描寫海底世界的作文（通用33篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫海底世界的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫海底世界的作文 1
海底有各式各樣的魚，也有千奇百怪的事兒。今天，我來帶同學們一探究竟。
海底的魚千奇百怪，有的比一座小島還長；有的比一把15厘米的尺還短；有的比世界上最漂亮的人還要漂亮；有的比世界上最臟亂差的`流浪漢還糟糕；有的比世上最“胖”的卡車還胖；還有的比一支鉛筆還瘦……
不僅如此，它們的性格更是千差萬別。有的魚很暴躁，把頭頂上的船都險些吵翻了；有的魚很浪漫，總是喜歡兩兩結對去海面上看日出日落；還有的魚很紳士，十分懂禮儀，碰見別的魚總會友好地打招呼……
海底世界的生活也是豐富多彩的。我們經(jīng)過這些魚兒的身旁，會發(fā)現(xiàn)這些魚兒有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戲……突然，一陣大吼嚇得我和小伙伴趕緊用紙塞住耳朵。可是，塞了五斤重的紙卻仍是可以聽見吼叫聲不斷傳來，吵得讓人心煩……直到后來，有一條魚和對方說了一句很過分的話，連脾氣最好的魚都火冒三丈，它們大眼瞪小眼，互不相讓，于是它們打起架來：魚嘴咬魚尾，個個齜牙裂嘴……只要魚能使出的勁都使了。
海底世界還有不少熱鬧事，下次有時間，我就帶你一起去。
描寫海底世界的作文 2
暑假里，爸爸帶我去杭州游玩，我高興極了!
最讓我難忘的是海底世界，老遠，我就望見正門上方貼著許多關于海洋動物的海報。上面還有四個金光閃閃的大字——海底世界。
一走進大門，就見各種各樣的海洋動物呈現(xiàn)在我的眼前，有鯊魚、海獅，還有許多五顏六色叫不上名的熱帶魚……看得我眼花繚亂。它們都是用玻璃圍住的。這時，一條魔鬼魚向我游來，貼到了玻璃上，它搖搖尾巴，好像在向我打招呼呢!
我們向左轉，來到了海洋通道，上面、左邊、右邊全是海洋動物。我看見一只千年老龜背上馱著一只小海龜悠閑地游著，真是有趣極了!
穿過海洋通道，我們來到了表演場。不一會兒，精彩的海獅表演開始了。第一個出場的是一只小海獅，它帶來的節(jié)目是“芭蕾舞”。這時響起了歡快的音樂，隨著訓獸員手中揮舞的`指揮棒，小海獅跳起了搞笑滑稽的“芭蕾舞”，弄得全場觀眾捧腹大笑。接著出場的是一對海獅夫妻，它們帶來的節(jié)目是“雙獅頂球”。兩只海獅朝大家招招手，就“撲”地一下跳進了水里。訓獸員把兩只球向上一拋，把球拋到水里。突然，兩只海獅猛地跳起來，各自把球給頂回了陸地。表演結束了，幾只海獅小演員們都上場謝幕，和大家合影留念，握手、親吻。
我們走出了大門，依依不舍地離開了這充滿知識，讓人大開眼界的世界。
描寫海底世界的作文 3
早上，爸爸開車帶我去了非常受人喜愛的海底世界。
我和爸爸穿上潛水設備，就立刻潛水到海底世界了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)了一位無比巨大的'烏龜爺爺，而爸爸發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的胡須魚村長。
我忽然有了一個好的想法：不如跟老爸做個游戲吧——比跑步。我把這個想法告訴了老爸，他爽快地答應了!比賽開始了：我和烏龜爺爺猶如閃電般的沖了出去，爸爸和胡須魚村長像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點時，鯊魚卻來了，烏龜爺爺馬上把各個部位縮進了龜殼，他可真是縮頭烏龜呀!而胡須魚爺爺卻突然發(fā)了狂是的沖向了終點，可想而知我輸了，鯊魚呀!我恨死你了!
后來這個游戲做好了我們又玩起了抓魚游戲：比賽誰抓的魚多，不一會兒，我就抓了八百多條魚，而爸爸呢才抓了五十多條呢!不用比下去了，當然這次是我贏了。我和爸爸打成了平局。
中午，爸爸硬要把我?guī)Щ丶�，我這才戀戀不舍地被爸爸帶回了家!這個海底世界可好玩了，希望你們有機會也去暢游一下這個美麗又好的海底世界!
