敘事作文300字

實用的敘事作文300字匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字 篇1

　　一天，晚飯過后，我吵著讓爸爸和我下圍棋，他拗不過我，便答應(yīng)了。

　　激烈的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。剛開始，我把全部兵馬都用來進攻爸爸右邊的一個角。我把爸爸的白子團團包圍，可爸爸不慌不忙，把我的子擋在外面，只要我一走進他的地盤就全部被殺掉了。不管我怎么進攻，都被爸爸一一敗退，急得我是滿頭大汗。經(jīng)過幾次搏斗，爸爸在那個角上大獲全勝，他還高興地吹起了口哨。

　　不一會兒，爸爸也開始主動進攻了。他的目標(biāo)就是我左邊的一個角。他把白子下在了我的地盤，嘿，這不是自尋死路嗎？我在一旁偷著樂。我連忙把他的白子往下壓，想把它包圍，可事情卻沒我想的那么簡單，我的黑子早就在爸爸的“算計”中了，真是急得我直冒冷汗，接著……

　　到了最后，我是泥足深陷，無法動彈。爸爸輕而易舉地就把我給拿下了。爸爸對我說：“下圍棋是要有耐心和恒心的，你不能只貪一時利益而丟掉整盤棋局，做人也是一樣的，懂嗎？”我點點頭，將它牢牢記在心中了。

敘事作文300字 篇2

　　天，我閑來無事，干什么好呢？于是我變走出家門，發(fā)現(xiàn)不遠處有一片草叢，里面都是些蝗蟲。我靈機一動，心想：蝗蟲是壞蟲，不如我抓幾只拿回家，也算是為民除害了。

　　說干就干，不一會我抓了好幾只活蹦亂跳的蝗蟲，把他帶回了家。 我把這些蝗蟲的腳拔了下來。（為了不讓他們逃走）我想：這些蝗蟲是莊稼死亡的罪魁禍?zhǔn)�，我可不能心慈手軟，嘻嘻我要用我最厲害的刑法，來招待它們。于是，我拿來一小瓶水，拿起一只蝗蟲，把它的頭插進了水里。

　　過了一會兒，又過了一會兒那只蝗蟲還是很平靜，好像什么事都沒有發(fā)生 。這是怎么回事呢？ 于是，我就去問知識淵博的`爺爺，爺爺說：“小豐呀！你把蝗蟲的腹部插進水里試試�！庇谑牵�我把蝗蟲的腹部插進了水里，過了一會兒，那只蝗蟲就開始掙扎，不一會兒就死在了我的手中。

　　我發(fā)現(xiàn)了蝗蟲的鼻子在腹部！

敘事作文300字 篇3

　　我瞪著眼睛看著亂七八糟的桌面，書寫的文具、做手工的工具、畫畫的用具，一個個對著我發(fā)笑。哈哈，就做個整理盒吧。

　　我首先準(zhǔn)備材料：硬紙板、膠帶、牛奶包裝箱、紙張、剪刀、彩筆。

　　制作的方法是：根據(jù)包裝箱、各種用具的大小，將紙板裁切成長短大小不一的隔離條，把隔離條粘貼在盒子里。這樣就把盒子的空間分割成了大大小小的空格。整理盒的樣子做好了。

　　我再用彩筆寫上一個個用具的名稱貼在不同的空格里，再寫上一個學(xué)習(xí)計劃表，安排好每天的作息時間，貼在盒子的外邊。

　　哈！一個方便實用的整理盒就在我手中誕生了。我將雜物分類，分別放進相應(yīng)的格子里，桌面上馬上整齊多了，找東西的時候也很方便了。

　　我看著漂亮的整理盒、干凈的桌面，心里真是高興極了。

敘事作文300字 篇4

　　今天，是開學(xué)的第一天，我高高興興的背上了書包，開開心心的去了學(xué)校。大家知道我為什么這么開心嗎？你們一定不知道。因為，我又可以看見我那親愛的同學(xué)、敬愛的老師和美麗的校園了！

　　我一到了學(xué)校，就開始打掃衛(wèi)生，擦桌子，掃地，擦講臺和開窗戶了。老師表揚了我們幾個干活的人，真是個好開頭啊！接著，我們就要交作業(yè)了。我們的作業(yè)有一大堆，也代表著我們的只是也有一大堆，所以，老師布置的作業(yè)，不是帶給我們的壓力，而是帶給我們的快樂！

　　交完了作業(yè)，老師就給我們發(fā)了一些新書，雖然比以前的知識更難，更難理解，不過，我們是抱著很大的希望來接書的。這次的題和五年級下冊的題一樣，難是難，不過我們永遠也不放棄，永遠也不泄氣！加油！

　　給老師的一些話：

　　胡老師，張老師，雖然這次的教材非常的難，不過，我們一定會加油的，不會再讓你們失望，英語，我也在外面補習(xí)，數(shù)學(xué)，我也在外面補習(xí)，語文，我在家里讓上大學(xué)的姐姐給我補習(xí)，所以，我們一定會學(xué)好，一定會努力！

