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      2. 描寫拔河比賽場面的作文

        時間:2023-03-07 14:27:42 敘事 我要投稿

        描寫拔河比賽場面的作文(13篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的描寫拔河比賽場面的作文,歡迎閱讀與收藏。

        描寫拔河比賽場面的作文(13篇)

        描寫拔河比賽場面的作文1

          今天,我們班舉行了一場。

          比賽就快要開始了,藍隊摩拳擦掌,心想:我們一定會贏。紅隊心想:我們一定不會輸給藍隊的。

          比賽開始了,藍隊的隊長小強咬牙切齒,漲紅了臉看起來非常吃力的樣子,他身后的朵朵眼睛擠得緊緊的,嘴巴用力地抿著。紅隊的隊長小偉用腳蹬地,身體后傾,蹲著馬步想要拼掉藍隊的樣子,后面的.麗麗額頭上都爆出了青筋,頭發(fā)都豎了起來。

          藍隊使出了全身的力氣,把紅領(lǐng)巾拉過了白線,眼看藍隊就要贏了,紅隊不服氣,使出了九牛二虎之力,終于把紅領(lǐng)巾拉過白線。最后,紅隊贏了。

          紅隊開心得手舞足蹈,看來,我們不能驕傲自大,要學(xué)會虛心,這樣我們做什么事都能成功!

          老師點評:你超級棒!表情描寫細膩傳神,動作描寫惟妙惟肖,各具特點,厲害!

        描寫拔河比賽場面的作文2

          “丁鈴鈴,丁鈴鈴”上課鈴響了,一看課程表,噢!原來這節(jié)課是我最喜歡的大體育。

          我和同學(xué)們興高采烈的來到操場,只見操場上放著一根又粗又長的繩子,一條紅絲帶系在中間。這時,體育老師走過來說:“今天,我們?nèi)昙壱e行一場拔河比賽。”同學(xué)們聽了既高興又緊張,我們的'對手是三年級二班,一聲哨響,一場激烈的河拔比賽開始了。只見,同學(xué)們使出九牛二虎之力,齊心協(xié)力,拼命的用力拉著繩子,誰也不甘示弱,我們班的拉拉隊不停地給我們助威著:“三年級一班加油,三年級一班加油……”。這時,班主任也在旁邊吶喊助威,急得象熱鍋上的螞蟻,眼睛緊緊的盯著我們,怕一時松了手。突然,三年級二班松了一口氣,我們趁機使出全身的力氣拉了過去,我們勝利了,同學(xué)們高興地歡呼起來。

          通過今天的拔河比賽,我體會到團結(jié)就是力量,只要大家齊心協(xié)心,就一定能戰(zhàn)勝因難,取得優(yōu)異的成績。

        描寫拔河比賽場面的作文3

          今天上午我們學(xué)校舉行拔河比賽,我早早來到操場,到了操場才發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都已經(jīng)到了。線也已經(jīng)畫好了,一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上,中間還系著紅繩。

          比賽馬上就要開始了,我們的對手是二班,我站在隊伍最前面,隨著一聲哨響,比賽正式開始了,我牢牢抓住繩子,使勁往后拉,雙方互不相讓,都使出了吃奶的力氣,只見紅繩一會往這邊挪動一點,一會往那邊挪動一點,身邊的拉拉隊也使勁給我們加油,經(jīng)過我們的堅持,第一場我們贏了,一比零領(lǐng)先。交換場地再戰(zhàn),可惜我們第一場耗力太多,被對方追成一比一平。

          第三場比賽是最關(guān)鍵的,決定哪個班進入決賽。開始了,我爆發(fā)了,使出了全部的力氣往后拉,也不知道怎么回事,我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了,F(xiàn)在只有看的`份了,我問劉海旭:“第三場我們怎么那么弱?”他垂頭喪氣的說:“比賽一開始鄭東旭就摔倒了!