描寫海底世界的作文 4
大家好！你們知道我去哪兒了嗎？沒錯，就是海底世界。你們知道那是什么樣子的嗎？那就聽我慢慢講來吧。
那里是一座“城”，是一座在海底由魚兒搭起的一座“小城市”。
那兒的魚呀各種各樣，也可以稱得上是千奇百怪了，如：色彩艷麗的魚，胖得好似皮球一樣的魚，“骨”瘦如柴的小魚，細成一根皮帶且很長的魚，還有又細又短又小的小魚……這只是它們的外表，深挖它們的精神才好玩呢！
有些魚好比紳士一般，這些魚上一秒還活靈活現(xiàn)地在泥地里打滾，下一秒就如紳士般優(yōu)雅地在海底散步了。
有些淘氣、調(diào)皮的魚就只喜歡用尾巴掃來掃去，弄得海底烏煙瘴氣的，看都看不清楚。
有些魚天生好斗，一打起架就要爭個你死我活。有些魚雖然文靜但是也很霸氣，可是見到那些好斗的'魚還是十分害怕，一聲不吭。
識過“廬山真面目”，我們海底世界一年一度的潛水大賽來臨了。選手們紛紛到達了水面，只聽一聲悶響：鯨魚一吼，所有選手猛把頭扎進水里，迅速擺動魚鰭，抖動魚尾，仿佛一顆，鉆入水中，便不見了蹤影。
這就是魚兒的世界，它們都不一樣，有著不一樣的體形、外表……但，它們每天都像過節(jié)一樣開心。你想來參觀這個熱鬧的世界嗎？魚兒們歡迎你，海底世界隨時向你敞開懷抱！
描寫海底世界的作文 5
浩瀚的大海擁有著許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚類。你看那獅子魚，頭上長著密密麻麻的軟刺，遠遠望去活像一個獅子頭。那時什么？原來是帶魚，又長又細的身子像蛇一樣，彎彎曲曲的游來游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚，成群結隊一起有的沙丁魚，愛翻跟頭的翻車魚等等。海洋里還有許多多姿多彩的珊瑚，你可別以為珊瑚是植物，它們是動物，那些海洋里的浮游生物一不留神，就會成了珊瑚蟲的美餐。它們的生活過的`多么愉快。
早晨，大人們要上班，小孩要上學。因為海面上有一個囊，可以把空氣灌在里面，所以，人們都不用帶面罩了。23世紀后的公共汽車都是大飛魚，只要人一坐上去大魚就會帶你去你想去的地方。這樣既不用把海污染也不會遲到了。23世紀后的床更是好玩。有的床是大珊瑚，有的床是巨型的大貝殼，還有的床是烏龜殼。海里的家沒有什么布置，但是墻壁很光滑，屋子清潔、干燥、很衛(wèi)生。23世紀后的游樂場，有許多小魚圍著你繞圈圈，有魚奶奶給你講海底以前的故事；有魔術師阿酷為你變魔術；有歌唱家小美美味你高歌、伴舞；有小鯉魚為你吹泡泡。
這就是未來的海底世界。如果你喜歡就去200年以后吧。
描寫海底世界的作文 6
每年國慶節(jié)，我都會出去玩。今年國慶打算去南京聞名已久的海底世界玩。
我幻想的海底世界，是周圍一層玻璃，四周全是海，有各種稀有的海洋生物，有鰻魚、水母、鯊魚、海龜、小丑魚…。
坐了半個小時的公共汽車，一小時的地鐵，穿過擁擠的人群，終于到達了海底世界了。咦，怎么跟我想象的不一樣？怎么不是在海邊？雖然與我想象的不一樣，還是拿了門票進去了。門口有一個小噴泉，中間有一個海豚塑像。這只海豚正在跳躍。
還沒進海底世界內(nèi)，照相機照相的聲音就傳進我的耳朵。走進去十幾米，就能看到各色各樣的美麗的魚。我先從左邊看，再向右邊看�？炊嗔�，覺得魚看得不起勁，只是幾種顏色搭在一起罷了。最令我流連忘返的地方是水母館。它們在水中身輕如燕，發(fā)著光，一種莫名的神秘感涌上心頭。水母在水中就像閃閃發(fā)光的寶石，無時無刻不在吸引著我的注意力。老天似乎明白我的愿望，讓我感受到了海底走廊的魅力，就連鯊魚、海龜這些幻想中的事物也在我身邊游弋，真是大飽眼福。
不知不覺，我已經(jīng)到了企鵝館了。企鵝那滑稽的`樣子使我不能忘懷。我還看到了龐大的北極熊，雪白的北極狼和北極狐，擅長游泳的海獅和海狗……我覺得很奇妙，海底世界竟有陸地動物！
那里面還有許許多多的動物。那里就像一個海洋王國，讓我大開眼界，豐富了我的知識。
描寫海底世界的作文 7
水在太陽光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？
最具有代表性的，那肯定是魚兒們了！這些在海底的魚兒們比海上的魚兒漂亮多許多呢！
有小丑魚，調(diào)皮的游來游去；有劍魚，頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚威；還有令人生畏的鯊魚，看見鮮美可口的魚，它就會張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來……
其實，還有許多魚，我叫都叫不出名字來。
這些魚兒隨時都有著生命的危險，那些冷酷無情的大魚會毫不留情的吃掉它們，這時它們就需要一個溫暖而安全的家啦！