敘事作文300字 篇5

　　人沒有智慧，生命之花開得在長久，也射放不出光彩來。就拿我來說吧，靠智慧我還拿到了2元錢呢！

　　一天，我想吃魚了，剛好我家養(yǎng)了一條魚，但魚得是1000克，要不然不夠吃。我和弟弟于是就給魚來稱重。

　　開始，我們怎么想也想不出給魚稱重量的辦法。我們急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠接二連三地往下掉。

　　爸爸發(fā)話了：“如果誰能有辦法給魚稱重量，我就給誰2元錢�！�

　　我和弟弟更急了，我們倆誰都想要那2元錢。于是，弟弟發(fā)言了，我心想：我是得不到那2元錢了。弟弟說：“可以把魚直接放在稱重器上。”我開始反駁了：“這種發(fā)發(fā)試過，一點都不準(zhǔn)確。”

　　我腦瓜機靈，眼珠一轉(zhuǎn)，“可以把魚缸加上水一起稱一稱，然后加上魚稱一稱，再把加上魚的重量減魚缸和水的重量，這樣就行了�！眿寢尠职侄纪�意了。

　　耶！我贏了2元錢。

敘事作文300字 篇6

　　星期六，可愛的徐浩軒來我家玩。

　　哈哈，玩，我們小孩子最拿手了。我們玩了大富翁，電腦游戲，看電視，打斗，跳棋，打球，節(jié)目可豐富啦!最有意思的是跳棋。我、徐浩軒和媽媽三人一起玩。開始跳了，我爬了一步，給自己創(chuàng)造了一條長長的路，沒想到被媽媽輕而易舉地堵住了。我又著急又委屈，傷心地哭了。

　　媽媽連忙說：“孩子，下棋就是這樣的，要開辟自己的路，想方設(shè)法堵住別人的路。這么一點點小事就哭，算什么樂樂俠?”可是，我才懶得理會呢，還越哭越有勁，“嗯——個，嗯——個，”哭出了節(jié)奏，哭得臉花花的。然后跑到洗手間拿來小毛巾，擦了把臉，說：“誰幫我拿毛巾啊?”

　　媽媽打趣說：“要不要我去拿個水桶來裝你的眼淚呢?”“嘻嘻——”我破涕為笑了。

敘事作文300字 篇7

　　今天是1月28號，我大考了。我在幼兒園從沒考試過，在小學(xué)，我終于等到大考的一天，你們知道嗎，我在大考的時候是多么的緊張。因為我第一次大考，怕我自己考不了100分。因為我平時考試沒得到100，都是因為我考試極不仔細，比如說語文，我每次考試寫完了都東張西望，不認真檢查。比如說一次考數(shù)學(xué)，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以媽媽經(jīng)常和我說考試不僅考你的學(xué)到的知識，也考你仔細不仔細。

　　我們先考語文，語文試卷發(fā)下來，監(jiān)考老師叫我們先寫好名字，班級和號次。寫好了后老師就給我們讀題，題讀完了，就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認真，但是碰到“工”加兩筆，我想到了“正”，但我已經(jīng)把“上”加兩筆寫成的“正”，我以為兩個不能一樣的，于是我繼續(xù)想，想啊想啊，還是想不出正確答案，我讓這題空著，繼續(xù)做下一題，等下面的全部做完了，我再來做這一題，但是還是想不出，只好寫了“平”。我知道這個答案可能是錯的，但想起了章老師說，當(dāng)你的答案不確定時，不能空著，因為寫下去有可能是對的，但不寫的話就絕對是沒分?jǐn)?shù)了。考試結(jié)束鈴響了，老師叫我們把試卷傳上去，因為我們這組考試最安靜，所以老師讓我們這組先傳。

敘事作文300字 篇8

　　想著前年的暑假時光，現(xiàn)在的生活真是遠遠不如啊……

　　暑假啊，你在哪里��？學(xué)習(xí)的生活真是難過��！你快回來吧！現(xiàn)在，除了禮拜六天之外，每天都要早早地起床，不能像你在時一樣想睡多久就睡多久；還要背著沉重的書包走在上學(xué)的路上，不像你在時一樣可以輕快地在路上散步；上學(xué)時還要提起精神去聽老師講課，不能說話，不想你在時可以隨意睡覺，隨意說話；終于熬到了放學(xué)，本想輕松一下，可老師卻布置了一大堆的作業(yè)，壓得我們喘不過氣，不想你在時可以輕輕松松的玩�！�…

　　就算是禮拜六天，也不能真正地讓我們好好玩耍，好好休息，都是因為老師布置的那一大堆的語文數(shù)學(xué)英語綜合的作業(yè)唄，我都做了一下午了，才做了一點點而已，o（︶︿︶）o 唉，我手都快寫得斷了啊！

　　如果碰到了勞動節(jié)或別的國際節(jié)日，雖然可以放假，但等著我們的不是自由的時間，而是一大堆作業(yè)和補課的時間。

　　現(xiàn)在，整個學(xué)校的學(xué)生都想去溪里游泳，可學(xué)校卻不讓我們?nèi)�，說什么去了被誰看見了就要被罰款10快錢，還要把那些錢獎給舉報的人，這樣誰敢去呀？

　　暑假，你走快點吧，我們都在等著你呢！我們都在夢里等你，盼你……

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