí)候又可以在小亭子里躲雨。

          穿過(guò)走廊就可以看見(jiàn)我最喜歡的地方——陽(yáng)光書(shū)房,陽(yáng)光書(shū)房是一個(gè)美麗溫馨的地方,一走進(jìn)陽(yáng)光書(shū)房的路,地上鋪了一條石子路,草叢里有可能會(huì)有螞蚱,走過(guò)那條小路就可以進(jìn)入陽(yáng)光書(shū)房了。一推開(kāi)陽(yáng)光書(shū)房的大門就可以看見(jiàn)一棵高大的樹(shù),其實(shí)只要你走近仔細(xì)一看就會(huì)知道那是一棵假樹(shù),但你看上去卻是栩栩如生的,往里走就可以看見(jiàn)兩張桌子和四把椅子,再往前走就可以看見(jiàn)整整齊齊的一排書(shū),如果你仔細(xì)往上看就可以看見(jiàn)幾個(gè)鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠里沒(méi)有鳥(niǎo)只有幾個(gè)燈。

          我們走出陽(yáng)光書(shū)房就可以看見(jiàn)一棵高大的雪松,它大約有十米,許許多多的樹(shù)杈像撐開(kāi)的一雙雙大手撐著一把把大傘。中午,幼兒園的小朋友們坐在樹(shù)下乘涼,樹(shù)上小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳的聲音和樹(shù)下幼兒園小朋友們的歡笑聲是多么和諧啊。

          這就是我們美麗的校園!

          校園美景作文350字 篇4

          我的校園是一個(gè)很美麗的校園。

          春天,每當(dāng)你走到學(xué)校,一進(jìn)門就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著,那聲音婉轉(zhuǎn),動(dòng)聽(tīng),好像在給我們唱?dú)g迎曲。每天,只要聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我立刻就愛(ài)上這個(gè)學(xué)校,愛(ài)上當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活。過(guò)了一會(huì),你就會(huì)看見(jiàn)婀娜多姿的柳樹(shù)在給你招手,樹(shù)下的小草也在微風(fēng)中為你跳舞。再往前走,就會(huì)看到花兒那一張張燦爛的笑臉。

          夏天,是一個(gè)炎熱的季節(jié),學(xué)校的樹(shù)木遮天蔽日,就像一張張綠色的大傘。走到樹(shù)木下邊,立刻就像來(lái)到了空調(diào)屋,涼爽極了。

          秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,站在教學(xué)樓上向下望,操場(chǎng)變成了金色的世界。有的樹(shù)葉落下來(lái),就像一只只金色的蝴蝶,同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng),追逐著金色的蝴蝶。有的樹(shù)木從遠(yuǎn)處望,好像奧運(yùn)會(huì)上傳遞的火炬,被風(fēng)折騰的來(lái)回晃動(dòng)著。

          冬天,大雪紛飛,白皚皚的雪像石頭一樣壓下來(lái),沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,校園就成了白色的世界。高大的松樹(shù)卻更加精神了,皚皚的白雪壓不垮它,你看,它簡(jiǎn)直就像一顆巨大的圣誕樹(shù),美麗極了!大塊大塊的雪壓在松樹(shù)上,簡(jiǎn)直就像給松樹(shù)戴上了白色的大花。讓我想起來(lái)詩(shī)人岑參的詩(shī)句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

          怎么樣,我的學(xué)校美麗嗎?

