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      2. 防震科普作文

        時(shí)間:2022-07-11 20:09:27 敘事 我要投稿

        【精選】防震科普作文(通用20篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的防震科普作文,歡迎大家分享。

        【精選】防震科普作文(通用20篇)

          防震科普作文 篇1

          地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

          我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

          當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

          今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué).“地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離,我們一定要學(xué)會(huì)自救。

          我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

          我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

          防震科普作文 篇2

          今天我跟著明德小分隊(duì)到了個(gè)防震減災(zāi)的訓(xùn)練基地,雖然從外面看起來(lái)只是座普通的房子,但里面卻有許多的項(xiàng)目。

          我們先到第一個(gè)展廳,看到這有個(gè)有時(shí)候古時(shí)候張衡發(fā)明的地動(dòng)儀(模型)。它是一個(gè)大鼎,上面有八條龍,龍嘴里有顆珠子,面向八個(gè)方向:東、南、西、北、東北、東南、西南、西北,下面對(duì)應(yīng)有八條蟾蜍,哪個(gè)方向地震了,相應(yīng)龍嘴里的珠子就會(huì)掉到對(duì)應(yīng)蟾蜍的嘴里,這樣就可以判斷哪里有地震。

          讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷,被解放軍救出,他的左手骨折不能動(dòng),但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,這一幕把在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。在地震時(shí),有個(gè)班級(jí)正在上課,在老師的幫助下很多同學(xué)都逃了出去;有四名學(xué)生沒有逃出去,跑也跑不了,他們就躲在桌子底下,老師就用自己的身體護(hù)住他們,可是等救援人員趕到,這名老師已經(jīng)沒有了生命跡象。這四名學(xué)生因?yàn)橛欣蠋煹谋Wo(hù)而幸存了下來(lái),這一幕讓我感動(dòng)……

          講解員還告訴我們,地震時(shí)如果在室內(nèi)應(yīng)該盡快躲進(jìn)桌子底下,或用硬物頂在頭頂上后躲在墻角,也就是“三角區(qū)”。還讓我們體驗(yàn)了地震模擬,威力真大!所以逃生方法一定要牢記。

          通過(guò)這次活動(dòng),我從中學(xué)習(xí)到了怎么樣在地震中存活,也感受到英雄們無(wú)私奉獻(xiàn)、舍已為人的精神。我想讓更多的人學(xué)生在地震中求生,也想要讓人們知道那些英雄的事跡,向他們致敬!

          防震科普作文 篇3

          聽說(shuō),科技館正在進(jìn)行防震減災(zāi)科普展,這方面的知識(shí)我很感興趣,于是拉著媽媽帶我去參觀學(xué)習(xí),果然使我受益匪淺。

          我首先了解了斷層的知識(shí),它有兩種類型:第一種是平移斷層,兩個(gè)層面的建筑物均有倒塌;第二種是逆斷層,下層建筑物倒塌,上層建筑物不會(huì)倒塌。接著,我在圖片中看到了太平洋地震帶和歐亞地震帶,據(jù)說(shuō),這兩個(gè)地方經(jīng)常發(fā)生地震呢!我又了解了震級(jí)的概念,地震一共分為12級(jí),一級(jí)時(shí)沒有感覺;五級(jí)時(shí)有感覺,能使酒杯里的酒灑滿一地;八級(jí)時(shí)就會(huì)導(dǎo)致房屋倒塌;9級(jí)時(shí)甚至導(dǎo)致鐵軌扭曲變形!地震的破壞力可真大呀!我還知道地震帶來(lái)的災(zāi)害有:地表破壞、崩塌;山體滑坡、泥石流,還有沙土液化呢!然后我看到了一塊告示,上面寫著:如遇地震,應(yīng)該雙手護(hù)頭,蹲下;如旁邊有高大建筑物,要避開,以防建筑物斷裂,砸到自己;如有支撐、懸掛物,也要避開。還有,地震時(shí)千萬(wàn)不能跳樓,必須得躲在堅(jiān)固的建筑旁,保持冷靜,用毛巾捂住口鼻和設(shè)法避開重物。

          我了解到,人們?yōu)榱吮WC建筑物的牢固性,研究出了一種X形交叉暗撐的方法,使地震時(shí)房屋不會(huì)倒塌,我覺得這種辦法非常好,我還想到另兩種方案:

          一、我想在房屋和道路的地基下裝上幾根巨大的彈簧,可以伸縮幾千米或者一萬(wàn)米!在地震來(lái)臨時(shí),彈簧自動(dòng)伸縮,大路房屋就不用受難了!

