成功記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編精心整理的成功記敘文，歡迎大家分享。
成功記敘文1
在我生日那一天，姐姐給我送了一件生日禮物，那就是我夢(mèng)寐以求的四輪滑板。那滑板看起來(lái)十分酷，但是滑起來(lái)卻沒(méi)有那么容易。在我第一次試滑時(shí)，它就讓我吃盡了苦頭。
我本以為這滑板十分聽話，只要我用腳在地上一蹬它就會(huì)向前滑去，可是沒(méi)想到這才往地上一-放，它就向前滑動(dòng)了。幸好我眼急手快，-把將它摁住，心想：看來(lái)這還是有點(diǎn)難控制，那就讓我來(lái)制服你吧！”
我剛一只腳踩上去，另一只腳在地上一蹬，那滑板，就像只脫繩的野馬被槍聲嚇到一樣，飛一般的滑出去了，而我就像騎上一匹汗血寶馬，感到了興奮和驚慌。若自己可以馴服這匹烈馬，則皆大歡喜，又得寶;若是沒(méi)有辦法馴服的話，那我就會(huì)被摔個(gè)狗啃泥，既沒(méi)有得寶貝，又把自己摔傷了，這豈不是“賠了夫人又折兵”�。榱笋Z服這一寶貝，我強(qiáng)行讓自己冷靜下來(lái)，保持好平衡，不斷的給自己心理暗示：一定會(huì)成功的。
保持好平衡后，一帆風(fēng)順，正在我沾沾自喜時(shí)，忽然，我看到正前方有一個(gè)人，又不好意思讓他走開，只好自己轉(zhuǎn)向。匆忙之下，難以把控，腦子里一片空白。我還沒(méi)有學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)向呢怎么辦？這時(shí)那人離我越來(lái)越近了，心想，要不“跳板”吧，以免撞到別人�？墒切闹胁桓剩椭缓脤⑸碜酉蜃髢A，在離那人兩三米時(shí)，我就成功的轉(zhuǎn)向了。在與他插肩而過(guò)時(shí)，我還心驚肉跳的，連忙對(duì)那人說(shuō)“對(duì)不起”。
終于，皇天不負(fù)有心人，車到山前必有路。我成功的控制了這個(gè)滑板，并且還躲過(guò)了幾個(gè)足以把我絆倒的石頭，還十分完美又穩(wěn)當(dāng)?shù)耐Ｔ诹思议T口了，連忙從滑板上下來(lái)，進(jìn)門向哥哥姐姐們炫耀去了。
那一刻，我成功的馴服了“不聽話”的滑板，我有了成就感，我感到了快樂(lè)和喜悅，那是前所未有的。
成功記敘文2
人的一生有無(wú)數(shù)的滋味，他們伴隨著我們度過(guò)了一生，想起那些滋味會(huì)發(fā)現(xiàn)好像就發(fā)生在昨天一樣。
還記得一次成功的滋味，那天我心血來(lái)潮在家里畫畫，可是我怎么畫也畫不好，漸漸的我失去了耐心，開始不停的說(shuō)話沒(méi)有專心致志的畫畫了，結(jié)果把漂亮的一幅人物畫，畫成了豬頭了�？粗约寒嫷漠嫞睦锷闪艘环N莫名的氣憤，準(zhǔn)備放棄繼續(xù)畫，爸爸看到我無(wú)精打采的從自己的房間走了出來(lái)，便問(wèn)怎么了兒子，我說(shuō)“：那畫太難畫了，我不想畫了�！卑职帜托牡恼f(shuō)“：做事要心平氣和，要是世界上的人都和你一樣這樣半途而廢的話，那世界不就完了！你要有耐心，哪怕失敗了100次都沒(méi)事，至少你堅(jiān)持過(guò)了。”聽爸一席話，勝讀十年書啊。我立刻回去繼續(xù)畫了，這次我不再急躁，而是慢慢的畫，終于把豬頭又畫成了一幅漂亮的人物話，看著自己的畫，有著一種巨大的成就感！
失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持一定能嘗到成功的滋味！
成功記敘文3
風(fēng)停了，霧散了。操場(chǎng)上仍是熱鬧非凡。真是好嗨喲!感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮。馬上就要開始400米的跑步?jīng)Q賽了，場(chǎng)上全是高手，讓我緊張得無(wú)法說(shuō)話。
我的腿腳發(fā)麻了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到起跑線上。等待著決賽的開始。“各就各位，預(yù)備，跑�！睆V播員說(shuō)完，一陣槍聲‘啪’地響了起來(lái)。廣播員放著“噪音”，再添上一秒鐘的“地震”，我的心就要要碎了。我有長(zhǎng)跑技巧，就是均勻跑，后一百米沖刺，不然體力消耗太大，恐怕沒(méi)跑完就倒下了。
