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      2. 金魚記敘文

        時間:2023-02-04 10:16:38 敘事 我要投稿

        金魚記敘文

          相信大家都寫過作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的金魚記敘文,希望能夠幫助到大家。

        金魚記敘文

        金魚記敘文1

          有一天傍晚我與媽媽去散步,看到路邊有一個賣金魚的叔叔,車上擺著各種彩色的、漂亮的小魚立刻吸引了我。媽媽看我特別喜歡,于是便給我買了四條,我高興壞了。把他們帶回家,像我的的朋友一樣照顧他們,還分別給他們起了名字。一條黃黃的,很活潑、調(diào)皮總是在水里跑來跑去的,我給他起名為“小王子”。還有一條紅紅的,尾巴大大的,在水里慢慢的游來游去,姿態(tài)優(yōu)美,像一位公主,所以我叫她“小公主”。還有一條黑黑的,連眼睛都是黑色的,叫“小黑碳”。最后一條背是綠色的,肚皮確是白色的,形狀像極了一片樹葉。于是我給他取為“小葉子”,我特別喜歡他們,從此他們的飲食起居就由我來負(fù)責(zé)。

          第二天早晨,我醒來第一件事就是跑去看小魚,發(fā)現(xiàn)小黑碳死了,我很是難過,正在考慮他不喜歡住在我家里,還是不習(xí)慣呢?第三天早晨同樣的事發(fā)生了,小公主也死了,尸體漂在水面上,難過的同時我在想兇手是誰呢?接下來同樣的結(jié)局出現(xiàn)了,小葉子也死了。此時我開始懷疑兇手一定就是小王子!后來一個星期過去了,小王子依然在我家過著快樂而又幸福的日子。難道小王子太過于自私,他才咬死了同伴?真是不敢相信。討厭的小王子,我開始有點不喜歡他了。過了幾天,我覺得小王子沒有朋友太孤單了,我讓媽媽又買了一條小紅魚,給小王子找個小伙伴,我也非常的高興。真希望他們成為很好的朋友,相互關(guān)心、相互照顧。可是小王子好像并不喜歡這個新的小伙伴,我不止一次看見他追著小紅魚跑。第二天早上我看到小紅魚還是死了。

          后來我把小王子的故事,說給媽媽公司阿姨聽,他們說是因為魚的種類和顏色不同,所以小王子才欺負(fù)他們的。我聽了覺得也有道理,下班了,我再三哀求媽媽給我的小王子買個小伙伴。媽媽答應(yīng)這是最后一次,于是我精心的挑選了一只,顏色與小王子一模一樣的'小魚,唯獨嘴有點尖尖的,我給他取名為“小尖嘴”。后來經(jīng)過幾天的觀察,我果然發(fā)現(xiàn)他們倆變?yōu)檎嬲暮门笥蚜恕_經(jīng)常在小貝殼里玩捉迷藏的游戲。看到小王子變的有愛心了,我的心里也是甜滋滋的。

        金魚記敘文2

          爸爸不知道從哪兒買回來一堆金魚,他們形態(tài)各異,大小不一。有的是白色,有的是紅色,還有其他的顏色。小金魚們用袋子裝著,自有自在的揮動著自己的尾巴,十分的漂亮。我望著那一袋子活蹦亂跳的金魚出了神,他們小巧玲瓏,活潑美麗。只是他們本應(yīng)該屬于更寬的水域,而不是被局限在這一個袋子里。魚兒有了水才是自由,有了足夠大的水域才是真正的快樂。

          爸爸看出了我的心思,他說在我們新家做了一個假山給魚兒。假山為上層和下層,下層是黑黑的里面可以讓魚兒睡覺,上層是一個小山旁邊還有很多娛樂設(shè)施夠小魚們玩耍。魚兒也可以躲在山后面,讓他們玩躲貓貓的游戲。我心想:魚兒終于有了一片自己的天地,不僅僅是家,而且還是一個巨大的.游樂場。

          爸爸說:“我們將它放去假山之前,要數(shù)數(shù)一共有多少條魚。這樣的話,以后就算魚兒藏起來,我們也知道他到底有幾只了”

          我點了點頭。我發(fā)現(xiàn),金魚們總會游來游去,剛剛數(shù)完這一條,它又游走了,一會兒又來了另一條。有的金魚長得太像了,我根本分不清誰是誰了。

          爸爸看我這么困難,便告訴我數(shù)金魚是要用聰明的辦法。“如果按照你的方法數(shù),金魚一定會數(shù)錯的。請你動腦筋想想還有沒有別的辦法呢?”