          二、我想設(shè)計(jì)一種圓形的房屋,頂層是一個(gè)大洞,裝有可伸縮的斗篷,下雪、雨時(shí)可以拉下斗篷,以防雨水進(jìn)入,晴天可以把斗篷拉起,這樣就可以沐浴到陽(yáng)光了。地震時(shí),拉起斗篷,人站在洞的下面,旁邊的房子倒了,因?yàn)橹虚g是空的,所以不會(huì)傷到人。

          科學(xué)家看了,會(huì)采納我的意見嗎?

          防震科普作文 篇4

          大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災(zāi)科普展。

          走進(jìn)大門,就看見了一個(gè)大屏幕,里面介紹了魏格納對(duì)大陸漂移地理論和為什么會(huì)地震的.原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時(shí)在學(xué)校中,最需要的是聽從教師的指揮。在家里千萬(wàn)不能在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時(shí),最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無(wú)物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

          后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災(zāi)自我報(bào)護(hù)。

          這次科普展讓我們知道了許多知識(shí),明白了自我報(bào)護(hù)必不可少!

          防震科普作文 篇5

          2008年5月12日,汶川地震震驚世界,許多人在房屋廢墟下喪生。因此,科學(xué)家們發(fā)明了一種可以預(yù)防地震的高科技房子。

          這種房子在外觀上和普通的房子沒有什么區(qū)別,但是你看看房子的墻壁,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的發(fā)現(xiàn):房子原來(lái)的墻壁是用抗震的特殊材料制成的,如果發(fā)生地震,只要震級(jí)在它所能承受的強(qiáng)度之內(nèi),房子就不會(huì)倒塌。

          但是如果地震的震級(jí)大于房子的烈度呢?不用擔(dān)心,如果地震的震級(jí)大于房子承受的烈度,房子就會(huì)長(zhǎng)出螺旋槳,飛到?jīng)]有地震的地方。

          有了這種房子,人們就不用害怕地震了。地震中的傷亡人數(shù)已經(jīng)大大減少了。這種抗震房屋讓人們走出了地震的陰影,讓人們過(guò)上了幸福的生活。

          防震科普作文 篇6

          今天,我們學(xué)校舉行了一次抗震演習(xí)。老師告訴我們鍛煉時(shí)間是8:20。警報(bào)一響,學(xué)生們馬上離開教室,來(lái)到d區(qū)。疏散時(shí)不要驚慌和擁擠,用手保護(hù)頭部.

          學(xué)生們記住了老師的話。過(guò)了一會(huì)兒,演習(xí)開始了。大部分同學(xué)都按照老師說(shuō)的去做了,但是十幾個(gè)同學(xué)沒有認(rèn)真去做。老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)不太滿意。

          在這次練習(xí)中,我學(xué)到了當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該冷靜地應(yīng)對(duì),及時(shí)保護(hù)自己。

          防震科普作文 篇7

          今天下午,我們進(jìn)行了抗震演習(xí)。

          我們非常興奮。老師把前門安排在前三排,后門安排在后四排。在廣播里,余老師說(shuō)聽到三聲短促的哨聲就意味著地震,她會(huì)躲到桌子底下。聽到長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲,我只好從桌下走出來(lái),雙手抱頭向操場(chǎng)跑去。我們總共做了三次。前兩次練習(xí)沒有后兩次短,打破了汶川地震一所中學(xué)的記錄。他們花了一分三十秒才下樓。我們只用了一分二十一秒就到了操場(chǎng),教室里一個(gè)人也沒有。就這樣,我們創(chuàng)下了新紀(jì)錄。

          通過(guò)這次鍛煉,我們?cè)黾恿朔勒鹬R(shí),鍛煉了身體,這是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