在許多洞里就住著許多魚，不要貿(mào)然把手伸進去，說不定里面就住著刺豚魚、海蛇或燈籠魚。黑乎乎的洞在人們看來好像很危險，但對魚兒們來說，這是它們最舒適溫暖的家了。
海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過，最讓人驚訝的還是—海底的樹！海底怎么會長樹呢？真是稀奇。這些樹沒有葉子，但卻有顏色；沒有果實卻有樹枝……這些海底的樹有些長的比陸地上的還要高，有的樹居然長在石縫里，樹沒有充足的'陽光怎么活�。繘]關系，白天，太陽光是可以直射到海里的，這也是它們能生存下來的原因之一。
海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源，像石油，在現(xiàn)代社會中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質(zhì)……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
描寫海底世界的作文 8
星期天，爸爸說帶我們到海洋世界去玩．我特別興奮．雖然天氣炎熱，可我們卻毫不在意．
走進海洋世界，��！好涼快呀！我們仿佛進入了海底．呈現(xiàn)在我們眼前的魚無奇不有．彩虹魚有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗，所以叫它彩虹魚．鋸鰩魚有長長的頭，就像一把鋸子．
我們乘著慢慢的.平平的電梯，上，左，右都是魚，人們都被魚圍繞著，像魚一樣游動，多有趣��！
爸爸叫道：快來這里看水母．媽媽說水母像蘑菇，我說水母像降落傘．妹妹在前面喊：這里有蜘蛛！我連忙跑過去說：這叫蜘蛛蟹，因為它的腳像蜘蛛．前面還有海龍，海馬，海星，海龜，海豹，企鵝等．五花八門，應有盡有．
我們依依不舍地離開了海底．我們回家的時候，看見雄偉的東方明珠塔就在海洋世界的旁邊．
描寫海底世界的作文 9
海底世界，景色奇異，物產(chǎn)豐富，那里不僅僅是魚兒的樂園，還有許許多多干奇百怪的生物，如果你不信，就和我一起看一看吧。
深海里的巨齒鯊可是海洋的霸王，所有魚兒看見它的身影，都腳底抹油——開溜，因為它有許多可怕的.牙齒，鋒利如尖刀。速度如風、性情殘暴、是它的標簽。
隨處可見的珊瑚和石頭魚，構成了一個五彩繽紛的花壇，再用天藍色觸角的紅花石魷、沙地上星星點點的海星、瘤狀的海盤車做點綴，就像仙女手繡的精美花邊。調(diào)皮的石頭魚潛伏在沙丘里，悠閑的等待送上門的美味住肴。
各種各樣的水母成群結隊的漂浮著，別提有多好看了。它的身體像一把透明傘，傘的邊緣有一些須狀的觸手。干萬不要被它美麗的外表所迷惑，它可是水中著名的“殺手”，其他生物，一不小心，就死無葬身之地。
怎么樣？你有沒有被這些神奇的生物所吸引呢？為了以后還能看到美麗的海底世界，我們一定要保護海洋環(huán)境。
描寫海底世界的作文 10
廈門是一個十分漂亮、繁華的城市，鼓浪嶼是廈門的一個島嶼，有美麗的沙灘，有高大的椰子樹，還有壯觀的.海底世界……
我們來到了海底世界，里面機有好多魚，眼花繚亂，真不知道往哪里走。眼前一條好大的魚前，我看呆了，這魚差不多有兩米多長，頭小，尾巴卻大，再看介紹牌，才知道它有一個嚇人的稱號，叫巨龍。
往后一轉，一條身材很長的魚，正盯著我，我猜這魚叫電鰻，果然它就是電鰻。它會發(fā)出很大的電，當它把獵物電昏之后，就休息一會兒，然后不緊不慢地吃掉自己的戰(zhàn)利品。有一些電鰻，甚至還可以把人電死呢，好強的電流��！
接下來，我又看了海豚頂球，好厲害��！還能三百六十度翻滾，我們看了表演之后，高興的無法形容當時的愉快。
廈門真好，下一次我一定還要來，再見了，廈門。
描寫海底世界的作文 11
那里有很多婀娜多姿的海藻，有五彩繽紛的珊瑚，有銀光閃閃的珍珠，還有許多奇形怪狀的石頭和小山，�？麖堥_宛如菊花盛開一樣的花瓣迎接我的'到來，章魚舞動著靈活的手向我問好，寄居蟹托著重重的愛居悠閑地散步，龍蝦姐妹躲在沙里偷偷地看我，一雙雙大眼撲閃撲閃的眨著……
我最害怕危險的鯊魚，最討厭的是刺?，它的皮膚上長刺，可以像氣球一樣膨脹起來，總是嚇我一跳。我最喜歡和各種各樣、絢麗多彩的魚兒做朋友，我們會繞著圈圈做游戲，躲在海草里捉迷藏。但我總是不明白，為什么和梭魚比賽總是我輸……
可愛的小朋友，神奇而瑰麗的海底世界等待著你們的到來，到了那時，小海豚我是最好客的小主人。
描寫海底世界的作文 12
仰望著海水，我是多么希望看到美麗的星空��！可如今，由于地球污染嚴重，我們只能告別星空，搬到海底和魚兒生活在一起。
