快樂(lè)敘事學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的快樂(lè)敘事學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文1
今天是我有記憶以來(lái)最期待的一天,它就是我們的“六一兒童節(jié)”,是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時(shí)刻,也是我們參加大規(guī)模義賣的日子。
早上一到教室,我們先看了一會(huì)兒書,然后我們一起排著隊(duì)進(jìn)了藝體館。小輔導(dǎo)員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中,我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式結(jié)束,我們一起到教學(xué)樓門廳前拍了合照,我相信這是一個(gè)非常難忘的合影。
緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會(huì)。我作為我們班的三星好少年,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)全校小朋友,接受老師和小輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)狀,真讓我非常激動(dòng)。此外,我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和福山優(yōu)秀集體等頒獎(jiǎng)儀式。然后,我們回到教室,老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)冰激凌,我“傻眼”了!在學(xué)校里吃冷飲,這還是頭一次呢!感覺(jué)味道實(shí)在太獨(dú)特了!
接下來(lái)就是我們小朋友最期待的義賣活動(dòng)。每個(gè)小朋友都買了自己喜歡的東西,也同時(shí)獻(xiàn)上了我們的愛心,因?yàn)槲覀冎懒x賣的錢都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的。
美好的活動(dòng)也許過(guò)一段時(shí)間同學(xué)們就會(huì)淡忘,但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義!
快樂(lè)敘事學(xué)生作文2
中午媽媽打電話告訴我,她收到第十期《快樂(lè)日記》,封面明星就是我。我好高興,真希望媽媽快快回來(lái),讓我好好看看。可是媽媽電話打來(lái)就是讓我高興了一下,她回不來(lái),害得我下午聽課一直在想《快樂(lè)日記》的封面是什么樣?他們會(huì)給我配個(gè)什么樣的圖呢?他們選的又是哪篇日記呢?編輯老師又是怎么寫的評(píng)語(yǔ)呢?……好不容易盼到晚上媽媽下班回來(lái),媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過(guò)他的包,干脆自己動(dòng)手,誰(shuí)讓她動(dòng)作那么慢,如蝸牛一樣。媽媽說(shuō)我太不像樣了,可我已經(jīng)顧不了那么多了,我就是想看。當(dāng)我看到封面時(shí),漂亮的圖案上方有一個(gè)吹著笛子的小姑娘,那就是我,還寫著我的名字。打開封面第一頁(yè)就是我的簡(jiǎn)介和我寫日記的心得,還有我們班集體的介紹及全班同學(xué)的照片,當(dāng)我一頁(yè)一頁(yè)地看,看到36頁(yè)時(shí),“日記串串燒”有我三篇日記,編輯老師配的圖真有意思,我很喜歡。
看到自己的照片和日記上了雜志,真的太高興了,我可以和全國(guó)小朋友一起分享我的日記,讓更多的人了解我,喜歡我。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文3
從早上到下午,從下午到晚上,最快樂(lè)的時(shí)候就是飯后的散步時(shí)間。這也是暑假里最看心的事兒了!
吃晚飯,二娘便帶著我們“四朵金花”去散步。有時(shí)我們也會(huì)拿出單車輪流騎!我們散步的路線是從藥店到奶奶的菜園,再?gòu)牟藞@的后面繞一個(gè)大圈再原路返回!一般,我和妹妹來(lái)到菜園都會(huì)采幾根狗尾草,然后,和妹妹們又說(shuō)又笑的繼續(xù)走。在前面,有一大片蒲公英,我也會(huì)采幾根,然后向著妹妹們吹,可好玩啦!有時(shí),我們會(huì)在那玩捉迷藏呢!最后,我們?cè)贩祷,回到店里,我們?huì)休息一下,喝喝水,吃吃零食,看看電視或者玩一玩!然后,回家門口玩一玩吹吹涼風(fēng)才回家!
散步利腸胃,可以使腸胃變得更好,強(qiáng)身健體;散步可以使大腦皮層的興奮,抑制和調(diào)節(jié)過(guò)程得到改善,從而收到消除疲勞、放松、鎮(zhèn)靜、清醒頭腦。飯后一定要散散步哦!