“加油，加油!”一聽聲音就知道是布布在給我加油打氣了。呀!不好，一班選手張栩超過(guò)我了，于是我沖了幾米，又回到了原來(lái)的速度。
完了，完了。由于跑道太長(zhǎng)，體力值慢慢消耗，才跑250米就快跑不動(dòng)了。我的身上直冒冷汗，汗水浸濕了我的頭發(fā)，仿佛一個(gè)“野孩子”剛從池塘里冒出來(lái)似的。可我的腦海里又揚(yáng)起了母親在我起跑前對(duì)我說(shuō)的一句話：預(yù)賽第一，決賽一定為第一，不要放棄，勇往直前!相信自己，你其實(shí)能更優(yōu)秀。
“最后一百米，大家堅(jiān)持一下�！睆V播再次響起。這次的廣播已經(jīng)不再是“噪音”了，而像是一首優(yōu)美的音樂(lè)。我不知怎么回事，突然邁著大步子沖了出去。心想：預(yù)賽我能跑第一，決賽非第一不可!于是，我跑得更快了，仿佛一陣風(fēng)從身旁擦肩而過(guò)。就差幾米了，你們休想超過(guò)我。我自言自語(yǔ)。
“耶!我贏了!”我快樂(lè)地像一只活潑可愛的小鳥。媽媽一把抱住了我，她的懷抱是那么溫暖。媽媽摸著我激動(dòng)地說(shuō)：“我的孩子，我就知道你能贏的，你真棒!”我說(shuō)：“只要努力，沒(méi)有任何我做不到的事情�！�
我無(wú)比激動(dòng)地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧起一株五彩斑斕的鮮花。校長(zhǎng)拿起一塊閃閃發(fā)光的金牌，掛在我的脖子上。我感到無(wú)比自豪，為我，而感到無(wú)比自豪。
我嘗到了成功的快樂(lè)，同時(shí)，我懂得了：相信自己，你其實(shí)能更優(yōu)秀，只要努力和堅(jiān)持，世上沒(méi)有你做不到的事情。
成功記敘文4
在暑假里，我經(jīng)歷了不少事，但有幾件事卻另我久久難忘。
我先遇到了螞蟻，那次，我在樓下和小朋友玩兒，看到一只死蒼蠅在慢慢地向前移動(dòng)，還不時(shí)東倒西歪的，死蒼蠅怎么能走呢?帶著好奇的心情我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，哦!原來(lái)是一只小螞蟻在背著它前進(jìn)。小螞蟻?zhàn)咭徊綋u一下，走一步搖一下，好像就要被蒼蠅壓倒似的艱難前行著。我真想去幫它，可又怕稍不注意把小螞蟻摁死。過(guò)了一會(huì)，它們便走了巴掌遠(yuǎn)了。我詫異了，一只小螞蟻在重負(fù)之下這么短時(shí)間內(nèi)就走了這么遠(yuǎn)的路!
還有一次，我在寫作業(yè)。當(dāng)我因不會(huì)題而冥思苦想時(shí)，偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)鏡子上有一只蜘蛛在努力的向上爬。他剛走到半路，便滑了下去。他沒(méi)有停下，又一次從新向上爬，可是沒(méi)爬幾步，就又掉下來(lái)了，爬了滑，滑了爬……就這樣，它在滑了幾十次以后。終于爬上了鏡子上邊，在屋檐邊結(jié)下了一張大大的網(wǎng)�？粗@張大網(wǎng)，我震驚了，一個(gè)小小的蜘蛛，費(fèi)了那么大的力氣就為這張網(wǎng)!原來(lái)做什么事都要知難而進(jìn)啊。
這就像三個(gè)人爬山一樣，第一個(gè)人向山上走幾步，覺(jué)得累就退下來(lái)了;第二個(gè)人走到半山腰看，也走不動(dòng)了，只好停下來(lái);而第三個(gè)人一路堅(jiān)持累的汗流浹背，終于爬上了山頂，一路上看了好多名勝古跡。當(dāng)三人再次相遇時(shí)，那兩個(gè)人都夸耀自己聰明時(shí)，第三個(gè)人告訴了他們山上的風(fēng)景名勝是多么的美麗，好看。他們也后悔自己沒(méi)有上山看看，但從此以后他們也明白做什么事情都要堅(jiān)持不屑的道理。
我覺(jué)得，我就向后兩個(gè)人那樣“知難而退”。有一次，我姥姥給我出了幾道奧數(shù)題，我一見難做，就沒(méi)有做，把他偷偷的扔在了一邊，后來(lái)媽媽知道了，我被狠狠的批評(píng)了一頓……
但我也有知難而進(jìn)的時(shí)候。那次，我參加了學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的項(xiàng)目是50米借物。為了比賽取得好的成績(jī)，我每天5點(diǎn)鐘起床練習(xí)跑步，以堅(jiān)持就是一個(gè)多月。這事媽媽還表?yè)P(yáng)我了呢!
