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描寫麻雀的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫麻雀的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫麻雀的作文1
屋頂上落下一只麻雀。
棕色的大衣披在身上，布滿了黑點(diǎn)，一雙淡金色的靴子格外顯眼。一看就是一個(gè)“小紳士”。
一下，兩下，它輕巧地在屋脊上跳躍著，像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
“撲棱棱”，它抖動(dòng)雙翅，奮力跳起，在空中滑過(guò)。它彈出左腳抓住房檐，緊接著，右腳有落了下來(lái)�？磥�(lái)它還是個(gè)左撇子呢！
抖抖身子，它坐了下來(lái)，平靜地瞭望四周。
又來(lái)了一只麻雀。它那紅紅的嘴尖兒分外顯眼。
“紅嘴兒”繞著“小紳士”撲打著翅膀飛來(lái)飛去。時(shí)不時(shí)用那紅紅的小嘴頂它兩下。“小紳士”輕輕叫喚了幾聲，往旁邊挪了挪，像是讓出了一個(gè)不錯(cuò)的觀景點(diǎn)�！凹t嘴兒”在“小紳士”身旁坐下，用頭頂蹭了蹭“小紳士”的`脖子�！靶〖澥俊鄙斐鲆恢怀岚蜉p輕地?fù)ё×恕凹t嘴兒”。它們就這樣依偎在一起，看天看地。
風(fēng)大了，它倆也雙雙飛走了。
描寫麻雀的作文2
有一天，我看見(jiàn)一群小麻雀。它們的樣子很可愛(ài)，小巧的喙是黑色的，頭﹑頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑白條紋。臉頰部左右各一塊黑色斑，肩羽有兩條白色的帶狀紋，尾巴小叉狀，是淺褐色的。
它們?cè)诳罩凶杂娠w翔著，一會(huì)兒落在房上，一會(huì)兒落在電線上。有一只麻雀卻落在了我的'身邊。我非常好奇：為什么小麻雀不怕我？我突然看到旁邊有幾條大肥蟲(chóng)和一群小螞蟻。那只小麻雀發(fā)現(xiàn)了食物，就“嘰嘰喳喳”叫了起來(lái)，其它麻雀也一起叫了起來(lái)，像是在大合唱。我仿佛聽(tīng)懂它們好像在說(shuō)：
“這有食物�！�
“馬上就來(lái)�！�
可是，有一只小燕子飛來(lái)了，好像在說(shuō)：
“我的食物﹗”
小燕子剛要把青蟲(chóng)叼走，小麻雀?jìng)兙妄R心合力地把它趕走，終于小燕子走了。小麻雀?jìng)兿癜l(fā)出歡呼的叫聲：
“我們贏了�！�
從齊心合力的小麻雀那里，我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
鳥(niǎo)兒真是我們的好朋友啊﹗
描寫麻雀的作文3
田園沃田中，有它活潑的身影；枝頭梢末中，有它快樂(lè)的歌聲。就是它――麻雀，每時(shí)每刻都是那么快樂(lè)的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的'羽毛，更令它的天敵頭痛。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳鍛煉身體；或湊在一群，海闊天空地起大山來(lái)。若有情況，一群麻雀就入驚弓之鳥(niǎo)驚慌的飛起。等了好久，看到并沒(méi)有什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹(shù)上，又熱鬧起來(lái)。
看，月亮爬上了樹(shù)梢，麻雀各自回到窩里，或談?wù)劷裉斓囊?jiàn)聞，或說(shuō)說(shuō)明天的打算�？諘绲脑吧希粫r(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳴叫。
麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。不過(guò)，有句古話說(shuō)得好“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
描寫麻雀的作文4
每天在上學(xué)的路上，我都能看到許許多多可愛(ài)的小麻雀。它們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起，有時(shí)候在樹(shù)林里嘰嘰喳喳爭(zhēng)先恐后地開(kāi)會(huì)，有時(shí)候在藍(lán)天上嘰嘰啾啾歡快地你追我趕，有時(shí)候在馬路邊旁若無(wú)人自由自在地蹦來(lái)跳去……看到它們歡樂(lè)的樣子，我真想變成一只小麻雀，和它們一起快樂(lè)地玩耍。
