一堂有趣的家長(zhǎng)課-記敘文600字
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？下面是小編整理的一堂有趣的家長(zhǎng)課-記敘文600字，歡迎大家分享。
“請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂!歡迎吳子涵爸爸給我們帶來(lái)一節(jié)生動(dòng)有趣的剪紙課!”
在班主任的介紹下，我們認(rèn)識(shí)了一位皮膚黝黑、又高又瘦、還很幽默的中年男子，而且他也是一位老師。今天他要教我們?nèi)绾渭舫隽Ⅲw紅星。
他先讓我們拿出準(zhǔn)備好的彩紙和剪刀。將彩紙對(duì)角折出一個(gè)三角形，再對(duì)折，然后展開。將三角形其中一個(gè)角往上折，大概形成65°角。再?gòu)恼鄢鰜?lái)的三角形的邊折上去。另一個(gè)角沿著線往后折。將一邊剪下來(lái)，展開，一個(gè)五角星就做好了。再把中心點(diǎn)拿起來(lái)，一個(gè)立體的五角星就完成了。
折的部分學(xué)完后，吳子涵爸爸來(lái)幫我們檢查，幫我們把折的不對(duì)的地方折好。來(lái)到我們這一組時(shí)，他夸劉雨涵是一個(gè)心靈手巧的.人。幫竇俊宇折的時(shí)候，他開玩笑地說(shuō)：“我都聽得到你的紙?jiān)谀闶稚贤纯嗟卣f(shuō)，小主人，好了嗎?”這幽默的語(yǔ)言，讓我們都忍俊不禁。
愉快的時(shí)光總是這么短暫，下課的鈴聲響起來(lái)了，我們?cè)谝黄臭[中送走了這位老師。
這節(jié)課受到了我們班全體同學(xué)的喜愛(ài)，同學(xué)們都做出了精致的手工作品。不會(huì)折的同學(xué)也得到了其他同學(xué)熱心的幫助。
剪紙其實(shí)是有一些難度的，而折五角星也有幾個(gè)步驟很難。但我們都沒(méi)有打退堂鼓，我也一直在不斷嘗試著，抱著堅(jiān)持不放棄的信念最終完成了作品。相信以后不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要想起這次的經(jīng)歷，勇于去解決問(wèn)題，堅(jiān)持去挑戰(zhàn)難題，最后都會(huì)有所收獲的。
之前也有其他家長(zhǎng)來(lái)給我們上過(guò)家長(zhǎng)課，給我們普及了一些醫(yī)學(xué)常識(shí)。今天這堂剪紙課也同樣受到了同學(xué)們的喜愛(ài)，不知道下一次家長(zhǎng)課會(huì)是怎樣的一堂課，我開始期待起來(lái)了。
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