由于人類沒有意識到環(huán)境的重要性。瘋狂的在陸地上生產(chǎn)化學物品，使陸地加快速度毀滅。等人類發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)為時已晚了。我們只能在海底建設城市，來維持我們的生命。
我們每天生活在一個大大的能量罩里，對海洋充滿了好奇，漸漸地，我們和美麗的立旗魚生活在一起，一起去上學，一起玩耍。可是人類還是沒有保護海洋的生態(tài)平衡。每天依舊研制化學物品。在海洋里排泄有毒的物體和一些垃圾。慢慢地，立旗魚離我們而去，海洋的'魚也隨之減少。水在一天天的便臭，魚也在一天天的變異著。終于有一天，變異的魚向人類發(fā)動了攻擊，其中還有我們的伙伴立旗魚。它們不再是美麗和善良的，而是惡魔的化身。終于，在人類的頑強的抗擊下，魚類輸了，可是人類也只是險勝而已。人類與日減少，到了這時人類才發(fā)現(xiàn)了嚴重的問題，可是為時已晚。海水在慢慢的腐蝕著能量罩，海怪也在拍擊著能量罩，總有一天，能量罩會被破碎掉。人類都誠惶誠恐的看著能量罩，人類開始悔悟了……
海底本來是神奇和美妙的，可是在人類的破壞下，美妙的也將變得殘酷的，大家一定要保護地球！
描寫海底世界的作文 13
“沒來過海底世界，不算來過青島。”這是青島人民常說的一句話，可以看來這個海底世界非常的厲害。
“水母宮”
早都聽說過青島海洋館很厲害的我們，懷著憧憬的心來到了青島的“海底世界”，果真名副其實。我們提前訂好了票，直接進了海底世界的一個分場——水母館。從名字上看來，這個地方一定會有許多水母。我們剛進去，就看到許多玻璃障子后面游動著許多水母。這些水母，有的是大的，也有的很小，但他們都在水里“活蹦亂跳”，就像幾顆晶瑩透徹的寶石，掉到了彈簧上面，特別好看。其中讓我印象最深刻的就是櫛水母。它的全身晶瑩透亮，在白天幾乎都看不見他的身影。但是一到夜幕深沉的時候，它的全身就會發(fā)出微微弱的熒光像“海里的螢火蟲”。它的全身非常的軟，是絲綢一般柔軟，舒適。
“鯊魚�！�
我們看完了水母宮里面的水母，又一路小跑，跑到了海底世界的另一個分場——鯊魚館。名副其實里面有許多的鯊魚，當然了，不是真的鯊魚，而是一些自然標本�！巴邸蔽覀儎傄贿M去，就為這宏偉的氣勢所吸引住了。一只非常巨大的鯊魚骨架，橫臥在“鯊魚�！钡恼醒耄阕阌惺畮酌组L。我們看著鯊魚胃部的骨架，“哇塞！鯊魚的飯量到底有多大呀，五個人站進去也是綽綽有余呀！”在旁邊擺著各式各樣的鯊魚的自然標本，還有許多鮮為人知的鯊魚如：六鰓鯊、鼠鯊、虎鯊……都是我所不知道的，以前我就知道那幾種鯊魚就洋洋得意，覺得自己很厲害，可是當我一到這里，就體會到了，世間還有多少學問等待著我去學習，只會那一點又有什么用呢。
“鯨魚大殿”
與鯊魚館告別了一段，我們休息了一下，緊接著我們又到了海底世界里面的第3個分場——鯨魚館。這個分場可謂是全部分場里面最小的一個。有人可能會問：“都說了鯨魚，這個里面還能小嗎？”想知道為什么嗎？就請繼續(xù)往下看吧。雖然這個是最小的一個分場，但是里面的東西可真不少。里面有著許多種鯨魚的自然標本，一進館里，就看見一頭小抹香鯨的自然標本。我先給大家插個曲“鯨魚是哺乳動物”雖說這是小抹香鯨，但它依舊有八，九米那么長，我們可以想想，如果有一頭大抹香鯨，那該有多大呀！抹香鯨它們的.頭很大，而下額很小，也只有下額有牙齒。它們非常喜歡吃烏賊，它們也是所有齒鯨里面最大的。而且抹香鯨非常喜歡群居，它們不像別的鯨魚一樣直直的往上噴水，他們噴的水是斜著的。同時抹香鯨也被劃為“世界一級保護動物”。在各式各樣的原因下，鯨魚的種類在慢慢的變少，這也就是鯨魚館最小的原因。
如今，隨著人類的需求與環(huán)境的污染，使多少動物無家可歸，漸漸的走向滅絕。我們要愛護動物，從現(xiàn)在開始。正如林肯所說過的“上帝所創(chuàng)造的，即使是最低等的動物，皆是生命合唱團的一員，我不喜歡只針對人類需要而不顧及貓、狗等動物的任何宗教�！�
描寫海底世界的作文 14
在報紙和電視上，我經(jīng)�？吹疥P于海底的新聞：某個海洋調(diào)查者在海洋中發(fā)現(xiàn)了什么海洋生物；某某海底公園我心想：海底真的有那么神奇嗎？于是我幻想著，思緒飛得很遠。
20年后，我將成為一名著名的海底探險家，去海洋調(diào)查各種海洋生物，解開神秘的謎團，“滴答3354滴答3354！”該調(diào)查了。我想再次潛入深海。我穿上潛水服，往鼻子里噴了點氧液（20年后產(chǎn)生了氧液，這種氧液只要一滴就能在任何地方存活3個小時），拿著潛水球潛入深海。這種潛水球看起來像球一樣圓，內(nèi)部功能齊全，無論受到多大的沖擊都完好無損。