          校園美景作文350字 篇5

          我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門,穿過(guò)通堂,在1號(hào)樓中間,有著我們的;蘸鸵恍凶郑呵笳、尚美、進(jìn)取。

          ;丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋,這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在;盏恼路剑幸活w金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型,在陽(yáng)光下,金光閃閃,金種子是一顆向日葵種子,金種子的英文名為:sunfiowerseed;下面有一個(gè)水池,里面養(yǎng)著魚(yú)和水草;金種子象征著:教育功能為“點(diǎn)石成金”,指人接受了良好的教育,就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng),塑造美好心靈,提升綜合素質(zhì),將會(huì)成為社會(huì)良才。

          學(xué)校是知識(shí)的殿堂,是師生學(xué)習(xí)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里,不久的將來(lái),這些種子將會(huì)開(kāi)花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水,一代一代傳下去?粗@個(gè)金種子塑像,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng),仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。

          校園美景作文350字 篇6

          我們身邊有許多許多的美景:遺愛(ài)湖公園,風(fēng)景優(yōu)美,游人如織;我們的校園美不勝收,引人注目……不過(guò),我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。

          泮月池周圍有許多美景,有茂盛的大樹(shù)、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美,但泮月池更美了。站在橋上往下看,可以看見(jiàn)池子里的水似乎被周圍的樹(shù)給染綠了,如果不仔細(xì)看,是看不見(jiàn)里面的小金魚(yú)的。池里的小金魚(yú)有的在嬉戲打鬧,有的在跳高,還有的在吐泡泡呢!瞧,烏龜也不甘示弱,它們有的在岸上疊羅漢,有的在馬拉松比賽,還有的在捉迷藏,大家都玩得不亦樂(lè)乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺(jué),我不經(jīng)意地看到了這一幕,也不忍心去打擾青蛙的美夢(mèng)。

          還有一只烏龜潛伏在小魚(yú)的附近,小魚(yú)卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),更有趣的是,它還找來(lái)兩個(gè)伙伴一起玩耍,烏龜目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,心想:“你們都會(huì)成為我的美餐,真是天助我也。”烏龜正要撲上去,結(jié)果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來(lái)放到另一邊的池子里了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。∵@一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲,真是魚(yú)躍人歡,其樂(lè)融融。

          在回家的路上,我想起剛才的那一幕,真為那只小魚(yú)嚇了一跳!我們的學(xué)校到處都有美麗的景象,希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。

          校園美景作文350字 篇7

          我的學(xué)校非常美麗,下面你就跟我一起走進(jìn)我們的校園吧!

          走進(jìn)校園,一棵棵側(cè)柏映入我們的眼簾,就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們共同的家園。

          柳樹(shù)姐姐在春天里更是格外的美麗,它甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像正在對(duì)我們說(shuō):“春天終于來(lái)啦!”

          松樹(shù)哥哥在那笑著,看著我們?cè)谀抢锟鞓?lè)的玩耍。

          校園中央有一個(gè)花壇,那里有許多還沒(méi)有開(kāi)放的花苞,春風(fēng)叔叔吹來(lái),散發(fā)著各種香氣,讓人一聞就精神抖擻。

          在花壇中央有一位教師在那里,她左手拿著一個(gè)地球儀,右手拿著一本書(shū)。她向遠(yuǎn)處望著,也許她正在想:“在這個(gè)校園里所有的學(xué)生一定非常的優(yōu)秀。”也許她正在許愿,盼望著我們成才爭(zhēng)光。也許她也想和我們一起快樂(lè)的玩耍,也許她看到了這里的學(xué)生很熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也許……

          在向前走就是我們學(xué)習(xí)的地方了,那一排整齊的教學(xué)樓非常高大,我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真的上課、讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

          下課了,操場(chǎng)上就會(huì)有許多的小朋友在快樂(lè)的奔跑、玩耍,他們臉上露出了天真無(wú)邪的微笑。

          瞧,我們的校園是不是很美?你想來(lái)參觀嗎?如果你來(lái)到這里你一定會(huì)流連忘返!

