考試記敘文匯編15篇
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的考試記敘文，歡迎大家分享。
考試記敘文1
1、前奏（緊張地復(fù)習(xí)）
“一月十日期末考試，大家一定要努力復(fù)習(xí)呀！爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，給自己作為新年禮物�！焙卫蠋熣f。大家聽了，馬上從嘻皮笑臉變成了提心吊膽，把手中的玩具換成了語(yǔ)文書或數(shù)學(xué)書。
2、主旋律（考試開始了）
我們來到考場(chǎng)，等待著監(jiān)考老師發(fā)試卷，等同學(xué)們都到齊了后，老師發(fā)給了我們?cè)嚲恚姨詈眯彰�、班�?jí)、學(xué)號(hào)。然后，看了一下題目，還好，基本都會(huì)做，我心中暗暗得意。我開始從第一題開始做，做著做著，我遇到了一道難題，心中的得意在一瞬間消失了。最后，我思來想去終于想到了答案。過了一會(huì)兒，我把其它題目也做完了，我又開始得意，沒有再檢查。
3、尾聲（成績(jī)出來了）
下午，老師公布了考試成績(jī)，我的語(yǔ)文是98.5分，數(shù)學(xué)93分。天哪！數(shù)學(xué)才93，我一定又會(huì)被批了。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我懂得了，考試時(shí)很順利，并不代表能考得好成績(jī)，以后一定得好好檢查。
考試記敘文2
唉，又考試了，自我感覺并不良好！但又覺得題目很簡(jiǎn)單！可那一次數(shù)學(xué)考試題目不簡(jiǎn)單呢？那一次考試做我感覺良好過呢？這是個(gè)問題！
中午，老師——“咪咪”楊，來了！捧著兩堆卷子，我以為都是家庭作業(yè)，星期五嘛，那一次沒有兩張卷子呢？！可事情完全出乎我的意料！竟有一堆卷子是已改完的卷子！我心情澎湃！“我考多少分呢？”等等，這樣的問題一直在我耳畔回響！
卷子一張一張的發(fā)下，我坐在第一個(gè)，所以我不用想坐在后面的同學(xué)一樣苦等！我翻到了我的卷子，打開，100分！這完全出乎我的意料！天�。““““““““�！我跺著腳，拍著手，激動(dòng)無比！我這可是上了三年級(jí)以后的第一個(gè)100分啊！我太激動(dòng)了！我就這樣激動(dòng)到了吃飯的時(shí)候！旁邊的同學(xué)都以為我是神經(jīng)了吧！甚至到了吃飯的時(shí)候想起，一時(shí)激動(dòng)竟把飯噴了出去！弄得一桌子都是！于是這一桌的所有人就都走了！嗨！沒事兒！本小姐高興懶得和你計(jì)較！
這就是我的考試之后！
考試記敘文3
一場(chǎng)轟轟烈烈的期中考試總算結(jié)束了，心中不禁一陣輕松。長(zhǎng)嘆了一口氣后，愜意地想到明天一定要舒舒服服地度一個(gè)周末，什么定律啊，單詞啊，暫時(shí)靠邊站吧！
可是……