��！浩瀚的大海里有許多種海洋生物和奇怪的魚�？茨菞l獅子魚。它頭上有許多柔軟的刺。從遠處看像個獅子頭。當時什么？是蛇嗎？仔細一看，原來是帶魚，身體細長如蛇，蜿蜒游動。除了這些，還有五顏六色的熱帶魚，成群的沙丁魚，愛翻跟斗的.辣椒等等。海洋中有許多彩色珊瑚。不要認為珊瑚是植物，它們是動物。如果海洋中的浮游生物不小心，就會成為珊瑚蟲的美餐。
過一段時間，我會到達海底。海里的光線越來越暗，我只好打開探照燈。最后我到達了深海，我下了潛水球。嗯？黑暗中閃耀的是什么？我用探照燈照射。原來是夜光蟲。他們用自己的光照亮前進的道路。生活在海底的動物普遍發(fā)光，生命力強。突然，一道閃電從我身邊掠過。它是一種動物。它的速度太快了。另外，這里很黑。我看不出他們是什么樣子。根據(jù)它們的形狀和速度，我以為可能是龍魚。書上說：龍魚體型巨大，頭上長著龍須，像條龍。它們至少有一億年的歷史了。好的。今天拍了這個龍魚，就拿起了墜毀相機“咔嚓！哎！”慢慢的拍著，我順利的完成了任務。
我按下遙控鍵，跳球立刻向我撲來。我回到潛水球，準備浮出水面漂浮。突然，砰的一聲，我好像撞到了什么東西。我抬頭一看，那是一只水母。水母非常大，透明，一個接一個地向前游動。我迅速避開它，繼續(xù)往上走，往上走。
致遠，你怎么了？母親的哭聲讓我從遐想中回到了現(xiàn)實世界。水下世界真的很精彩！海洋是人類的寶藏，等待人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
描寫海底世界的作文 15
二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過，轉眼間，來到了二十年后的世界，科技飛一樣的運轉，世界完全變了樣。
這是個奇妙的世界，二十年后有了海底世界，有可能你想不到，因為人們長期在陸地上生活，對陸地有了煩感，所以這幾年科學家沒天沒夜的研究，終于研究出了海底世界，第一批人要準備開始試用嚇的不得了，但經(jīng)過幾輪試驗，我們?nèi)祟惗挤帕艘话賯�心勇敢去嘗試了。
有一次我得到了下海的機會，我先驚呀，然后因不放心害怕，最后我鼓起勇氣決定要下海，我來到那個地方，人員都給我準備好了“三、二、一”，“撲通”我來到了一個神奇的世界——海底世界，簡直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的游了，一切如同做夢一樣，哇！藍色的海水，太迷人了。突然我看見了一個大貝殼，我不緊不慢的游了過去，本以為我能順利的'拿到一顆大珍珠，但我錯了，海底和陸地一樣時刻都有危險的來臨，我躲過了危險，趕快來到陸地。
二十年后的這一海底世界我再也不敢去了！
描寫海底世界的作文 16
今天舅舅帶著我和媽媽去海底世界，我們開車了一個多小時終于到了我信心念念的海底世界。
在海底世界，我參觀了亞馬遜、白沙館，學到了好多魚類的知識，如巨骨舌魚舌上有發(fā)達的牙齒，家庭飼養(yǎng)4條絲足鱸寓意“四方來財”等等。
我和弟弟一起還看了美人魚表演和海事表演。
玩的'非常開心，期待下次再來游玩。
描寫海底世界的作文 17
放暑假了，我和爸爸媽媽來到了美麗的連云港。
海底世界我來了，一進入口，映入眼簾的是一條“時光遂道”，這里面的燈光很暗，每個展覽的玻璃缸都發(fā)出藍幽幽的光，仿佛真的進入了海底，身邊有一群群游來游去的魚。最讓人感到刺激的是“鯊魚家族”，那里有很多大大小小的鯊魚，大的鯊魚比我張開雙臂還要長呢，它們的眼睛卻很小，大約有三厘米長，一厘米寬。當它張開血盆大口游來時，我會被嚇得渾身哆嗦，媽呀，我看到鯊魚竟然還有三層尖的像刀似的牙齒，真讓人不寒而栗。
我最喜歡的就是水母了，那些水母看上去都是透明的，頂上還有一朵花似的圖案，它在水中游來游去，一縮一張很漂亮，縮的時候像一朵朵小蘑菇，張的時候像一把撐開的透明的`傘，它們像神仙似的輕飄飄的，在變色的彩燈的照射下，顯得五顏六色的，美極了。
描寫海底世界的作文 18
我被手電筒的光，傳送到了海洋。我發(fā)現(xiàn)我被傳送到海底最深處了，而且還可以在海底里和動物對話。“咔嚓”一聲。手電筒里彈出一張紙，我打開一看，原來是一張地圖，我大吃一驚。
我游啊游�。“l(fā)現(xiàn)了一間學校，原來海洋的深處里也有學校。我偷偷的溜了進去，發(fā)現(xiàn)一間教室里有人，聽那個同學在和他的朋友在說話。“我告訴你們呀！我媽媽帶我來學校的路上，我發(fā)現(xiàn)了一艘沉船。里面好像有許許多多的古董、金子、鉆石，十分漂亮。我本來要去撿一些回來的，但是，那時候，媽媽突然間叫我過去，我還沒得及撿過來。”
我聽到了那個學生的話，若有所思。但旁邊的小魚對我說：“但寶藏在鯨魚群里面，所以很難得到�！边@時，我心想：人類發(fā)明了可以干擾鯨魚的粉末，所以我是不會怕的`。
