美麗的校園記敘文15篇
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的美麗的校園記敘文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園記敘文1
我的校園非常美麗。校園里有高大新穎的教育大樓，有花團(tuán)圓的花壇，也有洋蔥的樹(shù)木。
一進(jìn)校門，就會(huì)看到個(gè)花壇。花壇上種著各種各樣的花，五彩繽紛，姿勢(shì)千千：有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全開(kāi)了，有的想開(kāi)花。
花壇的西邊是升旗臺(tái)，聳立著高旗桿。旗桿上有高高飄揚(yáng)的五星紅旗。周一，全校師生在此舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
再往里走，就能看到我們校園廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著綠草坪，躺著柔軟，很舒服。下課時(shí)，這里是我們的樂(lè)園。
操場(chǎng)正前方有幾棵排列整齊的樹(shù)。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。
我們的教學(xué)樓，一共有四層，每層大概有10個(gè)房間，有教室和辦公室。每一層的走廊都掛著各種名言詩(shī)句，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。每個(gè)教室都安裝了多媒體，讓我們受到更好的教育。除了教學(xué)樓，還有功能樓。功能大廈不僅教室多，而且裝飾得非常漂亮。
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園記敘文2
我有一個(gè)美麗的校園，校園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有寬敞明亮的教室，有設(shè)備一流的羽毛球館，有鮮艷亮麗的塑膠跑道……還有慈祥的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)。鮮花開(kāi)放的季節(jié)，陣陣花香溜進(jìn)教室的每一個(gè)角落，讓同學(xué)們神清氣爽，精神抖擻。
一進(jìn)校門，第一眼就看見(jiàn)“圣獅小學(xué)”四個(gè)金燦燦的大字，那就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一樓大廳是大堂，是我們學(xué)校的圖書(shū)角，那里有許多我們喜愛(ài)的書(shū)籍。一樓最里面是電教室。教學(xué)樓中間兩排是我們的教室，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。教學(xué)樓二樓最前邊是美術(shù)室，最里面是教師辦公室。三樓最前邊是音樂(lè)室和信息室，最里面是圖書(shū)室，那是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)。
校門的左邊是升旗臺(tái)，是我們星期一升國(guó)旗，唱國(guó)歌的地方。升旗臺(tái)的前面是開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你瞧，那紅白相間的塑膠跑道，猶如一道道彩色的琴弦。同學(xué)們?cè)谏厦孀分稹⑼嫠！㈡覒颍孟笠粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
校門的右邊是禮堂。禮堂的最前面是舞臺(tái)，那是我們節(jié)日載歌載舞的大舞臺(tái)。舞臺(tái)的前面是設(shè)施一流的羽毛球館，它經(jīng)常吸引眾多羽毛球愛(ài)好者前來(lái)一展球藝。羽毛球運(yùn)動(dòng)在我們學(xué)校非常普及，學(xué)校自編自創(chuàng)的羽毛球操深入每一位同學(xué)，讓我們學(xué)校成為了“羽毛球特色”學(xué)校。
看著學(xué)校的花草樹(shù)木，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑話，我們的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，還是我們快樂(lè)生活的家園。
美麗的校園記敘文3
我們的校園很美。每次進(jìn)入校園，都會(huì)有親切舒適的感覺(jué)。
進(jìn)入校門時(shí)，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個(gè)金色閃閃發(fā)光的大字:立德樹(shù)人，繞過(guò)大石碑，眼前出現(xiàn)的是學(xué)校廣闊的塑料操場(chǎng)。這里是鍛煉身體的好地方。看，同學(xué)們打球，跳繩，玩游戲……他們都出汗，玩得很開(kāi)心操場(chǎng)周圍是花壇，花壇里四季如春，長(zhǎng)著各種各樣的花草。微風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻而來(lái)。