一大早，我的第六神經(jīng)像接到命令似的，一骨碌從睡夢(mèng)中驚醒。一看鬧鐘：5點(diǎn)30分�！霸撍�，這鬧鐘怎么沒鬧！”我麻利地裹上衣服，沖進(jìn)衛(wèi)生間，雷厲風(fēng)行地梳洗完畢，很快坐回書桌邊。伸手剛要拿書，手指在空中畫了個(gè)弧形又停住了。今天該復(fù)習(xí)什么？今天要考……想了半天，嘿！今天什么也不考。我狠狠地敲了一下自己的腦袋，罵道：“真渾！今天是星期天，期中考試剛過，還那么緊張干什么？！”再鉆回被窩，卻怎么也睡不著了。
“艷子，幫媽媽去廚房拿兩個(gè)蘋果！”我來到廚房，伸手拿起兩個(gè)大大的紅蘋果�！斑@個(gè)捏起來有點(diǎn)軟，那個(gè)要硬，蘋果內(nèi)含果肉細(xì)胞，說明這個(gè)失水，那個(gè)吸水，不對(duì)，不對(duì)……”“艷子，快點(diǎn)！拿個(gè)蘋果怎么這么慢！”媽媽沖進(jìn)廚房。面對(duì)媽媽的責(zé)備，我沒辦法，只得苦笑，習(xí)慣了嗎！
吃午飯了，媽媽讓我擺筷子。拿著筷子擺弄著，不由地算起了幾何�！叭龡l邊圍成一個(gè)三角形，∠B與∠C的內(nèi)角平分線相交于點(diǎn)D……”“你到底怎么了，是不是得了‘考試后遺癥’了？”
唉，難道我真的得了“考試后遺癥”嗎？
考試記敘文4
“你考得怎么樣?我覺得你一定考得很好，我就慘了�！�
“真的嗎?你說的是真的嗎?我對(duì)這次考試完全沒有信心�！�
……
事情是這樣的，今天早上，我們和往常一樣來到學(xué)校，剛坐下，老師便走進(jìn)教室大聲說道：“考試!”
“今天考試，今天考試呀!”大家議論紛紛，我們也無可奈何，只能自認(rèn)倒霉，還沒有復(fù)習(xí)就考試了，待試卷發(fā)下來，我頓時(shí)傻了眼。
“今天考試出的題好難啊!”我本想偷偷向同桌那兒瞟一眼，結(jié)果監(jiān)考老師進(jìn)來了，我嚇了一跳，趕緊裝出一副認(rèn)真答卷的樣子，老師走后，我看了一眼窗外，天好藍(lán)，樹好綠，鳥語(yǔ)花香，多美啊!我多么希望自己是一只小鳥，飛離這里，去追求自由，可是現(xiàn)在卻要坐在這個(gè)寂靜的教室里受著煎熬。如果沒考好，我的《查理九世》就門兒都沒有了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，考試結(jié)束了，試卷收上去了，我心里忐忑不安，害怕試卷發(fā)下來分?jǐn)?shù)比以往更低，老師會(huì)責(zé)怪我這個(gè)學(xué)習(xí)委員是怎么當(dāng)?shù)�，同學(xué)們會(huì)埋怨我這個(gè)學(xué)習(xí)榜樣是怎么做的，父母會(huì)批評(píng)我這個(gè)愛學(xué)習(xí)的兒子是怎么考的。我站在樓道發(fā)呆，幻想著我考了第一名，我拿著我的《查理九世》津津有味地看著，樂得我合不攏嘴�？墒�，一旦沒考好，我就會(huì)被父母批評(píng)一頓，被老師責(zé)罵一頓，被同學(xué)埋怨一頓。頓時(shí)，我覺得有一種難過的感覺涌上心頭，在我的心上發(fā)芽、開花。我越來越感到恐懼，這種滋味真難受。
這次考試使我終生難忘!