快樂(lè)敘事學(xué)生作文4
總是以為干家務(wù)活是非常累人的,通過(guò)自己的嘗試,感覺(jué)盡管勞累,但是其中還是有很多樂(lè)趣的。
有一天,我做完作業(yè),整理好書包,看見媽媽在打掃家里的衛(wèi)生。這時(shí)我就想到媽媽每天很早起床為我準(zhǔn)備早餐,然后去上班。下班回來(lái)要為我輔導(dǎo)功課。雙休日在家還要整理房間,真是太辛苦了,而我現(xiàn)在功課已經(jīng)做完,不是正好可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生嗎?說(shuō)干就干,我馬上拿了一條毛巾,在水籠頭下搓洗、擰干,和媽媽一起把家里所有的茶幾、桌子、臺(tái)盆、窗戶玻璃統(tǒng)統(tǒng)擦了一遍,然后又和媽媽一起用吸塵器把家里的地板清理了一下,我和媽媽忙得汗也出來(lái)了,但是兩個(gè)人的心里卻是甜滋滋的
望著窗明幾凈的玻璃,一塵不染的地板,身上的勞累被喜悅的心情所代替,知道了勞動(dòng)的辛苦,就更要注意保持家庭的整潔。我突然明白了,其實(shí)這個(gè)道理不管是在家里、在學(xué)校乃至于在社會(huì)上都是一樣的,只要人人珍惜自己的勞動(dòng),維護(hù)周邊的環(huán)境,一切從自己做起,我們的學(xué)校,我們的社會(huì),我們的家園將是多么的美好!
快樂(lè)敘事學(xué)生作文5
20xx年10月2日,我們一家和趙煜一家去了浙江舟山,我很興奮。
到了我的好朋友趙煜車上,我們還是很興奮。不過(guò)我們有五個(gè)小時(shí)的車程,大家在車上一路嘻嘻哈哈。第一天:去了沈家門漁港,中國(guó)四大漁港。之后去了一家飯店,里面的飯菜很好吃,很可口。然后去了Westin酒店,來(lái)到了酒店沙灘,沙灘真好玩,有好多小朋友,我站到海里,浪花打在我腿上,給我?guī)?lái)陣陣涼爽。晚上,我們來(lái)到了一家海鮮排擋,大家挑了一個(gè)很好的位置,又可以看魚,又可以看電視,真好。〉诙欤何覀兇粼诰频昀,吃了酒店早餐,太好吃了!上午去了室外游泳池,我和趙煜一起游泳真開心!
下午又去了室內(nèi)游泳池,我們?cè)谒锿媸龁?wèn),美人魚游戲,好好玩!晚上在酒店里吃晚飯,我吃了三文魚腩,醬油炒飯,巧克力噴泉,還有冰激淋。第三天我們準(zhǔn)備回上海,我和趙煜又要分離了,真難過(guò)。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文6
星期天,天氣晴朗,我來(lái)到外婆家玩。
我翻來(lái)翻去都找不到可以玩的東西。忽然,我想到了一個(gè)好玩的東西,我拿出了一張大白紙,再找來(lái)剪刀和彩紙,想剪出好看的圖型,可是剪刀怎么也剪不動(dòng),我仔細(xì)一看,原來(lái)是剪刀舊了,不鋒利了。于是,我問(wèn)外婆:“你剪衣服的時(shí)候是怎么剪的?”外婆說(shuō):“我是一點(diǎn)一點(diǎn)剪的非常麻煩。”這時(shí),我聽見有人在喊:“磨剪刀嘍,磨剪刀嘍!”我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,你的剪刀,讓磨剪刀的人磨一下吧。”外婆說(shuō):“好吧,把剪刀拿去磨一磨吧!比缓,我就扶著外婆下了樓梯。
下了樓,外婆把剪刀遞給了磨剪刀的人。我見他拿出一塊跟石頭差不多的東西,把剪刀的內(nèi)側(cè)磨一磨,然后再抹上一層油就好了。外婆拿張紙剪了一下說(shuō):“這次鋒利多了。”
今天,我剪了許多東西,我和外婆都笑了。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文7
11月27日,我們來(lái)到了惠州的巽寮灣的沙灘上,開始了美好的一天。
我們登上了一艘艘的大船,這大船蕩漾在波光粼粼的海面上,微風(fēng)撫摸著我們紅撲撲的臉上,浪花嘩嘩地、不停地在我耳邊響起,這樣的清晨令人感覺(jué)無(wú)限的憧憬。
開船的師傅把捕魚的漁網(wǎng)灑下來(lái),只聽見漁網(wǎng)嘩的一聲,張開了它的大抓,來(lái)到了海底。我們大家都不說(shuō)話,但我想,大家心里一定會(huì)不停的念叨:一定要抓到好多的魚!此時(shí)此刻,我想起了以前我在惠州的雙月灣捕魚的場(chǎng)景:
那時(shí),是我第一次捕魚,我不停地在船上蹦來(lái)蹦去,大喊:捕魚啦!今天我開始捕魚啦!果然,不過(guò)一會(huì)兒,開船師傅把撒下去的網(wǎng)收了起來(lái),我左鉆右鉆,鉆到了裝魚的桶子跟前,把頭湊到桶子的上方,一瞧,哈哈,我們捕到了兩條小魚和一只小螃蟹。我跳起來(lái),揮著手,大叫:我抓到了魚和小螃蟹,我抓到了魚和小螃蟹!