          防震科普作文 篇8

          五年前的5月12日,為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校舉行了一次防震減災(zāi)演習(xí)。

          第四節(jié)課,陶老師很認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō):“今天我們要舉行一次防震減災(zāi)演習(xí)。大家要記住,萬(wàn)一發(fā)生地震,要躲在活三角里,躲在桌椅底下,盡量保護(hù)好自己的頭!睂W(xué)生們聚精會(huì)神地聽。突然,收音機(jī)里傳來(lái)“嗚嗚”的警報(bào)聲。陶老師說(shuō):“現(xiàn)在大家趕緊鉆到桌子底下去!”我們急忙躲到桌子底下,好像地震真的來(lái)了。躲了一會(huì)兒,陶老師讓我們按照平時(shí)的升旗隊(duì)去操場(chǎng)。學(xué)生們護(hù)著頭,彎著腰,假裝避開石頭和雜物,一個(gè)個(gè)跟著陶老師安全地來(lái)到操場(chǎng)。

          這時(shí),操場(chǎng)上非常熱鬧。剛才每個(gè)人都在討論這個(gè)練習(xí)。教導(dǎo)主任認(rèn)真給我們進(jìn)行了安全教育和知識(shí)教育,演習(xí)圓滿結(jié)束。

          通過(guò)這次鍛煉,我學(xué)會(huì)了在地震來(lái)臨時(shí)保護(hù)自己,互相幫助面對(duì)災(zāi)難,減少災(zāi)難造成的損失。

          防震科普作文 篇9

          今天下午,我們進(jìn)行了抗震演習(xí)。

          我們非常興奮。老師把前門安排在前三排,后門安排在后四排。在廣播里,余老師說(shuō)聽到三聲短促的哨聲就意味著地震,她會(huì)躲到桌子底下。聽到長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲,我只好從桌下走出來(lái),雙手抱頭向操場(chǎng)跑去。我們總共做了三次。前兩次練習(xí)沒有后兩次短,打破了汶川地震一所中學(xué)的記錄。他們花了一分三十秒才下樓。我們只用了一分二十一秒就到了操場(chǎng),教室里一個(gè)人也沒有。就這樣,我們創(chuàng)下了新紀(jì)錄。

          通過(guò)這次鍛煉,我們?cè)黾恿朔勒鹬R(shí),鍛煉了身體,這是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

          防震科普作文 篇10

          地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

          災(zāi)難帶來(lái)的后果是不可預(yù)計(jì)的,也是無(wú)法想象的,血流成河,一片廢墟,寂寥無(wú)人,是多么的可怕,就像是一場(chǎng)噩夢(mèng),但它又卻存在在人們平靜的生活中。災(zāi)難這么可怕,其勢(shì)力這么巨大又沒有辦法阻止,難道我們就這樣坐以待斃嗎?并非是這樣,自然災(zāi)害無(wú)法避免,但是可以減少損失!日本,一個(gè)多地震的國(guó)家,對(duì)地震的防御措施很有一手:日本的房屋材料大多使用較輕材料建造的,就這樣減少了對(duì)人的生命及其財(cái)產(chǎn)的威脅。據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷。

          書上說(shuō)過(guò)地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地電這一類是不能被人的感覺器官直接覺察到。而能被感覺到的前兆有地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地聲等。地下水異常的現(xiàn)象有:天旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;天雨水變渾濁,有臭味并且難聞。來(lái)地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進(jìn)圈;豬往外逃;老鼠搬家;狗狂叫……這都是動(dòng)物感覺到地震要來(lái)臨而慌張的表現(xiàn)。當(dāng)知道地震來(lái)臨時(shí),我們就應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,如避開高大的建筑物,藏在不會(huì)倒塌的物體下面……

          同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)變,就有可能避震成功。

          防震科普作文 篇11

          俗話說(shuō):“小震不用跑,大震跑不了。”地震發(fā)生時(shí),最重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)定自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)定,才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的防震小知識(shí)。有些人對(duì)防震小知識(shí)還不夠了解,所以我今天專收集了一些防震小知識(shí)。