          校園美景作文350字 篇8

          我們的校園是多么美麗。

          沿著筆直的智慧橋走進(jìn)北校門,我們就來(lái)到了歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一眼就能看到一塊巨大的石頭被可愛(ài)的花朵簇?fù)碇,上面刻著三個(gè)紅色的大字“智慧石”。校園里矗立著四幢教學(xué)樓,像四個(gè)高大威武的將軍,他們的名字分別是“崇文、尚德、健美、創(chuàng)新”。在崇文樓的南面就是什果園,每到秋天,沿著石頭小徑散步,就能聞到撲鼻而來(lái)的果香。抬頭望去,就能看到各種各樣的果子:火紅的柿子像一盞盞小燈籠;淡黃的柚子像一個(gè)個(gè)胖娃娃;金黃的桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),惹得同學(xué)們垂涎三尺。

          我最喜歡的校園景點(diǎn)就是科藝大廳。那里有一架鋼琴,可以讓同學(xué)們彈奏美妙的樂(lè)曲;那里有形態(tài)各異的動(dòng)物標(biāo)本,可以讓同學(xué)們近距離地觀察;那里還會(huì)不定期展出各種作品,讓同學(xué)們領(lǐng)略四小學(xué)子們的風(fēng)采。走出科藝大廳,你又可以看到一塊巨大的“智慧石”面朝南門矗立著,向大家展示著四小“智慧教育”的品牌。

          我愛(ài)我的學(xué)校,這個(gè)如家般溫暖美麗的校園。

          校園美景作文350字 篇9

          一進(jìn)入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個(gè)音樂(lè)噴泉和許多五彩繽紛的花組成,當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)放的時(shí)候,陽(yáng)光照在上面,制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許多高大粗壯的樹(shù)。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊,有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹(shù)特別漂亮,它樹(shù)干偏上處的葉子是金黃色的,而偏下處的葉子卻是碧綠的,這兩種顏色涇渭分明,仿佛是兩棵不同顏色的樹(shù)有機(jī)結(jié)合在了一起,我不由自主地感嘆:“這就是大自然的奇妙之處呀”!

          在食堂附近有一個(gè)由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的小景點(diǎn),叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個(gè)角落,因?yàn)楝F(xiàn)在是初冬季節(jié),而這里所有樹(shù)的樹(shù)葉都沒(méi)有變黃或凋落,讓我感受到了生命的頑強(qiáng),真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭,因?yàn)樗鼈兊谋砻媸巧罹G色,看上去十分粗糙,很像樹(shù)皮,第一眼看到它們時(shí)我還差點(diǎn)把它們當(dāng)成真的樹(shù)干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹(shù),它是校園里最粗壯的一棵樹(shù)了,我們班個(gè)子最高的兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂,剛好夠圍它一圈,可想而知,它至少有3.4米粗,我忍不住給它拍了一張照片,留作紀(jì)念。

          校園美景作文350字 篇10

          在我們的校園里,無(wú)論哪處都是美不勝收的。不信?那么今天我就帶你去我們校園玩賞一番吧!

          一走進(jìn)校門,花壇里就種著許多植物,真是美極了。有高大挺拔的鐵樹(shù);有插入云海的香樟;還有莫名瑰麗的白玉蘭呢!這個(gè)花壇不僅美,還有點(diǎn)兒奇特?傆行┢嫫婀止值男(dòng)物跑來(lái)“串門”。有密密麻麻成群而過(guò)的螞蟻、有小如豌豆的鼴鼠、還有剛出生的蝙蝠;▔锼坪趼癫亓嗽S多寶藏似的,吸引著它們經(jīng)常結(jié)隊(duì)前往。我常常想啊:“他們?cè)趺床慌艿絼e處去?”呵呵。

          走過(guò)花壇,就來(lái)到荷花池。我們學(xué)校的荷花池面積不算大,最多也才四十多平方米吧。一到春天,荷葉醒了,初醒的荷葉像還沒(méi)睡夠的嬰兒,無(wú)力地?fù)沃X袋;夏天,荷花小姐們睡夠了;ò觑@得特別精神,荷花嬌艷有濃烈,讓靠近的人都忍不住停下來(lái)仔細(xì)欣賞;秋天,一朵朵荷花慢慢凋謝,只有枯黃的蓮蓬還立在枝頭;冬天,蓮花池里的蓮花開(kāi)始沉睡,他們睡得可真香。

          一年四季的校園都有著她的魅力。如果您有時(shí)間,也來(lái)我的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞吧!熱烈歡迎哦!