而這一次呢?不過(guò)一會(huì)兒,師傅把網(wǎng)從碧藍(lán)的海水里拉起來(lái)了,我的手捏緊了拳頭,手心里面全是汗,心撲通,撲通地跳著,我還是像以前那樣把頭探過(guò)去。哇,這一次捕到的魚比上一次的多多了!這桶里面有魚、蝦、蟹、螺、貝還有海膽,多著呢!我們拉著手、哼著那歡快的小調(diào),臉上露出了笑容。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文8
暑假,爸爸、媽媽帶我去哈爾濱旅游,哈爾濱真是名不虛傳。這里游人如織,景色十分壯觀。如果到了那個(gè)地方,你也一定會(huì)被吸引住的。
我們先去了海洋館,那里漂亮極了,很多海洋動(dòng)物在這里都能看到:有兇猛貪婪的北極熊,長(zhǎng)著如雪的長(zhǎng)毛、健壯的四肢和尖銳、鋒利的牙齒,看上去給人一種毛骨悚然的感覺(jué);有忠厚老實(shí)可愛的企鵝,看起來(lái)長(zhǎng)得很笨拙但你可別小瞧它,它們可是游泳冠軍呢!它們長(zhǎng)得胖乎乎的,頭是黑白相間的,腹部是白色的,很逗人喜愛:還有體大,充滿殺氣的藍(lán)鯨,它眼睛里閃著幽藍(lán)色的光,給人一種居高臨下、駭氣逼人的感覺(jué) 海洋館里除了有這些,還有五顏六色的礁石和長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶。
后來(lái),我們又去了冰雕館。那里的冰雕不僅僅雕刻人物、動(dòng)物,還有城堡等?粗鼈儯曳路鹨M(jìn)入美麗的童話世界。這些冰雕看上去給人一種清涼,要飛上天的感覺(jué),每個(gè)冰雕都不一樣,栩栩如生的讓人留戀忘返?瓷媳竦暮(jiǎn)介,我知道這是世界各地的冰雕大師的杰作。
雖然回來(lái)了好幾天了,但我的心思依然在那新奇的冰雕世界和海洋館里。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文9
“耶”我要去張店義烏小商城啦!
在一個(gè)星期六的上午,吃完了飯,爸爸說(shuō)下午要到我去張店義烏小商城看看。這下可把我高興壞了,我趕緊拿起我的小背包,說(shuō):“那我們一會(huì)就出發(fā)吧!”
我們來(lái)到了義烏,“哇!這么大呀!”我小跑來(lái)到了大門口,爸爸說(shuō):“別跑,小心摔了!
