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      2. 敘事的作文400字

        時(shí)間:2022-10-15 16:09:15 敘事 我要投稿

        【精品】敘事的作文400字錦集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的敘事的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】敘事的作文400字錦集8篇

        敘事的作文400字 篇1

          著幽雅的歌聲,欣賞著窗外無限的風(fēng)光,春天來了,花兒開始綻放了,鳥兒開始搭巢了,園丁們又開始勞動(dòng)了……在這美好的春天中,人們不是該干自己的事情了嗎?看來,上次看到的景象,我還是無法釋懷……

          我和妹妹在楊家坪熱鬧的街道上穿行。“可憐可憐我吧,給點(diǎn)兒錢吧!”一個(gè)頭發(fā)很長又很亂、穿得十分單薄、看起來很臟的年輕小伙子在過往的人群中來回走動(dòng),他的那個(gè)已經(jīng)生銹了的大鐵碗中盛滿了角票。人們有的鄙疑地看看他,轉(zhuǎn)身離去;有的同情地盯著他,給他一點(diǎn)兒零錢;有的干脆當(dāng)他不存在……他已經(jīng)習(xí)慣了世人的“注目禮”,毫無尊嚴(yán)地繼續(xù)向其他人乞討。

          “姐姐!姐姐!”妹妹拉了拉我的衣服,“你們學(xué)校不是叫學(xué)雷鋒嗎?你快去呀!隨便施舍點(diǎn)兒不就行了嗎?!”她說得對(duì),可是我的腳卻怎么也挪不開步子。這個(gè)人有手有腳的,為什么不自己去打工賺錢呢!人們?cè)绞峭樗,給他錢,他就會(huì)越懶惰,越依靠別人,他這樣活著還不如去死,完全就是行尸走肉!

          我終究沒有上前,這樣完成的學(xué)雷鋒任務(wù),等于害了他。我也沒有去告訴他應(yīng)該怎么做才是對(duì)的,就算我說了,可是有用嗎?他會(huì)聽嗎?道理只有自己慢慢去領(lǐng)悟才能獲益。

          美妙的春天呀!你說,在這萬物復(fù)蘇的大好時(shí)光,他,以及所有和他一樣的人,是不是應(yīng)該盡快行動(dòng)起來呢?!

        敘事的作文400字 篇2

          雪又開始下起來,飄飄灑灑的,好像起舞的精靈?粗@潔白飄飛的雪花,我又想起了那個(gè)異常寒冷卻也異常溫暖的冬天。

          那個(gè)冬天的傍晚,放學(xué)后,我推著自行車走出校門,寒冷刺骨的風(fēng),裹挾著雪花,無情地刮在我的臉上,像刀割一樣疼,也模糊了我的視線。我緊了緊衣服,騎上自行車,歸心似箭。

          路上車很多,車速也都很快,想必大家都急著回家。我快速地騎著,不知不覺已來到紅綠燈前。當(dāng)綠燈亮起時(shí),我便迅速踩上腳蹬,剛要順著斑馬線左拐,一輛雪白的車也駛了過來,我的腳上不禁加了速,想搶在這輛車前面過去。不料車卻在我身旁停了下來,一束暖暖的燈光正好照在斑馬線上,那么清晰,那么明亮。我側(cè)過臉來看了看,模糊間只看見車?yán)锏陌⒁坛覔]揮手,我明白了她的意思,她是讓我先行。同樣都要回家,同樣歸心似箭,她卻讓了我,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),這樣一份來自陌生人的善意,帶給了我不期而遇的溫暖。我雖然看不清她的容顏,但我卻讀懂了她那顆善良的心。我重新蹬上自行車,一路上,風(fēng)還是那樣刮著,天依舊是那樣冷,但我的心里卻暖暖的。

          如今,風(fēng)再一次刮起來,雪花又一次漫天飛舞,使我不禁想起那個(gè)溫暖的冬天,那位素昧平生的阿姨,那束照亮斑馬線的暖暖的燈光………

        敘事的作文400字 篇3

          一個(gè)周末,我學(xué)完所有的興趣班;丶液,我要完成老師交給我的一項(xiàng)作業(yè)——讓雞蛋浮起來。

          我走進(jìn)廚房,拿了一個(gè)一半被剪開的礦泉水瓶接了半瓶水,拿了一大包鹽和一個(gè)雞蛋,我將鹽撒到瓶子里,然后把雞蛋放進(jìn)去,只見雞蛋靜靜的躺在水底,我發(fā)現(xiàn)雞蛋毫無反應(yīng),便拿了一個(gè)勺子,加了一勺鹽進(jìn)去。