          “要么我們買好多個魚缸,把每一條金魚放在一個魚缸里吧。這樣的話,每條魚都有一個魚缸就不會數(shù)錯啦!

          “你要這么多魚缸干什么?這個方法不行,我們家里根本沒有那么多魚缸。”爸爸笑著對我說。“你可以觀察一下,這些魚兒他們不是有不同的顏色不同的……”

          “我知道了,爸爸你不要說了,我都知道了!薄棒~兒一共有三種,一種是紅色,一種是白色,還有一種是白黑相間的魚,我們先分顏色數(shù)。然后不同顏色的魚,還有不同的大小,我們先數(shù)顏色,再數(shù)小于。”

          “你還真有點辦法。對,就是這個意思。”爸爸連忙夸我聰明。

          “不一會兒,我就數(shù)完了。一共有三種金魚,其中白色有三條,一條小的,兩條大的。紅色有兩條,一大一小。黑白相間有四條,兩條小的,兩條大的。”我對爸爸喊道!鞍パ剑@種紅色的金魚眼睛怎么這么大?是不是生病了呀?”

          “金魚沒有生病,傻孩子。這種魚他眼睛本身就是大大的,這是它的特點,你不用擔(dān)心!卑职置业男∧X袋說。

          “那我們現(xiàn)在可以去假山放金魚了嗎?”我張大雙眼期待的望著爸爸。

          “我再囑咐你,最后一件事情,金魚雖然放進(jìn)了假山,但是他們還是沒有食物來源。以后每天每天喂魚兒吃食的任務(wù)就交給你了,你千萬不能讓魚餓肚子,也不能讓他們吃太飽。”

          “好的,保證完成任務(wù)”

          “那我們出發(fā)!”

        金魚記敘文3

          這個魚缸由三個部分組成,上面一層是蓋子,中間部分是玻璃缸,下面是柜子。下面的柜子引人注目,它穿著棕色的衣裳,有的的地方深一點,有的地方淺一點!柜子的門上有兩個銀色的把手,用手摸一摸它的表面,感到很光滑,在表面滑動會發(fā)出嗞嗞的聲音,輕輕地拍一下,會發(fā)出咚咚地聲音,它的形狀是個U字形的,有凸有凹,非?蓯!

          中間的玻璃缸也是U字形的,從面外可以看到里面的東西,有水草,假山,魚,鵝卵石,水草的顏色有紅的,也有翠綠的,形狀有圓形的,三角形,和不規(guī)則形狀,假山的形狀不規(guī)則,既不是圓的,也不是方的,更不是三角的,它的顏色是黑色的,像穿了黑色的棉襖,非常漂亮,玻璃缸的底面有很多的鵝卵石,我最喜歡,它們在水里好像要浮起來,鵝卵石形狀很不規(guī)則,有圓的,扁的,三角的,梯形的等,顏色有多種,有朱紅的,土黃的,翠綠的,純黑的,純白的,有的.是幾種顏色混合在一起;鵝卵石一個疊在一個上面,疊成好幾層,數(shù)量可能有成千上萬;有五條魚兒在水中游動,有力的揮動著魚鰭,非常的可愛,好像在說:“歡迎你們來我家做客,請多關(guān)照!”還有幾條小魚躲在水草里,好像不好意思的說出:“熱烈歡迎你們!边^了一會兒,有的魚兒跳著迪斯科,有的魚兒在碰嘴。過了一會兒,趙妍君把蓋子打開,準(zhǔn)備給魚兒魚食,當(dāng)她把魚食丟下去后,魚兒一下子激動起來了!你爭我奪的,生怕少吃了!

          我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蓋子,蓋子是白色的,還是多功能的,按動電鈕,里面的燈管就亮了起來!蓋子像個火車頭,顏色有點像冬雪,也有點像白衣。

          我愛這個金魚缸,要是我家有一個這樣的魚缸該多好!

        金魚記敘文4

          上學(xué)期科學(xué)課要做生態(tài)瓶,可以是陸地上的,也可以做水里的,我覺得水里的好做,就做了水里的。我家里最大的瓶子是油瓶,當(dāng)時也覺得挺大的,就剪了一個當(dāng)生態(tài)瓶,F(xiàn)在我覺得那些小魚應(yīng)該更自由些,所以這個生態(tài)瓶在我眼中越來越小了。爸爸的想法跟我的差不多,他也想換一個大魚缸養(yǎng)更大、更多的魚。

          于是,我和爸爸就進(jìn)了超市看看有沒有適合養(yǎng)育的大魚缸。不一會兒,我們發(fā)現(xiàn)了整理箱——方方的,深深的,有點透明,正合適。《冶炔AЦ妆阋,還不易碎。就是它了!

