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      2. 描寫身邊的人的作文

        時間:2023-01-26 14:01:41 敘事 我要投稿

        描寫身邊的人的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫身邊的人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫身邊的人的作文

        描寫身邊的人的作文1

          我的姥姥今年66歲,是退休干部,個了不高也不矮,一雙大大的眼睛,顯的`她非常有精神。她很愛唱歌,是老年大學(xué)合唱團(tuán)的主要成員。

          前段時間,老年大學(xué)合唱團(tuán)要參加全市“慶祝祖國60歲華誕”合唱比賽。每次排練,姥姥都能準(zhǔn)時參加,可謂風(fēng)雨無阻。可在離比賽就剩幾天的時候,好突然生病了,發(fā)高燒、頭痛,身體嚴(yán)重虛弱。老爺說:“你已經(jīng)都會了,這幾天就不要去排練了!钡牙褕猿忠,姥姥說:“馬上要比賽了,不能因為我一個人影響了整體排練效果!钡搅搜莩龅哪且惶欤牙训纳眢w還沒有完全康復(fù),但是她依然堅持參加比賽。她在臺上那么有精神,唱的那么動聽,最后,他們?nèi)〉昧颂氐泉劇?/p>

          姥姥的這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。我真為有一個這樣可敬的姥姥而驕傲。

        描寫身邊的人的作文2

          她,有著一雙彎彎的細(xì)眉,一雙如小鹿般清澈的眼睛,牛奶色的皮膚,櫻桃嘴,白里透紅的臉蛋?上龓狭搜坨R。

          有一天,我午寫寫得潦潦草草,該不會又讓我重寫吧!突然,她來到了我旁邊李小思,你看看你老毛病又犯了。我羞愧地低下了頭。她卻耐心的教我握筆姿勢。只要不對,就輕輕的打我的手一下。然后教我怎樣握?還有,我趴下寫字,她就把我的頭往上抬。她的眼特別的尖,一個錯字,一個錯姿勢,一個難看的字體都逃不出她的眼睛。還有一次,我語文作業(yè)寫完了,原本可以玩的。結(jié)果,她突然來了這么亂,重新寫。然后給我撕了,我很委屈這還亂?但是我還是努力寫了起來。

          想知道我們怎么認(rèn)識的嗎?她是個有同情心的人,她看見我的作業(yè)本被老師撕了好多次,而且我還哭了,就決心教我練字。就這樣我們慢慢熟悉了對方。下課,我被男生欺負(fù)了,她看見了就幫我欺負(fù)那些男生,我看了幾次也學(xué)了幾招:1打2踹3踢4擰5掐哇,好狠呀,為那些男生默默悲哀一秒。哼,這就是欺負(fù)我的下場。過了一段時間,我在她的帶領(lǐng)下,我的字慢慢變好了,人在她的.帶領(lǐng)下慢慢變強(qiáng)了。

          我有她的保護(hù),沒有男生敢欺負(fù)我了。我們也便成了形影不離的閨蜜。

        描寫身邊的人的作文3

          瘦小的身子,圓圓的眼睛,和一張小嘴就組成了我的弟弟。

          我的弟弟很調(diào)皮。記得有一次,我放學(xué)回家,正在寫作業(yè),他跑過來說:“好哥哥陪我玩兒,一會兒再寫作業(yè)”“我的作業(yè)都快堆成山了,哪有時間陪你玩兒”我很嚴(yán)肅地說道!安恍校偷门阄彝鎯骸彼瘩g道!昂脽┌。筒慌!”我狠狠地看著他,他便“哇”的一聲哭了。媽媽連忙過來抱起弟弟,瞪了我一眼,走了。

          過了一會兒,弟弟又笑瞇瞇地走過來,他只是靜靜地看著我,我心想:這家伙終于懂事了。正得意著,一不小心,把“又”寫成“叉”了,我急忙找文具盒,可把書包翻了個底朝天也沒找到,心想:剛剛還用了的`呀,怎么一眨眼的功夫不見了。正當(dāng)我苦思冥想時,一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳朵,我起身向聲音的發(fā)源地跑去,原來,弟弟正拿著我的文具盒當(dāng)鼓敲呢。我怒氣沖沖地向弟弟吼道:“快把文具盒還給我!”弟弟也笑嘻嘻地說:“快把文具盒還給我!”總之,我說什么他就跟著我說什么,真是令我哭笑不得。

          有一天放學(xué),感覺家里很清靜,原來是我家的調(diào)皮鬼不在,沒有弟弟還真不習(xí)慣!

