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一次有趣的活動(dòng)記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的一次有趣的活動(dòng)記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次有趣的活動(dòng)記敘文1
今天在作文課上,張老師說要向大家介紹一種游戲,名字叫“貼鼻子”。大家七嘴八舌地議論開來:我們身上有鼻子,怎么貼?大家都用好奇地目光望著張老師。
張老師微微一笑,在黑板上畫了一個(gè)“三毛”,有頭發(fā)、有眼睛、有耳朵,還有一張大嘴巴,美中不足的是沒有鼻子。老師說,這個(gè)鼻子需要我們貼上去。
“讓我來,讓我來!”幾個(gè)同學(xué)大聲叫道。首先上場的姜人天,他很順利地走過去,“不,不,是那兒。”同學(xué)們大聲叫喊,原來他把鼻子畫在“三毛”的下巴上了。但他還是不聽,結(jié)果可想而知了。
第二個(gè)上場的是“小綿羊”——楊紫嫣。她轉(zhuǎn)完三圈后,張老師耍了一個(gè)小把戲,把楊紫嫣往反方向推,同學(xué)們也跟著說:“對(duì),就是那邊。”可她方向感很好,立刻反應(yīng)過來,狠狠地推開了張老師。但最后只給“三毛”戴上了一只“耳環(huán)”。
最后上場的是李昕宇,他的方向感極差,不知道鬧出多少笑話。張老師再次“惡作劇”,把他往反方向推,他搖搖晃晃地向前走去,在墻上摸了又摸,甚至都還想畫在同學(xué)的臉上,逗得大家哈哈大笑,就連張
老師也笑彎了腰。大家都說他離“三毛”還差十萬八千里,最后他終于找到了“三毛”,還給他畫了兩顆“痣”!肮 ”這次活動(dòng)在我們的`笑聲中結(jié)束了。
這個(gè)游戲真有趣啊,我多么盼望還有機(jī)會(huì)做這樣的游戲。
一次有趣的活動(dòng)記敘文2
1月16日這天,我參加了蕪湖軍拓舉辦的“蕪湖小記者真人CS射擊+野外生存訓(xùn)練”一日拓展活動(dòng),度過了一段難忘的快樂時(shí)光。
一大清早,我和其他小記者就背上行囊出發(fā)了,我們坐著大巴車到達(dá)了三山區(qū)一個(gè)美麗的湖邊,準(zhǔn)備先進(jìn)行真人CS射擊活動(dòng)。帶隊(duì)的黃教官把我們分成了黃隊(duì)、紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)和橙隊(duì)五個(gè)隊(duì),我被 分到了黃隊(duì),黃教官先給我們介紹槍的各個(gè)部位,教我們?nèi)绾稳c(diǎn)一線地射擊,接著給我們帶上裝備,然后模擬練習(xí),最后正式開始比賽!大家爭先恐后地穿上黃教官發(fā)的服裝,配上裝備,一個(gè)個(gè)都神氣極了!男生顯得格外帥氣,女生顯得格外秀美。
黃教官一聲令下,真人CS對(duì)戰(zhàn)活動(dòng)正式開始!這個(gè)活動(dòng)是最激動(dòng)人心的,大家都卯足了勁要拿第一名,我端著槍,小心翼翼地躲到花壇、圍墻、樹叢后面,聚精會(huì)神地瞄準(zhǔn)露頭的“敵人”射擊,好不容易打中了五個(gè)人,正準(zhǔn)備打第六個(gè)人時(shí),卻不料被一個(gè)“敵人”從背后偷襲,只聽后背上的裝備傳來“啊”的一聲慘叫,我被打“死”了!反正也“光榮犧牲”了,我就主動(dòng)承擔(dān)起了“騷擾敵軍”的任務(wù),拿著槍大搖大擺地跑到“敵軍”的陣地上去“進(jìn)攻”,干擾他們的視線,其他戰(zhàn)友們趁機(jī)進(jìn)攻,把“敵軍”一陣狂掃,取得了最后的勝利!老師最后公布:黃隊(duì)第一名!我們都很高興。
中午,我們?cè)邶埡缶频昝烂赖仫柌土艘活D。
下午,黃教官帶領(lǐng)我們進(jìn)行了野外生存訓(xùn)練,包括如何在野外尋找水源,如何制作弓箭狩獵,如何救治傷員等等。經(jīng)過黃教官耐心的講解,我知道了在別人受傷時(shí),應(yīng)該先找一塊三角形布(如果找不到,也可以直接從衣服上扯一塊布),把傷口包扎起來;包扎時(shí),注意不能扎得太松,也不能扎得太緊。包扎好后,應(yīng)盡快撥打120緊急電話,將傷員送進(jìn)醫(yī)院里治療。接著,黃教官請(qǐng)每隊(duì)派兩個(gè)小朋友來比賽,我們隊(duì)是阿瑞和小園參加了這場比賽,他們非常細(xì)心地包扎著,雖然包扎得不是很好看,但是配合得很默契。不一會(huì)兒,成績出來了,黃隊(duì)表現(xiàn)不錯(cuò),加1分!我們聽了,高興地手舞足蹈。
最后,黃教官帶領(lǐng)我們玩了切水果、棒棒糖等游戲,還教我們吹氣球、射箭......