          只見雞蛋漸漸離開水底,后半身已經(jīng)領(lǐng)豎起來了,只要頭還貼著水底,我拿一根筷子,往水中攪拌,只見雞蛋像個(gè)旋轉(zhuǎn)陀螺在水中旋轉(zhuǎn),我哈哈大笑起來,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)挺有趣的實(shí)驗(yàn),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)無聊時(shí),我才知道我是有任務(wù)的。

          我拿起鹽,繼續(xù)往下倒,用筷子攪拌后,雞蛋便脫離了水底,沉在水中一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒,又靜靜躺在水底,咦?怎么回事?我的`方法沒有錯(cuò)呀,怎么就扶不起來了呢?我憂心忡忡,不知該怎么辦,我加了一碗水進(jìn)去,呀!情況更糟了,雞蛋就像剛放進(jìn)去一樣,我焦急的都要哭了,心想:我是不是忽略了什么?雖然東西對(duì)了,但是原理沒有對(duì),我想了再想:是不是水的容度要和鹽的容度一模一樣才能使雞蛋浮起來,我試著動(dòng)手起來,我放一勺鹽然后又?jǐn)嚢枰幌,放一勺鹽又?jǐn)嚢枰幌,終于,大約放了半包鹽,雞蛋慢慢浮了起來,最終浮出了水面,我開心極了,暗自為自己喝彩。

          這就是我有趣的嘗試。

        敘事的作文400字 篇4

          星期日早晨,我和我的十幾個(gè)朋友,每人買了一把水槍,兩瓶水,組隊(duì)玩起了世界水槍大戰(zhàn)。

          我們總共分成三個(gè)隊(duì),五六個(gè)人一個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)都要選出一個(gè)隊(duì)長。我們隊(duì)的一個(gè)朋友人高馬大跑得又快,大家一致選他,我呢,憑借機(jī)智聰明的名聲,做了副隊(duì)長。戰(zhàn)爭開始了!我向大家提議,由隊(duì)長和我去攻擊敵人陣地,然后佯裝敗退,吸引敵人來追趕,而我們隊(duì)的那三個(gè)戰(zhàn)友藏在草叢里,一旦敵方經(jīng)過,就從草叢里射擊,我還給這個(gè)戰(zhàn)術(shù)起了個(gè)名字,叫伏擊戰(zhàn)。

          結(jié)果,當(dāng)我們?nèi)?shí)施這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候,敵方竟然也想到了這個(gè)法子,所以他們一直在草叢了射來射去,伏擊戰(zhàn)就變成了陣地戰(zhàn)。

          戰(zhàn)斗的前二十分鐘,因?yàn)槲覀冴?duì)的戰(zhàn)士都很勇敢,而且武器精良,因此對(duì)面兩個(gè)隊(duì)都被我們強(qiáng)勢碾壓了。后面幾分鐘,他們還試圖負(fù)隅頑抗,怎奈我們的火力實(shí)在太強(qiáng)大,他們個(gè)個(gè)都像落湯雞一樣。最后,兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長只好率隊(duì)投降,我們隊(duì)大獲全勝了。

          這時(shí),我聽到媽媽喊賀宇!賀宇!,我才戀戀不舍地回家了。

        敘事的作文400字 篇5

          別看我平時(shí)都是一副嘻嘻哈哈、高高興興的模樣。其實(shí),我也有我的苦惱。接下我,我就給大家講講我的苦惱吧。

          每當(dāng)星期六、星期天,很多同學(xué)都高高興興地出去玩耍時(shí),我卻露出一臉不高興的表情。因?yàn)榘职謰寢尳o我報(bào)了太多的培訓(xùn)班:鋼琴、畫畫、書法、英語、作文……每天學(xué)完這個(gè)又得學(xué)那個(gè),比在學(xué)校上學(xué)還累?吹絼e的小朋友在開心的玩耍,我都會(huì)向他們投向羨慕的目光。

          我非常喜歡音樂,喜歡彈鋼琴,可我不喜歡媽媽管著我練鋼琴,每當(dāng)我的手指沒有高抬,手腕塌下去,或著是手型沒放好的時(shí)候,媽媽就會(huì)說我,甚至直接“啪”地一下,五個(gè)手指印就印在我的手背上。“痛”我哇哇大叫起來。但還是得堅(jiān)接著練習(xí)。

          媽媽經(jīng)常會(huì)給我發(fā)一些零用錢,有時(shí)我表現(xiàn)好,也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些獎(jiǎng)金。這些錢應(yīng)該是我自己的呀!自己總可以決定怎么花吧!可媽媽要求我在買什么東西前給她“匯報(bào)”一下,只有在批準(zhǔn)后才可以買。另外,我的零用錢還都寄存在我媽媽那里呢!