考試記敘文5
筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)，在草稿紙上寫下了一個(gè)數(shù)字。嗚，還有10分鐘就要期末考試了。真不知道這次還能不能保留這個(gè)；第一的位置。
我們學(xué)校的考試，每個(gè)人所坐的考場(chǎng)都是按上次考試的排名來的，30人一個(gè)考場(chǎng)。剛剛走進(jìn)第一考場(chǎng)的時(shí)候，被旁邊第二考場(chǎng)的小Q攔住了，她懶懶的對(duì)我說：小淚啊，你的頭頭能不能借我用用啊，你怎么每次都靠這么好��？我笑了笑她，說：還說呢，我還第一次聽別人這么說，趕快回考場(chǎng)吧，要考試了。其實(shí)并不止是小Q一個(gè)人這么對(duì)我說過。
他們?cè)绞沁@樣說我，我越是難受。我現(xiàn)在終于明白，什么叫站的越高，摔的就越痛。每一次都在前一秒慶幸自己站在最高點(diǎn)，但又在下一秒擔(dān)憂會(huì)摔到深谷。
可我必須站在這個(gè)高度，這是命。雖然很多人費(fèi)盡心思想奪取這個(gè)位置。
這讓我覺得很假。小Q的笑臉總是浮現(xiàn)在我眼前。小Q可以說是一個(gè)城府很深的女生，她很懂得如何討老師歡心。她在老師面前真的很溫順，像一只聽話的小綿羊，可在大家面前卻十分的暴躁，像一個(gè)一觸即燃炸藥。大家覺得她和我是最好的朋友，也是最好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。其實(shí)不然，我和她之間從沒存在過友誼，只不過這樣可以監(jiān)視對(duì)方，畢竟，我們是對(duì)手。
上個(gè)星期上QQ，只看見小Q的頭像是彩色的，對(duì)她發(fā)了句問候語(yǔ)，她卻沒有回復(fù)，到了很晚她也沒下線。呵呵，她應(yīng)該在努力復(fù)習(xí)吧，QQ掛線只不過是用來迷惑我們的。
其實(shí)我有時(shí)也會(huì)這么做啊，但記得以前并不會(huì)這樣的，這讓我有些難受。至于是什么時(shí)候改變的，我也已經(jīng)茫然了。改變的多了，到了就連自己都不會(huì)察覺的地步，就應(yīng)該不會(huì)痛了。
這些頂著壓力和虛假的友誼的日子什么時(shí)候才回結(jié)束？純真難道真的要被埋藏在生活的華麗葬禮中？其實(shí)在還未察覺中，答案是什么已經(jīng)不重要了。
對(duì)于這次考試，我認(rèn)為我應(yīng)該有充分的把握了，但卻覺得很惡心，想逃離它。當(dāng)我在試卷上寫下自己的名字時(shí)，就知道，它們終將會(huì)回到我手里。所以我得全力以赴。
嗚，這樣還真不好受呢。如果我輸給了小Q，那怎么辦？不過想想，我應(yīng)該沒問題的！我會(huì)贏的很光彩的，呵呵，氣死她！
呵呵，難道友誼在這種老師的壓力下就這么不堪一擊？
叮――叮――；考試的鈴聲響了。
筆尖再一次轉(zhuǎn)動(dòng)，寫下了加油。
其實(shí)這是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有答案和結(jié)果的考試。
考試記敘文6
考試，大家每年經(jīng)歷幾次，每次考試都給我不同的感覺。在這期間的考試中，考慮到我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)，我的小心肝臟不能平靜……
記得那天剛進(jìn)入考場(chǎng)，最初充滿信心，但遇到問題時(shí)，我感到緊張，問題小心。當(dāng)你看到當(dāng)天語(yǔ)文試卷上的作文題目時(shí)，你的心情就像掉進(jìn)了萬丈深淵。全力做完所有的問題后，出校門迎接父母，看到他們不打算“”聽我的考試心情時(shí)，我有多自信地說：“太好了。太好了�！钡牵抑朗聦�(shí)并非如此。在我心中，我想用滿意的答案報(bào)答關(guān)心我的監(jiān)護(hù)人
語(yǔ)文考80分以上，感覺不理想�，F(xiàn)在可能有很多同學(xué)和家長(zhǎng)建議“一次考試并不意味著什么，今后繼續(xù)努力�！钡�，我認(rèn)真看了錯(cuò)誤的主題，發(fā)現(xiàn)很多都是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。如何面對(duì)今后自己的學(xué)習(xí)
我腦子里有白天使和黑惡魔。白天使笑著告訴我“只要知道自己錯(cuò)在哪里，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信下次一定行！”黑惡魔惹怒了我：“粗心的孩子！可以對(duì)父母撒謊，說自己考100分就行了！”想想，我的頭腦混亂……