小麻雀長(zhǎng)得小巧玲瓏，全身的羽毛灰溜溜的，圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動(dòng)的小圓眼睛，尖尖的小嘴是淺粉色的，小小的身體也是圓乎乎肉嘟嘟的，走路的.時(shí)候小尾巴總是一翹一翹。它的粉紅色的小爪子尖尖的，總是在樹(shù)上、地上、窗臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，尋找它最喜歡吃的小米粒、小蟲(chóng)子。
小麻雀非常機(jī)靈可愛(ài)，我很喜歡它。我希望自己也能有一雙小麻雀一樣的翅膀，飛到藍(lán)藍(lán)的天空去看看美麗的世界。
描寫麻雀的作文5
家里裝空調(diào)的時(shí)候忘記把落水管的洞給封上了，不知什么時(shí)候，一對(duì)麻雀夫妻就在洞里安了家。
麻雀夫妻非常勤勞，每天都早早地出去覓食。清晨，我都會(huì)被嘰嘰喳喳的`聲音叫醒，然后起床上學(xué)。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)早上的鳥(niǎo)叫聲不同了，不再是麻雀夫妻的互相傾訴愛(ài)意聲，而是一大群的歡呼聲。好奇驅(qū)使我拿了手電筒朝洞的縫隙張望。哇！干凈干燥的洞里鋪著稻草，一群麻雀寶寶正在交頭接耳。這時(shí)，剛好麻雀夫妻捕食歸來(lái)，于是小麻雀的歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。
好一個(gè)幸福的大家庭�。∥仪那牡刈吡�，不去驚動(dòng)那溫馨的時(shí)刻。
描寫麻雀的作文6
今天我放學(xué)回家到院子里，看見(jiàn)墻角下有一只小麻雀，它的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)滿，身體上覆蓋著很多絨毛。它瞪大眼睛看著四周，生怕流浪貓把它吃掉。
看著它那瘦弱的'身軀，我不禁起了憐憫之心，趕緊跑回家拿了一些米粒和水，送到小鳥(niǎo)嘴邊，還用手輕輕撫摸它的頭，它終于張開(kāi)嘴吃下了米粒。不一會(huì)兒，它吃飽了，我把它放到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，它像個(gè)醉漢一樣，搖搖晃晃地走了兩步，靠著小窩睡著了。
看著它漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我暗暗下定決心，一定要好好養(yǎng)它，讓它早日飛向藍(lán)天。
描寫麻雀的作文7
麻雀喜歡停在樹(shù)上，一雙赤褐色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝，它有一個(gè)小而圓的腦袋，一張短而尖的嘴，披著一身麻褐色的外衣，再加上一雙細(xì)而短的.爪子，湊成了小巧玲瓏的麻雀。
在我的家鄉(xiāng)就有許多的小麻雀，它們成群結(jié)隊(duì)地在天空中飛著，有的在樹(shù)葉間來(lái)回飛著，像是在玩捉迷藏似的；有的像是被磁鐵吸住了似的，一個(gè)勁地往前飛；還有的像運(yùn)動(dòng)員似的，翻了一個(gè)大跟頭，猛地落在地面上。它們不光飛得動(dòng)作優(yōu)美，走起路來(lái)那可愛(ài)的樣子像只快活的小精靈，更惹人喜愛(ài)。
在人們的印象中麻雀是一種害鳥(niǎo)，專吃豐收的稻谷，其實(shí)它還吃一種叫鱗翅的害蟲(chóng)。
這就是活潑可愛(ài)的小麻雀。
描寫麻雀的作文8
我在小院里看見(jiàn)一只剛出生，不會(huì)飛的小麻雀。
它有一個(gè)尖尖的`嘴，嘴邊還有一些黃顏色，它身穿一件棕色羽衣，像毛茸茸的小絨球，嘰嘰喳喳叫媽媽。
我們見(jiàn)它無(wú)家可歸就給它建了個(gè)窩，我們先找一些干草，再把兩根干草系起來(lái)，再把一根干草系在那兩根干草上，用這種方法一個(gè)鳥(niǎo)窩就建好了。我怕它餓了，渴了，又跑回家拿了一些小米，用碗盛了一些水，讓它重新有一種家的感覺(jué)。
小鳥(niǎo)失去家和父母很孤單，同樣我們小朋友失去家和父母更是孤獨(dú)無(wú)助，所以我們都要對(duì)世界的萬(wàn)物伸出熱情的援助之手。
