聽力訓(xùn)練作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的聽力訓(xùn)練作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在我和作業(yè)抗衡了很久以后,作業(yè)終于敗下陣來,結(jié)果媽媽如同一個機器人一般冷冰冰地拿著一本新的聽力訓(xùn)練來給我消滅。我本想開始玩玩具,但看見媽媽那如包公般容不得我商量的臉,我如一只落入虎口的兔子,弱小的不能再弱小的我只能服從老虎的命令行事,不然就是會引來殺身之禍。我行動遲緩地從媽媽手中接過那一本沉甸甸的聽力訓(xùn)練,仿佛上面的每一個白紙黑字都是我的.仇人,看都不想看一眼?蓩寢屓莶坏梦夷\,開始播放起了聽力的前奏音樂,我耳朵癢癢的。
聽完了一段前奏后,我左挑右挑摸出一支筆,慢慢騰騰地打開逼蓋,隨著第一個問題的提示鈴聲響起“叮咚,我還在不屑一顧轉(zhuǎn)著手上的筆頭,結(jié)果那手機的音頻如同流水一般快速流暢的流瀉下來,一段使我發(fā)愣的英文,我腦子中一片空白,如一個外星人一般完全沒聽懂。發(fā)愣的我搖了一搖腦袋,希望抖出一點點剛剛這一段話的局部信息,可無奈就抖出了一點點毫無關(guān)系的星星點點、零零散散的一些單詞,我輕敵了。
這一題結(jié)束了,我應(yīng)該跳過這一題看下一題,不然的話就如同蝴蝶效應(yīng)一般,一題扣一題,一環(huán)扣一環(huán),導(dǎo)致一題也沒寫。我調(diào)整好心態(tài)不由地等待第二題的鈴聲響起,“叮咚”當(dāng)這一題的鈴聲響起后,我不由得捏緊了筆桿,那聽力的音頻又如跑步的速度一般,開始了它我聽不懂的獨白演出。我如同一個完全沒了解過這個語種的外太空來的訪客一般,一時不知道我該從哪里來,該到哪里去,眼神迷茫沒等我慢慢體會上一題的答案,“叮咚”下一題的鈴聲伴隨著一種恐慌與急促感鉆入我的耳朵。無不例外,我還是沒聽懂。接下來的聽力題無一幸免,如同趕鴨子一般,我只感覺音頻的語速越來越快,題目越來越長。我上一個題目還沒寫完,下一個題目又來了,上一個題目寫錯了,拿起可擦筆去更改,又擦了一個原本正確的答案。我要拿旁邊的水性筆去修改,結(jié)果又補成了一個錯的,手忙腳亂,一場戰(zhàn)況激烈混戰(zhàn)在大腦中狼煙四起,我的思緒越來越亂,完全不知道對這套巨難的題目從何下手。我的手臂好似一個馬達(dá),抓起這支筆又放下那支筆,抓起這支筆又發(fā)現(xiàn)拿錯了,我的慌張瞬間如同一江決堤的水一下子奔涌而出。
這套聽力試卷就如同一個無孔不入的犯罪分子,讓我焦頭爛額。經(jīng)過自己反復(fù)聽力不斷尋找,那一套難題,可總算是被我攻破了。
【聽力訓(xùn)練作文800字】相關(guān)文章:
老師的聽力_小學(xué)作文09-08
健身訓(xùn)練作文09-03
國慶訓(xùn)練作文10-18
生存訓(xùn)練作文09-18
跳繩訓(xùn)練作文04-09
課堂訓(xùn)練作文01-06
訓(xùn)練小學(xué)作文03-05
痛苦的訓(xùn)練作文02-03