我如實(shí)地把自己的考試成績(jī)告訴父母，說出自己錯(cuò)誤的原因，他們不批評(píng)我，鼓勵(lì)我，找到錯(cuò)誤和差距，繼續(xù)努力。我考試后的煩惱突然變得明朗起來。
是啊，從某種意義上說，考試成績(jī)是學(xué)生的命根，但不是衡量好孩子、壞孩子的標(biāo)準(zhǔn)。今后，我一定會(huì)記住老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，漫游知識(shí)的海洋。
考試記敘文7
只有狐貍，悠閑自得，成天在林子里轉(zhuǎn)悠，憑自己那一點(diǎn)小聰明和花言巧語(yǔ)，騙幾頓吃的，喝的。狐貍自稱“慧人”，可使動(dòng)物們疑惑的是：這位“慧人”平�？偸翘诱n，上課不認(rèn)真聽講，老師提的簡(jiǎn)單問題也答不上來，可大考小考總得滿分。
“開考了——”大象老師粗亮的聲音從考場(chǎng)傳出。狐貍昂首闊步，邁著大步走進(jìn)考場(chǎng)，十足的得意。小花狗說：“這次進(jìn)‘森林博才班’大學(xué)的，肯定又有狐貍。”小龍貓說：“可不，看它那副得意樣！”“是��！”“對(duì)！”“……”動(dòng)物們隨聲附著。狐貍坐定后，望了望坐在兩旁學(xué)習(xí)都拔尖的同學(xué)——小白兔和烏鴉，咳嗽了幾聲。
成績(jī)公布了，狐貍排在了最后一名，動(dòng)物們議論紛紛。
狐貍在狡辯著：“我是‘慧人’，只怪那題目出的太簡(jiǎn)單了，我懶得做，否則我肯定又是第一！”
原因只有狐貍自己最清楚。原來發(fā)下試卷后，這位足智多謀的“慧人”便借討鉛筆的機(jī)會(huì)偷看了小白兔和烏鴉的試卷。它發(fā)現(xiàn)小白兔和烏鴉的試卷居然與它的不同！小白兔答的是A卷，烏鴉是C卷，而自己的竟是B卷！因此它一字未寫，走出了考場(chǎng)。
到現(xiàn)在它還在罵：是誰想的這餿主意！
考試記敘文8
考試是我們學(xué)生最大的敵人,也是我們學(xué)生最好的朋友。它既能然我們得到獎(jiǎng)勵(lì),又能讓我們受到表?yè)P(yáng)。所以我每次考試都既興奮又緊張。特別是本周的半期考試讓我……。
那天,我們到對(duì)樓四年級(jí)二班去半期考試,當(dāng)時(shí)我心里緊張的連心都要蹦出來 了，因?yàn)槿?/p>
考不好,就會(huì)被媽媽責(zé)備,但我感到慶幸-----在做題 時(shí)還未遇到超出我的極限。好景不長(zhǎng),我遇到了一個(gè)的對(duì)手,它出乎我意料,使我陷進(jìn)了深思狀態(tài)。經(jīng)過反復(fù)思索,終于想出了打倒對(duì)手的方法�，F(xiàn)在我用我的智慧在語(yǔ)文考試中 戰(zhàn)勝了所有敵人。我不禁興奮起來。
到了數(shù)學(xué)時(shí),我不再緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)打敗了最大的敵人-----‘‘語(yǔ)文考試’’數(shù)學(xué)考試時(shí),我架著我的風(fēng)帆過五關(guān),斬六將。躲過無數(shù)大風(fēng)小浪,終于遇到了一個(gè)最強(qiáng)最厲害的 ‘‘大風(fēng)浪’’。擋住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了許久，終于想出破敵之?dāng)?shù)，把試卷做完。
這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來了，但我做出了難題就猶如雨后的彩虹，變得興高采烈，并且我知道了在困難時(shí)要用智勇去戰(zhàn)生它，不能放棄。完成后，更不能驕傲自滿。
考試記敘文9
面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，也會(huì)聽到“分分分，學(xué)生命根”之類的哀號(hào)。可以毫不夸張的說，考試是校園里最讓人頭痛的事情。不過，我例外！
進(jìn)入考場(chǎng)，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位朋友，面孔那么熟悉，即便遇上一些不曾見過面的題目，我也未膽怯過。考卷上記錄下來那一個(gè)個(gè)字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上那種安靜而又帶點(diǎn)詭秘的氛圍，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時(shí)也概緊皺眉頭，扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換成嚴(yán)肅的神情。在那里，你可以認(rèn)識(shí)到真正的嚴(yán)師威風(fēng)。