我游到了那里，發(fā)現(xiàn)所有的鯨魚都在睡覺。忽然，一頭鯨魚飛快地游來，吵醒了所有的鯨魚。鯨魚們都發(fā)現(xiàn)了我，我馬上拿出粉末準備往鯨魚游來的方向是撒去，卻發(fā)現(xiàn)那些粉末差不多都用完了。突然，我聞到的鯨魚的氣味，有可能我嚇到了鯨魚，它們噴了一口氣。哇！臭死了……
忽然，我被臭醒了。我才發(fā)現(xiàn)原來這是我的夢，剛才的臭味是坐我前面的胖子放的屁，把我熏醒了，害我還以為是鯨魚的口氣，那感覺那么真實。不過是真的臭、假的夢，哈哈……
描寫海底世界的作文 19
今天，媽媽帶我和姐姐一起去鄭州的海底世界玩。我最先看見漂亮的七彩魚，它身上的花紋五顏六色，你看它嘴巴旁邊小小的“翅膀”，就會哈哈大笑。咦！這是什么魚呀？原來是一群水母，看它們有力的'觸角粘在石頭上很有趣。
接下來就是我們常見的大鯊魚了。大鯊魚的嘴巴大大的，它們?yōu)榱四芨宄乜匆娡饷�，就把眼睛長在我們太陽穴這個位置。下面我們就讓大白鯨來做個自我介紹吧�！班耍∮H愛的小朋友們大家好，我的名字叫白鯨，生活在大海洋里。白肚皮、小眼睛、大尾巴。你們喜歡我嗎？”
海底世界的小動物可真多呀！
描寫海底世界的作文 20
我是一名潛水員。一天，我有幸到海底考察，進入浩瀚的海洋，我看到了美麗的珊瑚叢，有紅的、白的、黃的……五顏六色，好看極了。魚兒們在珊瑚叢里自由自在的玩游戲，捉迷藏，非�？鞓�。海底還生長著許多海草，細細的'，長長的，隨著海水的流動，它們也不時地輕輕拂動。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動，還有那可愛的“多寶魚”正在那里產(chǎn)卵。啊，海底世界真美呀！
我邊游邊看，這時，過來一條又長又扁的魚，我仔細一看，哦，那是一條帶魚，跟在后面的還有五彩斑斕的熱帶魚，成群結隊的沙丁魚，還有那喜歡翻跟斗的翻車魚等等。
不一會兒，我到達了海底。海底的光線很暗，突然，一道閃電從我身旁劃過，原來是一條閃電魚。它的身體是三角形的，背上有兩道粗黑的線條，尾部也是三角形的，它的嘴小小的，游動起來，身子一扭一扭的，好像是在跳肚皮舞。我游啊，游啊，突然“咚”的一聲，好像撞到了什么東西，抬頭一看，哈，原來是一只大水母，水母的身體是透明的，上半身像一個大蘑菇，上面還長著許多觸須呢！觸須輕輕地擺動著，水母不停地向前游去。我避開了水母，繼續(xù)在海底考察，��！美麗富饒的海底世界，你真讓我大開了眼界，我喜歡這神奇的海底世界。
描寫海底世界的作文 21
今天，我和爸爸一起來到海底世界游玩。
一進門，我就看見了一個巨大的魚缸，魚缸是透明的，里面有清清的水，一群可愛的小魚在水里自由自在地游著。小魚的顏色也不一樣，有黃色的'，有紅色的，有白色的，還有綠色的……它們嘴里都吐著泡泡，好像在玩吐泡泡比賽，看誰吐的泡泡多，誰就贏。
魚缸的下面，是碧綠碧綠的海草，海草搖搖晃晃的，好像在高興地跳著舞，看呀!有一條綠色的小魚游進了海草里，然后又不見了，過了一會兒，它游了上來，我才又看見了它，好像在和我玩捉迷藏一樣。
海草下面有一些石頭和雪白的貝殼，它們好像小魚的好朋友，安靜地坐在那里，好像在說：“你們來我這里，和我一起玩吧!”
后來，我又看了小海豚、烏龜、人魚表演……精彩極了!
今天玩得真開心啊!我以后有空了還要來這里玩。
描寫海底世界的作文 22
4月4日，這是一個晴朗的好天氣，我的心情也如同天空一樣放晴了，因為媽媽帶我去了海底館參觀。在海底世界中，我先看見了深藍的水中有各種各樣的魚兒在歡快地游動，好像在歡迎著人們的到來。我和媽媽邊走邊看，邊看邊走，她教我認識了小丑魚和獅子魚。讓我很興奮的是，其中一條魚的顏色居然還和我衣服的顏色一樣都是黑白條紋的呢！
為了紀念它，媽媽特地幫我跟小魚拍了照。接著，我們來到了表演區(qū)，那里有海獅與海豚的'精彩表演，它們和訓練師交流起來顯得那么聰明，竟然能聽懂我們?nèi)祟惖恼Z言，根據(jù)手勢和哨聲在水中上下竄跳，真讓我不可思議呀！最后，媽媽牽著我去美人魚館看了表演，她們在水中像位芭蕾舞演員一樣，隨著動聽的音樂跳著整齊優(yōu)美的舞蹈�？粗粗�，我立刻被這兒吸引住了，逛了一圈又一圈都舍不得離開。原來海底世界里藏著這么多神奇的奧秘呢！希望下次有機會還能來看看這美麗的海底世界。
描寫海底世界的作文 23
2010年十月一號假期，我決定去一趟媽媽上大學的城市。2號，我們冒雨開車去青島。
媽媽說：“現(xiàn)在的中國海洋大學最早叫私立青島大學，山東大學，青島海洋大學……”