通過(guò)操場(chǎng)是我們的教育樓。教室寬敞明亮，這是我們學(xué)習(xí)的好地方。教育樓的右側(cè)是綜合大樓。那里有圖書(shū)館、商店、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室……我們最喜歡的是圖書(shū)館，那里是我們課外閱讀的天地，那里吸收了很多書(shū)籍中沒(méi)有得到的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。。
教育樓的左側(cè)是風(fēng)雨走廊。我們最喜歡的是圖書(shū)館，那里是我們課外閱讀的天地，那里有很多書(shū)籍，我們經(jīng)常看到這里有趣的課程，很多人都在下雨。岳飛的《精忠報(bào)國(guó)》，越王實(shí)踐了《臥薪嘗膽》，楊時(shí)《程門立雪》，這些都深深地印在我的腦海里，給我啟發(fā)，給我力量。
啊可愛(ài)，美麗的校園，你多姿多彩，令人陶醉！
美麗的校園記敘文4
我們的學(xué)校坐落在涪江河畔，這是一個(gè)美麗迷人的地方。
學(xué)校大門旁邊有一個(gè)大池塘。池塘里的水清清的，像一面鏡子，可以看見(jiàn)水里的魚(yú)，還可以看見(jiàn)藍(lán)天白云的倒影。
走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見(jiàn)幾個(gè)大花壇。花壇里種著許多花兒，有菊花、桂花、月季花、玫瑰花、杜鵑花……不同的花在不同的季節(jié)競(jìng)相開(kāi)放，真是姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比，美麗極了。
操場(chǎng)的四周有很多樹(shù)。四季常青的塔松長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵，守護(hù)著我們的校園。高大的梧桐樹(shù)春天抽出嫩綠的枝條；夏天枝葉長(zhǎng)得十分茂盛，就像一把把撐開(kāi)的大傘，下課的時(shí)候，小朋友們都會(huì)到大傘下面去乘涼、做游戲；秋天，梧桐樹(shù)葉慢慢變黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就慢慢地飄落下來(lái)，給操場(chǎng)鋪上一層金色的地毯，小朋友們都會(huì)到地毯上打滾、游戲。
我們的校園真美啊！我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的校園記敘文5
我的校園是個(gè)美麗的校園。
剛走進(jìn)校門，人人都會(huì)感到神清氣爽，因?yàn)樾ｉT兩旁有兩排九里香。瞧！九里香兩旁的木棉樹(shù)拔地而起，像正要升天的火箭。它的樹(shù)皮是棕色的，樹(shù)皮很粗糙。摸上去像活了幾千年的老樹(shù)。
順著這條林蔭小路走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面有幾棵大榕樹(shù)矗立在你眼前，他的顏色比木棉樹(shù)的顏色深一點(diǎn)，隨著這風(fēng)的聲音，他的樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，好像在招手迎接我們。
再向前走去，你就會(huì)看到我們校園最美麗的風(fēng)景線——小花園。小花園綠樹(shù)成蔭，滿地都是綠色。讓人看起來(lái)心情有很舒服。草地正中間，有一個(gè)小水池，池里有許多魚(yú)兒在快樂(lè)地嬉戲，水池中間有成千上萬(wàn)的石頭。有的想兇惡的老虎；有的你可愛(ài)的小松鼠；有的像展翅高飛的雄鷹；有的像正在逃命的小鹿；還有的像正在捕食的鱷魚(yú)……
我們學(xué)校的羊蹄甲也不錯(cuò)，羊蹄甲的葉子像羊的蹄子，它的花有紅、有白、還有紅的。那花紅的似火，白的似雪，粉的如霞。
校園的風(fēng)景真美距，我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園。
美麗的校園記敘文6
我們的校園坐落在高聳的平頂山腳下，是五百所名校之一。校園的一年四季景色非常迷人，那就讓我給你們介紹介紹吧！
不知不覺(jué)的，春天邁著輕盈的步履，慢慢的走來(lái)了。可愛(ài)的迎春花露出了黃色叫嬌嫩笑臉。小草也醒了，他伸了伸手，打了打哈欠，就從肥沃的土地里鉆了出來(lái)，微風(fēng)一吹，小草就跳起了“迎春之舞”。小鳥(niǎo)站在芽苞初放的枝頭上唱歌，好像在頌揚(yáng)校園里美麗的景色。
“知了——知了——知了——”是誰(shuí)又唱起了那歡快，柔美的歌？是在柳樹(shù)上的知了！他暗示我們：夏天來(lái)啦！學(xué)校門口那高大、挺拔、粗壯的大樹(shù)好像一位強(qiáng)壯的警官，隨時(shí)隨地地守衛(wèi)著我們的實(shí)驗(yàn)一小。又好象一位老壽星，充滿希望地看著那如火如丹的太陽(yáng)。剛開(kāi)始還芽苞初放，眼之間，到處都是濃蔭。小草坡上，小草密密麻麻的，偶爾從樹(shù)上漏下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