我以后對(duì)什么事情都要像蜘蛛，螞蟻那樣知難而進(jìn)，這樣才會(huì)有成功。
成功記敘文5
當(dāng)我讀完《鐵杵磨成針》這個(gè)故事后，感受至深，受益匪淺，腦海中不斷浮現(xiàn)出其中的情景。鏡頭聚焦在唐代的一條小徑上。
李白年幼時(shí)覺(jué)得讀書枯燥無(wú)味，常常逃出去玩。有一次，他見一位老人正要把鐵棒子磨成一根極細(xì)的針，便覺(jué)得不可思議。“孩子，只要功夫深，鐵棒也能磨成針呀！”老人這樣對(duì)李白說(shuō)道。李白恍然大悟，立刻回家苦讀詩(shī)書。功夫不負(fù)有心人，李白終于寫出了許多流芳百世的詩(shī)作�！袄K劇木斷，水滴石穿”，只要有毅力，“勤”字當(dāng)頭，日積月累，積小為大，積少成多，再看似不可能的事情都會(huì)成功。因此，凡事貴在堅(jiān)持，一分努力一分收獲。只要有恒心，肯努力，終究會(huì)取得成功。所以，我們對(duì)待任何事，切不可淺嘗輒止，而應(yīng)有不斷深入探求的精神。唯有如此，方可日有所得，終身受益�？晌�，卻只是半途而廢——記憶的思緒把我拉到了一兩年前的一個(gè)春天。那時(shí)到處生機(jī)勃勃，春意盎然，正是個(gè)爬山的好時(shí)節(jié)�？膳赖桨肷窖冶阆敕艞壛�。也許是因?yàn)榻钇ＡΡM，也許是因?yàn)榈沽藘纱�，我不想往上爬了，只是一步步地往后退。如今想�?lái)，我慚愧萬(wàn)分。文中的老人對(duì)把鐵棒磨成針都胸有成竹，但我竟連爬上山頂?shù)暮阈亩紱](méi)有。是的，做事只要有恒心，天天堅(jiān)持去做，什么事都能做成。
雖然前面有困難，但只要鼓起勇氣，去做、去練，就一定能戰(zhàn)勝困難，贏得屬于自己的春天。堅(jiān)持，方能成功。
成功記敘文6
每當(dāng)拉開抽屜，一張鮮紅的證書便出現(xiàn)在我的眼前，看著這張證書，我的思緒一下子被拉回到了那幾天。
那個(gè)暑假的一天，媽媽犧牲了自己的休息時(shí)間，帶我來(lái)到胡老師的家里學(xué)古箏。一進(jìn)門，胡老師就滿臉微笑地迎過(guò)來(lái)，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“王瀅的古箏五級(jí)已經(jīng)學(xué)完了，這次我想讓她去考級(jí)�！焙蠋煹倪@句話好似晴天霹靂，震得我差點(diǎn)暈倒。媽呀，考級(jí)啊，我可從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的！怎么辦？萬(wàn)一考不好呢？胡老師仿佛看透了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“王瀅，沒(méi)事，只要你努力些，考級(jí)對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟！加油，我相信，我的得意門生一定能戰(zhàn)勝這個(gè)困難的！回家一定要好好練習(xí)�。 �
回家后，我為了不辜負(fù)爸爸媽媽、老師對(duì)我的期望，好好地練習(xí)起來(lái)。
以前，我一天只練四十五分鐘，現(xiàn)在，為了考級(jí)，我一天練了兩個(gè)小時(shí)，即使手臂酸了，也堅(jiān)持下去。有時(shí)，彈完后，手酸得連舉都舉不起來(lái)，媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“要不，一天練一個(gè)小時(shí)就行，好嗎？”但是，為了考級(jí)，我回絕了，還是堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)。
那時(shí)，正是炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，把大地烤得滾燙滾燙的。小伙伴們都坐在院子里，吃著雪糕、玩著游戲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。聽著小伙伴們的笑聲，我多想放下琴，以迅雷不及掩耳的速度沖到樓下，與小伙伴們一起玩耍。但是，為了考級(jí)，我不能，我要練習(xí)！雖然屋里開著空調(diào)，但由于用力，一滴滴的汗珠，還是順著我的臉頰流了下來(lái)！這一滴滴的汗珠，都凝聚著我的一切心思啊！
為了考級(jí)，我練得手臂酸疼，舉不起來(lái)；為了考級(jí)，我不能和小伙伴們一起痛快地玩耍；為了考級(jí)，我整天提心吊膽，生怕自己考不好。
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，考級(jí)的日子來(lái)臨了。
那天，我來(lái)到考場(chǎng)，“叮叮咚咚”的琴聲響個(gè)不停！我坐在考場(chǎng)外面想：如果考過(guò)了，就會(huì)得到家人們的表?yè)P(yáng)和贊賞；假如沒(méi)考過(guò)，我面臨的就是家人們的指責(zé)和批評(píng)。我一定要考過(guò)。
很快，輪到我了，我快步走上臺(tái)，先敬了個(gè)禮，然后坐在琴旁彈了起來(lái)。彈的時(shí)候，我盡量用我平時(shí)在練習(xí)時(shí)的最好水平發(fā)揮出來(lái)。動(dòng)作、表情。我一切都做得很到位。
考完級(jí)后，我覺(jué)得自己就像放下了背上的包袱，輕松多了！但是，我心里仍然七上八下的，總擔(dān)心自己考得不好。
到了晚上，胡老師打電話過(guò)來(lái)，恭喜我，考過(guò)了！聽到這個(gè)消息，那一刻，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直是世界上最快樂(lè)的人！
這張證書凝聚了我多少辛勤的汗水，所以，我要好好珍惜它！
成功記敘文7
