描寫老師的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫老師的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫老師的作文1
我的英語老師是MISS陳。她長的好看,眉毛像彎彎的月牙,大眼睛像鄱陽湖的水那樣澄清……
她臉上總是露著甜甜的笑意,像是心頭放著一塊糖,總也溶化不完。上課時,她直挺挺地站在那里,就像挺拔的大樹站立在那兒。老師的聲音像一股清澈的山泉,發(fā)出愉快悅耳的聲音。
我的英語老師既溫柔又美麗,我喜歡我的英語老師!我愛我的英語老師!
描寫老師的作文2
我的黃老師聰明又靈巧,她上一節(jié)課要站著,可我們只用上課聽講寫作業(yè),可她很累,一天要批改好多作業(yè)。
黃老師平?偸前衙碱^皺起來的。
在中午的時候,她看我沒有吃的就讓我把飯拿過去舀涼拌肉。
我希望她能年輕一些。
我想對黃老師說:“黃老師,您真好!”
描寫老師的作文3
我的班主任褚老師有一雙神奇的眼睛,有時嚴厲,有時欣慰,有時鼓勵,讓人捉摸不透。
有一次,我上課看課外書,褚老師把我叫到老師辦公室,狠批了我一頓,用嚴厲的眼光望著我,仿佛我眼前有一片刺眼的光芒。
上次期末考試我考了199分,當(dāng)老師宣布成績,望著我時,眼里閃著欣慰的光芒。
記得我剛轉(zhuǎn)來時,很膽小,有時老師提問,也是低頭回答,當(dāng)我第一次舉手時,老師眼里閃著鼓勵的眼光。
老師的眼睛真是善變呀,嚴厲時使我羞愧,欣慰時給我鼓勵,鼓勵時給我勇氣。
描寫老師的作文4
要說我最喜歡的老師是誰,我肯定會說我的語文老師,他的名字叫丁遠飛,我們都很喜歡上他的語文課。
每次上語文課時,我們都會很精神飽滿的樣子,因為他的語文課很有趣味,除了課本上的知識在,他還會給我們講好多有趣的東西,他會給我們講紅樓夢,雖然我們聽的不是跟明白,但是我們也知道里面最愛哭的林黛玉,他還會給我們講三國演義,這是怎么最喜歡聽的一個,因為聽起來會有一種爭霸的感覺,私下里我們會給彼此起外號,像我的同桌想的有點胖,我們就送給他一個外號,曹超,當(dāng)然對于我們班的第一名,他理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋环Q為小諸葛。
我喜歡這樣的語文課堂,真的挺有趣的。
描寫老師的作文5
我最喜歡的老師是語文老師。她姓關(guān),所以我們都親切地叫她關(guān)老師,F(xiàn)在,我給關(guān)先生畫一幅畫,介紹給你。
我先畫老師的頭發(fā)。她的頭發(fā)雖然不是很長,但還是烏黑發(fā)亮,很清爽。每當(dāng)關(guān)老師從我身邊走過,我都能聞到他頭發(fā)的香味。然后閉上老師的嘴。她的嘴小而可愛,像一個淡淡的唇彩。老師一張嘴,溫柔的聲音就在教室里飛來飛去,無法停留。再畫老師耳朵。你看,關(guān)先生戴著兩只白珠子耳環(huán),走路的時候一雙紅耳朵,很引人注目。最后,畫老師的手。只要老師的手到處指指點點,我的日記就會開花種草。但是,隨著時間的推移,漸漸變得骨瘦如柴。
我永遠忘不了老師那種美麗、莊重、平易近人的形象。她是濃縮精華,我喜歡她。
描寫老師的作文6
我十分敬重一個“老師”。雖然它只是一種十分普通的動物。但是,它卻有犧牲自己,幫助別人的'美好品質(zhì)。它的品質(zhì)感染了我,它的品質(zhì)教會了我許許多多,它在我成長的道路上立下豐功偉績、汗馬功勞。
它十分的普通,而且也很普通,還很不起眼。它就是那平凡普通蠶。
描寫老師的作文7
我的老師是尹老師,雖然她的眼睛很小,但是非常有觀察力。她看得出來我們有沒有認真讀書。老師除了天天教我們學(xué)知識,還要天天批改作業(yè)。我們都覺得尹老師很辛苦。我想送一朵花給尹老師,讓她天天都能聞到花的香味。尹老師,我愛您!