          原來如此,我終于明白了。比賽結(jié)束了,我們第四名,這個成績不理想,希望下次有機會爭取第一。

        描寫拔河比賽場面的作文4

          “叮鈴鈴……”上課鈴打響了,老師說我們四(3)班要跟四(8)班比拔河

          我們跟四(8)班上了天臺,一場熱火朝天的激烈比賽,就這樣開始了。按照規(guī)則每班要分成兩組,每組必須24人,超過24人算犯規(guī)。然后兩班的第一組都上了場,他們抓住麻繩,然后老師把紅領(lǐng)巾系在麻繩的中央,地上還畫了條分界線,比賽正式開始了,我們班的第一組和四(8)班的`第一組都在拼命的拔,但是四(8)班的力量實在是太大,我們班的第一小組連拔一點點過來的機會都沒有,我想要超過四(8)班呀,然后我在旁邊喊“加油!加油!”在我的帶領(lǐng)下,好多人都喊“加油!加油!”然后,我們第一組拼命地拉呀,但是四(8)班還是贏了。到了第二場,我們第二小組的上場了,我們?yōu)榱藙倮,我們都拼上了命的上了場。我抓緊麻繩,然后老師一聲令下,又開始了一場新的拔河比賽,就這樣開始了。

          我們四(3)班像獅子一樣用盡了全身的力氣在拔,我看到四(8)班的腳都一直往前擦,他們的臉都紅了,最后我們班用盡全身力氣贏了。

          等我比賽完我想起友誼第一比賽第二。

        描寫拔河比賽場面的作文5

          星期二下午,我們班舉行了一場,拔河的隊伍分為紅隊和藍隊兩小隊。藍隊的隊長王小忠可是我們班的“大力士”,麗麗跟在后面。紅隊隊長馬兒帥可是我們班運動健將,瑪利亞跟在后面。藍隊隊長王小忠對紅隊說:“我們一定會贏!”紅隊隊員瑪利亞說:“我們才一定會贏!”

          比賽開始了,藍隊隊長王小忠瞪大眼睛,咬緊牙關(guān)拼命往自己這邊拉,隊員麗麗眼睛擠成一條縫,也拼命地拉。紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞也毫不示弱,奮力往自己這邊拉。可正在這時,藍隊更用力了,紅領(lǐng)巾一下子就越過地上的白線一點點。

          紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞心想:大事不妙!于是,馬兒帥和瑪利亞大叫一聲:“拉啊!”終于拉到了自己的'線內(nèi)……

          耶!終于贏了!馬兒帥和瑪利亞高興得手舞足蹈,他們想:團結(jié)就是力量!

          老師點評:真好像在看現(xiàn)場比賽,太激烈了,太精彩了,那樣充滿戰(zhàn)斗力的表情描寫,那充滿力量的動作、語言,比賽氣氛多濃呀!

        描寫拔河比賽場面的作文6

          星期三下午,我們學(xué)校舉行了一場。

          老師把隊伍分成了紅隊和藍隊,紅隊是小紅和小軍,藍隊是小芳和小明,比賽前藍隊和紅隊成員都在想:我們隊一定會贏得勝利的。

          老師吹起了哨子,比賽開始了。雙方隊員都在用力拉著繩子,藍隊的隊長小明瞪大眼睛用力向后拉,藍隊的小芳眼睛都快擠成大于號和小于號了。紅隊的隊長小軍拼命地往自己方拉,紅隊的小紅用腳蹬地,身體后傾,拼盡全力往后拉。

          紅隊眼看藍隊都快要把紅布拉過了白線,很不服氣,用力往后拉呀拉呀,青筋都暴起了,兩隊隊員全都是滿頭大汗的。就在這時,兩隊都快沒力氣了,紅隊用力往后一拉,拉過了白線。

          最后,紅隊把紅布拉過了白線,紅隊獲勝了,小紅和小軍開心得眼睛笑成了一條線,還一蹦一跳地跳起了舞!

          老師點評:你是個觀察細心的'孩子,對人物表情刻畫細致傳神,對比賽過程描寫詳細又生動!

        描寫拔河比賽場面的作文7

          一天,天氣晴朗,陽光明媚。小明隊和小王隊準備舉行一場拔河比賽,一決高下。

          首先,他們用一根很粗的繩子做拔河比賽用的繩子,又把一根火紅的'絲帶扎在繩子的中央當標記,并且用粉筆在地上畫了一條中線。雙方都有各自的啦啦隊,為各自的隊伍打氣。這次拔河比賽將有小力當裁判員。大家感覺小王隊人小,力氣不夠,而小明隊人大,力量大。于是大家對小天說:“小天,你也來吧!”小天加入了小王隊,他排在隊伍的最后面。

          比賽開始了,裁判員一聲令下,雙方都使足全身的力氣往自己那邊拉。啦啦隊不停的喊著:“一二三,加油!一二三,加油!”紅絲帶一會兒偏向小明隊,又一會兒偏向小王隊,比賽一直不分上下?斓阶詈蟮臅r候,大家都氣喘吁吁,快沒力氣了,他們真想放棄。這時候,他們又聽見啦啦隊的加油聲,他們咬咬牙,雙手緊緊地拉著繩子,使足全身的力氣,往自己的那個方向拔。一場拼搏過后,最終勝利的是小明隊!小明隊個個心里高興極了!而小王隊輸了,他們心里想:下次一定要爭取打敗小明隊!