          校園美景作文350字 篇11

          我的學(xué)校是南師附小紅谷灘校區(qū),在紅谷灘區(qū)中寰路上,它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。

          我們學(xué)校的大門上刻著“南師附小集團(tuán)”,每天早晨學(xué)校都會(huì)安排五個(gè)家長(zhǎng)和同學(xué)站在門口值周,迎接我們。放學(xué)的時(shí)候也安排十個(gè)同學(xué)站在門口,每當(dāng)有老師進(jìn)出門,便會(huì)大聲的喊:“一、二,老師您辛苦了!”大門的右側(cè)分別是測(cè)量體溫的屋子和保安室,保安們也會(huì)在每次放學(xué)之前,穿好防刺服,拿好護(hù)盾和警棍,站在大門口,保護(hù)我們。

          進(jìn)入大門,可以看到三棟教學(xué)樓,它們分別是南樓、中樓、北樓,其中中樓最壯觀,中樓有一個(gè)大樓梯,它連接著中樓、南樓和北樓,使三棟教學(xué)樓都連在一起。中樓和南樓有五層,北樓只有四層。三棟教學(xué)樓,每層都有六個(gè)班,

          穿過(guò)教學(xué)樓,看到的是一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)外面是跑道,跑道被白線分成五圈,操場(chǎng)中間是一塊人造草坪,草坪碧綠碧綠的,很柔軟,即使在上面摔跤也不會(huì)疼。所以在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,大家都喜歡在人造草坪上打滾,摔跤,每次都玩得不亦樂(lè)乎。

          我美麗的校園,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

          校園美景作文350字 篇12

          春天來(lái)了!溫度一天天升高,校園一天天泛綠,校園花卉陸續(xù)開(kāi)放,給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識(shí)與成功同行!"的行動(dòng)指南,賞識(shí)學(xué)生是教育,賞識(shí)校園美景是一種心情,也是一種心態(tài),賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是對(duì)人、對(duì)事物、對(duì)環(huán)境的一種熱愛(ài)。要把賞教育理念落實(shí)到行動(dòng)中,不僅要賞識(shí)學(xué)生,也要賞識(shí)我們美麗的校園中的一草一木,看到草木用賞識(shí)的目光,我們看到學(xué)生就更能用賞識(shí)的目光了。

          萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的,包括我們對(duì)人和事物的心態(tài)。賞識(shí)校園美景的經(jīng)歷是一種內(nèi)心歸于平和的修煉的過(guò)程,是把"學(xué)校當(dāng)做家一樣經(jīng)營(yíng)"情感感悟過(guò)程,是集體認(rèn)同區(qū)域一致的過(guò)程,最終是校園共同價(jià)值觀形成的過(guò)程。

          校園美景在于發(fā)現(xiàn),賞識(shí)行動(dòng)在于培養(yǎng),人生境界在于提升。對(duì)我們平常司空見(jiàn)慣的事物,我們要從新的視角去看待,用創(chuàng)新的思維去思考。我們剛剛開(kāi)展了"賞識(shí)教育十大用語(yǔ)"的征集活動(dòng),把賞識(shí)教育推向深入,接下來(lái),可以對(duì)校園環(huán)境賦予人文氣息,打造人文校園,這其實(shí)是一個(gè)創(chuàng)造過(guò)程,我們開(kāi)展為"校園美景征集"活動(dòng),把我們的校園給予文化內(nèi)涵的積淀。

          校園美景作文350字 篇13

          我在修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),一進(jìn)校園往南看,南面有一個(gè)漂亮的小花園,那里四季如畫(huà),特別引人注目。