秋天來(lái)啦！一片枯黃的樹(shù)葉被風(fēng)吹落下來(lái)，接著，黃葉一片一片紛紛落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。樹(shù)葉掉到了地上，為大地鋪上了一層金色的絲巾，漂亮極了！
冬天是冷酷無(wú)情的，“呼——呼——”，狂風(fēng)猶如一頭雄獅，在天空中怒吼，無(wú)盡無(wú)休，“呼——呼——”狂風(fēng)吹得跑到上塵土飛揚(yáng)，小樹(shù)亂搖，恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。只有梅花在刺骨的寒風(fēng)里挺立著，發(fā)出淡淡的清香
校園真美啊！我為自己感到驕傲，因?yàn)槲沂菍?shí)驗(yàn)一小的人！
美麗的校園記敘文7
位于雨花南郊，位于韓府山北麓秦淮河畔“時(shí)尚典雅，大氣磅礴”院落，那是我們最喜歡的校園。
早上的第一縷陽(yáng)光灑在大地上，我們校園的大門慢慢打開(kāi)，辛苦的警衛(wèi)叔叔默默地迎接我們，我們背著書(shū)包快樂(lè)地進(jìn)入大門，映入眼簾的是映入眼簾的是廣闊的校園主干道，道路左側(cè)有石壁池，池塘里的魚(yú)快樂(lè)地游著，通過(guò)告訴我們新的一天要好好學(xué)習(xí)的石壁可以看到展示窗，里面是我們最擅長(zhǎng)的作品，有花燈、剪紙、繪畫(huà)……這是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的社區(qū)課上的作品廚房和窗戶靠近我們的小型塑料操場(chǎng)，那是我們?cè)谡n間跑步的樂(lè)園，我們都不認(rèn)為猴子，只喜歡跑步，看窗戶對(duì)面的主干道右邊，那里有綠樹(shù)成蔭的小果園，秋天樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，引起了嘰喳喳的鳥(niǎo)，有些同學(xué)坐在長(zhǎng)椅上拿著書(shū)，這果香混合了鳥(niǎo)的歌聲，偶爾讀了幾句美麗的話。
校園兩側(cè)美觀大方，主干道對(duì)著的電子顯示屏，上面的流動(dòng)顯示了我們學(xué)校的各種信息，提醒同學(xué)雅靜、雅形、雅趣，促進(jìn)我們校園的安全，建立文明校園。
電子畫(huà)面下面是博雅走廊，這是一條通向知識(shí)的走廊，沿著它可以去教室、圖書(shū)館、信息室、生態(tài)室………博雅走廊旁邊有一個(gè)小圖書(shū)角，下課后坐在同學(xué)們的座位上，拿著周圍的書(shū)靜靜地看著，書(shū)角旁邊有語(yǔ)言接龍的游戲格子，很多男學(xué)生像棋一樣接我你也可以看到墻上的小電子平板電腦，滾動(dòng)播放的校園新聞，鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)……………
我只介紹我們校園的一角，引以為豪，還有很多美麗
美麗的校園記敘文8
十二點(diǎn)五十五分！我已經(jīng)用自己的“飛毛腿”跑到了學(xué)校門口。今天我要當(dāng)一回清潔小衛(wèi)士，不久，一項(xiàng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”獨(dú)有的特殊任務(wù)——撿果皮紙屑便開(kāi)始了。
剛開(kāi)始，我一邊哼著小曲兒，一邊睜大“火眼金睛”，尋找“躲藏”在角落里，破壞校園環(huán)境的“元兇”。可是，有的“嫌疑犯”不肯乖乖“束手就擒”，給我?guī)?lái)了大麻煩。
麻煩一：東逃西竄
麻煩指數(shù)
我正在撿著，忽然看見(jiàn)前方有一個(gè)“偷食物兇手”（食品袋），它正在那兒“津津有味”地“品嘗”著自己的“贓物”。哼！我哪能讓它得逞！我以迅雷不及掩耳之速，“刷”的一下?lián)淞诉^(guò)去。嘿！抓到了！正當(dāng)我望著手中的“戰(zhàn)利品”洋洋得意時(shí)，到手的“真兇”，居然在我的眼皮底下“溜”走了！我氣得“暴跳如雷”，不停的追趕著，“真兇”正一臉“壞笑”，“得意洋洋”的看著我呢！可是，智者千慮，必有一失，也可謂“兇手萬(wàn)慮，只有一得”。由于“兇手”“跑”得太快，一下子與“墻壁叔叔”來(lái)了個(gè)“親密擁抱”，被它堅(jiān)硬的“皮膚”撞得“暈頭向”，只得成了我的“俘虜”。
麻煩二：拼死反抗
麻煩指數(shù)
我這個(gè)用“火眼金睛”搜索著“兇手”，突然一只“螃蟹兇手”被我發(fā)現(xiàn)了，我忙從口袋里拿出“終極武器——捕捉網(wǎng)”。趁它不注意，將網(wǎng)蓋在了它身上，可它卻“伸出兩臂”，死死地抓住地面，害得我使出九牛二虎之力，才將這個(gè)“頑固的兇手”丟入“法網(wǎng)”。
麻煩三：雷打不動(dòng)
麻煩指數(shù)
角落里藏著一個(gè)真兇不露面的“幕后軍師”，它正“揮舞著扇子悠閑地乘涼”，這“軍師”倒是聽(tīng)話，任由我所擺弄，可它的“扇子”卡在墻縫里了，怎么“請(qǐng)”也“請(qǐng)”不出來(lái)，我使勁一拔，“啪”的一聲，“扇子”折斷了，這下更麻煩了，我只得一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地把它給“請(qǐng)”了出來(lái)。