          箱子真大呀!我裝了五六桶水也未能裝滿它。把水晾了一天,我就迫不及待地把4條金魚放進(jìn)去。我看到它們高興地亂撞,多自由的魚兒呀!它們在小瓶子里就從來沒有這樣亂撞過。那么大的魚缸,光養(yǎng)幾條金魚太單調(diào),我必須豐富魚缸的內(nèi)容。我請外婆去菜場時給我買點螺螄放進(jìn)去,過了一夜,我發(fā)現(xiàn)螺螄的吸盤都朝上,不知是死是活。過兩天我又看到有些螺螄吸在壁上了,我才知道當(dāng)初螺螄是被金魚撞翻的。看把金魚高興的!

          所謂“生態(tài)”,就是要和大自然一樣,形成一個動植物互相依存的環(huán)境?晌业纳鷳B(tài)魚缸光有動物,這肯定算不得“生態(tài)”,必須增加一些水生植物。于是我和爸爸到小區(qū)前面菜地的水洼里撈來了一些浮萍,出去爬山時在小河里采來了一些水草,再加上家里本來就有的吊蘭,我們把這些東西陸續(xù)放到魚缸里。為了讓螺螄有藏身之處,我們又撿了一些鵝卵石放進(jìn)去。觀察了一段時間,我發(fā)現(xiàn)我的'魚缸真不錯,水還是清清的,金魚還是很精神,螺螄也不再輕易被金魚撞翻了。我想,我的生態(tài)魚缸會自我凈化、更新,以后出門旅游就可以放心地走了。

          我覺得這次給金魚換魚缸真是個“英明”的決定,它不僅讓我的金魚結(jié)束了在又小又臟的瓶子里的黑暗生活,還讓我懂得了自然的就是自在的、自由的、快樂的。生態(tài)魚缸只是模仿自然的一個小小的實驗室,真正的大自然才是我們要盡力去保護(hù)的。

        金魚記敘文5

          我家有三條小金魚,是我從花鳥市場買回來的。

          他們穿著桔紅色的衣裳,像一個個翩翩起舞的小仙女,它的魚鱗也是桔色的,在陽光的照耀下金燦燦的`,分外迷人。尾巴像一把小扇子,在水里一搖一擺,劃起一圈圈水波,就像是漂亮的小仙女在水中歡快地舞蹈。它的眼睛圓鼓鼓的,像兩個黑寶石。圓圓的小嘴一張一合,就像在唱著一首動聽的歌曲。

          它們吃飼料的時候總是一擁而上,爭先恐后地吃著,一口吞進(jìn)去好幾顆飼料。可是吃著吃著它們就會吐出來,原來是它們太貪心一口吃不完直接吐了出來,把嘴里食物吃完再吃另外一顆,吃得肚子圓滾滾的。

          小金魚可貪玩了,它總是在魚缸里自由自在地游來游去,時不時會濺起朵朵水花,好像在說;“瞧,我游得多棒!”它們在游的時候總喜歡吐出一串串小泡泡,真像珍珠項鏈。那些泡泡浮在水面上,不一會就消失不見了。

          這就是我家又可愛又有趣的小金魚,我喜歡極了!

        金魚記敘文6

          在老家時,家里的金魚是我的伴兒,我每天喂它吃,每一條都肥肥胖胖。后來,要搬家了,我想帶金魚去新家,可是,這搬活魚可不簡單,如果連缸一同帶去,水會晃到車上,臟了爸爸心愛的車,他一準(zhǔn)會罵我的。

          后來,我居然忙著在新家里對付作業(yè),把這重要的事給忘了。那天有人來租老房子,我們?nèi)ズ灪贤,一進(jìn)老家門,我突然想起了魚,沖到陽臺。但見魚缸里的水發(fā)青,到處飄著霉菌,連一只魚影都沒有,這么惡心的水,看樣子,魚早就腐爛了。如果在這樣的水里魚還活著,它們早成“魚堅強(qiáng)”了。

          魚死了,我很難過,它們陪伴了我一年,在它們剛來我家的時候,我曾經(jīng)決心這次買來的魚要養(yǎng)上兩年,可如今它們?nèi)懒耍姨珎牧。我還幻想它們在老家,以細(xì)菌為食,還有幾分活著的可能?磥眙~是離不開活水的',水臟了,魚就死了,我放棄為它們搬家,等于放棄了它們的生命,我有罪啊!