          如果你在家里遇上地震,一定要躲到易于形成三角空間的地方,如堅(jiān)固家具下,廚房廁所等開間小的地方。躲藏的時(shí)候,身體應(yīng)采取相應(yīng)的姿勢(shì):伏靠待定,蹲下或坐下,盡量卷縮身體,降低身體重心。手要抓住桌腿等牢固的物體,保護(hù)頭部、眼睛、掩住口鼻。

          如果你在戶外遇上地震,應(yīng)該蹲下或趴下,以免摔倒,注意不要亂跑,避開人多的地方,不要隨便跑回室內(nèi)。避開高大的建筑物或構(gòu)筑物,特別是有玻璃幕墻的建筑,避開高聳的物體,如電線桿、廣告牌等,跑向空闊的地方。

          每次地震時(shí),都有層出不窮的次生災(zāi)害并發(fā),因此每個(gè)人都應(yīng)根據(jù)不同情況,審時(shí)度勢(shì),采取靈活的應(yīng)急對(duì)策。

          防震科普作文 篇12

          自從2008年5.12汶川大地震奪去了許多人的生命后,為了加強(qiáng)防震意識(shí),我們學(xué)校最近開展了一次防震減災(zāi)大演練,來(lái)提高我們的應(yīng)急、自救互救能力!暗卣饋(lái)啦!

          ”,隨著校長(zhǎng)室里發(fā)出的鳴笛聲,伴著校園里師生們的尖叫,防震減災(zāi)大演練開始了。在苗老師的指揮下我們迅速用書包蓋在頭上,我看見陳茜同學(xué)的書包太大了,在同桌的幫助下費(fèi)了好大的勁才從桌洞里拔出來(lái),我們都慌亂地鉆進(jìn)了桌底……從這次防震減災(zāi)大演練中,讓我懂得了許多防震知識(shí):地震來(lái)臨時(shí),首先不要太慌張,抓緊時(shí)間找到可以安全躲避的地方,如果在教室里,就像我們那樣用書包蓋住頭部鉆進(jìn)桌底,穩(wěn)住重心;如果在上體育課,我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)移到空曠地,注意不要在電線桿或高大建筑下停留;如果你在爬山,要注意懸崖、陡坡,防止山體滑坡;如果你在乘車,可以讓司機(jī)停在空曠地,轉(zhuǎn)移乘客;如果你在家里,要快速躲到衛(wèi)生間、廚房里等狹小的地方,用枕頭等物品保護(hù)好頭部……地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下,我們要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)發(fā)明出更先進(jìn)的儀器來(lái)預(yù)測(cè)地震;又想倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的每一個(gè)人做起,愛護(hù)我們賴以生存的地球,讓汶川大地震的悲劇不再重演。

          通過(guò)這次防震減災(zāi)大演練,讓我們懂得了保護(hù)我們的家園——地球,便是保護(hù)自己。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

          防震科普作文 篇13

          同學(xué)們,你們一定不會(huì)忘記2008年5月12日那一場(chǎng)里氏8.0的大地震吧。那一場(chǎng)地震再一次向人類展示了自然災(zāi)害的強(qiáng)大破壞力。

          這次地震究竟是如何發(fā)生的?它的威力到底有多大?一次地震為什么會(huì)造成如此大量的房屋損壞和人員傷亡?

          據(jù)統(tǒng)計(jì),這是一次千年不遇的特大地震,震級(jí)大,震源淺,烈度高,地面運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈,破壞力極強(qiáng)。資料顯示,由于地球的特殊板塊構(gòu)造,印度洋板塊不斷向歐亞板塊俯沖,使青藏高原的地殼物質(zhì)不斷向東滑移。當(dāng)這些地殼物質(zhì)滑移到汶川地震區(qū)所處的龍門山構(gòu)造帶后,受到四川盆地的阻擋,聚集了巨大的能量。才造成了這次的大地震。汶川地震震級(jí)達(dá)到8級(jí),其釋放的能量相當(dāng)于5600顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的能量。

          看看這些資料,你一定會(huì)感到特別吃驚,地震竟然會(huì)造成這樣大的危害,導(dǎo)致房屋倒塌,人員傷亡慘重,為了避免這種悲劇一次次的上演,我們要了解許多的防震知識(shí),才能確保自己的安全。