我喜歡感受答題的那種激動(dòng)，“怦怦”的心跳，時(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì)為汗水而揮之衣袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多么寶貴。沒有這種投入，作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌，下筆成章，答題時(shí)又怎么能義無反顧地沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽考場(chǎng)上的鈴聲，此時(shí)是多么可愛啊！它像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂章，它又像一面永不停擺的警鐘！“滴答，滴答”地，讓你體會(huì)著光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后，利用做后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想象著老師閱卷時(shí)的感嘆，想象著老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情，想象著回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過苦戰(zhàn)后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意，我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉，有哭相，有欣慰，有后悔�？芍^人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。
我要說，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
考試記敘文10
光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事情，其中有一次考試令我終身難忘。
那天，上課鐘聲一響，趙老師面帶沉重的表情從辦公室向教室走來，同學(xué)們都非常緊張，，因?yàn)槔蠋熃裉煲l(fā)試卷了。老師走進(jìn)教室，環(huán)視了一下同學(xué)們，生氣地說：“這次我們班沒有考好，特別是我們班成績(jī)好的同學(xué)考差了，真讓我想不到，下面我把試卷發(fā)給你們，你們自己看看錯(cuò)的地方該不該錯(cuò)�！�
當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，同學(xué)們都想知道自己的分?jǐn)?shù)，我看了看左邊同學(xué)的分?jǐn)?shù)是89分，又看了看右邊同學(xué)的分?jǐn)?shù)是86分，心想：我的分?jǐn)?shù)可能會(huì)比他們高一點(diǎn)兒，正在這時(shí)，老師把我的試卷發(fā)下來了，我抬頭一看79分，真有點(diǎn)不敢相信，當(dāng)時(shí)我的臉上火辣辣的。
趙老師說：“李剛，你一向?qū)W習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，這次怎么考差了？”一句話說得我面紅耳赤。
由于這件事對(duì)我打擊太大了，我暗下決心，一定要把成績(jī)趕上去。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，期末考試，我終于以95分的好成績(jī)得到了老師的贊賞。
這件事雖然過去很久了，但至今令我難忘。
考試記敘文11
考試成績(jī)下來了，令我大吃一驚!我曾認(rèn)為這次考試一定會(huì)名列前茅，但在試卷發(fā)下來之后，我呆若木雞了!
我認(rèn)真的看著試卷，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)倒不錯(cuò)，考了滿分，可語(yǔ)文一言難盡了，竟只考了94分，可氣的是，有3分還都是在書本上的基礎(chǔ)知識(shí)上丟的。于是，我拿著試卷認(rèn)真地分析起來：第一小題，讀拼音，寫詞語(yǔ)。我把拼音“(jīng yà)驚訝”寫成了“(jīng yàn)經(jīng)驗(yàn)”。1分沒了，這遺憾吧!然后，第六小題，按要求寫句子。把(媽媽心疼地說：“我的女兒一個(gè)人在家，該多沒意思啊!”改為轉(zhuǎn)述句)。我卻忘了把第一人稱‘我’轉(zhuǎn)換成第三人稱‘她’。兩分沒了，夠遺憾吧!