麻煩終于沒(méi)有了，我也已經(jīng)精疲力竭，在回教室的路上，我腿一軟，腳一滑，與大地媽媽來(lái)了個(gè)零距離接觸，膝蓋到現(xiàn)在還隱隱作痛，但我并沒(méi)有哭，我笑了，雖然很痛，但比起校園的清潔，這又算什么呢？
望著一塵不染的校園和胸前的紅領(lǐng)巾，我揚(yáng)起了嘴角。那一刻，校園仿佛變成了一段動(dòng)人的章節(jié)，我就是那個(gè)小小的音符，在音樂(lè)的海洋中遨游，雖不起眼，但也為這一段章節(jié)增加了一份心意，那份心意化為一句話，我大聲呼喊：美麗校園我的家，干凈校園我維護(hù)。美麗的家，我愛(ài)你！
美麗的校園記敘文9
我們的校園，有迷人的四季。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我最喜歡的是春天、夏天的校園。
走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是那綠茵茵的草坪。那小草，像是給大地蓋上了一個(gè)綠色的大地毯。草叢中點(diǎn)綴些小花，為校園這張大地毯繡上了五彩的珍珠。在那草坪的上方，幾棵蒼翠挺拔的柳樹(shù)，那美麗的柳條兒像少女的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄飄？
真是婀娜多姿。
桃花也不甘落后，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、如點(diǎn)染了胭脂，紅的耀眼，美得醉人。徜徉桃花叢中，就像置于鋪錦流霞的桃源仙境之中，春風(fēng)吹來(lái)桃花仿佛在呢喃細(xì)語(yǔ)。
在桃花旁邊，幾大缸荷花格外引人，荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕的浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起談話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。許許多多的金魚(yú)在缸中快樂(lè)的游來(lái)游去，嘴一張一合，吐出大大小小的水泡，它們是那么的自由自在，就像在空中飛翔。
我們校園里還有一處我也很喜歡的風(fēng)景——小操場(chǎng)上的爬山虎，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
我們的校園是美麗的，然而，最動(dòng)人的景色卻在教室里，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，接受園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)，正因?yàn)橛羞@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。我們的校園是一個(gè)大樂(lè)園，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥(niǎo)涌出教室，低年級(jí)的同學(xué)翻單杠、蕩秋千、爬“火箭”、玩高低杠。高年級(jí)的同學(xué)也一
樣貪玩。一排排乒乓球臺(tái)很快被占滿，籃球場(chǎng)上、足球場(chǎng)上也展開(kāi)了激烈的比賽。歡笑聲，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂(lè)，回蕩在整個(gè)校園上空。
我們的校園多美麗、多熱鬧呀！我愛(ài)這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、熱鬧非凡的校園。
美麗的校園記敘文10
春：花壇里的柳樹(shù)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽?jī)海浅？蓯?ài)，像一個(gè)個(gè)綠色的小珍珠，下過(guò)一場(chǎng)春雨后，嫩芽在露珠的襯托下顯得更加有活力。上課時(shí)，校園里到處都充滿了學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲；下課了，操場(chǎng)上會(huì)有一些在嬉戲的小學(xué)生，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩健身器材，鍛煉身體，有時(shí)還買一些糖果類的食品。
夏：花壇里的串紅便在這時(shí)競(jìng)相開(kāi)放，綻開(kāi)笑臉，下過(guò)一場(chǎng)雨之后，花兒就像一個(gè)個(gè)身上穿著帶紅寶石的裙子，脖子上面帶著珍珠項(xiàng)鏈的美女，在燦爛的陽(yáng)光下跳起了芭蕾舞似的，每當(dāng)我們想要摘它時(shí)，它好像露出一份悲傷的表情，像對(duì)我們說(shuō)：“我?guī)Ыo了你們清新的空氣，你們居然還要摘我，那我叫其它姐妹不再吐出清新的空氣了。”我們聽(tīng)了立刻把手收回來(lái),接著玩兒去了.