          如果發(fā)生地震,在室內(nèi)一定不要驚慌失措,要盡可能地從室內(nèi)跑出去,如果居住在樓房的高層,下樓時(shí)一定不要乘坐電梯,也不要跑到人員擁擠的地方,更不要跳樓。如果是在室內(nèi)避震,要蹲在結(jié)實(shí)的

          物體旁,或蹲在墻角,盡可能的形成一個(gè)三角空間。在室外避震時(shí),要盡量選擇寬闊的地方,不要在人員密集的地方,避震時(shí),要爬在或蹲在地上,以免地震時(shí)摔倒。

          如果地震時(shí)被壓在廢墟下,一定不要緊張,也不要喪失活著的信心,要保證自己的呼吸暢通,還要控制自己的休息,不要睡著,要耐心的等待救援人員的到來(lái)。

          避震和震后自救的方法實(shí)在是太多太多了,要想戰(zhàn)勝困難,一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng),還要有活下去的信念,要時(shí)時(shí)刻刻的相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不要讓失去親人的痛苦在你的身上發(fā)生,也不要讓這種悲劇再一次地重演。

          防震科普作文 篇14

          地震,是一種常見的自然現(xiàn)象,是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn),即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。其中,絕大多數(shù)地震很小,不用靈敏儀器便覺察不到,約占地震總數(shù)的99%,其余的1%,約5萬(wàn)次,才會(huì)被人們感覺出來(lái)。一般情況下,5級(jí)以上地震就能夠造成破壞,習(xí)慣上稱為破壞性地震,平均每年發(fā)生約1000次;7級(jí)以上強(qiáng)震平均每年18次;8級(jí)以上大震每年發(fā)生1—2次。

          那么為什么會(huì)發(fā)生地震呢?

          這是因?yàn)榈厍驎r(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中,地球的運(yùn)動(dòng)變化產(chǎn)生許多力,其中最主要的是“防震減災(zāi)”,可以有效減少地震的傷害。

          地震有前兆嗎?

          地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣,是有前兆的,是可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的。有以下幾個(gè)方面能讓我們知道地震的預(yù)兆:

          1、震前動(dòng)物異常

          地震前動(dòng)物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚,但是震前動(dòng)物的異,F(xiàn)象在我國(guó)古代地震資料中早有記載。

          2、震前植物異常

          震前植物異,F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。

          3、震前氣象異常

          臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光,紅綠光。

          4、震前地下水異常

          地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異,F(xiàn)象。

          地震發(fā)生時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)震,立即采取行動(dòng)避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若,就會(huì)獲得安全,躲過(guò)災(zāi)難,否則,就會(huì)造成不必要的損失。

          那么如果地震后被埋壓我們應(yīng)該怎么辦呢?

          震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自己所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來(lái),設(shè)法脫險(xiǎn)。

          總之,地震是我們不可避免的災(zāi)害,但是只要我們用防震知識(shí)武裝自己,就能防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。

          防震科普作文 篇15

          據(jù)調(diào)查,全國(guó)發(fā)生過(guò)許多發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷。可見,地震是多么可怕呀!其實(shí)地震發(fā)生前,是有預(yù)兆的。我國(guó)地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動(dòng)物異常反應(yīng)就編寫了預(yù)報(bào)地震的歌謠:震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。

          牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。

          鴨不下水岸上鬧,雞飛樹上高聲叫。

          冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。

          兔子豎耳蹦又撞,魚朝水面亂跳躍。

          蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

          家家戶戶都觀察,綜合異常作預(yù)報(bào).其實(shí)地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。戶外的場(chǎng)合,要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是,這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西,實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。一位親身經(jīng)歷過(guò)1920年海原8.5級(jí)大地震的老人,曾向人們?cè)敿?xì)介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺地震時(shí),要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”有些災(zāi)害都是人類自己砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽(yáng)能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識(shí),樹立防范意識(shí)。

          災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。

          防震科普作文 篇16

          發(fā)生地震的原因是:地震表面和地殼外部條件發(fā)展不平恒,產(chǎn)生地殼內(nèi)部熱量不能順利均勻的散發(fā)出去,造成地震的發(fā)生。所以科學(xué)發(fā)展抗震防震就很有必要了。我們除了普及抗震防震知識(shí),預(yù)報(bào)地震外,還可以在建筑上下功夫等等。