我們先上了二樓,這里是賣童裝、飾品等。由于媽媽沒(méi)來(lái),所以童裝區(qū)就不去了。我和姐姐一致同意先去飾品店,我們到了,有很多很多點(diǎn),我 們買了一種很細(xì)的手鐲,很便宜,所以買了10個(gè),戴在手上漂亮極了。
我們?nèi)チ宋木邊^(qū),我看到了一種可愛的筆袋,我很喜歡他,所以他現(xiàn)在是我的了。最后我們買了一個(gè)蚊帳就回家了。
回家后我對(duì)著媽媽滔滔不絕的對(duì)著媽媽說(shuō)著我們?cè)诹x烏的所見所聞。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文10
星期一,我們學(xué)校為了慶祝六一,就在廣州越秀山舉辦了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是:到五羊石像 ,鎮(zhèn)海樓,北秀歌臺(tái),蓋章然后到北秀歌舞臺(tái)交卡片領(lǐng)禮物。
我們是從東南門上山的,我們先去了五羊石像,到那里要走很多樓梯,差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那,那里實(shí)在太壯觀了,我們?cè)谀抢锷w了章就往鎮(zhèn)海樓攀登,鎮(zhèn)海樓又稱望海樓,那里實(shí)在是太美麗了,有幾門古炮,還有幾架飛機(jī)呢,我們?cè)谀巧w了章就抄近路到了北秀歌舞臺(tái),那里玩的就更多了,有開船,激流勇進(jìn),在那里我蓋了第三個(gè)章,領(lǐng)了禮物。
在北秀歌舞臺(tái),我遇到了幾位同學(xué),我們一起玩了激流勇進(jìn),我們?nèi)齻(gè)坐一條船開始上坡,然后快速飛了下來(lái),我們大聲尖叫,激起了好高的水墻,真是太好玩了。我們又去劃船,開到一半,突然下起了大雨,自由活動(dòng)就這樣提早結(jié)束了。
雖然下雨活動(dòng)不得不結(jié)束,但這仍然是一個(gè)快樂(lè)有意義的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文11
時(shí)間好像沙漏里的沙一樣,流著流著就沒(méi)了,快樂(lè)的暑假就要匆匆地流逝了。在這個(gè)假期里,我有了很多很多的收獲。
在媽媽的幫助下,我第一次嘗試種綠豆。小小的綠豆,在水中浸泡一天后喝足了水,撐開了圓圓的肚皮。我小心翼翼地把它移入土盆中,每天給它澆水、曬太陽(yáng)。一兩天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆鉆出了土壤,探出了頭。漸漸地豆芽?jī)涸介L(zhǎng)越長(zhǎng),一直垂到了花架上,像一條綠色的瀑布,充滿了生機(jī),十分招人喜愛。我明白了植物生長(zhǎng)的小秘密——植物的種子里都藏著新的生命。
我很快就要上三年級(jí)了。假期剛開始,我就迫不及待地練鋼筆字。媽媽給我買了一支新鋼筆,一開始,我用筆都不穩(wěn),寫出來(lái)的字總是東倒西歪。我堅(jiān)持每天一遍一遍地反復(fù)臨摹練習(xí),我的字變得工整了,還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我高興得又蹦又跳,暗暗地下決心要繼續(xù)努力把鋼筆字寫得更漂亮。
每天早上我堅(jiān)持和爸爸走路鍛煉身體,每天晚上我堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我?guī)е鴿M滿的收獲,迎接新學(xué)期的到來(lái)。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文12
今天是我的生日。一進(jìn)教室,季雨軒大喊:“胡可意,黃嘉瑜有禮物給你!”我驚喜不已,真沒(méi)想到大大咧咧的黃嘉瑜還這么講情誼。接下來(lái)同學(xué)們的一聲聲祝福,讓我一整天都泡在幸福的蜜罐里,好甜啊!
夜幕降臨,只見一道道香噴噴的菜搬上了桌,我的生日派對(duì)開始啦!媽媽把圓圓的蛋糕放上餐桌,在大家的祝福聲中點(diǎn)上蠟燭。一點(diǎn)點(diǎn)燭光像一只只螢火蟲,把我?guī)肓嗣烂畹耐捠澜,瞬間感覺(jué)自己成了一位人見人愛的小公主。我雙手合攏,閉上眼睛,許下了一個(gè)美好的心愿。
切蛋糕了!先給誰(shuí)呢?看著一桌子我最愛的人,我明白了。在我出生的時(shí)候,媽媽最辛苦,應(yīng)該先給媽媽!大家都為我鼓掌,說(shuō)著我最喜歡聽的關(guān)于我小時(shí)候的故事。
多么快樂(lè)的生日呀!