          哦,可憐的魚啊,真對不起了。

        金魚記敘文7

          這兩金魚是紅色的,好像披著紅色婚紗一樣美麗。腦門上長著一對黑黑的大眼睛,它的肚子圓鼓鼓的,你別看它的肚子大,可它們行動起來可靈活了。它的尾巴薄而透明,像一把小扇子似的。

          我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。每當(dāng)我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的`更歡快。他們會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>

          小魚若是高興,它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動,它擺右鰭就向右轉(zhuǎn),它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個,哄自己玩;蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會一邊游,一邊用頭撞玻璃。

          我家的金魚很可愛吧!

        金魚記敘文8

          “叮鈴鈴……”下課了,我背著書包,唱著小曲回家了;丶液,我一眼就看到了茶幾上擺著的魚缸里游動著幾條金魚。我高興地跳了起來:“媽媽,您為什么要買金魚給我?我太喜歡了!”媽媽微笑地指著金魚說:“你這周表現(xiàn)得不錯,獎勵給你的!”我一把抱住媽媽:“老媽,你真好!”

          接著,我便又仔細(xì)觀察我的“寶貝”們,有的全身金黃,嘴角還有兩根胡須;有的全身黑乎乎的,樣子很調(diào)皮,還跳到了魚缸外面;有的紅白相間,像穿著一件花裙子……它們嘴巴一張一合,吐起泡泡來,好像在說:“我找到新家了!”

          在我們吃飯的時候,一陣開門聲傳來。原來是爸爸回來了,爸爸一下子就聽到“骨碌骨碌”魚缸增氧的聲音。他邊放下工具包邊用眼睛搜尋著,一眼就看到了那幾條金魚。我的`心里一咯噔,果然他皺著眉頭說:“又養(yǎng)金魚,這增氧器的聲音可真大,晚上這不吵死人了,還讓人睡覺嗎?”我連忙勸爸爸:“晚上睡覺時您的房間還離魚缸好幾米遠(yuǎn),再說把門關(guān)著,窗戶開點縫,這問題不就解決了?”

          爸爸又開說了,臉色也更加難看,聲音越來越大:“那么這給魚缸換水、喂食是誰完成呢?”“當(dāng)然是我完成!”我拍著胸脯,肯定地說。

          “真的嗎?”爸爸聽了來了興致,決定和我進(jìn)行一場辯論賽——到底要不要養(yǎng)魚。我據(jù)理力爭地說:“這是一條條小生命,要養(yǎng)它,再說了,有了小金魚,我也好寫觀察日記呀!”爸爸想了想說:“你以為養(yǎng)魚那么簡單?換水這些事太麻煩了,你也沒有那么多時間啊!”媽媽也插了一句:“我們家小寶要養(yǎng)就讓他養(yǎng)吧,他會對金魚負(fù)責(zé)的!”我也重重地點點頭。

          經(jīng)過一番激烈的討論,我們最終決定要養(yǎng)魚。我興奮得不得了,“金魚終于有家了!”我高聲歡呼著。爸爸媽媽也笑了,小金魚在魚缸中甩著尾巴,濺起美麗的水花,仿佛也在慶祝呢!

        金魚記敘文9

          我家住在一樓,所以有一個院子。院子里有一個魚池,里面生活著十條金魚、四條鯽魚。金魚中有一條黑金魚,格外好看,我們一家也份喜歡它。

          可是不知怎么的,這條美麗的金魚的尾部出現(xiàn)潰爛,到這個星期五,它的尾部已經(jīng)形成了一個大口子,我們一家人可看不下去了,決心“拯救”它一番。

          我們?nèi)ツ脕砹思t霉素眼膏,結(jié)果半天涂不上去,才知道這眼膏是油性的`。眼膏不行,就用藥粉吧!但這個方案很快又被否決了。原因有兩個:其一,找不到消炎藥;其二藥粉會溶解在水中,說不定會毒死金魚。這可怎么辦呢?突然一個大膽的想法閃現(xiàn)在我的腦子里,我們扯根布條在上面涂上藥膏,再把布條系在金魚傷口處,這樣魚就可以得到救治,不會被毒死。說干就干,我們找了塊破布,撕下一條,在布條上涂上藥膏,往金魚身上系。起初,金魚動來動去,繩子根本沒法系,后來,金魚似乎體會到了我們的良苦用心,配合我們了。

          第二天,金魚的尾巴似乎好了些。

          金魚啊,希望你早日康復(fù)!

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