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      2. 小學(xué)敘事作文400字

        時(shí)間:2022-05-15 09:18:15 敘事 我要投稿

        【精品】小學(xué)敘事作文400字集合8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)敘事作文400字集合8篇

        小學(xué)敘事作文400字 篇1

          叮鈴鈴——,上課的鈴聲響了。

          老師笑咪咪的走進(jìn)了教室。只見她左手拿著一只燒杯,燒杯中有半杯水,手上還拿了一個(gè)又大又圓的雞蛋;右手拿著一支蠟燭,一盒火柴。我喑喑地想:老師拿來(lái)這么多東西干什么?

          老師把東西放在講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“下面我們來(lái)變個(gè)魔術(shù)”。同學(xué)們聽了就像一鍋燒開了的水。立刻歡呼起來(lái)。但是,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們又七嘴八舌起來(lái)。老師這么可能會(huì)變魔術(shù)呢?老師問(wèn)我們雞蛋外面是怎么樣的?有的同學(xué)說(shuō)“胖胖的”,有的同學(xué)說(shuō)“圓圓的”,有的同學(xué)說(shuō)“橢圓形的”,有的同學(xué)說(shuō)“像橄欖球”,有的同學(xué)說(shuō)“像個(gè)小腦袋”。

          實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師先擦亮火柴,點(diǎn)燃蠟燭,風(fēng)一吹,火苗像個(gè)小姑娘一樣跳起舞來(lái)。老師小心翼翼地拿起紅殼蛋往火苗上烤,火苗就像一條紅舌頭毫不留情地舔著。燒過(guò)后雞蛋變成黑呼呼的,像披上了一件長(zhǎng)袍。蛋放到盛有清水的燒杯中,在陽(yáng)光照射下,黑呼呼的蛋變成了銀光閃閃的蛋了。這時(shí)有的同學(xué)叫了起來(lái),有的同學(xué)站了起來(lái),還有的同學(xué)甚至走了過(guò)去,同學(xué)們都議論紛紛,但誰(shuí)也說(shuō)不清其中的道理。最后還是老師告訴了我們,原來(lái)雞蛋表面經(jīng)過(guò)燒烤后覆蓋了一層溥溥的小炭粒被水裹隹了,陽(yáng)光一照就成了銀光閃爍的銀蛋了。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,讓我們知道了一個(gè)科學(xué)的秘密。

        小學(xué)敘事作文400字 篇2

          今天下午,一年一度的淘書樂(lè)活動(dòng)拉開帷幕。一張張笑臉伴隨著輕快的音樂(lè)來(lái)到操場(chǎng)。

          我們聽著老師的要求,老師講完后。大家坐在地上,把自己帶的書一一擺在地上。而我,則坐在我的風(fēng)水寶地上,耐心地等著第一位幸運(yùn)顧客。沒(méi)過(guò)幾分鐘,有一個(gè)小朋友看了看我擺的.書說(shuō):“這本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》賣多少元?”我說(shuō):“4元行嗎?”“少點(diǎn)吧!”“那行,3元。”那個(gè)小朋友從小錢包里拿出5元錢給了我。我拿出2元錢,給了他。還笑瞇瞇的說(shuō):“謝謝惠顧,歡迎下次光臨!”這3元錢是我在這次淘書樂(lè)中的第一筆金。我把它拿在手里,怎樣看怎樣喜歡。

          不一會(huì),又有一個(gè)小朋友來(lái)買書,他指著這本《昆蟲記》說(shuō):“這本書賣多少元?”我回答道:“5元!薄澳阋蔡诹税!”說(shuō)完,他扭頭就走了。

          到最后快要結(jié)束的時(shí)候,那個(gè)要買《昆蟲記》的小朋友又回來(lái)了。他急匆匆地對(duì)我說(shuō):“這本幾元?”我一看,商機(jī)來(lái)了,立馬提高了價(jià)格。“6元!”“我滴老天呀!好吧!買了!”他立馬拿起書,把6元錢給我就走了。

          這次小書蟲淘書樂(lè)活動(dòng)賺大了!共賺了28元!

        小學(xué)敘事作文400字 篇3

          這學(xué)期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學(xué)課。

          這門課程是我長(zhǎng)久以來(lái)一直期待的,我總覺(jué)得科學(xué)的海洋里存在著許多難題,科學(xué)課是非常深?yuàn)W吧。自從老師給我們上了第一節(jié)課后,我對(duì)科學(xué)課有了新的認(rèn)識(shí),這是一門輕松、簡(jiǎn)單的課程,我對(duì)有些內(nèi)容了如指掌。

          幾個(gè)星期過(guò)去了,在老師的指導(dǎo)下,我們已經(jīng)觀察校園內(nèi)最常見的植物:樟樹、狗尾巴草、水葫蘆……

          最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆,它可以浮在水面上,這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個(gè)鼓鼓囊囊的葉柄里裝滿了空氣吧,我們迫不及待地剝開了葉柄。哇!和我猜想的一個(gè)樣。里面有縱橫交錯(cuò)的“蜘蛛網(wǎng)”,好像是用人們的毛細(xì)血管連接起來(lái),里面有許多空隙,肯定有許多看不見、摸不著的空氣。