          走進(jìn)去,第一眼看到的就是兩旁載的太陽(yáng)花。春天,它們爭(zhēng)奇斗放,花瓣開(kāi)得特別大,又紅又美,走在用石子鋪的路上,看著開(kāi)得像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)似的花,多享受!春天的它像公主,傲慢無(wú)比;夏天的它像生氣的公主,傷心悲痛;秋天的它像生病的公主,白皚皚的'無(wú)精打采;冬天的它像已喪命的公主,煥然一新。一年四季它都有變化。

          再往里走,就能看到一個(gè)個(gè)盆栽的杜鵑花。夏天,它們爭(zhēng)奇斗艷,花瓣粉紅粉紅,又粉又嫩,又大又長(zhǎng)。走在軟綿綿的土路上,用手拍打著已盛開(kāi)的杜鵑,多浪漫。≡傧乱粓(chǎng)如酥的小雨,更美!盛開(kāi)的它在花叢中誰(shuí)都能攀,沒(méi)有人會(huì)去看它。綠草如茵,鮮花朵朵。

          走進(jìn)花園深處,最美的要算月季了,它那姿態(tài)啦,顏色啦,品種啦,沒(méi)有能與它攀比,與它相提并論。有的蓓蕾初開(kāi),有的含苞待放,還有的怒放了。從遠(yuǎn)處看,月季就像一個(gè)裝飾華麗的書(shū)包;近處看,就像翩翩起舞的蝴蝶。

          一年四季,我的校園景色都十分迷人,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園中的小花園。

          校園美景作文350字 篇14

          走進(jìn)小學(xué), 你會(huì)覺(jué)得自己沉浸在奇妙的海洋里。

          冬天,許多柳樹(shù)的葉子都落盡了,小樹(shù)苗也光禿禿的,柳樹(shù)的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹(shù)苗上, 壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò),雪花便從房頂上、樹(shù)上飛舞下來(lái)。雪地上,有每個(gè)人的足跡。 冬天,是人們生活最困難的季節(jié),而對(duì)有些人,好像不怕冷似的, 盡情地在雪地里奔跑,好像神奇的小畫(huà)家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。

          燕子從南方飛回來(lái)了, 小草的葉尖兒從積雪下面冒出來(lái)了。 樹(shù)木抽出了新的枝條, 也長(zhǎng)出了嫩葉。 春天來(lái)了,校園里一切都活躍起來(lái)了,同學(xué)們正在嬉戲,小樹(shù)們正在長(zhǎng)大。 花壇里,到處開(kāi)滿了紅的、 紫的、 白的美麗的花,還有各種各樣叫不上名字的花。

          夏天, 花壇里的花沁人心脾,讓整個(gè)校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽(yáng)又大又熱,但是我們學(xué)校一排排的樹(shù)木形成了一個(gè)美麗的小花園,我們可以在里面玩耍乘涼。

          秋天,樹(shù)的葉子變成了黃色,搖搖晃晃地從樹(shù)枝上飄落下來(lái), 操場(chǎng)到處是落葉,好像鋪上了一層厚厚的地毯。

          小學(xué)的四季, 有各種各樣的美景,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有時(shí)間也來(lái)我們學(xué)?匆豢, 一定讓你回味無(wú)窮!

          校園美景作文350字 篇15

          我的第二個(gè)家——龍城小學(xué),那兒是個(gè)美麗的地方。

          在龍城小學(xué)的西門,有一些紅色的小花爭(zhēng)先開(kāi)放,很好看。再?gòu)奈鏖T左走幾步,就看到一個(gè)架空層。架空層中間放了一臺(tái)鋼琴,學(xué)生們可以在這里彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。那里還有許多的圖書(shū),熱愛(ài)看書(shū)的同學(xué)和彈鋼琴的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)美好的場(chǎng)景,好吸引人。

          走出架空層十來(lái)步,就是我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健將的福地。我每去那,內(nèi)心都會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槲以谀菉Z得過(guò)冠軍。走出大操場(chǎng),你會(huì)看到五層高的教學(xué)樓,假如你在上課的時(shí)候穿梭在走廊間,你會(huì)聽(tīng)到每個(gè)班級(jí)里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谧呃壤镒呗、談話、說(shuō)笑。

