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      2. 防震演練作文

        時間:2022-06-06 15:37:42 敘事 我要投稿

        【精選】防震演練作文3篇

          在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的防震演練作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】防震演練作文3篇

        防震演練作文 篇1

          “嗚嗚——”刺耳的警報聲打破了校園的寧靜,正在上課的我們不由地一愣!安缓茫祀[蔽!”老師一聲令下,我們抓起桌面上的書本蓋在頭上,嗖的一下鉆到了桌子下面。

          桌子底下空間比較小,同學們都用厚書本護住后腦,還要再蹲在這個小空間里,氣都喘不勻,可真是活受罪。又瘦又小的XX機靈如猿猴,縮成一團,藏得嚴嚴實實的;又高又胖的XX蹶著個屁股,拼命要把腦袋擠到課桌底下,那架式似乎要把課桌給扛起來了;一向就膽小的`XX把頭抱得緊緊的,身子一縮再縮,恨不得鉆進地縫里去;平日里干什么都吊兒郎當?shù)腦X,在這逃命的關鍵時刻也沒見他有半分緊張,蹲在課旁還在左顧右盼……

          容不得多看,多想,“嗚嗚”的警報聲再次響起!翱斐罚 蓖瑢W們一個個迅速地從桌子底下爬出來,像一個個脫韁的小馬駒往樓下猛沖。“注意護住頭部!”樓梯上的老師高聲提醒大家。同學們一個個抱頭鼠竄,關鍵時刻也顧不得個人形象了。隊伍像長龍一樣快速向下移動,緊張又忙亂。突然,前面的同學慢下了腳步,原來樓下低年級的小同學行動緩慢,阻擋了通道。怎么辦?尊老愛幼的美德任何時候都不能丟,只好屈居其后緩緩前行了。

          終于踩上了平地了,還等什么,快往前面的寬闊地帶沖吧!我們飛一般沖向操場中間的安全地帶,找一找我們班所在的位置,抱著頭蹲下,也趁機喘息一下。

          看著后面匆匆跑來的同學我真想笑,可是想想四川災區(qū)的同胞,我的心又沉重起來。我們進行的是地震逃生演習,如果地震來臨時,老天爺能給我們這逃生的1分鐘時間,我們也就保全了生命

        防震演練作文 篇2

          在歷史的長河中發(fā)生過許許多多的自然災害,地震就是其中之一。汶川大地震,震驚了中外。這次大地震,怎能不被引起重視?為了提高我們的防震意識,我們學校舉行了一場別開生面的防震演練。

          那時,我們正在上英語課,伴隨著下課鈴聲,刺耳的防震警報傳遍了整個校園,同學們一聽,立刻開始了避險:有的蹲在課桌下,有的蹲在墻角,頭上頂著幾本書。我也先是一愣,隨即以迅雷不及掩耳之勢從課桌里抽出幾本又厚又大的書,頂在頭頂鉆到課桌底下。

          緊接著,第二次警報拉響了,同學們迅速而敏捷地依次逃離,我也不例外,跟隨人流奔向操場。我們如潮水般迅速的逃離了教學樓。老師們都在樓梯口維持秩序,我們彎下腰,用書本等物品護住頭部很快便集中到了操場。在這緊張的時刻,我們互相禮讓,互相幫助,身上每根神經(jīng)都繃得緊緊的。

          來到操場,各班學生在指定地點蹲下,圍成一個圓,用書本護住頭部。演練結束一陣清脆的聲音響起,我們都松了一口氣,緊繃的神經(jīng)也放松了下來。各班班長,立刻清點人數(shù),向老師匯報。體育老師說:同學們!這次演練,只用了一分46秒!同學們歡呼雀躍,過了好久,我們才戀戀不舍的回到教室。通過這次防震演練,我明白了:這次演練,是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次,凋零了就永遠沒有了,所以我們要珍惜生命,讓生命之花永遠開放!這時候我又想到了汶川大地震,可怕的自然災害奪走了無數(shù)個鮮活的生命,只要學會防震的辦法,就會減少地震帶給人的損失。因為,生命比任何東西都要寶貴!

        防震演練作文 篇3

          在5月12日,汶川的大地震導致許多人死亡。因此,我們學校今天開展防震知識演練。

          首先,我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識。呈現(xiàn)在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面,這時候,教室里發(fā)出陣陣驚訝聲。接下來,電視上又播放了怎樣逃生的方法,比如:地震時應該躲在哪里、地震時應該怎樣自救、怎樣預知地震準備開始等等。

          看完這些錄像,我們就開始進行防震演練。在老師的指導下,我們一個個用手抱著頭,迅速地躲在桌子旁邊,但是,為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢?我們全班都像丈二和尚——摸不著頭腦,區(qū)老師笑瞇瞇地解釋道:“如果地震時你躲在桌子底下,萬一倒塌下來的東西堵住了出口,你就要被關在里面了。

          要是地震時你躲在桌子旁邊,等地震停了,你就可以迅速逃生了!迸,原來是這樣啊!說完,演練又繼續(xù)進行。接下來,我們一個個抱著頭迅速跑到走廊,躲在墻邊,在這個過程中,有許多同學在笑,區(qū)老師的神情一下子變得嚴肅起來,說:“如果真的是地震,大家都會很慌張,到時候看你們還笑不笑得出來!”說完,教室里立刻變得鴉雀無聲。

          通過這次演練,我們懂得地震的相關知識,正確認識地震,并減低發(fā)生地震時帶來的傷害。

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