秋：涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)上結(jié)滿了像粟子一樣的果實(shí),酸酸的,又苦又澀,于是,我們女生拿來(lái)拼蘋果.月亮.心之類的簡(jiǎn)單形狀.男生拿來(lái)當(dāng)子彈射擊.
冬：白雪皚皚,我們都穿上厚厚的棉衣,但在校園里面最顯眼的還是我們高大的教學(xué)樓;教學(xué)樓橙白相間,一共有四層,共有31個(gè)班級(jí),在這兒學(xué)習(xí)非常快樂(lè),沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱,另外,還有一些特長(zhǎng)班,像書(shū)法,電子琴,舞蹈,微機(jī)等特長(zhǎng)班,使我們能充分地發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng),有時(shí)還能參加比賽呢!
我愛(ài)我的校園,它的一年四季都有美麗的景色!
美麗的校園記敘文11
我有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)校園很寬敞，學(xué)校的門很高很大，在門的兩旁，寫(xiě)著‘啟已記之航，帆之理想’意思就是讓我們做一個(gè)有偉大理想的小學(xué)生。
在學(xué)校的門口，有兩道綠色，那是冬青在作怪，其中還有花和草；再向里走，你會(huì)看到一個(gè)呈半圓形的花壇，里面有一株亭亭玉立的白玉蘭，玉蘭的前面有一塊小石碑‘把孩子培養(yǎng)成財(cái)富’是他的標(biāo)語(yǔ)；花壇里面還有太陽(yáng)花，還有幾株竹子；花壇兩面有兩株劍麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，劍麻好像是這個(gè)花壇的守衛(wèi)者，這個(gè)花壇有時(shí)會(huì)招來(lái)一些蝴蝶或蜜蜂，漂亮的蝴蝶給我們的校園添上了生機(jī)。
學(xué)校的東墻上有很多有用的知識(shí)，有三字經(jīng)啦，唐詩(shī)啦，墻下面還有一些翠綠的小草，很有生命力，長(zhǎng)的很茂盛，在空閑的時(shí)候還可以讀讀來(lái)陶冶情操。
學(xué)校的西面是車棚，有很多騎自行車來(lái)上學(xué)的學(xué)生都可以把車停在那里，老師也可以停車在哪里，為我們帶來(lái)了很多方便。
再往里面走，就是我們的教學(xué)樓了，一共有四棟，前兩棟是多功能室，有圖書(shū)室，音樂(lè)室，美術(shù)室和實(shí)驗(yàn)室各有三間教室，往后就是教學(xué)樓了，你如果來(lái)我的學(xué)校我會(huì)請(qǐng)你參觀那有趣的多功能室。
你順著教學(xué)樓的水泥路可以到我們的操場(chǎng)上，我也說(shuō)不出他有多大反正就是很大啦，還有一個(gè)400米的環(huán)形跑道，上體育課的時(shí)候我們都得繞著它跑上幾圈，以便我們鍛煉身體。
如果你累了，可以再堅(jiān)持那么一下下，帶你走到那涼亭的時(shí)候，你會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)樗屓朔潘闪恕Ｎ业膶W(xué)校好吧。
我的學(xué)校很美的，這可不是吹的，也不是蓋的，而是用實(shí)力說(shuō)話的，她美麗的會(huì)讓你看一眼就不想走了。就是因?yàn)樗懒耍晕覀儾乓佑眯牡膶W(xué)習(xí)，不能讓我們辜負(fù)了這美麗的校園，如果你要來(lái)參觀的話我可是隨時(shí)歡迎的哦/
美麗的校園記敘文12
我愛(ài)我們的學(xué)校，他有著迷人的景色。
首先映入眼簾的是“夏西小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，高高的聳立在大門上，門市嶄新的不銹鋼自動(dòng)門，給人感覺(jué)莊嚴(yán)。
沿著校道往里走，左邊是綠茵茵的足球場(chǎng)。春天的時(shí)候，滿地綠草，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像歡迎著運(yùn)動(dòng)健兒們隨時(shí)上場(chǎng)參加激烈而緊張的足球比賽。右邊是一個(gè)大花圃，里面有花、有草、有樹(shù)，春天一到，小草從地里探出小腦袋來(lái)，一片油綠綠，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、綠的等，張開(kāi)一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，美麗極了，樹(shù)木抽出嫩芽，枝條隨風(fēng)起舞，多像舞動(dòng)的小姑娘，我真想變成小天使，在那里過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
