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      2. 防震作文300字

        時(shí)間:2022-03-17 09:22:41 敘事 我要投稿

        【推薦】防震作文300字集錦九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的防震作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】防震作文300字集錦九篇

        防震作文300字 篇1

          學(xué)會(huì)保護(hù)自己是必須要做的,要學(xué)會(huì)在地震的時(shí)候讓自己安全。每年的5月10日學(xué)校都會(huì)讓我們練習(xí)一次防震演練。

          今天我們帶了濕毛巾,聽了廣播,廣播告訴我們?nèi)N聲音:預(yù)先警報(bào),空襲警報(bào),解除警報(bào)。告訴了我們等下該怎么做。

          正式開始了,預(yù)先警報(bào)響起我們紛紛躲在桌子下可個(gè)高的人躲不下去,老師想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,用書包遮住頭,警報(bào)解除了,班上一片狼藉,我們把桌子擺好了,第二聲空襲警報(bào)響了起來,我們用濕毛巾捂住口鼻向門口沖去,本來不是太擁擠,因?yàn)?34班緊張的同學(xué)往前沖就變得好擁擠,還有同學(xué)在后面叫道如果是真的有地震,我們只能等死了。我們跑到操場蹲下來,劉景榮去報(bào)數(shù)了解除警報(bào)響了,我們排成兩隊(duì)回了教室。

          老師說:“這不僅僅是一次練習(xí),也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你們沒有去認(rèn)真對(duì)待,到真正有地震的時(shí)候,你們就真的只能等死了以后就認(rèn)真對(duì)待點(diǎn)吧。”我們一個(gè)個(gè)聽得若有所思。

          這次防震應(yīng)急演練。讓我們深受啟發(fā),下次的防震演練,我們一定好好練。

        防震作文300字 篇2

          今天,老師和我們說下午要展開一個(gè)關(guān)于防震逃生的演練。我們知道后,都十分迫不及待,想要親身感受一下這場演練。可時(shí)間老人卻仿佛在故意和我們作對(duì),故意讓時(shí)間過得很慢,讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。

          好不容易熬到了下午,而這場防震演練就在一陣急促的鈴聲后,拉開了序幕。

          我們跟隨著老師的指揮,拿書、起立、放板凳、向后轉(zhuǎn)、有序出教室,一連串動(dòng)作做得整齊、快速?梢怀鲩T,就擠到了一起,但在老師的指導(dǎo)下,我們彎腰、把書放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度沖出了樓梯口,到空地圍成一個(gè)圓,蹲下,把書舉在頭頂。就這樣,我們用了一分四十七秒,完成了這場防震逃生演練。

          在回去后,老師對(duì)我們說:“所有危險(xiǎn),都是未知的,都是我們無法預(yù)料的,但是我們可以預(yù)防它。多做幾次這樣的演練,對(duì)我們學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)生存是十分必要的。千萬還要記住,在危險(xiǎn)來臨時(shí),大家要切記,不能慌、不能亂。”從老師的這席話和這次防震逃生演練中,我感受到了危險(xiǎn)的不可預(yù)見性。也許有時(shí),危險(xiǎn)就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)覺罷了。所以,以后的每場逃生演練我們都要用心地去做。因?yàn),有可能哪一次的逃生演練,就?huì)在我們生活中的某一天,真實(shí)的上演。

        防震作文300字 篇3

          今天是5月12日,老師告訴我們今天是全國防災(zāi)減災(zāi)日。午讀課上,老師給我們播放了中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育專題的視頻,還給我們講解了關(guān)于抗震減災(zāi)的安全知識(shí)。

          在老師們的帶領(lǐng)下,我們班集體進(jìn)行了兩輪抗震疏散的演練:當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),在老師的指揮下我們做到了安全、有序的撤離教室,來到空曠的操場上,撤離時(shí)間又短又快。

          防震演練過程中,我們牢牢記住老師的叮囑,在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在了自己的課桌下。記住不可以在教室內(nèi)亂跑、亂叫,在高樓的同學(xué)們更不可以因?yàn)橹倍鴺。要是在操場或室外,我們可以原地不?dòng)的蹲下,雙手保護(hù)好頭部,注意避開高大建筑物和危險(xiǎn)物。

          演練之后老師還給我們講解了其他自然災(zāi)害的防護(hù)知識(shí),如:臺(tái)風(fēng)、滑坡、泥石流、雷電天氣等經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)日的演練和學(xué)習(xí),我和同學(xué)們都明白了生命的寶貴。在日常生活中,我們應(yīng)該加強(qiáng)抗震減災(zāi)宣傳及演練,學(xué)習(xí)更多防災(zāi)減災(zāi)的安全知識(shí)。

        防震作文300字 篇4

          我們?cè)趯W(xué)校學(xué)會(huì)了許多關(guān)于安全的知識(shí),它讓我們?cè)谖kU(xiǎn)的時(shí)候能夠保護(hù)好自己。

          在今天這個(gè)陽光媚的早上,我們正一如既往地坐在教室讀書,突然一陣刺耳的警笛聲想起。我下意識(shí)地想到這是地震來了的警報(bào)。記得老師講過關(guān)于地震中如何保護(hù)自己的知識(shí):能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。如果來不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。在家里可躲在床或桌子下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。避震時(shí),要注意保護(hù)頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護(hù)住頭部。

          想到這些我趕緊雙手報(bào)抱著頭,蹲在了課桌底下。警報(bào)響了兩分鐘,突然安靜了,但我并沒有把頭探出去而是保持原來的姿勢一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槔蠋熣f過要等解除地震的笛聲響起,我們才能從桌子底下出來。此時(shí)此刻,我萬分緊張,覺得時(shí)間過得特別慢,好像等待了一個(gè)世紀(jì)。解除地震的鈴聲終于響起。我們一個(gè)個(gè)快速而又有序地走下樓梯,跑到空曠的操場上。

          小伙伴們一定要記住安全知識(shí),在真遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能保護(hù)我們的生命安全呢!