哎!如果這3分我沒丟，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)就有97分，也不至于排班級(jí)第23位了，不多想了，越想越氣，越想越遺憾。
經(jīng)過這次考試的遺憾，我決定了，在今后的學(xué)習(xí)過程中我要做到：課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，要集中精力，全神貫注，全心全意來學(xué)習(xí)。
考試記敘文12
俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”。世界上有90%的學(xué)生都害怕考試，根本沒有百分之百的同學(xué)愛考試，這不，早上，同學(xué)們開始“抱佛腳”了。
在平常，同學(xué)們根本不怕考試，可是到了考試的時(shí)候，就慌了手腳了，一邊拿起書來死記硬背，一邊在本上寫呀、記呀的，簡(jiǎn)直都有“三頭六臂”了！一到考試，每天老師們都努力地布置作業(yè)，同學(xué)們?cè)谡n堂上每一次都差點(diǎn)昏昏欲睡了。所以很多同學(xué)一聽到“考試”這個(gè)詞，就嚇得魂飛魄散。每次考試前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來臨。
一到了考場(chǎng)，老師就開始發(fā)卷兒，同學(xué)們開始答題，緊張的氣氛，使教室里的空氣都凝固了。有的.同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿，在別人的卷兒上掃來掃去，搜索著“目標(biāo)”；有的緊鎖眉頭，筆不停歇，橡皮屑布滿一桌；有的“常勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮。
考試完了之后，同學(xué)們便三五成群地聚在一起對(duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”，有的同學(xué)像鳥兒一樣飛出籠外，不想沉浸在嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論中。
考試之前“天氣悶熱”，考試時(shí)“狂風(fēng)驟降”，考試之后“云飛霧散”，這就是我班考試時(shí)的“天氣預(yù)報(bào)”！
考試記敘文13
細(xì)則決定成敗，細(xì)則是成功的重要。
有如此一個(gè)故事，說一位年青的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行應(yīng)聘，卻如何也沒辦法通過，他沒喪失信心，在又一次應(yīng)聘中，他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門的行長(zhǎng)看見了，當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有的疑惑不解的問行長(zhǎng)時(shí)，行長(zhǎng)說：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)則觀念，銀行這個(gè)行業(yè)，只有著重細(xì)則的人才可以干的更好！”
毋庸置疑，細(xì)則有著無窮的魔力，能收獲生活的事業(yè)。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想收獲一番事業(yè)，需要從容易的事情做起，從細(xì)微之處入手。這正是大家中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習(xí)中，細(xì)則尤為重要。記得一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿的答卷，做完了也沒檢查，就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望，我重新仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)則有關(guān)。這不禁讓我想起過去寫的一篇關(guān)于人物的作文，因?yàn)闆]著重細(xì)則的描寫，造成作文內(nèi)容空洞無物，人物形象塑造欠缺，不言而喻得分不高。
