描寫(xiě)放風(fēng)箏作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文1
今天終于如愿以?xún)數(shù)娜シ帕孙L(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂(lè)趣也更少了一些。
我站在空地上，看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來(lái)飄去，連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白，漸遠(yuǎn)漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線(xiàn)。
旁邊一家三口圍著一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒(méi)能把它送上天，他們羨慕的看著我與我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠(yuǎn)的'地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著，就像是一個(gè)聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂(lè)、自在。
我在地上抬頭仰望著它，心里是滿(mǎn)足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線(xiàn)感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都是離不開(kāi)我的視線(xiàn)。
它飛的再美，都是離不開(kāi)我的操控。
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文2
今天下午，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們老師給我們的風(fēng)箏照相，頓時(shí)，小草和小花們好像都想跟我們合影似的，所以才靠攏過(guò)來(lái)！
開(kāi)始放飛風(fēng)箏了！我和小伙伴帶著美好的憧憬放飛了手中的風(fēng)箏。哦！對(duì)了，我的風(fēng)箏是一架立體飛機(jī)，上面有四門(mén)大炮，它渾身都是銀白色的.。我瀏覽了一下每個(gè)人的風(fēng)箏，五顏六色，各種各樣，有蛇、鳥(niǎo)、飛機(jī)……
我拉著線(xiàn)，很快就讓它飛起來(lái)了，而且飛得最高呢！它在天空中翩翩起舞，多么威風(fēng)啊！
風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上藍(lán)藍(lán)的天空。
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文3
今天下午，我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機(jī)的，有孔雀的，有蝴蝶的`，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。
我的風(fēng)箏是藍(lán)貓和菲菲圖案的，是我自己精心挑選的。我們來(lái)到草地上，我拿著線(xiàn)軸在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，但是風(fēng)箏總是不聽(tīng)話(huà)，好象在跟我們開(kāi)玩笑，幾次都沒(méi)有放飛成功。雖然我和媽媽都滿(mǎn)頭大汗，但誰(shuí)也沒(méi)有放棄。又經(jīng)過(guò)幾次的努力，我們的風(fēng)箏終于飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開(kāi)了手，讓我一個(gè)人拿著線(xiàn)軸慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。看著飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我想我要是也能飛到空中，那該多好呀，我就可以和風(fēng)箏在空中一起玩耍了。
今天我玩得真開(kāi)心呀！
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文4
今天陽(yáng)光明媚。我父母答應(yīng)我在城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我看到廣場(chǎng)上有很多人。看著天空，各種各樣的風(fēng)箏在跳舞。我和父母也很快加入了放風(fēng)箏隊(duì)。我開(kāi)始放風(fēng)箏。我讓我媽媽拿著風(fēng)箏。然后我拉了一根線(xiàn)，風(fēng)箏一頭扎到了地上。我連續(xù)試了幾次，都失敗了。看著孩子們的.風(fēng)箏一只只飛向藍(lán)天，我有點(diǎn)氣餒。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭囈淮巍＿@次我拉繩子，你提風(fēng)箏。”我們一試，這次真的成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢飛向天空，飛得越來(lái)越高，我心里很高興。
通過(guò)放風(fēng)箏，我學(xué)到了一個(gè)道理：遇到困難不要?dú)怵H，只要不懈努力，最后一定會(huì)成功。
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文5
一個(gè)星期六的下午，我見(jiàn)風(fēng)特別的大，天氣又特別的好，我和奶奶急著去體育場(chǎng)去放風(fēng)箏。
到了體育場(chǎng)，我們才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏沒(méi)有拿，這下我們倆都急壞了。突然一個(gè)老奶奶文我們：“要不要買(mǎi)風(fēng)箏？”我和奶奶高興的說(shuō)：“要，要。”我心想：老天爺睜眼了，好巧啊！
開(kāi)始放了，剛開(kāi)始我們放了幾次都失敗了，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，然后，我們就逆放，剛放起來(lái)它就飛得無(wú)影無(wú)蹤，一下子線(xiàn)全都放完了，這下我可興奮了。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很有趣，不知道你們覺(jué)不覺(jué)的`？這就是我的童年趣事之一。
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文6
春天到了，今天，天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚(yú)，在擺動(dòng)著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像是在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當(dāng)我把目光投向媽媽的.時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)信心的站起來(lái)，再一次面對(duì)風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事也讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要有耐心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文7