中國(guó)，五千年來(lái)屹立于世界東方的.一個(gè)奇跡;中國(guó)，五千年來(lái)無(wú)私哺育無(wú)數(shù)華夏兒女而從未言苦;中國(guó)，五千年來(lái)歷經(jīng)滄桑卻依然不倒。
從夏朝到現(xiàn)在，從堯舜讓位到虎門硝煙，一個(gè)個(gè)故事廣為人傳，一位位英雄為祖國(guó)興亡奮斗。
中國(guó)是永恒不變的奇跡，中國(guó)是我們永恒不變的母親，我們絕不忘記祖國(guó)之恩。為報(bào)祖國(guó)之恩，每個(gè)華夏兒女為國(guó)奮斗。每個(gè)君王之所以能使國(guó)家強(qiáng)盛，是因?yàn)橛匈t臣在背后出謀劃策，為國(guó)效力，五千年來(lái)永垂青史的君臣數(shù)不勝數(shù)。
周武王之所以能成功伐紂，是因?yàn)橛薪友赖亩αο嘀?楚莊王之所以能一鳴驚人，是因?yàn)橛形榕e、蘇從巧言相勸;勾踐之所以能報(bào)仇雪恨，是因?yàn)橛形姆N等兩位大臣幫忙;劉備之所以三顧茅廬，是因?yàn)榭酌髂藭缡榔娌牛豢啥嗟?司馬睿之所以能收復(fù)中原，是因?yàn)橛凶驽选㈢勲u起舞;武則天之所以能當(dāng)好中國(guó)第一位女皇帝，是因?yàn)橛械胰式芴依顫M天下;宋太宗之所以能一統(tǒng)北方，是因?yàn)橛袟罴覍^勇殺敵;宋真宗之所以能使天下太平，是因?yàn)橛邪蔫F面無(wú)私……
五千年來(lái)，賢君賢臣使國(guó)家強(qiáng)盛，暴君佞臣使國(guó)腐敗。要使天下太平，憑一人之力絕非易事，成功來(lái)自背后的力量。身為中國(guó)人，我們要全力以赴，為國(guó)效力，使祖國(guó)更繁榮、更昌盛、更強(qiáng)大。
成功記敘文8
俗話說(shuō)得好，孩子是家長(zhǎng)的第二次生命。假如我是一名成功的家長(zhǎng)，我一定不會(huì)過(guò)多干涉孩子，反而會(huì)為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、輕松的環(huán)境，使孩子能有獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰�。我一定不�?huì)對(duì)孩子過(guò)分的保護(hù)，我要讓孩子自由自在地飛翔，而不是關(guān)在籠子中，每天按時(shí)給這給那，因?yàn)樵谶@種環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子心中唯有自我，不會(huì)考慮別人；缺乏對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任感，也不會(huì)自理。而今后，在我的家庭里，我會(huì)讓我的孩子做些力所能及的事情，要教育孩子凡事要想到別人，要成為一名人見人愛并有禮貌的孩子。
假如我是一名成功的家長(zhǎng)，我一定會(huì)讓我的孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上讀書。我一定不會(huì)以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子的好與壞，我相信，現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)喜歡看到紅紅的100分，而不愿看到刺眼的0分，用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子。如果考不好，不是“女子單打”就是“男子單打”或是“男女混合雙打”，總之不是打就是罵，但如果是我，我一定不會(huì)對(duì)孩子采取打、罵、兇的方式，因?yàn)檫@樣不但不能使孩子知道事情錯(cuò)在哪，反而會(huì)使孩子有敵對(duì)心理，并在以后的生活、學(xué)習(xí)中，為了躲避被打而撒謊。人都需要贊美，大人如此，小孩更加需要，好孩子是夸出來(lái)的，而不是打、罵出來(lái)的。我會(huì)夸夸孩子樹立信心，并心平氣和地與孩子找事情錯(cuò)在哪，為什么錯(cuò)，以后該怎么做…的一些問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，我會(huì)時(shí)刻提醒孩子：一個(gè)人不能為讀書而讀書，讀書是讓人增長(zhǎng)知識(shí)的，而不是死讀書、讀死書。我會(huì)讓孩子做到“三個(gè)相結(jié)合”；“讀與思”結(jié)合，“讀與問(wèn)”結(jié)合，“讀與做”結(jié)合。我也會(huì)為孩子挑些好書，孩子感興趣的書，適合年齡的書，讓孩子有讀書的興趣。我還會(huì)教孩子將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)。不會(huì)讓孩子重復(fù)性的學(xué)習(xí)，就是死守書本，不知變通，鸚鵡學(xué)舌。要讓孩子創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，不拘泥，不守舊，打破框框，敢于創(chuàng)新。
總之，我一定會(huì)讓我的孩子成為快樂(lè)的孩子，健康的孩子，勇敢的孩子，講禮貌的好孩子，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家有用的孩子。
成功記敘文9
我曾看過(guò)一捕電視劇，主人公說(shuō)過(guò)一句話，令我難以忘懷：不拋棄，不放棄。是啊，“不拋棄，不放棄”說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)難啊。如果當(dāng)你努力到一半，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕言放棄，這樣，對(duì)得起自己?jiǎn)�？蒙蒙朧朧，我想起了我的失敗，我的成功......