沿著校道在往里走，右邊是一棟四層的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外面寫(xiě)“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十二金色大字。每個(gè)教室都寬敞明亮，課桌全是新的，教室里非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，淺黃色的窗簾布，每當(dāng)陽(yáng)關(guān)透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)總會(huì)照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。教室門前都種著爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑花。
沿著校道再往深處走，有寬闊的籃球場(chǎng)，寬大的禮堂，高聳壯觀的科學(xué)樓，干凈整潔的飯?zhí)煤退募境＞G的生物園。要說(shuō)生物園，我們可喜歡了，里面有許許多多的花草，有名字的，沒(méi)名字的，應(yīng)有盡有。每當(dāng)春天來(lái)臨，一朵朵，一簇簇，迎著春風(fēng)，花枝招展，千姿百態(tài)，香味撲鼻引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)先恐后的表演舞姿，那多美啊！
啊，這就是我們美麗的校園，歡迎你到來(lái)參觀，感受我們校園的美麗！
美麗的校園記敘文13
我游玩過(guò)怪石嶙峋的云南石林，觀賞過(guò)風(fēng)光迷人的海南島，感受過(guò)氣勢(shì)磅礴的壺口瀑布。但是，我覺(jué)得我所在的校園——后宰門小學(xué)也別有一番風(fēng)趣。
走進(jìn)校園大門，“學(xué)思知行”四個(gè)蒼勁有力的大字立刻映入眼簾。字刻在一塊巨大的石頭上，因?yàn)槭羌t色，所以十分顯眼。大石頭下方有一潭清澈透底的小池塘。池塘被一些長(zhǎng)著黑里透綠青苔的石頭包圍著。每到夏季，池塘里就長(zhǎng)滿了挨挨擠擠的荷葉，里面冒出形態(tài)各異的`荷花。有的還是一個(gè)青里透白的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的；有的剛開(kāi)了三四片花瓣，開(kāi)了的花瓣垂了下去，另一些則簇?fù)碓诨ㄈ锱裕贿�有花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的蓮蓬。空氣中流淌著荷花的幽香。綠油油的荷葉在微風(fēng)中搖擺，就像是一波綠浪在陽(yáng)光下蕩漾。池塘也被吹起層層微波，里面的小魚(yú)慌張的躲閃著？
走過(guò)了池塘，就會(huì)來(lái)到繁花似錦的石榴通道。七八月份，在那濃密的深綠色枝葉中，不時(shí)露出一朵朵迷人的火紅色石榴花朵。不管是花骨朵兒、半張半合的還是完全怒放的，雖然都沒(méi)有桂花那么清遠(yuǎn)，玫瑰那么嫵媚，卻為校園增添了無(wú)限的生機(jī)與活力。到了十月份，石榴結(jié)果了。盡管它的光澤沒(méi)有蘋果那樣紅潤(rùn)，香味也比不上菠蘿那樣誘人，但是撥開(kāi)石榴皮，就會(huì)看到一粒粒紅寶石般的石榴子，晶瑩剔透，小巧玲瓏。雖然石榴藏在幽綠的葉子身后，卻仍舊那么顯眼。繞過(guò)石榴通道，映入眼簾的就是學(xué)校中心——操場(chǎng)。它是我們大家的樂(lè)園。下課鈴一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上嬉戲玩耍。有的在歡快地跳繩，有的在氣喘吁吁地長(zhǎng)跑，還有的神情投入的踢著足球？不僅如此，操場(chǎng)還留下了我們很多的記憶。在這里，我們落下過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)努力拼搏的汗水，撒下過(guò)舉行跳蚤市場(chǎng)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，留下過(guò)跳大繩比賽時(shí)堅(jiān)持不懈的身影？