這星期是學(xué)校“放風(fēng)箏周”。星期一我?guī)еL(fēng)箏滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到學(xué)校，心里默默地想：“我一定要把風(fēng)箏放得最高。”
下午第二節(jié)是體育課，大家開(kāi)心地拿起自己的風(fēng)箏，跟著馬老師去操場(chǎng)。一路上，有的同學(xué)不住地贊美自己的風(fēng)箏，還有的'同學(xué)已經(jīng)迫不急待地在放風(fēng)箏了。
很快到了操場(chǎng)，大家已經(jīng)等不及了，沒(méi)等馬老師說(shuō)解散，同學(xué)們就象一只只出籠的小鳥(niǎo)迅速跑開(kāi)了。
我拿著風(fēng)箏，小心翼翼地試著放起來(lái)，可風(fēng)箏似乎和我作對(duì)，一個(gè)勁翻跟頭。我生氣地想：“風(fēng)箏呀，風(fēng)箏，你可要爭(zhēng)氣點(diǎn)啊！”沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們都陸續(xù)把風(fēng)箏放上了天，原來(lái)湛藍(lán)的天空已經(jīng)變成了彩色的。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我的風(fēng)箏還沒(méi)有上天。不過(guò)我沒(méi)有灰心，反而更專(zhuān)心了，心想：“我一定要把風(fēng)箏放起來(lái)”。風(fēng)箏似乎明白了我的心事，一個(gè)勁地往上竄，終于掙扎著飛上了天。看著在天空中自由飛翔的風(fēng)箏，我高興地笑了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文8
今天下午，我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇!藍(lán)藍(lán)的天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機(jī)的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的'，五彩繽紛，好看極了。
我的風(fēng)箏是藍(lán)貓和菲菲圖案的，是我自己精心挑選的。我們來(lái)到草地上，我拿著線(xiàn)軸在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候，老媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，但是風(fēng)箏總是不聽(tīng)話(huà)，好象在跟我們開(kāi)玩笑，幾次都沒(méi)有放飛成功。雖然我和媽媽都滿(mǎn)頭大汗，但誰(shuí)也沒(méi)有放棄。又經(jīng)過(guò)幾次的努力，我們的風(fēng)箏終于飛上了天空，我快樂(lè)地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開(kāi)了手，讓我一個(gè)人拿著線(xiàn)軸慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
看著飛在空中的風(fēng)箏，我心里真快樂(lè)，我想我要是也能飛到空中，那該多好呀，我就可以和風(fēng)箏在空中一起玩耍了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文9
因?yàn)橄牖匚锻辏罴倮铮壹s了幾個(gè)小伙伴一起去放風(fēng)箏。我們來(lái)到了一片寬闊的草坪。接著，找來(lái)做風(fēng)箏的材料，有木頭、彩筆、紙、線(xiàn)等等。我們嘗試著開(kāi)始第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了，因?yàn)槲覀兊牧Χ忍罅耍园鸭埥o弄破了。
接著，開(kāi)始做第二次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們做到最后一步時(shí)，不幸失敗了，因?yàn)榻壘�(xiàn)的時(shí)候把線(xiàn)弄了個(gè)大死結(jié)。就剩下最后一組材料了，我們小心翼翼地開(kāi)始，接著到了最后一步，旁邊一下變得鴉雀無(wú)聲，終于我們做好了風(fēng)箏。
大家一起歡呼起來(lái)，我們一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏線(xiàn)，而我負(fù)責(zé)指揮。我看到旁邊的.花花草草都笑彎了腰，樹(shù)葉一直在隨風(fēng)飄動(dòng)，故意等了幾秒。我開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，等到一放線(xiàn)風(fēng)箏就像蝴蝶一樣，隨風(fēng)飄動(dòng)，可是風(fēng)突然猛地一吹，風(fēng)箏被掛在了樹(shù)上。
我們找來(lái)一根樹(shù)枝，可是太短了。最后，我們通過(guò)搭“人梯子”，把風(fēng)箏取下來(lái)了。這就是我童年放風(fēng)箏的故事。
想起童年時(shí)放風(fēng)箏，現(xiàn)在都洋溢著開(kāi)心。
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文10
星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線(xiàn)收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線(xiàn)，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的.小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線(xiàn)斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。看來(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文11
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
帶著我新買(mǎi)的風(fēng)箏來(lái)到河邊公園，在一片空曠的草地上，我拉著線(xiàn)往前跑，風(fēng)箏飛了起來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)，它的.剪尾在風(fēng)中沙沙作響。不一會(huì)兒，我手中的線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，這時(shí)只聽(tīng)到“叭咔”一聲，風(fēng)箏卡在了一棵高高的樹(shù)上。原來(lái)，我只顧著往前奔跑，卻忘記注意后面的障礙物。“怎么辦？”我一下慌了神。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，她用巧勁輕輕拉動(dòng)我手中的線(xiàn)，風(fēng)箏在樹(shù)梢上緩慢移動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒終于掉了下來(lái)，有驚無(wú)險(xiǎn)。