          雖然拔河比賽已經(jīng)過去了,但是大家玩得很開心,而且可以鍛煉自己,讓身體變得更加健康!拔河比賽真好!

        描寫拔河比賽場面的作文8

          今天下午,學(xué)校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來,這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學(xué)個個身強體壯,精明智慧,真是強敵呀!

          “嘟”隨著一聲哨響,第一場比賽開始了。只見我們班的同學(xué)都鼓足了勁,拉好了架勢,雙手死死地拉住粗長的麻繩,一只腳挨著一只腳,雙腳牢牢地釘在的地面上,身體后仰,用力的往后拉。對方也不是好惹的,不過,過了一陣后,我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來,好!開棋得勝。

          接著第二場比賽開始了。這一回對方顯的更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊,對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊著“一,2加油!”這樣,紅布條漸漸向?qū)Ψ娇。最終我對敗下陣來。

          休息時,我班隊員都有些喪氣,有的狠狠的`喝了幾口水,有的緊皺著眉頭,還有的干脆地躺在地上?吹竭@些班主任立刻安慰我們:“輸了不可怕,我們要再接再厲,爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了!”

          決勝盤開始了。高老師帶著同學(xué)們給隊員們加油:“加油,加油!”我班士氣大增,個個卯足了勁,憋住了氣,死命拉住繩子。

          團結(jié)就是力量!我班終于勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽。

        描寫拔河比賽場面的作文9

          今天下午,太陽公公也露出了久違的笑臉。陳老師宣布,我們要進行一次拔河比賽。陳老師話音未落,同學(xué)們早已摩拳擦掌,躍躍欲試。

          我們跑到大操場同學(xué)們分成了4組,進行淘汰制。首先是我們2組和1組比賽。我們站在繩子的兩旁,手緊緊握住繩子,做好了拔河的準備。

          比賽開始了!我們都漲紅了臉,咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,使九牛二虎之力向自己這邊拉。!紅綢向我們這邊移動了!未上場的同學(xué)都使勁的為我們加油,我們勝利在望?蛇@時,我用力過猛,失去了重心,摔在了地上。這一摔可慘了,后面的同學(xué)就像一串銅鈴,倒了下去。唉,我們輸了!但我們并沒有沮喪,因為重參與嘛,輪到三組和四組了,他們兩組都吸取了我們的經(jīng)驗。我們說:“呵,這下有好戲看了!”他們也開始拔河了。繩上的紅綢一會左,一會右,我們的眼睛也一會左,一會右。這時,原來結(jié)綢快到第三組的`界線時,突然又折了回來,過了第四組的界線。第四組的同學(xué)發(fā)出了歡呼聲。

          你以為比賽結(jié)束了嗎?不,還沒有結(jié)束,還有最精彩的決賽呢!決賽就是第四組對第一組。

        描寫拔河比賽場面的作文10

          今天是個晴朗的日子,林老師來到班級對我們說:“我們今天要和六年二班的同學(xué)進行拔河比賽的決賽。

          下午,我們各個神氣十足地來到操場上,準備比賽。體育老師叫了幾個同學(xué)到體育室里拿了一根粗大的拔河繩,放在操場的正中間。我們班的20名同學(xué)按順序的排好,我是排在中間的。

          在體育教練的一聲哨響下,比賽開始了!我們每個人都使出了全力拉,尤其是排在第一的.傅興超,把臉繃得緊緊的,好像恨不得一下子就能贏得比賽。我心里想:“我們一定要贏得這場比賽,不然就辜負了老師和同學(xué)們的重望!毕胪辏疑眢w里的力量好像有了神助似的,增強了好幾倍。我心想:“這場比賽我們一定會贏的!惫徊怀鑫业纳駲C妙算,在體育教練的一聲哨響下,我們?nèi)〉昧说谝粓霰荣惖膭倮?/p>

          第二場比賽一開始,我們耳邊馬上響起了震耳欲聾的喝彩聲:“加油!加油……”我們和上一場一樣,使出了渾身的力氣,使勁地把繩子往我們這邊拉。

          我們又不負重望地取得了第二場比賽的勝利。

          我想,只要團結(jié),就可以取得任何比賽的勝利——團結(jié)就是力量嘛!