          這就是我調(diào)皮又可愛的弟弟。

        描寫身邊的人的作文4

          我的外婆是一個和藹可親的人,樸實無華的外表里蘊藏著一顆慈愛的的心。

          聽媽媽說:小時候我滿月去外婆家,特別好哭,特別是到了晚上,小眼睛四處看,不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動,輕輕晃著想讓我睡覺,而我精神的很,還好哭?墒峭馄虐盐冶г趹牙,我就很快安靜下來,不一會兒功夫就睡著了。外婆有神功?我想是外婆溫和的笑容、輕柔的'大手像是給了我一個溫馨的港灣。

          當(dāng)我長大一些的時候,我最想去的還是外婆家。外婆會給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家,我就會興奮又迫不及待想去。有時候因為我要讀書,沒跟媽媽去外婆家,外婆總會問媽媽怎么沒帶我去,還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。

          我現(xiàn)在還小,還不能報答外婆對我的愛,在新年到來時,我默默的祝福外婆身體健康!開心每一天!我要好好讀書,爭取取得優(yōu)異成績。我想外婆一定會高興的!

        描寫身邊的人的作文5

          我的媽媽是一個美麗的女人,雖然五黑的卷發(fā)已經(jīng)漸漸變得雪白了,但在我的眼里,她依就是我那年輕漂亮的媽媽!

          媽媽有一個鵝蛋臉,臉上有兩條長長的眉毛,眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架著一副紅色的大眼鏡,櫻桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有著胖胖身子的媽媽不怕冷。

          媽媽非常容易發(fā)脾氣,因此我給她編了一首詩:“知人知面不知心,別人見她似溫柔。只錯五題就挨打,叫屈叫冤無人答!边@首詩的意思是凡事不能看外表,表面她很溫柔,我只錯了五道馬虎的題,她就打我手板,叫委屈叫冤枉,沒有人回答。但是現(xiàn)在我學(xué)習(xí)成績上來了,也就很少有手板伺候了。別看她容易發(fā)脾氣,但是平時對我也是笑瞇瞇的。我寫完作業(yè)玩的時候她就不發(fā)暴脾氣了。

          她喜歡研究各種美食,比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅干”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次周末休息的.時候,她烤了一盤餅干,咬一口,香濃、美味,讓人忍不住咬第二口、第三口……,感覺好像整個人都飛到了九重天上。

          這就是我的媽媽,我那獨一無二的媽媽!

        描寫身邊的人的作文6

          我呀,長著長長的、烏黑的頭發(fā),眉毛像柳葉,淡淡的,眼睛不大不小,還架著一副粉紅色的眼鏡,嘴巴小小的,下巴圓圓的。我矮矮的,瘦瘦的,手也瘦瘦的,手指不粗不細(xì),腿有點短,也有點細(xì),比較喜歡粉色,我想,這應(yīng)該是女孩子都喜歡的顏色吧!

          我的性格比較古怪,有時候開朗,有時候靦腆,有時候別人講一段笑話,我就會笑個不停,還比較愛干凈,每天醒來都擦這擦那的.,衣服搞臟了會想盡一切辦法把臟東西搞掉。我還是一個小書迷,有一次我在看書,正看到最精彩的部分的時候,媽媽突然說:“恩恩,吃飯了!薄拔以倏次宸昼姡 蔽衣唤(jīng)心地回答道。五分鐘過后,我走了出去,還是邊走邊看的。吃飯的時候也是邊吃邊看的!霸倏淳蛣e吃飯了!眿寢屨f。聽到這句話,我就馬上放下書,吃起飯來。吃完飯又捧著書看了起來。

          我呀,跳舞很好,差不多每次都被老師表揚,還讓我當(dāng)組長呢!每次舞蹈考級的時候,我都拿得到證書。我的缺點就是不夠自信,每次舉手發(fā)言的時候我都不舉手,一但老師叫我回答問題我都會說不知道。

          這就是我,一個愛看書又有點內(nèi)向的我。

        描寫身邊的人的作文7

          在生活中,我們身邊有很多人,尤其是那些為人們默默奉獻(xiàn)的人:清潔工、警察、郵遞員、醫(yī)生----白衣天使、社區(qū)保安........今天我要寫的好是清潔工,普通人、金色的心。

          清潔工,大家對這個名字并不陌生,而只知清潔工打掃大街,不知為何,記憶中,許多小孩對清潔工做鬼臉,嘲笑他們,清潔工默不作聲,微微一笑,又掃起地來。嘲笑、愚弄,成了小孩子的‘游戲’,經(jīng)常有人對清潔工做這些事,卻不知他們?yōu)楹文苋蹋瑸楹芜在掃地。

          無知、幼稚,我似乎看到了清潔工那顆美麗的`、耀眼的金色的心的光芒,看到清潔工高尚的品格,不由得敬佩他們,又為自己不敢阻攔而感覺羞愧。

          冬天是寒冷的,一個早晨,爸爸送我上學(xué),我的小手凍得紅紅的,寒風(fēng)吹在臉上就像刀割似的。突然一個正在掃地的身影映入我的眼簾,是清潔工,他帶著一頂白色的帽子,嘴上戴著一個白口罩,手上戴著一雙白手套,在奮力地拿著一把大掃帚掃地,他們多么辛苦,他們的工作又是多么偉大!