在校園里，同學(xué)們可以在池塘邊觀賞美麗的荷花和金魚(yú)；可以在石榴通道里呼吸著沁人心脾的花香，悠閑的乘涼；還可以在操場(chǎng)上歡快的伸伸胳膊踢踢腿兒。
校園的景色好像一幅彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻映在我的腦海里。
美麗的校園記敘文14
我們學(xué)校地處鬧市區(qū)，雖然不太大，可很精致，真所謂“麻雀雖小，可五臟俱全”。寬廣的大廳，明亮的教育，平坦的操場(chǎng)，美麗的花壇……
還沒(méi)走進(jìn)校園，頭頂上電子字屏不斷地播放著學(xué)校的動(dòng)態(tài)和信息。走進(jìn)門，大廳里一陣夾雜著花草香氣的輕風(fēng)撲面而來(lái)，大廳的墻上裝飾著古代名人典故的浮雕，蘊(yùn)含著濃厚的文化氛圍，仿佛走進(jìn)了知識(shí)的宮殿。
穿過(guò)大廳是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周常年擺放著花草樹(shù)木，有梧桐樹(shù)、松樹(shù)…。，操場(chǎng)的左邊是升旗臺(tái)，也是我們的舞臺(tái)，每當(dāng)周一我們都要聚在這里舉行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式。而每當(dāng)重大的節(jié)日或慶典，這里就是我們表演的舞臺(tái)。操場(chǎng)的正中央是一個(gè)籃球場(chǎng)，我們學(xué)校可是籃球?qū)W校，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我們學(xué)校可是廣泛開(kāi)展的，我也非常喜歡。除了籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)的角落里還安放著乒乓球臺(tái)和鍛煉用的單杠、雙杠等等，每到下課時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)蜂擁著來(lái)到操場(chǎng)，跑的跑、跳的跳玩得非常開(kāi)心。
操場(chǎng)的左邊是我們的教學(xué)大樓。走上樓梯，只見(jiàn)樓道很寬，教室寬敞明亮，桌椅整齊地?cái)[放在教室里，潔白的墻壁上掛著同學(xué)們的作品和優(yōu)秀習(xí)作，這可是非常光榮的事呢！后面的黑板上是我們歡渡國(guó)慶辦的國(guó)慶專輯黑板報(bào)。看著教室我覺(jué)得非常親切，這里有我們的老師，有我們的同學(xué)，是我學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我學(xué)到了不少知識(shí)，也交了不少朋友，像一棵小樹(shù)一樣正茁壯成長(zhǎng)。
來(lái)到六樓，是我們的多功能教室，多功能教室是接待貴賓和上大課的地方。教室特別大，能坐上百人，教室的前面有一個(gè)大屏幕可以輔助教學(xué)，我也在這里上過(guò)課呢！
這就是我們美麗的校園，歡迎你們來(lái)玩！
美麗的校園記敘文15
每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是——民樂(lè)縣第三中學(xué)。無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，校園中總是有著一種無(wú)味的書(shū)香。剛?cè)胄５臅r(shí)候，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門窗。
事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是
孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。
“今日我以三中為榮，明日三中以我為榮。”三中---我們共同成長(zhǎng)的家園，你，賦予了我們一片自由的藍(lán)天，我們將從這里，飛得更高，更遠(yuǎn)......
我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉！”
【美麗的校園記敘文15篇】相關(guān)文章：
校園美麗作文03-06
美麗的校園小學(xué)作文03-28
美麗的校園英語(yǔ)作文03-26
美麗的校園景物作文10-05
美麗的校園-500字01-08
美麗的貝殼_初中記敘文09-22
美麗地校園作文03-07
春天的美麗校園作文高中03-22
美麗的校園作文30篇03-17