到了“海大”，突然發(fā)現(xiàn)“青島海底世界”和“海大”關系很深。其前身是青島水族館，由宋春芳、蔣炳然倡議，蔡元培、楊杏佛、李石曾支持，于1932年5月8日成立并正式對外開放。它是亞洲第一家水族館，也是中國現(xiàn)代水族館的搖籃。幾經(jīng)擴建，成為“青島水下世界”。
進入水下世界，五顏六色的水下動植物立刻引起了我的興趣。海藻、水母、珊瑚、各種魚、蝦、蟹、貝類、海洋動物真的`是眼花繚亂。
我最喜歡水母，看著它們在水里游來游去，大小不同，顏色各異，就像美麗的傘開了又合上，花開了，蘑菇在水里跳。
青島是一座美麗的海濱城市，水下世界鑲嵌在魯迅公園和第一浴場的美景中。我很喜歡青島，更喜歡青島海底世界。
描寫海底世界的作文 24
朋友，你到過北京，到過上海，到過香港，到過日本……你到過海底嗎？寒假，在泰國的金沙島我第一次到了海底。海底的世界真是讓我大開眼界�。�
換上泳衣，我們先坐快艇來到海中央，那里有一塊專門用來潛水的區(qū)域。我們登上潛水船，船上已經(jīng)有許多人做好潛水的準備了。教練告訴我們不用害怕，在海底，只有剛到那兒的幾秒很難受，過了難受的那股勁兒就沒事了。之后他還教了我?guī)讉�在水下跟他交流的手語：握拳大拇指向上表示上去，大拇指向下表示下去；OK手勢表示沒問題。還教我用手捏住鼻子，鼓起嘴巴用力往外吐氣，來防止自己耳朵難受。
終于輪到我了，我緊張地站在船舷上，兩只手死死地抓著梯子。教練讓我放松，然后把太空帽往我頭上一套，我就像一塊大石頭一樣慢慢沉到海底，海底到海面大約有20多米的距離。我覺得耳朵脹得難受，無法呼吸，我用教練在船上教的方法來減輕耳朵的脹痛。教練看到我的難受樣，過來幫我捏住鼻子讓我往外吐氣，這才感到舒服一點。
一群群五顏六色的小魚在我身邊游來游去。海底的珊瑚千姿百態(tài)，美麗極了！海底還有許多奇形怪狀的巖石，教練撿起一塊像帽子一樣紅色的巖石放在我的太空帽上，有趣極了！海底還有許多我叫不出名字的，不認識的石頭。教練好像變戲法一樣，竟然從石縫里拿出了一個黑色的海膽，海膽的`身體是一個黑色的球體，身上有許多長長的刺就像刺猬一樣，但和刺猬不同的是海膽的刺很長，約有十幾厘米的長度，而且這些刺是用來爬行，走路的。教練把海膽放到我的手上，讓海膽走到他的手上，太好玩了！教練又拿出喂魚的面包，讓我喂小魚，真是有趣至極！
潛水的時間很快就到了，我戀戀不舍地離開了海底，真是一次難忘的海底之旅��！
描寫海底世界的作文 25
住在青島的孩子，是幸運的，因為我們每天與大海為伴，不僅可以欣賞波光粼粼的海面，而且可以經(jīng)常游覽令人贊嘆不已的海底世界。這不，海底世界，我又來啦！
在海底世界入口處，由一只巨大的鯊魚把守，這鯊魚張開大口，牙齒鋒利無比，眼神犀利，緊盯著來往的人，真是栩栩如生，瞬間給人帶來海洋的神秘感。
海底世界主體在地面以下，共有四層，最精華的三大景觀海底隧道、海洋劇場、圓柱形展缸都集中于此。我們先到了水母館，那里的水母五彩繽紛，形態(tài)各異，它們自由自在地游動著，好像在跟游客們熱情地打招呼。
離開水母館，出門直走，然后向右轉。我們就到了海獸館，在海獸館里，有許多海象海獅。它們個個生龍活虎，展示出健壯的.肌肉，仿佛是海底世界的守衛(wèi)者。
出了海獸館，直走，左轉，再直走，左轉，然后直走，就是海底世界入口了。走進去，一樓中心的圓柱形站缸把我緊緊吸引住了。導游說：“這個圓柱形展缸叫海誓山盟，被稱為這里的定海神針，與缸內(nèi)絢麗多彩的珊瑚造景和魚類形成了一個色彩斑斕，絢麗多姿的奇幻世界�！焙Ｊ纳矫死锩娴聂~，色彩斑斕，有紅的，黃的，綠的，藍的······有的魚游來游去，在玩捉迷藏，有的魚東轉西轉，看得人眼花繚亂，還有的瞪著兩雙水汪汪的大眼睛，瞧向我們。
海底世界果然名不虛傳，它再一次讓我們贊嘆不已。
描寫海底世界的作文 26
寒假里，我和爸爸媽媽一起到海底世界觀賞海洋里的生物。
我們走進了海洋館，映入眼簾的是一只只柔軟的水母。有的水母跟頭一樣大，穿著一條“小裙子”，在燈光的照射下顯得十分美麗；有的水母像個小蘑菇，不停地變色，你剛看它還是深藍色，一轉眼它又變成了粉紅色，還有白色、紅色、深紅色、淡黃色……還有的水母站在另一個水母的`頭上，好像在玩疊羅漢的游戲呢，又像一個個風箏。
我們繼續(xù)向前走去，看到前方有一叢叢美麗的珊瑚。聽媽媽說這些美麗的珊瑚一碰到空氣就硬邦邦的跟石頭一樣。有的珊瑚像一個個飽滿的豆芽，可愛的小魚在珊瑚中露出半個臉，像一個害羞的小姑娘；有的珊瑚像綻開的花朵，五顏六色；還有的珊瑚毛茸茸的，好像一件漂亮的衣服，一條小魚躺在那美麗的衣服上睡大覺。還有很多形態(tài)各異，顏色不一的珊瑚。
我們又繼續(xù)向前走去，來到了企鵝館，看到了有趣的企鵝。企鵝的肚子又胖又白，身子黑黑的。有的在水里游來游去，別看它胖乎乎的，游起泳來可機靈著呢。有的三個一群五個一伙像在開大會。還有的張開翅膀向人們炫耀著自己的美麗。