          在最靠右的樓梯下去,是我們的科學(xué)館?茖W(xué)館也是東門的等候大廳,挨著科學(xué)館的東門,是同學(xué)們放學(xué)回家的門。

          如果有一天,我要離開(kāi)這所小學(xué),我會(huì)很舍不得的。因?yàn)槟抢镉形疑蠈W(xué)放學(xué)走過(guò)了6年的兩個(gè)校門;那里有我們訓(xùn)練時(shí)揮灑汗水的大操場(chǎng);那里也有我上課的教學(xué)樓,還有我看書(shū)的架空層和科學(xué)館。

          我的學(xué)校很美,我愛(ài)我的龍城小學(xué)!

          校園美景作文350字 篇16

          我的校園并不是很大,但是我愛(ài)我的校園,更愛(ài)常常留戀不舍的校園最美之景,那便是——荷花池。

          不必說(shuō)碧綠的荷葉,高大的白樺,清澈的池水,美麗的荷花;也不必說(shuō)魚(yú)兒在池塘中嬉戲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)里面打鬧,五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上,貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶,就有數(shù)不盡的歡樂(lè)。這里是昆蟲(chóng)們的音樂(lè)會(huì),嗓音低沉的蟋蟀道出動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的曲子,鳴蟬在歡樂(lè)的鳴叫,就連螢火蟲(chóng)都提著燈籠,煽動(dòng)著翅膀?yàn)橐魳?lè)會(huì)做出完美的搭配;這里更是花兒的選美場(chǎng),香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動(dòng),自信的夾竹桃,仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章,當(dāng)然還有荷花也都在此爭(zhēng)香斗艷,空氣中彌漫著花的芬芳,仿佛置身仙界。

          到了夏天,荷花池中的荷花全開(kāi)了,有三瓣的,有四瓣的,還有菡萏的。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈,仿佛是碧綠的荷葉映上去的,荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚(yú)兒,還有我們常說(shuō)的“縮頭烏龜!彼麄兲S著,濺起朵朵美麗的浪花,潔白的云朵裝飾著荷花池。

          我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園最美之景的荷花池,我很自私,但我愿意這樣,我只想與你一起共賞。

          校園美景作文350字 篇17

          我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園,但我更喜歡我們校園里面的美景。

          走進(jìn)校園,映入眼簾的是那最大的花壇,花壇的中間都是花,非常美麗。再走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹(shù),那銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹(shù)以后還可以長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)珍貴的銀杏果,這些銀杏果是我國(guó)很稀少的果實(shí),所以這些果實(shí)很珍貴呢。

          再向花壇的右邊看去,是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹(shù),白楊樹(shù)顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹(shù),我都會(huì)覺(jué)得它就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。白楊樹(shù)的右邊還有桂花,秋天的時(shí)候,桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹(shù),它的葉子尖尖的,很鋒利,好像一碰就會(huì)割著手指。還有梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的主干粗壯,幾個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高,說(shuō)出來(lái)你會(huì)感到吃驚,有五六層樓那么高呢。樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙,這兒鼓一塊,那兒凹一塊,看起來(lái)很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球。它們的歲數(shù)可大了,聽(tīng)老師說(shuō)它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲,組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂,好像撐起的一頂頂綠色的帳篷,給校園增添里勃勃生機(jī)。

          我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的美景。

          校園美景作文350字 篇18

          冬天,我認(rèn)為我們的校園是最美麗的。

          一個(gè)冬天,所有的學(xué)生都在上課。下課時(shí)正在下雪。鈴響時(shí),學(xué)生們沖出了教室。

          跑到操場(chǎng)后,每個(gè)人都在操場(chǎng)上盡情玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,雪下得更大了。不幸的是,當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,鈴響了,學(xué)生們都無(wú)助地回到了教室。看到我們的失望,老師說(shuō):“下一節(jié)課仍然是我的課。如果有人在這個(gè)班表現(xiàn)好,我會(huì)讓他在下一個(gè)班在外面玩。”

          學(xué)生們都很興奮,異口同聲地回答:“好!”