        描寫拔河比賽場面的作文11

          激烈的拔河比賽就要開始了。

          我們班對陣2班。比賽開始前,雙方隊員都雙手緊握繩子,屏氣凝神,火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始,同學(xué)們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學(xué)們在一旁給上場的隊員打氣。

          隨著裁判“嘟”一聲的哨音,操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的`加油聲。“加油!三班必勝!三班必勝!”“四班加油!加油!加油!”啦啦隊的同學(xué)們都扯開了嗓子,大聲吶喊。瞧!孫瑤把手拱成喇叭狀,聲嘶力竭地為隊員們加油;歐霄涵在看臺上手舞足蹈,仿佛在用意念控制紅繩;鐘欣妍在看臺上走來走去,一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面,努力探出身子,大聲喊著加油……

          拔河的同學(xué)們都在這一刻迸發(fā)出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下,我們班的同學(xué)動作整齊劃一,大家卯足了勁,使勁把繩子往后拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠,校服被汗水浸透了;唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了;鮑奕晨的兩只眼睛因為用力擠成了兩條縫;張翰辰呲著牙,咧著嘴,雙手青筋暴出……

          紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音,我們贏得了比賽。

        描寫拔河比賽場面的作文12

          星期五,我們班舉行了一場。藍隊和紅隊都在做熱身運動,只見,他們各個都摩拳擦掌,藍隊隊員笑嘻嘻地想:我們一定要贏過紅隊。

          比賽開始了,藍隊的隊長小力咬著牙齒,眼睛睜得大大的,用力向自己隊拉,小麗擠著眼睛也隨著隊長用力拉。紅隊的隊長小強用腳蹬地奮力拉,小紅也用盡全力地拉。只見,綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾一點點地向藍隊那邊靠攏。

          紅隊的隊員心想:只要參加了一場比賽,就要全力以赴的去堅持,只要還有一絲希望,就證明還沒有輸?shù)舯荣悺:鋈,奇跡發(fā)生了,紅領(lǐng)巾正在慢慢地向紅隊移動。盡管紅隊的每一位成員都滿頭大汗,但他們還是贏了。

          贏了這場比賽的紅隊嘴張得老大,臉上笑開了花。隊長還跳著說:“這場比賽,藍隊輸了,我們紅隊大獲全勝。”

          我們從紅隊身上學(xué)到:參加一場比賽,要全力以赴,一絲希望也不能放過。

          老師點評:超級棒,不僅有細膩的.表情描寫,還有入微的心理描寫,更有充滿激情的動作描寫,結(jié)尾還有發(fā)人深思的道理,贊!

        描寫拔河比賽場面的作文13

          那天是我們班值得紀念的日子,因為我們打了一個漂亮的拔河翻身仗!

          上午大課間,我們懷著忐忑不安的心情準備預(yù)賽。我們看見401、402班的同學(xué)都長得十分壯實,大家都不抱什么希望。終于輪到我們了,當體育老師的哨子響起時,我們用出全部的力氣,不斷地吶喊著“加油!加油”,繩子漸漸向我們這里移來,一步!兩步!三步!體育老師一聲哨響,全班都沸騰起來。我愣住了,腦海中浮現(xiàn)出“我們贏了”四個字!

          中午12:30,激動人心的.決賽時刻到了!全班同學(xué)的臉上顯露出從來沒有過的凝重,我的心中也仿佛有一塊巨大的石頭壓著。我們在老師的指揮下,各就各位,等待體育老師的哨聲。比賽開始了!我感到從未有過的力量集中在我身上,助我一臂之力。從旁邊同學(xué)的神情中也可以知道此時大家和我一樣,都下定決心要拿下這個桂冠。我班的一個同學(xué)大聲叫喊著,臉像快要撕破一樣,面紅耳赤。402班大概是被我們的殺氣給鎮(zhèn)住了,一下子,繩子被我們一點一點地拉過來了。隨著哨響,我們以2:0的優(yōu)勢取得了勝利,冠軍終于屬于我們啦!

          真別小看了這根粗粗的拔河繩,它把我們?nèi)嗳说男木o緊地連在了一起!

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