快樂的`時(shí)光總是過得很快,不知不覺太陽就要下山了,我們最后合了一張影留作紀(jì)念,就開始返程了。但這次活動(dòng)卻一直深深地印在我的腦海里,我不僅從中學(xué)會(huì)了如何射擊,如何包扎傷口,也學(xué)會(huì)了如何和別人合作,懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這次活動(dòng)讓我愛上了拓展活動(dòng),并且知道了如果你不怕困難,勇往直前,你一定是好樣兒的!
一次有趣的活動(dòng)記敘文3
今天老師布置了一項(xiàng)任務(wù),讓同學(xué)們相互體驗(yàn)各家的生活,我們都興奮地躍躍欲試。最后,我邀請(qǐng)了毛藝樺來我家體驗(yàn)這濃縮的一天。
終于熬到了放學(xué),我們坐上三輪車回家。一路上,毛藝樺不停地打聽今天的安排,我只是神秘地說:“保密!”其實(shí)我哪知道呀,我也滿懷期待,不知道今天媽媽怎么安排我們的生活。到了家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見媽媽等在樓下,她熱情地把我們迎回了家,宣布活動(dòng)安排是做完功課看電影,聽著挺勞逸結(jié)合的嘛!
我們洗過手就開始做作業(yè)。兩個(gè)人一起學(xué)習(xí),即有速度又有效率。我被題難住時(shí),毛藝樺忙著來和我一起攻克難題。我們一會(huì)兒互相指點(diǎn)討論,一會(huì)兒又各自埋頭書寫,時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,功課也做完了。
“孩子們,吃飯了!”媽媽把豐盛的.晚餐端上了桌。我們像只餓壞的小豬,搶著吃起來。咦?今天的飯菜怎么比平時(shí)美味許多呀?
吃得飽飽的,去看電影嘍!我們飛奔向影城,買上愛吃的苞米花,坐到位置上才發(fā)現(xiàn)居然還有好多同班的同學(xué),酷!這下可熱鬧了,我們邊看邊討論主人公好笑的言語,模仿他有趣的動(dòng)作……真是獨(dú)樂樂,不如眾樂樂!電影結(jié)束后,我們又在廣場上玩起了捉迷藏,樂不思蜀。
夜深了,這有學(xué)習(xí)有游戲,有努力又有歡樂的體驗(yàn)活動(dòng)也接近尾聲。告別毛藝樺時(shí),我想:要是每天都這樣該有多好呀!
一次有趣的活動(dòng)記敘文4
今天上作文課,老師讓我們玩了一個(gè)有意思的游戲,你們知道是什么嗎?嘿嘿,原來是吹磚頭呀。
我們先扳手腕決勝負(fù),選出一個(gè)大力士來?墒俏覀儼嗟哪猩紨〗o了一個(gè)女生。她就是大力士成旻諺。接下來,老師神秘兮兮地拿出一塊磚頭,讓大力士來吹,可大力士吹了好久都沒能吹倒磚頭,有些人看得不耐煩了,和她一起用嘴吹。成旻諺又把書卷起來吹,旁邊的'人也把書卷起來,可是,過了一會(huì)兒,大家臉都吹得通紅通紅的,可磚頭還是像個(gè)巨人一樣絲毫不動(dòng)。我想:我的天啊!磚頭趕快倒吧!可是磚頭一點(diǎn)都不聽話,我們沒辦法,只好繼續(xù)唄。有些人想推桌子,把磚頭弄倒;有些人想趁老師不注意,用卷起來的書,偷偷撞一下磚頭,讓磚頭倒下;還有些人想用手推一下那個(gè)不動(dòng)的磚頭。可是這些都屬于作弊,所以我們都沒有用。
我們絞盡腦汁想辦法,卞子妍拿了一本書,把書墊在磚頭下,使勁吹書,可是并沒有成功。隨后張新雨拿來四本很厚的書,豎著放在磚頭前,吹一下,書倒了,把磚頭一起弄倒了。
通過這次游戲,我明白了以后不管我們做什么事情,遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)借助外力來幫助自己,就像這次吹磚頭一樣。
一次有趣的活動(dòng)記敘文5
今天下午,一次別開生面的活動(dòng)在我們班上演。
第一個(gè)環(huán)節(jié):“小小推銷員”。老師讓何昱葉第一個(gè)上去,何昱葉把她那只可愛的金黃色的“招財(cái)貓”帶上了講臺(tái)。羞羞嗒嗒地說:“大家好!今天我為大家介紹“招財(cái)貓”。它可存錢,幫我養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣!彪S后她為大家展示了她的廣告語:我是存錢小管家,一分錢也不放過。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲。曾經(jīng)獲得學(xué)校演講比賽第一名的“老兵”潘一玲上來了,她流利地說今天我為大家介紹一只毛茸茸的小狗。在你孤單的時(shí)候,可以抱著它睡覺。在你感覺寒冷的時(shí)候可以抱著它取暖。在你傷心的時(shí)候,它能幫你排除煩惱……!彼咸喜唤^地講著。我心里暗暗想到:不愧是“老兵”。講的這么流利。