          他們?yōu)槭裁葱量嗟墓ぷ,為了祖國,為了地球。湖邊的柳樹,在寒風(fēng)中搖曳,好像在贊美清潔工的偉大。

          啊!清潔工,你為世界增添了一份光彩,地球因你們而自豪。

        描寫身邊的人的作文8

          朋友有時會是一個避風(fēng)港,有時會是一把遮陽傘,有時會是一本字典,有時會是一本是常伴你左右的書本,……與你形影不離。

          朋友一生一起走,那些日子不再有,一起走一杯酒……《朋友》這首歌大家

          都在熟悉不過了吧

          我剛剛步入一個新學(xué)校,新環(huán)境。進(jìn)入陌生的環(huán)境后,一開始我并不孤獨,與同學(xué)們相處的還算可以。但是她們老是鬧矛盾,弄得彼此很僵。是我的心情時好是時,說變就變,有時心情一下子就會跌到谷底最深處。

          我的'心比較脆弱受不起這個。

          我認(rèn)為初中比小學(xué)難交朋友,前些日子我的那些朋友把我隔群了,使我一個星期自己孤零零自己。好想找個朋友說說話,當(dāng)有一天,我看到了一縷陽光射到了我-----我找到了那個真心朋友李雪。

          通過這件事我明白了,我堅強(qiáng)了,我晃然大悟;她們在鍛煉我的心,我錯怪她們了。

          謝謝我的朋友,謝謝。ILOVEYOU

        描寫身邊的人的作文9

          周日,我和媽媽去菜市場買菜。路過超市,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁有一個老奶奶,他的手似乎很不靈活,總是不停地顫抖。這時他弓著背彎著腰從垃圾桶里往外撿塑料瓶子,神情是那樣的專注。

          就在這時,從超市里走出了一位衣著時尚的阿姨,左手拎著大大小小裝滿物品的袋子,右手拎著一個錢包。當(dāng)她走過垃圾桶旁邊時,那握錢包的手使勁的捂著鼻子,用厭惡的眼神瞪了老太太一眼,嘴里不干凈的嘀咕著什么。這時老奶奶正好抬起來,看見這一幕,尷尬的笑了笑。

          突然,從超市里跑出來,一個衣著樸素,眉清目秀的小男孩還背著個舊書包,將自己手中的一大袋塑料瓶遞給了老奶奶。然后他從口袋里掏出一塊手帕,給老奶奶擦擦汗,并幫老奶奶繼續(xù)從垃圾箱往外撿廢品。我以為小男孩是老奶奶的.親孫子,就連忙和他說了剛才的事,沒想到小男孩卻說,“她不是我親奶奶,我是她撿垃圾撿來的。要不是奶奶,早就沒有我了。我現(xiàn)在沒有什么可以報答奶奶的養(yǎng)育之恩,只能幫幫她!闭f完,他又默默的撿了起來。

          這一幕,讓我懂得了不能刻薄對人。

        描寫身邊的人的作文10

          這學(xué)期我有了一個新同桌,他黑黑的皮膚,圓圓的臉蛋,一雙機(jī)靈的眼睛,總是說個不停的嘴巴,有時候真的快被他煩死了。

          自從和他同桌之后,我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了很多的題目,讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了,寫著寫著出了錯誤,他就對我說:“小雨,可以把你的.修正帶借我用下嗎?”我平時很樂于助人,于是點頭答應(yīng)。誰知,他就這樣霸占了我的修正帶,一節(jié)課下來,修正帶在他的手中陣亡——用光了。

          還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時候我拿著鋼筆在寫作業(yè),他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說:“快點還給我,別鬧了!彼麉s不聽,仗著自己個子高我個子矮,怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯,結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。

          唉,這個同學(xué)大大咧咧的,總是拿我尋開心,有時候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。

        描寫身邊的人的作文11

          生活中,令我敬佩的人很多。有勤勞的清潔工,有救死扶傷的醫(yī)生,有辛勤站崗執(zhí)勤的警察,還有熱愛幫助人的“活雷鋒”,但我最敬佩的人確是我那愛保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的同桌。

          一天中午,我在寫作業(yè),不小心寫錯了幾個字,就隨手把那張紙撕掉,隨意地扔到了地上。結(jié)果被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,她要求我立刻撿起來。我認(rèn)為不就一張紙片掉地上了,沒什么大不了的,就堅持不揀,并不耐煩地說:“你想撿就撿,不想撿拉倒,被跟我廢話!”她就義正言辭地給我講大道理,說什么愛護(hù)衛(wèi)生人人有責(zé),說什么不講衛(wèi)生就是不尊重別人勞動果實……我一句也聽不進(jìn)去,就嫌她多管閑事。