在日常，細(xì)則無處不在。西裝上一粒紐扣的系與散，電話里掛斷哪個(gè)先哪個(gè)后，就坐時(shí)哪個(gè)左哪個(gè)右，無不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的細(xì)則。為何蘋果會(huì)從樹上掉下來呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；為何水燒開了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來呢？瓦特因此創(chuàng)造了蒸汽機(jī)……這部分事情在大家眼中再也正常不過的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出大家所忽視的細(xì)則。那些偉大的創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察日常的細(xì)則而發(fā)現(xiàn)的呢？只有一個(gè)擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)細(xì)則的人，才能成為日常的強(qiáng)者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，賞析細(xì)則，把握細(xì)則，大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小事，魔力無窮。
考試記敘文14
我的期末考試成績(jī)終于出來了，語(yǔ)文97。5分，數(shù)學(xué)95。5分，英語(yǔ)100分，我看著這些卷上的錯(cuò)題，后悔極了，但是我知道世界上沒
有后悔藥，所以我決定以后不要馬馬虎虎了！
放學(xué)了，我不太高興地回家了，爸爸和媽媽見了，便知道是我馬虎了，所以考得不太好，就說：“不要因分?jǐn)?shù)而難過，它并不代表一切。你需要在意的是分?jǐn)?shù)‘逃跑’的原因，并對(duì)自己這一階段的學(xué)習(xí)做一次總結(jié)，改掉錯(cuò)誤�！蔽襾淼綍狼按蜷_了三張考卷。
我認(rèn)認(rèn)真真地看著卷上的錯(cuò)題，越看心里越不是滋味，我發(fā)現(xiàn)卷上到處都是“粗心”這2個(gè)大字，它們大笑著說：“我們勝利了，終于抓住了100分！”我看見了以前寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，馬虎，以為靠小聰明就能擺平考試的我……我覺得臉上燙極了。下決心以后要干什么都認(rèn)真、仔細(xì)。不要左耳進(jìn)右耳出。
老師曾經(jīng)告訴過我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有種下“努力”才能收獲“成績(jī)”。從今往后，我一定好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙_始播種的時(shí)間到了。
考試記敘文15
黑板左上角寫著“離期末還有×天”，我們是對(duì)日子麻木了，總之考試日子很進(jìn)了就是。
早自習(xí)，一大批人在核對(duì)昨晚的練習(xí)，有的么在討論題目，等等等等，值周的老師來了，看我們?nèi)齼蓛傻�，也就沒多說什么，反正也快放假了，我想大概沒人會(huì)去在乎幾分紀(jì)律分吧。
下午數(shù)學(xué)課照例考試，題目照例又多又難，我們也照例不緊不慢的做，第二天成績(jī)照例一塌糊涂，老師照例暴跳如雷，一切照例，沒有一絲激情，而我總算熬過來了，總算快結(jié)束了。
終于等到考試這一天，輕輕一笑，釋然或是自嘲，瀟灑地走進(jìn)考場(chǎng)，一條不能后退的不歸路，我已經(jīng)走到了盡頭，前面就是出口，有什么理由讓自己步伐沉重？
座位在中間，但可以看得見教學(xué)樓對(duì)面或有或無的居民樓，或有或無的花兒，樹兒在笑我們的癡，還在考試，為何不與它一起做樹，可這是我們的選擇，想做樹，旁邊就是路，我為什么不出去呢？
做好了，檢查，我只檢查兩遍，在查最多只不過是把對(duì)的改成錯(cuò)的了，然后，看教學(xué)樓對(duì)面的人笑談風(fēng)聲，懷中的孩子好奇的望著我們，他們一定不知道幾年后也會(huì)像我們這樣緊張；看落葉舞蹈，聽風(fēng)兒歡笑，樹葉間還漏下了幾縷金燦燦的陽(yáng)光，偶爾吹過幾絲風(fēng)，我能感覺的到，樹葉趁機(jī)絮語(yǔ)幾句。很不錯(cuò)的感覺。
“交卷”監(jiān)考老師一聲。
結(jié)束了，我們飛一般地沖出教室，沒有人對(duì)答案，沒有人來抱怨，科學(xué)中的瓶瓶罐罐，數(shù)學(xué)中的增增減減，語(yǔ)文里的詩(shī)詩(shī)詞詞早已給我們煙消云散了，一個(gè)個(gè)都背起書包，有幾個(gè)激動(dòng)的，還把一些復(fù)習(xí)資料撒滿了一地在上面踩。
我們考完了。
以前說要染頭發(fā)，以前說要畫國(guó)旗，以前說要造反，以前說要……
太多的以前想要，可現(xiàn)在呢，卻覺的無聊，我們經(jīng)歷了太多，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，我們眼里多了一份堅(jiān)毅，多了一分成熟，原來幼稚的想法不想再提起。
一切已終止，一切都已飄散，只剩一點(diǎn)苦苦的味道，在我們的心里，好不容易適應(yīng)了初中的生活。
明天還會(huì)升起明天的太陽(yáng)！寒假快樂，702班。
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