          我的苦惱……

        敘事的作文400字 篇6

          今天的作文課上,老師讓我們觀察了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          首先,老師從包里拿出了一個(gè)透明的保鮮盒,放在了桌子上。老師又拿出了一大袋核桃,要把核桃放在保鮮盒里,讓我們看滿了還是沒滿。老師慢慢地抓起一大把,放進(jìn)了保鮮盒里,哪里還能再放呢?老師東瞧瞧,西看看,又抓起了幾個(gè),可是這次抓的沒上次那么滿,又把核桃擱在盒里,盒子被擠得滿滿的,不留一點(diǎn)空隙。這時(shí)我想:盒子里還能放點(diǎn)核桃嗎?如果不能,還能放點(diǎn)什么呢?這時(shí),周潤也到前面去裝核桃,他慢慢地走,緊張地放,誰知一不小心,核桃掉了一顆,核桃裝的太滿了!

          接著,老師又神秘地拿出了一盒黑豆!澳銈冋f還能不能裝呀?”“不能”同學(xué)們異口同聲地回答。然后,老師邊說邊往縫隙里撒黑豆,接著,老師又抓起一把黑豆,實(shí)在裝不下了,有的撒到了地上。

          最后,老師問我們:“還能再撒點(diǎn)什么東西?”同學(xué)有的說能撒小米、面粉,有的說能撒粉末,還有的說能撒沙粒。老師拿出了一杯水,慢慢地倒在了剩余的地方。當(dāng)時(shí)我就暗暗地想:水會(huì)不會(huì)溢出來呢?

          這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了:天有邊,海有岸,知識(shí)卻永遠(yuǎn)學(xué)不完!我們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),因?yàn)樗菬o窮無盡的。

          西羅園四年級(jí) 張兆宇 指導(dǎo)教師:曾莉莉

        敘事的作文400字 篇7

          它讓平緩的心跳顫抖,勾起無數(shù)人朝朝夕夕的記憶,看透的是亙古不變的生命終點(diǎn)。

          它慰藉了世者的悲痛,成為后人祭奠先祖的時(shí)節(jié),在冗長的時(shí)間河流里世代流傳。

          我不是豪情萬丈的詩人,無法感慨逝去的文墨騷人;不是戰(zhàn)爭下的幸存者,無法切膚感受血駐長城的悲愴;更不是那垂暮之年的老者,無法理解生命長河的真諦。我不過正值青春年少,懷有割舍不下的記憶。每當(dāng)清明,緬懷哀思。

          走上坑坑洼洼的山腰,繞過彎曲的幽徑,赫然的墳?zāi)乖谀且唤桥c自然融合,不顯蕭瑟突兀;那夜親人的哭嚎,宣告了生命的流逝。想來已有八個(gè)年頭,卻讓我從童年銘記于心,仿佛昨日重現(xiàn),歷歷在目。

          燒紙、點(diǎn)香、跪拜一切繁雜過后,最樂意的便是在掃過的墓前席地而坐。看著上方的綠草嫩枝:“外婆的頭發(fā)又長了不少啊”。打破了之前的肅寂,活絡(luò)著與母親交談,如往年般詢問外婆生前那種種趣事,就算那重復(fù)的故事也回味無窮,直到夕陽西落。

          在這被人鮮少涉足,清幽靜謐之地,想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少,這或許是心理作祟,卻也只能如此平復(fù)愧疚的心,清明清明啊,想來也是后人自我安慰的人之常情罷了。

          千里孤墳,無處話凄涼。相顧無言,惟有淚千行。

        敘事的作文400字 篇8

          “下蛋公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī),奧耶!”宋丹丹的這句經(jīng)典臺(tái)詞令我至今難忘,我雖然未曾見過公雞下蛋,可我看到了母雞下蛋。

          今天上午,我正在看電視,突然聽見外面“咕咕咕咕”的叫聲。我悄悄地走出屋門,看到了一只肚子快垂到地面,身披錦袍的老母雞邊叫邊走,好像在找什么東西似的。然后,我就悄悄的跟著它。我跟它來到了柴垛旁,只見他一動(dòng)不動(dòng)的蹲著,臉都憋得紅紅的像個(gè)熟透了的大蘋果,不用說,他要下蛋了。

          于是,我就在遠(yuǎn)處觀察它,一會(huì)兒,它抖動(dòng)羽毛,脖子縮的也比原先短了。又過了一會(huì)兒,它便站了起來,我以為它下完蛋了走上前去一看,草窩里什么也沒有呀?我正納悶的時(shí)候,母雞又架起翅膀,瞪大眼睛,雞冠憋得都豎起來了,翅膀比原先夾得更緊了,整個(gè)身子前高后低顯得十分吃力。眨眼間,母雞的后身一墜一個(gè)圓滾得雞蛋就滾了出來,然后,母雞就用爪子把雞蛋拔到身子下面,又在那蹲了一會(huì)見沒人,這才離開了草窩。

          我趁機(jī)走上前去,拿起了那顆雞蛋,哇!還很熱乎呢。

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