          在我們表現(xiàn)好的時(shí)候,老師還會(huì)帶我們?nèi)タ萍紙@逛逛,那兒有許多新奇的物品。老師一拍手,從一個(gè)海底模型里噴出一股清澈的水,同學(xué)們傻眼了,朝洞口七零八落地拍起手來(lái),可奇怪的是水一滴也沒(méi)流出來(lái)。這就是神奇的感應(yīng)噴泉。

          現(xiàn)在我每天期待著科學(xué)課。

        小學(xué)敘事作文400字 篇4

          星期天,天氣晴朗,爺爺帶著我去爬云龍山。

          來(lái)到山腳下,我看到云龍山像個(gè)大巨人一樣,“云龍山可真高呀!”我說(shuō)。

          開始爬山了,起初我像個(gè)小老虎一樣,爬得飛快,爺爺說(shuō):“不要急,慢慢爬,這樣均衡力氣,可以不太累。”可我根本聽不進(jìn)去,還是飛快的向上爬,爺爺只能跟在后面啦。爬到半山腰時(shí),我已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁!袄哿税,你爬得太急啦!稍稍休息一下我們?cè)倮^續(xù)前進(jìn)吧。我們可不能前功盡棄呀!”爺爺?shù)倪@句話又讓我全身充滿了力量。我把爺爺買給我的一瓶水全部喝掉,休息了一會(huì),然后我跟著爺爺一鼓作氣爬到了山頂。山頂上的風(fēng)景可真美呀!有放鶴亭,飲鶴泉,還有非常有名的興化寺。我高興的跑著看著。“哇!爺爺,我看到美麗的云龍湖啦!”我興奮地喊著,拉著爺爺過(guò)來(lái)看。爺爺說(shuō):“你從這里看,云龍湖是不是更美啦!我們的徐州現(xiàn)在可是越來(lái)越漂亮啦!是不是?”我急忙連連點(diǎn)頭。

          通過(guò)這次爬山,我深深地體會(huì)到:只有不放棄,才能看到更美的風(fēng)景!

        小學(xué)敘事作文400字 篇5

          今天,我來(lái)到竹君園時(shí),看見老師講臺(tái)前有一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)杯子、一條干毛巾、一根小鐵棒和一個(gè)裝了半盆水的臉盆。我心里很納悶:老師要干什么呀,是不是要做實(shí)驗(yàn)呀?同學(xué)們紛紛議論。

          不出我所料,老師說(shuō)︰“我們今天來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們很好奇:老師今天到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?有的很納悶,有的七嘴八舌,有的大聲喊:“要做實(shí)驗(yàn)啦,要做實(shí)驗(yàn)啦!”有的議論紛紛,還有的……

          要不是老師說(shuō)了兩個(gè)字,安靜,恐怕現(xiàn)在還在說(shuō)話呢!老師問(wèn)我們:“你們說(shuō),打火機(jī)會(huì)不會(huì)把毛巾給燒了呢?”

          “那還用問(wèn)嘛,肯定會(huì)把毛巾燒著的!”同學(xué)門異口同聲地回答。

          “但我們今天做實(shí)驗(yàn)的題目是《燒不壞的毛巾》!崩蠋熣f(shuō)。

          “不可能,不可能的事情!蓖瑢W(xué)們說(shuō)。

          “那你們睜大眼睛看好了!崩蠋熣f(shuō)。

          只見老師拿著干毛巾,放進(jìn)裝了半杯水的杯子里浸濕后,拿出來(lái)擰干,掛在小鐵棒上。只見老師拿起打火機(jī),把毛巾點(diǎn)著,火焰躥得很高,一下子就把整個(gè)毛巾包圍了;鹧婧孟裨诿砩咸,我們睜大眼睛看著。大約過(guò)了一分鐘,火停了,但毛巾仍然完好無(wú)損。老師把毛巾放到水里浸濕,然后在把毛巾拿出來(lái)擰干,展開給我們看,一點(diǎn)燒過(guò)的記號(hào)都沒(méi)有。我們問(wèn)老師:“這是為什么?”

          老師說(shuō):“因?yàn)楸永镅b的是酒精和水的混合物,酒精遇到火就燃燒起來(lái),而水遇熱保護(hù)了毛巾,所以,毛巾才不會(huì)被燒壞!