描寫老師的作文8
人們都說老師是一個火種,點燃了我們的心靈之火;老師是石階,承受著我們一步一步踏實地向上攀登。老師像一支蠟燭,雖然細弱,但是有一分熱,發(fā)出一分光,照亮別人,卻耗盡了自己。
老師的愛,比太陽更溫暖,比春風(fēng)更加和煦,比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。
她姓莊,莊字就像一間小小的房間,里面卻裝著永遠也學(xué)不完的知識。莊教師是我們的語文老師,她非常和藹,從不亂發(fā)脾氣。上課時,莊老師用一張微笑的面孔和我們說話,下課時,同學(xué)們總喜歡和老師說說笑笑,我漸漸地認識了這位老師,她的印象在我的腦海里越來越深。
她就是我心中的好老師,一位讓我印象最深的老師。
描寫老師的作文9
今天,一位新老師來我們教室給我們上課,我們?nèi)鄬W(xué)到了許多生字馬 牛 羊,一會老師就讓我們寫字,不一會我們就寫完了,老師又說寫完的可以看書,看書的時候要離書一尺遠,寫字的時候要 坐端正都聽見了嗎?全班說聽見了。
描寫老師的作文10
我的老師是個明辨是非的老師,所以根本不值得記。
如果這件事結(jié)束了,我大概就不會討厭老師了。就是因為一把刀,那天晚上爸媽打電話回家挨打。麻痹的,你怎么不說舉報我的人,就說我一個人,我憑什么說我一個人?他卑鄙、骯臟、無恥。他用玩的方式威脅我,說:我不借就告老師。我沒借他玩。他直接跟老師說我?guī)Я税训秮韺W(xué)校。后來我去小自習(xí),他對我說:我這樣做是為了你好。不小心弄傷了人怎么辦?
惡心人,想借他玩玩。如果他想傷人,就應(yīng)該說是我的。老師應(yīng)該再和我吵架。告訴我,他到底賤不賤?無聊,我不屑和他玩,賤男人。老師說我他媽一個人。(#‵′)為什么不通過他媽媽告訴他?很煩!
描寫老師的作文11
我最喜歡的老師是我的班主任徐麗老師,他對我們很親切,就像對待自己的孩子,每當(dāng)我們犯了錯誤老師就會幫助我們改正錯誤。我認為她是三年級最好的老師,我們學(xué)完一個課文老師就會給我們抄解詞,形近字,多音字,近義詞,反義詞,。好是對我們要求很嚴,我在上數(shù)學(xué)課的時候,同學(xué)有困難了,老師就會教會的同學(xué)教我們,讓我們學(xué)會,這個老師教我們,讓我覺得學(xué)習(xí)很輕松,很有趣,很快樂。
以后我會好好學(xué)習(xí),長大有前途的話,我一定不會忘記老師的。
描寫老師的作文12
我的那老師我是岐山三校,一年三班的學(xué)生,我最喜歡我班的那老師。那老師是我們班主任,教數(shù)學(xué)和語文。她中等個,有一雙和我媽媽一樣漂亮的大眼睛。她上課非常認真,對同學(xué)們也非常好。在我學(xué)習(xí)方面遇到困難時,她都很耐心地給我講解,我在她的輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。我非常感謝我們可愛,美麗的那老師。
描寫老師的作文13
她個子高高的,頭發(fā)又長又直,烏黑發(fā)亮;她性格比較溫柔,偶爾會對我們發(fā)脾氣;她美麗大方,還喜歡穿裙子。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——劉老師。
在課堂上,劉老師經(jīng)常會在黑板上出一些題,同學(xué)們都爭先恐后的舉手,然后由劉老師挑選三位同學(xué)到講臺上做題,其余的同學(xué)把題做在本子上,然后對照答案是否一致。有時我們自己批改作業(yè),有時組長把作業(yè)收上去由老師批改。數(shù)學(xué)課上大家都非常積極活躍。
我們非常喜歡劉老師!也非常喜歡上劉老師的課!
描寫老師的作文14
我喜歡什么樣的老師呢?告訴你吧:我喜歡幽默的老師。
我心目中幽默的老師是一直會講笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我們的新老師是一個充滿朝氣的人,她個子不高不矮,身材很好,短頭發(fā),口齒清楚,聲音響亮,耳朵戴著耳環(huán),脖子上戴著銀色的愛心項鏈。
我猜我們的新老師約二十八歲,她喜歡:小狗、玫瑰、翻花繩、葡萄、桔子、逛超市。
老師,我一定會好好上作文課的。
描寫老師的作文15
我最喜歡的老師是品德與生活老師。
她姓宋,同學(xué)們都叫她宋老師。宋老師有點胖,個子不太高,對我們很溫和。有一次品德與生活課上,我不會畫五角星的時候,她還主動幫助我呢。因此,我十分喜歡這位愛幫助人的宋老師。
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