          地球是我們美麗的家,但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故,只有靠我們積極面對(duì),發(fā)展科技,造福人類,才可以幸?鞓(lè)的生活在這個(gè)美麗的家中。

          防震科普作文 篇17

          “嗚――”一陣警報(bào)聲響起了,我們班的同學(xué)立即拿出書本放在頭下蹲在桌子下進(jìn)行防震演練。很快,第二聲警報(bào)拉起了,我們有條不序地按照規(guī)定的逃生路線跑到足球場(chǎng)集中。到了球場(chǎng),我們按男、女兩中對(duì)的順序蹲下,然后班干部迅速清點(diǎn)了人數(shù)。

          “到齊了!”看來(lái)我們班還是不錯(cuò)的,能夠迅速地集中真不容易呀!我們?cè)谙旅婷爸?yáng)光等其他班的同學(xué)。很快,全校同學(xué)都到齊了。各班都在清點(diǎn)人數(shù)。

          平時(shí)老師就告訴我們:如果正在上課發(fā)生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,移到安全的地方……

          防震科普作文 篇18

          自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅自己的生命。

          全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震。日本就是一個(gè)頻繁地震的國(guó)家,平均每天都要出現(xiàn)三次大小不等的地震。

          其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。

          地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:

          1、地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。

          2、如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。

          3、要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。

          4、在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。

          5、在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部。

          6、在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。

          7、如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。

          8、在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

          不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。珍惜水源、要節(jié)約用水。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

          防震科普作文 篇19

          今天是5月12日,老師告訴我們今天是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。午讀課上,老師給我們播放了中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育專題的視頻,還給我們講解了關(guān)于抗震減災(zāi)的安全知識(shí)。

          在老師們的帶領(lǐng)下,我們班集體進(jìn)行了兩輪抗震疏散的演練:當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),在老師的指揮下我們做到了安全、有序的撤離教室,來(lái)到空曠的操場(chǎng)上,撤離時(shí)間又短又快。

          防震演練過(guò)程中,我們牢牢記住老師的叮囑,在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在了自己的課桌下。記住不可以在教室內(nèi)亂跑、亂叫,在高樓的同學(xué)們更不可以因?yàn)橹倍鴺。要是在操?chǎng)或室外,我們可以原地不動(dòng)的蹲下,雙手保護(hù)好頭部,注意避開高大建筑物和危險(xiǎn)物。

          演練之后老師還給我們講解了其他自然災(zāi)害的防護(hù)知識(shí),如:臺(tái)風(fēng)、滑坡、泥石流、雷電天氣等經(jīng)過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)日的演練和學(xué)習(xí),我和同學(xué)們都明白了生命的寶貴。在日常生活中,我們應(yīng)該加強(qiáng)抗震減災(zāi)宣傳及演練,學(xué)習(xí)更多防災(zāi)減災(zāi)的安全知識(shí)。

          防震科普作文 篇20

          5月12日是防災(zāi)減災(zāi)日,所以我們?cè)诮裉焐衔缗e行了防震演練。

          上午第二節(jié)課,老師給我們講了一些防震自救的知識(shí),并且將一會(huì)兒防震演練的程序給我們講解了一遍。快下課的時(shí)候,防震演練開始了。急促的警報(bào)聲在校園里響起,隨著第一聲警報(bào)響起時(shí),我和我的同學(xué)馬上躲到了桌子下面,第一聲警報(bào)結(jié)束后,我們趕快從桌子底下鉆出來(lái),在第二聲警報(bào)響起時(shí),我拿起一本又硬又厚的書,飛快地按照秩序,順著樓梯跑到了學(xué)校廣場(chǎng)指定位置,在這里,我們一直等到第三聲警報(bào)結(jié)束,四個(gè)消防員叔叔把扮演受傷的人員送走了。

          2008年5月12日的汶川地震和2010年4月14日的玉樹地震,給我們帶來(lái)了巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失,所以我們要重視防震演練,認(rèn)真按照要求進(jìn)行自救。

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