潘一玲從講臺(tái)下來了。老師問:“下一個(gè)誰上去?教室里鴉雀無聲。同學(xué)們趴在桌子上,生怕老師點(diǎn)。老師環(huán)視四周,目光停在我身上,說:“趙琳珠,你上去”。我的心“撲通撲通”地跳了起來。極不情愿地走上了講臺(tái),我為大家介紹的'是《愛的教育》這本書,因?yàn)椴簧瞄L即興演講,又沒做準(zhǔn)備,我有些語無倫次。我講完了,鄧鑫鳳又上來為大家介紹2b鉛筆。“如果你很熟悉它,可以不看它,說出它上面刻的什么字嗎?”我故意刁難她,出乎意料的是,她竟流利地回答了我的問題。
第二個(gè)節(jié)目是:濃濃的鄉(xiāng)情,我們組朗誦了《家鄉(xiāng)的蘆葦塘》,蔣沅她們朗誦的是《媽媽教給我愛》。
在我們的朗誦聲中,“叮鈴鈴”下課了,不知不覺一節(jié)課就過去了。
一次有趣的活動(dòng)記敘文6
今天上課的時(shí)候,老師在黑板上畫了一張可愛的大臉,之后對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)游戲,名字叫'畫鼻子'”,老師拿起一個(gè)花布又說:“游戲開始,誰先來?”“我來!我來!”,“不,我來!”同學(xué)們爭先恐后的舉起手。
游戲一開始,老師叫到了我,我自信滿滿地走了出去對(duì)老師說:“我好了!”之后老師給我蒙上了花布,我覺得眼前突然一片漆黑,剛才的自信一下子消失得無影無蹤,我轉(zhuǎn)了五圈之后,更是失去了方向,只好伸出手,摸索著向前走去,好不容易摸到了黑板,正要換上去的時(shí)候,同學(xué)們就大喊:“歪了!歪了!”,“向上,向上!”“往下,往下!”……他們你一言我一語,感覺就像是有一群蜜蜂在我耳邊嗡嗡圍繞,讓我迷了心智,最后老師說時(shí)間到了,我打定主意畫了一筆!肮贝蠹掖笮ζ饋恚胰∠禄ú家豢,我居然把鼻子畫到了下巴上,我再一看,同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后和了,我自己也跟著笑了。
隨后老師又把鄒晨旭堯叫了上去,他被蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了五圈之后一步一步往前走,他走得很慢,在同學(xué)們的干擾下,他終于靠近了黑板,可他竟然一個(gè)轉(zhuǎn)身走到了門前,同學(xué)們又幸災(zāi)樂禍地大喊:“右邊!右邊!”可他好像沒聽見一樣,一筆畫在了門上。同學(xué)們哈哈大笑,他自己看見了,也有些忍俊不禁。
時(shí)間過得真快,幾乎沒有一個(gè)人把鼻子畫到正確的`地方,但即使這樣,同學(xué)們?nèi)匀煌娴煤荛_心。
這次的游戲雖然看起來簡單,但玩起來可真難呀,希望以后能繼續(xù)和小伙伴們玩這個(gè)游戲。
一次有趣的活動(dòng)記敘文7
星期三,毛老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——上網(wǎng)搜集有關(guān)小英雄、偉人、名人的故事。
我在網(wǎng)上抄了《抗日英雄王樸》的.故事,在抄寫的時(shí)候,我先認(rèn)真地看了一遍。當(dāng)我看到“面對(duì)敵人的刺刀,王樸想起了:頭可斷,血可流,秘密不可泄的誓言。只聽見他大聲地喊道:‘打倒日本鬼子!打倒狗漢奸!’就這樣,王樸光榮地犧牲了!边@段內(nèi)容時(shí),我感受到了王樸不怕犧牲、視死如歸、誓死不告密,為國著想的偉大精神。我又轉(zhuǎn)念一想:覺得自己不像一個(gè)少先隊(duì)員。因?yàn)槲遗驴、怕累、怕困難、愛打小報(bào)告,總不為別人著想,只想讓自己占便宜,而讓別人吃虧。我覺得十分丟臉。突然,我又想起了媽媽對(duì)我說過的話:“知道錯(cuò)了就及時(shí)改正,不要覺得丟臉就拋棄自信心。”
讀完這個(gè)故事后,我下定決心改掉壞習(xí)慣,多向那些小英雄學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我了解了許多感人的故事,更讓我懂得了做人的道理!