我讀三年級(jí)的時(shí)候，由于嗓子還行，第二學(xué)期就成了合唱隊(duì)的一員。剛進(jìn)去，六。一兒童節(jié)就要到了，事不宜遲，我們馬上進(jìn)入了緊張的排演當(dāng)中，唱歌的曲目是“滿江紅”。還聽老師說(shuō)：“這首歌比較長(zhǎng)，所以要站上一個(gè)小時(shí)，我們大家都非常沮喪。
但是，看著老師們那包含深情的眼神，我一定要堅(jiān)持到底，每天，我都在家里站上一個(gè)多小時(shí)，雖然累，但是我決不輕言放棄。六。一節(jié)到了，考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)來(lái)了。早晨，我背著書包，高興的來(lái)到學(xué)校。我成功了......
在我通往成功的道路上有“原始森林”，有“汪洋大海”，不過(guò)只要迎著風(fēng)雨前進(jìn)，背著自信，成功彼岸，就在面前。
決不輕言放棄，否則對(duì)不起自己，我始終不會(huì)忘記“不拋棄，不放棄”這一句話，不拋棄自己所擁有的，不放棄自己所追求的，它會(huì)永遠(yuǎn)地銘刻在我心中......
成功屬于我！
成功記敘文10
星期六的早晨，爸爸媽媽都不在家�？斓街形缌�，可我的肚子還在不停地抱怨，這可怎么辦呢？
這時(shí)，客廳的電話叮咚叮咚地響了起來(lái)，原來(lái)是媽媽打來(lái)的，她說(shuō)想讓我獨(dú)自一個(gè)人做飯，鍛煉一下我自己。
說(shuō)做就做。我胸有成竹地走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子：拿起鍋刷干凈了，舀一些米倒進(jìn)鍋里，擰開水龍頭。
“咦，怎么擰不出水來(lái)”？我不解地看著水龍頭。于是我使勁一扭。“嘩啦”，水像猛虎一樣沖了出來(lái)，我立馬關(guān)住水龍頭，還好我關(guān)得快，不然米就全部泡湯了。雖然我已經(jīng)孌成了一只“落湯雞”。
這回真得小心了。我換好了衣服，來(lái)到廚房，給淘好的米放水。媽媽說(shuō)水別放太少，要完全把米給覆蓋住，我按媽媽說(shuō)的放好了水。可是，這樣會(huì)不會(huì)還是太少？于是我又多放了一些水，看著快被浸滿的鍋，我終于心滿意足地把鍋搬到電飯煲里，插上電開始煮飯。然后就回房間玩手機(jī)去了。
差不多過(guò)了半小時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間快差不多了，迫不及待地打開電飯煲，“咦，怎么還是剛才那樣？”我有點(diǎn)著急了，細(xì)細(xì)打量著這個(gè)機(jī)器。
“天啊，原來(lái)我沒(méi)按開關(guān)！”我后悔地叫著。現(xiàn)在也只好再等半小時(shí)了。
烈日當(dāng)空。我終于可以吃上熱氣騰騰的飯了。我興高采烈地再次打開電飯煲。然而，這次也沒(méi)有什么好結(jié)果：由于水放得太多，水讓飯變成了稀飯。
我失落地坐在板凳上，看著我可憐的肚皮，差點(diǎn)都要哭出來(lái)了。可是一直這樣也不是辦法啊，所以，我準(zhǔn)備再試一次。
這次就比上次好多了：水放得正合適，開關(guān)也開了，米也沒(méi)放多，時(shí)間調(diào)到40分鐘，我好像都聞到了勝利的滋味。
不久后，爸媽回來(lái)了，飯也好了，我們?nèi)胰说难凵穸寄曋婏堨�。我輕輕一揭，一股濃霧從臉上沖去，接著是撲面而來(lái)的香氣，我成功了，我真的成功了！
吃著自己勞動(dòng)的成果，此時(shí)是無(wú)比的美好，我們都笑了。
成功記敘文11
在二零xx年七月十二日的早上，我被送到了樂(lè)清一小小學(xué)讀書。那時(shí)我對(duì)周圍的環(huán)境很陌生，同學(xué)也對(duì)我這個(gè)插班生感到驚奇……
美術(shù)課鈴聲響了，我們準(zhǔn)備好工具，靜靜地等待著老師的到來(lái)。一分鐘后……老師來(lái)了!她站在教室門口,手里拿著畫卷和參考書。美術(shù)老師掃視了一下全班，然后走進(jìn)教室。接著就在黑板上畫了四個(gè)有趣可愛的卡通形象！分別是：小豬、老虎、白兔、駿馬。老師畫完，開口說(shuō)到：“請(qǐng)同學(xué)們畫一個(gè)自己喜歡的卡通形象，顏色可以自己選，但必須有一種可愛的感覺(jué)！”老師剛說(shuō)完話，已經(jīng)有大部分同學(xué)開始了。有的畫小豬；有的畫老虎；還有的畫白兔。我呢，當(dāng)然是畫奔馳的駿馬啦！但是那時(shí)的我并沒(méi)有學(xué)過(guò)畫畫，因此畫出來(lái)的畫都是大家的笑料。我沮喪極了，但老師還是鼓勵(lì)我，讓我振作起來(lái)。從那一刻起，我每天都去美術(shù)館學(xué)畫畫，掌握了許多繪畫技巧。在一次比賽上，我把自己的作品送去參賽，可惜沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我沒(méi)有被失敗擊倒，而是繼續(xù)學(xué)畫！終于在二零xx年十月份的比賽上獲得了樂(lè)清市繪畫二等獎(jiǎng)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我被內(nèi)心中的激情堵住了。在這陽(yáng)光燦爛的下午，成功的喜悅關(guān)懷著我，迸出了幸福驕傲的淚花！