描寫麻雀的作文9
一日早上，我正在做作業(yè)。
突然，一位“不速之客”像箭一樣地飛進(jìn)我家窗戶，飛到了我的床上。
我停止了做作業(yè)，上上下下地打量著這位不速之客，看清楚后發(fā)現(xiàn)它居然是一只小麻雀。
小麻雀膽怯地看著我這個(gè)“龐然大物”，它拍拍翅膀剛想逃跑，就摔倒了。我小心翼翼地把它捧在手上，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)它的腿在流血，翅膀也受了傷。我趕緊把它的'傷口包扎好，讓它休息一下，好恢復(fù)體力。
那幾日里，我給小麻雀吃米粒、蟲(chóng)子、喝水等。小麻雀的房子可豪華了，一個(gè)小籠子里鋪著一層棉被，中間一根桿子讓小麻雀站立，棉被上還放著我自制的小搖籃。在它身上我花了不少時(shí)間，最后功夫不負(fù)有心人，小麻雀完全恢復(fù)了，我高興極了！
不過(guò)有件事讓我犯難了，把小麻雀放回去，還是不放呢？想了一會(huì)兒，我決定把小麻雀放回去。當(dāng)日晚上，我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)小麻雀回到了家，告訴媽媽這次獲救的經(jīng)歷呢！
描寫麻雀的作文10
在姥姥的家里，見(jiàn)得最多的鳥(niǎo)就是麻雀，房頂，地上，樹(shù)上，甚至連屋子里都有麻雀的身影。
麻雀喜歡停在電線桿子上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不是太好看，從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的襯衫。它小巧玲，在一雙明亮的靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴，總是在樹(shù)梢上不斷傳來(lái)它們歡快的叫聲。
麻雀的聲音清脆，喜歡把鳥(niǎo)巢搭在姥姥家的`屋檐下，雖然它們的樣子不是那么好看，但是它們是捕捉害蟲(chóng)的好幫手，農(nóng)民伯伯特別喜歡它們。
我愛(ài)樣子丑而勤勞的麻雀。
描寫麻雀的作文11
今天早上，我在家的芭蕉樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一大群麻雀在啄食芭蕉葉，它那黃色的斑點(diǎn)，半灰半黑的羽毛在加上一張小巧玲瓏的嘴巴真是可愛(ài)極了�？晌铱粗粗睦镉置芰耍哼@一大清早的，這么一大群麻雀飛到我家的芭蕉樹(shù)上有何貴干呢？雖然麻雀是季候鳥(niǎo)，可是它們也不至于三人只一群，兩人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧？何況麻雀一般是不吃芭蕉葉的呀？
為了弄懂這個(gè)問(wèn)題，我便去問(wèn)媽媽，剛好媽媽和外婆也在談?wù)摓槭裁唇鼛啄陙?lái)麻雀的數(shù)量逐漸縮�。客馄趴匆�(jiàn)我也來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題于是對(duì)我耐心的說(shuō)：“現(xiàn)在農(nóng)民們的生活條件好了，都不種谷子了，種花或種樹(shù)苗。所以現(xiàn)在麻雀沒(méi)有谷子吃了，那些麻雀餓死的，凍死的不計(jì)其數(shù)�！甭�(tīng)到這里我便想：可憐的'小麻雀你們不僅要被寒風(fēng)凍死，餓死，還會(huì)被那些貪得無(wú)厭的黑心獵人打死。
可憐的小麻雀也快面臨著絕種的危機(jī)，那人類就快救救這種在死亡的邊線上掙扎的小動(dòng)物。
描寫麻雀的作文12
校園里，樹(shù)枝上，房屋上，到處都是一只只可愛(ài)的麻雀，它們個(gè)個(gè)精神飽滿！麻雀自由地飛著，翅膀揮動(dòng)出了“呼、呼、呼”的聲音。
今天，一只小麻雀飛到窗戶前聽(tīng)我們上課。它頭上的羽毛是棕色的，脖子上系了一條白圍巾，穿了一件灰褐色的花棉襖，全身閃爍著耀眼的光澤。嘴巴尖尖的.，是它最有力的捕食工具，眼睛瞪得大大的，正在觀察四周是不是有危險(xiǎn)來(lái)臨。
它梳理著自己的羽毛，看著正在認(rèn)真上課的小朋友們，似乎在想：“多么可愛(ài)的小朋友，我也好想進(jìn)去和他們一起學(xué)習(xí)呀！”這時(shí)又有一只小麻雀飛來(lái)，嘰嘰喳喳，仿佛在對(duì)已經(jīng)入迷的小麻雀說(shuō)：“你愿意和我去參加舞會(huì)嗎？”入迷的小麻雀連連點(diǎn)頭，它們就一邊哼著小曲，一邊飛走了。