快樂(lè)敘事學(xué)生作文13
在金燦燦的暑假里,我有幸參加了?诰W(wǎng)“小記者夏令營(yíng)”活動(dòng),今年的暑假不再是窩在家里伴隨電視、電腦度過(guò),7月11日我開始精彩生活體驗(yàn)之旅。
“小記者夏令營(yíng)”活動(dòng)豐富多彩,亦學(xué)亦玩的'“寫作大講堂”、非一般的“110”體驗(yàn)、神秘別樣的軍營(yíng)之旅、莊嚴(yán)的法院體驗(yàn)、精彩絕倫的航?倹Q賽……都讓我充滿無(wú)限期待。我在炎熱中度過(guò),在快樂(lè)中遨游。夏令營(yíng),五期時(shí)光,雖不長(zhǎng),但受益匪淺,最讓我難忘的是神秘別樣的軍營(yíng)之旅。
部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,做什么都有紀(jì)律,行走也有紀(jì)律要求,一般都要兩人成行,三人成列。教官現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)我們疊被子、列隊(duì)練操、糾正操練動(dòng)作、過(guò)400米障礙。我們還攀陷阱坑、爬云梯、翻墻、過(guò)獨(dú)木橋、匍匐前進(jìn)過(guò)鐵絲障礙……個(gè)個(gè)意猶未盡。
軍訓(xùn)足以讓我學(xué)到很多東西,從站軍姿、稍息、齊步走、敬禮等基礎(chǔ)動(dòng)作,讓我懂得了:每件事都要嚴(yán)格要求自己,要認(rèn)真去做。今后我決心用軍訓(xùn)嚴(yán)格要求自己行為,力求每件事做到最好。
感謝?诰W(wǎng)給我這次全新的生活體驗(yàn),讓我在體驗(yàn)中尋找快樂(lè),讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng),讓我度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假!希望下次還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
“小記者夏令營(yíng)”,真好!
快樂(lè)敘事學(xué)生作文14
作為一個(gè)男孩,最酷愛打籃球。我有時(shí)看過(guò)藍(lán)球賽,但我印象最深刻的是四年級(jí)下學(xué)期的那場(chǎng)藍(lán)球賽。
那天上午,我們有隊(duì)伍,隊(duì)員有小鵬、小雄、小蘇、小昊和我。只見我們的隊(duì)長(zhǎng)小鐘把藍(lán)球拋上去,我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屗{(lán)球。搶呀搶,到最后被小昊搶到了,他拼命地拍著藍(lán)球跑,跑得滿頭大汗。但小雄在拼命地追趕,他還命令小鵬、小鐘、小揚(yáng)和我四個(gè)人追截小吳。小吳被我們追堵得筋疲力筋,小雄趁小吳不注意時(shí)把他的球搶掉。小雄跑得很快,我們追堵他非常有難度。他的搶球能力非常強(qiáng),他一步騰空,球進(jìn)了,所以得了3分。我們?nèi)⒍滤,還是竹籃打水
一場(chǎng)空。小雄又投入了球,得了2分。我很不服氣,小鵬、小鐘和我去跟他搶藍(lán)球,沒(méi)想到 小雄突然失了策,被不小鵬搶了球,小鵬把球投進(jìn)藍(lán)球,可惜沒(méi)中。
小鐘說(shuō):“上半場(chǎng)完畢,中間休息5分鐘”。
下半場(chǎng)開始了,我們你搶我奪,打得滿身汗水,有人臉紅了,有的已經(jīng)累得走不動(dòng)了。但有的人還爭(zhēng)分奪秒地玩下去,因?yàn)橄抡n鈴快打響了。
“叮、!保抡n鈴打響了,我們不得不遺憾地結(jié)束了這場(chǎng)藍(lán)球賽。這真是一場(chǎng)快樂(lè)的藍(lán)球賽。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文15
農(nóng)村的冬天特別冷,烤炭火取暖自然是冬天的主旋律。那年,在奶奶家的土墻房里過(guò)冬。夜里很冷,奶奶怕我凍著,就拿了個(gè)鐵盆放上木炭,點(diǎn)起火來(lái),不一會(huì)兒,盆里的木炭都變紅了,有了火光,我把手伸到火盆的上方,溫暖從指尖傳遞到心底。不一會(huì)兒,奶奶把門打開了,我疑惑的說(shuō):“奶奶,門開著木炭不就熄了嗎?”奶奶笑著說(shuō):“不會(huì)呀,燒木炭的房子要通風(fēng)。”現(xiàn)在,我早已明白其中的科學(xué)道理。那木炭的火星總會(huì)在冬日的黃昏,飛入我的腦海,讓我在溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)體味著火紅的快樂(lè)。
不論是相處多年的朋友,偶然結(jié)識(shí)的伙伴還是血脈相連的親人,都給了我無(wú)數(shù)快樂(lè),歲月隨云散,快樂(lè)逐水流,快樂(lè)生活,不僅在記憶中,也會(huì)出現(xiàn)在今后的日子里。我快樂(lè),源于四季恩賜的快樂(lè)同盟。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文16
抹布?有!掃把?有!水桶?有!今天是什么日子?嘿!我告訴你,我們班是勞動(dòng)班級(jí),今天明天都是我們班值日,我負(fù)責(zé)掃泥操場(chǎng),起初,我頂著烈日在操場(chǎng)上掃著上面的垃圾,掃啊掃,陽(yáng)光刺得眼睛都睜不開,我在操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,把垃圾統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。