          "學(xué)生們?cè)谶@個(gè)班表現(xiàn)很好。下節(jié)課,他們都去玩雪。”老師的話一落實(shí),學(xué)生們高興得跳了起來(lái)。

          鈴響時(shí),所有的學(xué)生都沖了出來(lái)!拔覀兺姘桑 睂W(xué)生們追著我,有的打雪球,有的打雪仗,有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。

          我和一些孩子一起堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人,手里拿著石頭,用我撿起的樹(shù)枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。

          我們玩得很開(kāi)心,不知不覺(jué)中,鈴響了。隨著鈴聲的到來(lái),我們不情愿地回到了教室。

          校園的美麗在于學(xué)生們?cè)谙卵┨炜鞓?lè)地堆雪人。我非常喜歡它。

          校園美景作文350字 篇19

          我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清,道也道不完。下面,就請(qǐng)緊跟我的腳步來(lái)看看吧!

          跨入校門,第一眼看見(jiàn)的就是小廣場(chǎng)三疊池右側(cè)的大石頭,上面用鮮紅的顏料刻著:明德敏學(xué)。意思是:光明磊落,勤奮好學(xué),是我校的校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹(shù),似乎是要告訴我們:大家要學(xué)習(xí)松樹(shù)傲霜斗雪的品質(zhì)。

          穿過(guò)小廣場(chǎng),右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最愛(ài),一年四季都洋溢著瓜果清香。陽(yáng)春三月,左側(cè)菜地里的油菜花競(jìng)相開(kāi)放,身處其中,就被淡淡的清香包圍。放眼望去,金黃一片,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細(xì)瞧一瞧,這平凡的油菜花竟也能開(kāi)得如此絢麗。四月,映入眼簾的是一大片盛開(kāi)的薔薇,淡淡的粉色,一簇一簇地依偎在一起,從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭,漾著粉色的花香,演繹著春天的童話。

          爬過(guò)一段斜坡,走過(guò)一段樓梯,就來(lái)到了學(xué)校食堂,食堂兩側(cè)有兩塊綠地,有筆直的法國(guó)冬青,粉紅的桃花……引得昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)們流連忘返。

          校園美景看不盡道不完,校園是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。

          校園美景作文350字 篇20

          通師一附是我們美麗的校園,這里處處洋溢著藝術(shù)的氣息,步步都是美景。今天,讓我?guī)Т蠹覅⒂^學(xué)校的東南角——蓮池。

          從學(xué)校南門進(jìn)去再右拐,一會(huì)兒,你就能隱隱約約看到一個(gè)小巧玲瓏的池塘,那就是蓮池。走近了看,啊!池塘里的水清澈見(jiàn)底,水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚(yú)在水里自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的,聚在一起時(shí)像紅艷艷的朝霞,散開(kāi)后又像一團(tuán)團(tuán)火焰。瞧!小金魚(yú)們?nèi)宄扇海鼈円粫?huì)比賽游泳,一會(huì)兒吐泡泡,一會(huì)兒又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉,綠綠的蓮葉像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán),我仿佛看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮,她換上了粉紅的裙子,在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風(fēng)吹來(lái),幾片葉子飄落在水中,水中聳立著幾座假山,假山千姿百態(tài),奇形怪狀,有的像飛魚(yú)從水里探出頭來(lái)捕捉獵物,有的像駿馬,有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個(gè)蒼勁有力的大字:“蓮”。池塘的四周,綠樹(shù)成蔭,錯(cuò)落有致的竹子筆直筆直的。樹(shù)葉有深有淺,鵝黃色的,翠綠色的,深綠色的,把蓮池裝扮得格外亮麗。樹(shù)叢中還不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

          這就是美麗的蓮池,它為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

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