成功記敘文12
我閉上眼睛，又回想起上次作文比賽的情景．
那一天，我和同班的兩個(gè)同學(xué)一起去參加作文比賽．我勝券在握，心想：＂我肯定會(huì)得第一名，可發(fā)下來(lái)卷子，我一看，傻了眼，《別以為我》，好難哦，我急忙開始構(gòu)思起來(lái)，但總不知道寫什么，時(shí)間越來(lái)越少，所有同學(xué)都在低頭寫，我面對(duì)前面一張白紙，腦子里突然陷入了混亂，接著是一片空白......第二天，我聽到老師說(shuō)我得了二等獎(jiǎng)，其他人都得了一等獎(jiǎng)，我發(fā)揮的不好，我在旁邊悄悄的聽著，心都碎了，強(qiáng)忍著眼淚不流出來(lái)，整個(gè)上午我的心都是苦的，讓我每想起這件事，心就痛一下，回到家，我大哭著撲向媽媽，把心里的哀怨痛楚全都爆發(fā)出來(lái)了．不停地哭著，喊著，那時(shí)，感覺(jué)自己掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)形的低谷，怎么也爬不上來(lái)，可怕極了......
但，在第三天，我漸漸冷靜下來(lái)客觀的開始分析失敗的原因，其實(shí)，從一個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題，那肯定是非常傷心，痛苦的，但是，人，這樣活著太累了，一生都是不快樂(lè)的，所以，我們也要學(xué)會(huì)調(diào)解自己的心情，讓自己快樂(lè)起來(lái)，比如，這次比賽的失敗，我換個(gè)角度想想，失敗也是成功，為什么呢？因?yàn)橹挥惺×�，才能從中吸取教�?xùn)，下次就不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，就可以成功，所以，每一個(gè)成功者背后都是犯過(guò)很多錯(cuò)的，記住，只有飽經(jīng)挫折，失敗的人，才能展翅高飛！
失敗是成功之母，換個(gè)角度想：只要我們堅(jiān)持不懈一直努力，—失—敗—就—是—成—功—！
成功記敘文13
雖說(shuō)立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動(dòng)手，我連做什么飯菜都想不出來(lái)。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來(lái)：“做西紅柿炒蛋吧。”
我先到樓下門口的小店里買了一塊錢的饅頭和半斤雞蛋，再回到家洗好西紅柿，準(zhǔn)備動(dòng)手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住菜刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細(xì)切。然后再把雞蛋打碎，倒進(jìn)碗里。
下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)了——炒。
我點(diǎn)燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放進(jìn)鍋里。沒(méi)想到蔥花一個(gè)一個(gè)都“蹦”起來(lái)了，因?yàn)槲译x鍋太近，差一點(diǎn)兒蹦到我身上了。好家伙！真沒(méi)想到蔥花還會(huì)跳高了，成了運(yùn)動(dòng)員了。我又把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來(lái)，放上西紅柿，最后再把雞蛋倒上一塊炒。
可那西紅柿好像故意和我作對(duì)似的，我想往左翻，它卻往右溜；我想往右翻，它卻往左溜。這還不說(shuō)，它還老想往鍋外跑，就這么一會(huì)，有幾塊險(xiǎn)些掉到了地上。
大約過(guò)了兩分鐘，我往鍋里放了一點(diǎn)鹽，再翻一翻。
過(guò)了一會(huì)兒，終于炒好了，我把它盛到盤子里。我心里想：原來(lái)西紅柿炒蛋也這么不容易啊！那媽媽平時(shí)做各種各樣的飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經(jīng)過(guò)了七八分鐘了，我把西紅柿炒蛋端上了桌子�？粗窍銍妵姷奈骷t柿炒蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說(shuō)了一聲：“�。∥页晒�。”
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。
整整一個(gè)晚上，我躺在床上不住地想：干活真是件快樂(lè)的事啊！今后，我還要幫媽媽干更多的活，這樣，不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還能使我感受到了成功的快樂(lè)。
成功記敘文14
無(wú)論經(jīng)過(guò)多少寒風(fēng)暴雨，多少風(fēng)霜雨雪，總會(huì)嘗到成功的快樂(lè)!