“馬一丹!過(guò)來(lái)幫忙一下!”向靜芳朝我喊道,我誒了一聲,就幫他們掃落葉了。
掃落葉可不是一項(xiàng)輕松活兒,首先,將散落到四周的落葉全部集中到一塊,然后,得用掃把將他們弄進(jìn)垃圾桶中,角落彎里的葉子,也都要撿了起來(lái),金色的落葉,好似在歌唱者這美麗的秋天。我頓了頓,又拿起竹掃帚掃了起來(lái)。我又去幫別人打掃公共區(qū),而自己的打掃范圍卻變得臟兮兮的了。
之后,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做:責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任是每一個(gè)人應(yīng)該做到的,每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己做過(guò)的事情負(fù)責(zé),不要因?yàn)閯e人沒(méi)看到而竊喜自己逃過(guò)了一劫,要主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤,去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
勞動(dòng)與責(zé)任是合為一體的,勞動(dòng)時(shí),要負(fù)責(zé),要把自己應(yīng)該做的事做好,而且,要保持干凈,不能因?yàn)槟阋呀?jīng)打掃完了,就可以去休息了,勞動(dòng)最光榮,用自己的雙手,換來(lái)校園的整潔,值了!
快樂(lè)敘事學(xué)生作文17
昨天,農(nóng)歷臘月二十八,是我爸爸的生日,今天我們要搬家,我的心情既開心又激動(dòng)。
剛搬進(jìn)新房子,家里面的東西亂七八糟的。今天搬家的時(shí)候,全家人都在搬,爺爺奶奶雖然是老人,但是拿的東西可多了,我也拿了不少東西呢!當(dāng)然也沒(méi)有爺爺奶奶拿的東西多。
東西搬完后,爸爸給我安排了一項(xiàng)小任務(wù),叫我擦臺(tái)燈。我在想:“為什么叫我擦臺(tái)燈呢?”我仔細(xì)一看臺(tái)燈上被我用鉛筆畫的一塌糊涂,真是自作自受呀!我一開始三心二意擦,一會(huì)就擦完了,我接著就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)檢查了說(shuō):“怎么還這么臟呀!蔽遗苓^(guò)來(lái)問(wèn)爸爸:“這怎么擦的干凈呀?”后來(lái)爸爸給我做了示范,我害羞的低下頭,用力擦,把臺(tái)燈擦的干干凈凈。
接下來(lái)爸爸又讓我和他一起收拾書房。我的書房是最亂的一個(gè)房間,我和爸爸一起來(lái)收拾書房里的東西。把沒(méi)用的東西都扔了,然后按用途分類。爸爸來(lái)收拾雜物,我來(lái)收拾我的書和文具。在我們的共同努力下,我們齊心協(xié)力把書房收拾的整整齊齊。最后,爸爸表?yè)P(yáng)我是個(gè)愛勞動(dòng)的小伙子,我可高興了。
今天我特別開心,因?yàn)槲覍W(xué)到了要一心一意的做一件事情,不能三心二意的做事情,還學(xué)會(huì)了分類收拾房間。今天過(guò)得很充實(shí),也很有意義。
快樂(lè)敘事學(xué)生作文18
書是人類進(jìn)步的階梯,在我看來(lái)讀書也是一種快樂(lè),是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識(shí)。
我小時(shí)候7歲就開始讀書,說(shuō)是讀書也算不上是讀書,就是媽媽給我念,我聽著。記得有一次我得了感冒,需要打點(diǎn)滴,一打就是三四天。我躺在病床上,我感覺(jué)沒(méi)意思,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個(gè)孩子,他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過(guò)來(lái)了。媽媽在床邊,邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒(méi)有了。沒(méi)想到書還可以減輕痛苦。
上了幼兒園我也認(rèn)識(shí)了諸如:日,與,山,水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記!,我可是非常之喜歡。因?yàn)槟菚r(shí)《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛死我媽了。
上了小學(xué)六年級(jí),我喜歡上了打打殺殺的武俠小說(shuō),如:金庸寫的《連城訣》之類的小說(shuō)。我每天都在家里打打殺殺,甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了,我媽“k”了我一頓。
書是精神上的糧食,也是人類進(jìn)步的階梯。它也分三六五等,所以我要銘記冰心奶奶的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書。”
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