我不禁笑了起來(lái)，原來(lái)天底下真的沒(méi)有愛(ài)學(xué)習(xí)的麻雀呀！
描寫麻雀的作文13
清晨，我在草地上玩耍，我不知不覺(jué)的看到了一只麻雀，它把我深深的迷住了。
它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了我，我不得不走過(guò)去�？�!它那棕、黑、灰三種顏色交織而成的羽毛，在陽(yáng)光下顯得銀光閃閃。它的頭毛茸茸的，摸起來(lái)軟綿綿的，非常舒服，像一個(gè)可愛(ài)美麗的小絨球。
它的眼睛如一對(duì)棕黑色的`瑪瑙，一眨一眨的，十分有趣。背上的羽毛看上去很厚實(shí)，棕色羽毛底下鑲嵌著幾簇分散的黑毛。
瞧!一只只小麻雀如同一只只可愛(ài)的小精靈在草地上跳動(dòng)，小巧玲瓏的身影在我面前閃動(dòng)，美麗極了!
啊!我愛(ài)可愛(ài)小巧的小麻雀。
描寫麻雀的作文14
每日早上，總是有一群活潑可愛(ài)的小麻雀，在我家門前的小樹(shù)上，嘰嘰喳喳地高談闊論，或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳地鍛煉身體，我多么希望能抓住一只，把它養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里，讓它成為我的好朋友。
今日上午，我在房間里做作業(yè)，有幾只可愛(ài)的小麻雀飛來(lái)停在我家陽(yáng)臺(tái)上。小麻雀的`打扮真可愛(ài)呀！一頂土灰色的帽子戴在頭上，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的小嘴；背上的羽毛是灰黑色的，那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，實(shí)在討人喜歡。它們不知道我在看著，就開(kāi)心地在陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去，東張西望，不停地用小小的尖嘴巴東啄啄，西碰碰，還不停嘰嘰喳喳地叫著。我不由得走近去看，這時(shí)它們忽地一下驚慌地張開(kāi)翅膀，一眨眼就都飛走了。
爸爸告訴我，小麻雀是一種益鳥(niǎo)，它是大自然中的小精靈，是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好地保護(hù)它。小麻雀真可愛(ài)，我真希望它們常來(lái)做客。
描寫麻雀的作文15
麻雀喜歡停在樹(shù)枝的邊緣，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住枝頭。（整體特征。）它的顏色是灰棕色的全身暗淡，腹部的羽毛是白色的。（局部特征。）它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的'眼睛下長(zhǎng)著尖尖的小嘴。（典型特征。以后寫小動(dòng)物的文章可照此開(kāi)頭，也可以用抒情開(kāi)頭，接著寫外形描寫，生活習(xí)性和你之間的趣事，最后抒情結(jié)尾，來(lái)設(shè)計(jì)文章結(jié)構(gòu)。望你認(rèn)真揣摩，勤于實(shí)踐�。�
麻雀的聲音不是很好聽(tīng)，愛(ài)在偏地面不遠(yuǎn)處飛行，一眨眼又在樹(shù)枝上了，在樹(shù)枝間跳躍。如果看到食物它就立刻飛下去，蹦蹦跳跳的去覓食。（請(qǐng)你用一連串動(dòng)詞，詳細(xì)寫出麻雀覓食的樣子。這是本文的關(guān)鍵部分，請(qǐng)你補(bǔ)上�。�
我真想抓只麻雀，可是它的飛行本領(lǐng)特別強(qiáng)，逮到它非常難！我只好打消了這個(gè)主意，麻雀落在枝頭上休息時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，希望它多停一會(huì)，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的“小家伙”�。ǜ叱笔浇Y(jié)尾。給讀者留下想象的空間�。�
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