        防震作文300字 篇5

          災(zāi)害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們大家要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們大家講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識(shí),避免我們大家發(fā)生交通危險(xiǎn)。

          一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,在我們大家學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生事件。教室里的風(fēng)扇,開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們大家身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的?匆韵聨讞l:

          1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

          2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

          3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。

          我們大家要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)自己,讓我們大家的學(xué)校變得更加美好!

        防震作文300字 篇6

          自信的人們都認(rèn)為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害,依然給我們的生活帶來嚴(yán)重的危害,毀壞我們可愛的家園,奪去了我們的幸福。

          我們知道,自從人類發(fā)明了火,它給人類社會(huì)帶來了巨大的變化,我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏。但如果你運(yùn)用不當(dāng),火,也隨時(shí)可以傷及我們的生命,燒毀我們的財(cái)物,給我們帶來災(zāi)難。

          火災(zāi),有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方,據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年我國共發(fā)生火災(zāi)4萬起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災(zāi)是由小孩玩火造成的,可見,從小學(xué)習(xí)消防知識(shí)刻不容緩。

          在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。例如:一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,要保持沉著冷靜,就地取材,及時(shí)有效地?fù)錅缢,像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門庭門;在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全信道有秩序地快速離開,萬一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險(xiǎn)。

          總之,提高警惕,加強(qiáng)防范,火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此,增強(qiáng)全民防火意識(shí),必須從我做起。

        防震作文300字 篇7

          今天,我與媽媽到科技館看了防震減災(zāi)圖片展,懂得了一些知識(shí)。

          人的生命始終是最寶貴的!為了更好的生存下去,我們應(yīng)該掌握自然規(guī)律,了解一些防震減災(zāi)的知識(shí)。平時(shí)我們要了解居住地、工作地附近的緊急避難所位置、布局等情況,以便發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)找到避難場所。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后,我們要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。用濕毛巾等捂住口鼻,防止煙塵吸入口腔發(fā)生窒息。設(shè)法避開身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫,這樣容易浪費(fèi)體力,應(yīng)采用敲擊、釋放微信等多種手段進(jìn)行呼救。尋找和開辟通道,朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。

          其次,我們要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),用所學(xué)的`知識(shí)把受災(zāi)程度減小到最低。在若干年后,我相信地震發(fā)生前,我們會(huì)乘著無人駕駛飛船離開地球,科學(xué)家們把地震釋放的能量收集起來,用來發(fā)電,造福人民,這樣地震就不是一場災(zāi)難了,而是一個(gè)福音。

        防震作文300字 篇8

          汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。

          3月,是春回大地的季節(jié),也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”,這不,馬上要防震演習(xí)了。

          第二節(jié)課是數(shù)學(xué),我剛做完一道題,警報(bào)聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報(bào)聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛,有的談笑風(fēng)生,都把這件事當(dāng)成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒,有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,老師說成績還不錯(cuò),要是真的地震跑這么快就好了。

          這次防震演習(xí)讓我跑的上氣不接下氣,聽老師說每月都有一次不定期的演習(xí),我聽了很高興,因?yàn)榉勒鹧萘?xí)可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還可以提高我們的應(yīng)變能力。

          這次演習(xí)覺得自己表現(xiàn)得還不錯(cuò),在很短的時(shí)間逃離了出來。讓我們?cè)俳釉賱?lì),隨時(shí)提高警覺,都能以最快的速度逃生。

        防震作文300字 篇9

          今天下午該上課的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師突然宣布:我們今天要做一次地震逃生演習(xí),一會(huì)兒三~六年級(jí)的孩子聽指揮。

          不一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師就用快速的語氣說:“緊急通知,緊急通知,現(xiàn)在突發(fā)一場5.5級(jí)地震,請(qǐng)各位同學(xué)做好防備措施!”我們躲在桌子下面。不一會(huì)兒又響起了警鳴聲,老師說:“同學(xué)們,快,快,趕緊跑到前操場上去,圍成一個(gè)圈兒,抱頭蹲下!”我們有序的一個(gè)挨一個(gè)的,同學(xué)們又彎著腰迅速撤離了教學(xué)樓。到了操場上,老師開始點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。而我們抱著頭,蹲著,等待校領(lǐng)導(dǎo)的指示

          這次地震逃生演練意義重大:讓我懂得了在地震時(shí)要自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開危險(xiǎn)的地方;再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié),相互關(guān)照。老師還告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要聽從指揮,要有集體觀念,不能爭先恐后。

          還有我們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn),平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練,掌握逃生的本能,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。

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