——題記
我學(xué)會(huì)了騎車，學(xué)會(huì)了游泳……但我還不會(huì)煎荷包，所以我要學(xué)一學(xué)。
我走進(jìn)廚房。首先，我先拿來(lái)一個(gè)平底鍋來(lái)煎荷包蛋，把一些油倒入鍋內(nèi)，拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，可跑得太興奮了，不小心摔碎，被外婆批了一通，只好小心翼翼地拿來(lái)一個(gè)雞蛋，在碗角敲了敲，敲出一個(gè)縫，往兩邊一拉，蛋黃和蛋白都從蛋殼里滑到了碗里，再倒進(jìn)平底鍋里，只聽“磁——”一聲油絲像一位位舞蹈家在平底鍋上盡情地舞蹈。
過(guò)了一會(huì)兒，蛋黃像太陽(yáng)掛在白云間，照耀著大地，又過(guò)一會(huì)兒蛋黃又像一輪明月掛在云間。
該給蛋“翻身”了。可蛋像個(gè)淘氣的娃娃，把鍋鏟當(dāng)作滑滑梯，第一次，我把它用鍋鏟鏟起來(lái)，可只聽“咚”一聲掉在鍋里，第二次也一樣，眼看就要焦了，幸好我眼急手快，給蛋來(lái)了個(gè)三百六十度，完美大翻身呢!
過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的荷包蛋出鍋了。我在上面倒上醬油和提前切好的蔥，就成功地煎成了荷包蛋。
通過(guò)這次煎荷包蛋，我懂得了無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)獲得成功的快樂(lè)。
成功記敘文15
我也喜歡在熙熙攘攘的人群之中穿梭，和朋友們一起談天說(shuō)地，歡聲笑語(yǔ)。這就是我，一個(gè)活潑的我。
在我遇到困難的時(shí)候，不會(huì)頹廢，不會(huì)放棄，只會(huì)堅(jiān)持，只會(huì)努力，自我摸索，找尋成功的秘方。這就是我，一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取，堅(jiān)持努力的我。
“世界上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人�！边@便是我的座右銘。沒(méi)錯(cuò)呀！只有在絕望之中找尋正確的方法，這樣才能戰(zhàn)勝絕望。而那些對(duì)絕望一籌莫展的人，還沒(méi)有開始，就已經(jīng)放棄了。只有不懼挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)，只有這樣就可以戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝困難！
讓一個(gè)人所愉悅的運(yùn)動(dòng)，這就是愛好。我愛讀書。它令人開闊眼界，學(xué)到課外知識(shí)，最重要的是書讓人放松，讓人沉靜下來(lái)，領(lǐng)略它的韻味。書是一位資深的老人，他給我講孔圣人的博學(xué)睿智、諸葛孔明的神機(jī)妙算、簡(jiǎn)·愛的獨(dú)立自主、希思克利夫的殘暴復(fù)仇等等的人物形象；書是一位聰慧的姑娘，她拉著我前往神奇的森林，那里有曹文軒的《草房子》旁邊是梭羅的《瓦特登湖》天上飛過(guò)考琳·麥卡洛的《荊棘鳥》地上行走著沈石溪的《第七條獵狗》等等的美麗景象。書給予人知識(shí)、給予人開闊、給予人振奮、給予人成功、堅(jiān)持。
在每一次成功的背后都會(huì)有辛勤付出的父母。我的父親是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視，希望我可以考上一所好的大學(xué)，將來(lái)可以自己自足，在社會(huì)上有一個(gè)受人尊敬的地位。我的母親常常對(duì)我講學(xué)習(xí)的目的，人生的規(guī)劃�！啊f(wàn)丈高樓平地起’，孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)證明自己的能力。只有努力，這一生才不枉白費(fèi)”這是母親常常說(shuō)的一句話。是他們讓我時(shí)時(shí)刻刻有了奮斗的目標(biāo)——要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴摧毀不了它挺拔的志向；鵝毛大雪，雪壓霜欺壓倒不了它向上的意志。它那無(wú)畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
那時(shí)候我是小學(xué)六年級(jí)，距離小升初考試還有二十幾天。語(yǔ)文老師說(shuō)：“下下周一有個(gè)區(qū)級(jí)詩(shī)詞大會(huì)，有沒(méi)有自愿參加的？”底下鴉雀無(wú)聲，可能是因?yàn)轳R上快考試的因素，平常那幾個(gè)古詩(shī)詞背得好的，都沒(méi)有舉手。想要為自己獲得榮譽(yù)，不顧考試的壓力，我舉起了手。
可是現(xiàn)實(shí)總比想象的困難，一邊要復(fù)習(xí)三大科，還要抽出心思準(zhǔn)備詩(shī)詞大會(huì)，感覺(jué)像是在跟時(shí)間賽跑。再背誦的時(shí)候不免會(huì)遇到大大小小的困難，如詩(shī)詞的意思、每一句話的內(nèi)涵、作者表達(dá)的手法、古詩(shī)表達(dá)的中心。在每次想放棄的時(shí)候，都會(huì)想起《周易》里面的那句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”我就會(huì)重新燃?xì)舛分�。太�?yáng)一次次的由東向西，很快就到了周末，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，預(yù)想著明天比賽的結(jié)果，到底是成功還是失敗。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在床上，我急忙起了床，生怕遲到。在吃早餐的時(shí)候，嘴里嘟囔著詩(shī)詞。吃完早餐，背上書包，斗志昂昂的前往考場(chǎng)。