一次有趣的活動(dòng)記敘文8
“啊,終于輪到我了!甭牭竭@句話大家都應(yīng)該會(huì)感到奇怪吧,因?yàn)榻裉煨〗蹮衾蠋熍e辦了一次室內(nèi)活動(dòng)。
游戲前,老師拿了一個(gè)籃子。一個(gè)碗和一些滾圓的彈珠跟我們說:“今天,我們要玩夾彈珠接力賽,規(guī)則是每人夾5顆,不能用手,也不能落地!本瓦@樣老師一聲令下,我們教室里的氣氛變得緊張,A組和B組的第一位同學(xué)迅速拿起筷子,奔向終點(diǎn),可是就在他們快到終點(diǎn)的時(shí)候,A組和我們B組同學(xué)相撞了,我們B組的彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣溜走了,可是A組的彈珠卻紋絲不動(dòng),就像筷子上涂了粘膠一樣,把彈珠粘了一樣……
“啊,終于輪到我了!蔽覞M懷興奮地奔向彈珠,第一次夾的`時(shí)候沒夾住,第二次,我奮力一夾終于夾住了?墒牵艿揭话,彈珠掉了。我沒辦法,只好再次跑到起點(diǎn),再一次夾起一個(gè)彈珠。這時(shí)我看著A組馬上就要成功的表情,心里非常著急,像熱鍋上的螞蟻一樣,還好這次終于成功了。我繼續(xù)去夾和第一次成功的差不多,我又高興地將彈珠夾進(jìn)碗里去?删驮谖遗芟蚱瘘c(diǎn)時(shí)A組同學(xué)歡呼起來:“我們贏了!蔽覀兘M有很多同學(xué)反駁說:“你們賴皮,最后的那位同學(xué)把幾顆掉的也放進(jìn)去了!笨葾組同學(xué)卻說:“我們那幾顆沒有算!眾A彈珠的游戲在同學(xué)們的吵鬧中結(jié)束了。
雖然,最后我們輸了,但是重在參與,再說今天能玩這個(gè)游戲我也很開心,因?yàn)橐郧岸紱]有玩過。
一次有趣的活動(dòng)記敘文9
從我呱呱墜地以來,已經(jīng)11年有余了,在這11年的時(shí)間里,我參加過許多活動(dòng),但有一次有趣的活動(dòng)仍令我記憶猶一一一次拔河比賽。
記得二年級(jí)時(shí),陳老師在班上宣布:“下節(jié)課輪到我們班進(jìn)行拔河比賽!鳖D時(shí),我們班如同燒開的熱水沸騰了起來。歡呼聲、討論聲、摩拳擦掌的聲音響成一片。特別是熊賢業(yè)、吳子龍、程博洪以及李林澤這四位拔河的重量級(jí)選手興奮極了,我心中也樂開了花,心想小喜歡的拔河比賽終于來啦!
我們排好了地進(jìn)入操場,操場早已被圍的水泄不通,操場內(nèi)人聲鼎沸,望著萬里無云的天空,我們對(duì)迎接勝利做好了準(zhǔn)備。
裁判一聲令下,我們穩(wěn)穩(wěn)的抓住了麻繩,使出全身力氣,但那條紅標(biāo)像一名頑皮的`孩子,遲遲不肯向我們移動(dòng)一步,眼看著一次移了點(diǎn)過來,接著又向那邊走了回去。完全不在乎我們那紅紅的臉以即將枯竭的力氣,那四位重量級(jí)選手臉都發(fā)青了,手都抓麻了,咬著牙,這時(shí)不知誰喊了一句頭向后仰,夾著麻繩,同時(shí)用力,我們才險(xiǎn)勝。
第二場由于我們第一場用盡了力氣,導(dǎo)致對(duì)方不費(fèi)吹灰之力就完勝我們班;接下來的第三場我們圍在一起商量對(duì)策,怎樣才能戰(zhàn)勝對(duì)方,這時(shí)我想起了第一場最后時(shí)期的口號(hào),我說:"我們喊著口號(hào),同時(shí)用力,一定能勝!苯Y(jié)果如我們所愿勝利了。
這次活動(dòng)使我明白了沒什么力量比團(tuán)結(jié)更大。