          我們恍然大悟,原來(lái)小實(shí)驗(yàn)還有大道理。

        小學(xué)敘事作文400字 篇6

          人總是要長(zhǎng)大的,在你感覺(jué)到你長(zhǎng)大的時(shí)候,是從哪一件事發(fā)現(xiàn)的呢?我是從主動(dòng)做一件為家人分擔(dān)的事而感覺(jué)到的—— 那天中午,做飯是我的本職,我做好飯之后到客廳看電視。與此同時(shí),我聽見媽媽叫姐姐做菜,姐姐死活不肯做。我小心翼翼的走過(guò)去,聽聽她們說(shuō)什么。心里不禁萌生起一個(gè)念頭——我來(lái)做。做了一番思想斗爭(zhēng)后,我站出來(lái),嘴巴快速的吐出幾個(gè)字:“我來(lái)做!闭f(shuō)出來(lái)后,我的心怦怦直跳,看看他們什么反應(yīng)。沒(méi)想到的是,姐姐指著我,看著媽媽,得意洋洋的說(shuō):“看到?jīng)],我的好弟弟。”又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做得好!眿寢屩皇切α诵。我心里終于平靜下來(lái)。其實(shí)我不會(huì)做菜,所以姐姐教,我來(lái)做。第一步,放油,我以前油彈過(guò),,很怕,就后退了一步。姐姐看到了,說(shuō):“別怕,沒(méi)水的話,油不會(huì)彈到你。放姜進(jìn)去。”我小心翼翼的把姜“扔”進(jìn)去。隨意的用鍋鏟翻了一下油,再把菜給倒進(jìn)去,這次有水,肯定彈。不敢去炒,姐姐叫我去炒,我才過(guò)去鏟了幾下。我把事先準(zhǔn)備好的水倒進(jìn)去,蓋上鍋蓋。就等它煮好了。到了第二道菜,把油燒開的過(guò)程,我沒(méi)有退后了。把菜都做好后,就等開飯了。 過(guò)了不久,我就可以享受我做的美味了。我肯主動(dòng)為家里人做事,就說(shuō)明我懂事了,長(zhǎng)大了。

        小學(xué)敘事作文400字 篇7

          在童年生活中,我們發(fā)生過(guò)很多第一次,如:第一次學(xué)騎車、第一次學(xué)做飯等,下面我給你講講我的第一次學(xué)做飯吧。

          記得有一次,媽媽要出差,我一個(gè)人在家里到了午飯時(shí)間,我沒(méi)辦法只好自己解決。于是,我就自己動(dòng)手做了起來(lái),我決定做個(gè)蛋炒飯,首先,我先打了兩個(gè)雞蛋到碗里,又切了一些火腿,然后,再把已經(jīng)燒好了的飯拿出來(lái),一切東西都準(zhǔn)備好了,我扭開火爐,照著媽媽一做菜的樣子,一本正經(jīng)地圍上圍裙,再往窩里倒了些油,只聽見窩里“噼里啪啦”的炸個(gè)不停,我又手忙腳亂的把雞蛋往窩里倒,雞蛋熟了以后,我在把火腿倒進(jìn)窩里,頓時(shí),香味撲鼻,我剛想往窩里放飯,忽然想到:忘了放鹽。于是,我急忙拿出鹽,舀了小半勺放入窩中,再忙把飯倒進(jìn)窩里,差不多5分鐘過(guò)后,我把火熄掉,拿了一個(gè)碗把飯盛到碗里,我的飯就做好了。剛好,這時(shí)媽媽也回來(lái)了,看見我做的菜,笑著說(shuō):“這是你做的嗎?”我得意洋洋的說(shuō):“當(dāng)然!蔽亿s快讓媽媽嘗嘗我做的菜,她吃了一點(diǎn),說(shuō):“額,還可以,不過(guò)太咸了一點(diǎn)》”我想起剛才亂放鹽時(shí),不好意思地笑了。

          通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得成功,我很高興,也值了,嘻嘻嘻!

        小學(xué)敘事作文400字 篇8

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里日子,我們迎來(lái)一學(xué)期一次的秋游,我懷著迫不及待的心情在學(xué)校操場(chǎng)站著。

          我們邁著歡快的步伐走向汽車的方向,一路上我們歡聲笑語(yǔ),有的吃零食,有的有說(shuō)有笑,有的在玩,過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,我們終于到了終點(diǎn)站———關(guān)山,同學(xué)們都看到關(guān)羽的雕像,瞧,那關(guān)羽拿著大刀輝武揚(yáng)威的站在石柱上府視著我們。剛進(jìn)大門就像到了另一個(gè)世界,有人說(shuō):“看!桃園!”我一看原來(lái)是游樂(lè)場(chǎng),我們立刻歡呼起來(lái)。沖了進(jìn)去。

          下午,我們團(tuán)坐在一起吃飯。每個(gè)人拿一盒飯邊吃邊聊,吃完后,導(dǎo)游給每個(gè)同學(xué)一個(gè)神秘的禮物,打開一看原來(lái)是一個(gè)小小的陶瓷人物,我的是迷你三國(guó)中的馬超,他身穿藍(lán)色的鎧甲,身披黑色的斗篷。他的表情好可愛(ài),不是很嚴(yán)格,讓人看著很喜歡,可惜沒(méi)把他畫好,但是我還是決定帶回家。

          我們還看了電影,就是關(guān)羽打敗了兩個(gè)怪獸,一個(gè)是白虎、一個(gè)是青龍,百姓們?yōu)榱藞?bào)答關(guān)羽,將這里稱為關(guān)山。

          我們?cè)俅纬塑嚮丶伊。這次秋游是我最喜歡的地方——關(guān)山。

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