我撿起風(fēng)箏，又開(kāi)始逆風(fēng)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中展翅高飛，我的心，也隨著風(fēng)箏在空中快樂(lè)的自由飛翔！
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文12
春天正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。在寧波富邦體育場(chǎng)上空，飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，扇動(dòng)著一對(duì)彩色的翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的`天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫(huà)。
我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場(chǎng)。我用左手拿起風(fēng)箏，右手握住線(xiàn)軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂，只見(jiàn)蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線(xiàn)，邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，變得越來(lái)越小……
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我用迅雷不及掩耳的速度將線(xiàn)用力一拉，只見(jiàn)兩只風(fēng)箏擦肩而過(guò)。太好了！風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長(zhǎng)吁了口氣。
夕陽(yáng)西下，我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏，心中無(wú)比快樂(lè)。
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文13
暑假的一天，我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風(fēng)箏，到廣場(chǎng)和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏比賽。
我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)和家長(zhǎng)們帶著五顏六色的'風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。我先解下紅領(lǐng)巾，測(cè)了測(cè)風(fēng)向，然后，請(qǐng)爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)輥飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線(xiàn)，對(duì)著爸爸喊了一聲：放！我威武的“哪吒”就飛了起來(lái)，只見(jiàn)他拿著混天綾和乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，手持火尖槍?zhuān)舷路v，仿佛正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢！其他同學(xué)的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個(gè)個(gè)飛上了天，頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國(guó)。
各式各樣的風(fēng)箏，猶如朵朵鮮花在空中飛舞，我們的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)放得高，我的“哪吒”風(fēng)箏，不但威武，而且飛得最高。
這一天我們玩得很痛快，很高興，這是暑假以來(lái)，我玩得最快活的一天！
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文14
春天到了，到處都是陽(yáng)光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn)，隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問(wèn)題又來(lái)了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無(wú)所獲。
在突然間，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦，這次它沒(méi)有到處亂飛，而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線(xiàn)與另一個(gè)人的'線(xiàn)掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱(chēng)贊他們的技藝。
在夕陽(yáng)西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文15
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。父親帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多啊！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園：有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著綠綠色的.“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō)：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥(niǎo)。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔吧。
【描寫(xiě)放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文08-10
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文08-10
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文07-18
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文11-07
描寫(xiě)放風(fēng)箏作文03-03
有關(guān)描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文08-10
關(guān)于描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文08-11
描寫(xiě)放風(fēng)箏的片段03-08
描寫(xiě)放風(fēng)箏的好句03-10