          她氣得面紅耳赤,淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。突然彎下腰,低頭把那張紙片撿起來,然后頭也不回,大踏步向教室后面的廢紙簍走去,小心地把紙片扔進(jìn)垃圾簍后,快步回到座位上,同時向老師打了小報告。老師的目光一投向我,我的臉一下子紅到了耳根處,像火燒火燎一樣難受。從此,在她的監(jiān)督和感染下,我也慢慢養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的.好習(xí)慣。

          這就是我最敬佩的人,一個細(xì)心到極致的小小環(huán)保家。

        描寫身邊的人的作文12

          今天是我們的旅游的最后一天,我們?nèi)チ烁=ǖ那旯艠,它是圓形樓房,共有四層,看上去非常壯觀,我們剛走進(jìn)土樓,由于下雨地面上有積水,奶奶就滑倒了!

          情況是這樣的:當(dāng)時在下雨,地上滑滑的。那里臺階很多,有高有底,我和媽媽走在前面,奶奶在中間,爺爺爸爸在后。只聽“轟”的一聲,轉(zhuǎn)眼奶奶臉就已經(jīng)摔倒在地上。當(dāng)時我們都驚呆了!趕緊把奶奶扶起來。當(dāng)時的奶奶臉色蒼白,疼痛難忍,路邊的小攤老板熱心地給我們一張板凳給奶奶坐下,休息了半小時后奶奶臉色有些好轉(zhuǎn),爸爸媽媽堅持要送奶奶去醫(yī)院,可倔強(qiáng)的.奶奶就是不同意,偏說是膀子的筋扭了,堅持和我們一起參觀了土樓。

          我們回到賓館,奶奶的膀子越來越疼,連手臂也腫了。可是奶奶忍住疼痛,一聲不吭。第二天一大早我們往家趕,由于堵車高速封路,又耽誤了幾小時,可奶奶一聲也不說。

          最后奶奶在當(dāng)天深夜才被送到軍區(qū)總院,醫(yī)生的診斷是奶奶的左膀斷了!第二天醫(yī)生就給奶奶做了手術(shù),可病床上的奶奶更加虛弱,當(dāng)時我就覺得我奶奶太可憐了。

          我親愛的奶奶!祝愿您早日康復(fù)!

        描寫身邊的人的作文13

          我姐姐沒有什么愛好,唯一愛的就是讀書,可謂是一個名副其實的“書蟲”!不信,你聽我講!

          在我六歲的一天,媽媽讓剛放學(xué)的`姐姐看著我,姐姐很愉快的答應(yīng)了。剛開始的是姐姐陪著我玩,可當(dāng)她看到一本書后,立馬將我拋到腦后,就連我離開了家她都沒有注意,事后媽媽狠狠地批評了她。

          還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場買點回來。姐姐怕又因為看書忘記了,就在手上寫上了“買菜買肉”四個大字。姐姐在學(xué)校吃過午飯,剛想去買菜,忽然看到對面書店有新書來,她的注意力立馬被吸引了過去,小跑著進(jìn)入書店。等她回到家時,一看沒人就又開始看起了書本。當(dāng)媽媽回到家看到正在看書的姐姐時就問:“燕,讓你買的菜和肉買回來了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點面條當(dāng)做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個晚上,一直說“抱歉,下次不會再犯了!笨墒钦l知道她會不會再犯呢?

          媽媽對我說:“你姐就是這樣的一個人,看書總能看到忘我的境界,你以后也要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是記住,不要因為看書而忘記了其他事!”

        描寫身邊的人的作文14

          暑假,我來到補(bǔ)習(xí)班,那里的老師很懂得文化知識,在老師家,我最佩服的是陳老師。

          陳老師眼睛圓圓的,瓜子臉,一副金邊眼鑲鑲嵌在臉頰上,高高的鼻子,他非常慈祥,是我們的英語老師。他不光英語知識豐富,而且其它學(xué)科都好,我們大家都非常喜歡他。他不僅是我們的老師,也是我們的`伙伴。

          有一次,上英語課,陳老師在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地寫英語單詞,下面的同學(xué)都睜著大眼睛看著陳老師書寫。突然,我看到了一個單詞難寫。我趕緊翻書,仔細(xì)查閱,果然是陳老師寫錯了。我告訴了同學(xué)們,可是他們沒有誰敢說,于是我大膽地舉手,對陳老師說:“你那一個單詞friend寫錯了!标惱蠋熋^,仔細(xì)地看了看,非常謙虛地對我們說:“同學(xué)們對不起,我的確錯了,我會改正的!

          知錯就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。下課了,陳老師和我們一起玩起了游戲,我們和他是無話不說的好朋友,我們喜歡他。

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