比賽前5分鐘。五所學(xué)校的15個(gè)代表都是將神經(jīng)繃得緊緊的，各個(gè)充滿必勝的決心。而我還未比賽，手就流出了汗。閉上眼睛，回顧以前的歲月，是那樣的辛苦，為的只是這一個(gè)多小時(shí)的比賽。5分鐘很快過(guò)去了。比賽開始了，一道題是這樣的：蘇軾的《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》中強(qiáng)化豪邁、我行我素的一句話是什么？我急忙按下?lián)尨鹌鳌Ｕf(shuō)，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。只見老師說(shuō)，回答正確。
自強(qiáng)是通往成功的要道，只要有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的決心才能成功。隨著搶答器的聲響，流利的回答，觀眾的掌聲。我以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)得到了區(qū)級(jí)第三名的殊榮！
自強(qiáng)是一種精神，也是一種美好的品德；自強(qiáng)是一種讓我們活出尊嚴(yán)，綻放出人生價(jià)值的原動(dòng)力；自強(qiáng)是一種讓我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)的根本。自強(qiáng)讓我們積極向上、敢于拼搏、不甘落后、敢于面對(duì)。它就是自信、自主、自勉、自立！
自強(qiáng)是一種精神，那么學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)的工具。學(xué)習(xí)，是一個(gè)人一生所詮釋的一個(gè)詞語(yǔ)。是一段充滿荊棘的道路，是一段艱苦的路程，是充滿學(xué)習(xí)困難的，但只有戰(zhàn)勝它們，就可以走上平坦大道�？朔䦟W(xué)習(xí)困難的方法有許許多多。
首先，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)生不好的情緒。那么我們就要調(diào)整心態(tài)。做一些讓自己放松的事情，調(diào)整情緒，調(diào)整心態(tài)。
其次，我們要找到學(xué)習(xí)困難的原因，做到針對(duì)性攻克。這樣才能夠迅速、有效的緩解學(xué)習(xí)困難。
最后，找到漏洞，及時(shí)的問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)。應(yīng)該將漏洞抑制在搖籃里。正所謂“學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，不會(huì)就問(wèn)”。
只有做到這幾點(diǎn)，才能真正的克服學(xué)習(xí)困難。
自我的目標(biāo)、同學(xué)的贊賞、老師的信任、父母的期盼，都是我們無(wú)形的壓力。但只有戰(zhàn)勝壓力，就可以加強(qiáng)心理素質(zhì)，達(dá)到自我提升。這就是所謂的成長(zhǎng)！
在夜晚，躺在床上，閉上眼睛，暢想著未來(lái)的自己。想著想著，十年之后，20xx年橫跨太平洋連接亞歐大陸與美洲大陸的兩條無(wú)砟軌道誕生了，開通亞歐美高鐵，20xx年一座高速大橋橫跨地中海連接亞歐與非洲，加強(qiáng)三洲的經(jīng)濟(jì)、文化的交往關(guān)系。20xx年亞歐大陸與大洋洲連接、20xx年大洋洲與非洲連接、20xx年非洲與美洲大陸連接，亞歐洋高鐵、非洋高鐵、非美高鐵相繼開通。從此，大陸相連接，文化相連。主持修建的工程師就是我，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名橋梁、結(jié)構(gòu)工程學(xué)家，踏著林同炎教授的步伐，成為一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的工程師！雖然有些夢(mèng)想是荒誕的，但是確實(shí)我們天真的目標(biāo)、懵懂的幻想、美好的想象。
人人心里都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是自強(qiáng)！。古今中外，每一個(gè)成功的人所得的成就，都是他們用自強(qiáng)換來(lái)的。
記住，自強(qiáng)是通往成功的要道，安逸的生活是總有人去追求的，但困難與壓力卻是人生之中不可避免的內(nèi)容。正是這些困難，我們才會(huì)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。人唯有在這種自憂自喜，不斷自強(qiáng)的日子，才能品味到生命的意義和歡樂(lè)的人生！
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