海底世界還有很多大小不同、種類繁多，五彩繽紛的魚。
海底世界多么有趣，多么神奇啊！
描寫海底世界的作文 27
這個寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進海里。我雖然穿著救生衣，身體卻瑟瑟發(fā)抖，總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來帶我，我緊張的心情一下子平靜了下來。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那里有五顏六色的小魚，有奇形怪狀的`珊瑚，有又大又胖的海參，還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個絢爛多姿的世界��！在那里，我看到了小丑魚，它和半個鉛筆盒一樣大。小丑魚穿著一件紅白相間的衣服，魚鰭小巧玲瓏，可愛極了。它們有的把半個身子藏在�？�，頭露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的呢？有的全身躲在水草叢里，似乎在探索海洋的奧秘；有的挨在一起，如同在開會；還有的躺在�？�，一動不動的，仿佛在睡覺！
海底有無限的樂趣、無限的奧秘，真讓我回味無窮��！
描寫海底世界的作文 28
在五一節(jié)的早晨，爸爸媽媽帶我去杭州海底世界，這可是我向往已久的事了，這次終于實現(xiàn)了，我別提有多高興了！一進門，我就看見一個玻璃大圓柱子，里面有許多形狀各異、色彩斑斕的魚兒在自由自在地游，像小巧玲瓏的泥鰍一樣，可愛極了！我們隨著人流往里走，里面如同時光隧道，讓人感覺像走進了一個虛擬的世界!在燈光映照下，身邊的魚兒顯得特別漂亮！我一邊走一邊看，認識了許多不同種類的魚兒。其中有一種魚叫“孔雀魚”，它的頭小小的，尾巴就像孔雀開屏時的模樣。
我還認識了一種叫“海星”的生物。以前我只在書上看到過它，現(xiàn)在親眼看見就是不一樣!轉了一個彎，我們看見一個特大的玻璃窗前聚集著很多人，他們在看什么呢？這時只聽一位阿姨舉著高音喇叭在喊：“人鯊共舞表演就要開始啦！”我心里一驚，鯊魚不是會吃人的動物嗎？人和鯊共舞難道不會有危險嗎？這是個新鮮玩意兒，我一定要去看看。人可真多呀！我在人群中左鉆右鉆總算找到了一個能看見的位置，我們又等了一段時間，終于看見一位潛水員游過來了，他身穿黑色潛水服，背著黃色的氧氣瓶，他騎上了海底最兇猛的動物——大白鯊，又見他一只手抓住大白鯊的鰭，一只手抓住了鯊魚的尾巴，把鯊魚彎成了“O”形，在那里轉圈子，真像是和大白鯊在跳舞！我聽見講解員阿姨在說，這是因為鯊魚是經(jīng)過長期馴養(yǎng)的，所以才會那么聽話！原來是這么回事呀！“人鯊共舞”表演結束了，我們繼續(xù)往前走。
我們繼續(xù)走，在我的上面和左右游著許多千姿百態(tài)的魚兒，我仿佛置身于一個真實的五彩繽紛的海底世界！這時我看見一條大白鯊從我的頭頂游過，我心跳立刻加快了，但又想起來我和它隔著一層玻璃呢，我得意地說：“鯊魚，你來咬我呀！”忽然，我看見一種像大圓盤似的魚，后面還拖著一條長長的尾巴，它呀，就愛和別人不一樣，這不？眼睛就跑背上來了!在二樓，我看見了海馬，沒想到海馬和我的小拇指比身高也會敗下陣來，它的身體成S形豎著浮在水里，偶爾也會一伸一縮的，為大家表演舞蹈。最懶的要數(shù)水母了，它們像一個個蘑菇，一伸一縮、一上一下可愛極了！
快看，那兒還有一只龐大的.大海龜正在懶洋洋地爬行。我們最后來到了三樓，那里是玩智力開發(fā)游戲的地方，我玩了一小會兒，爸爸媽媽就催我回家了。游海底世界，既讓我感到很快樂，又讓我學到了許多知識，真好！在五一節(jié)的早晨，爸爸媽媽帶我去杭州海底世界，這可是我向往已久的事了，這次終于實現(xiàn)了，我別提有多高興了！一進門，我就看見一個玻璃大圓柱子，里面有許多形狀各異、色彩斑斕的魚兒在自由自在地游，像小巧玲瓏的泥鰍一樣，可愛極了！我們隨著人流往里走，里面如同時光隧道，讓人感覺像走進了一個虛擬的世界!在燈光映照下，身邊的魚兒顯得特別漂亮！我一邊走一邊看，認識了許多不同種類的魚兒。
其中有一種魚叫“孔雀魚”，它的頭小小的，尾巴就像孔雀開屏時的模樣。我還認識了一種叫“海星”的生物。以前我只在書上看到過它，現(xiàn)在親眼看見就是不一樣!轉了一個彎，我們看見一個特大的玻璃窗前聚集著很多人，他們在看什么呢？這時只聽一位阿姨舉著高音喇叭在喊：“人鯊共舞表演就要開始啦！”我心里一驚，鯊魚不是會吃人的動物嗎？人和鯊共舞難道不會有危險嗎？這是個新鮮玩意兒，我一定要去看看。人可真多呀！我在人群中左鉆右鉆總算找到了一個能看見的位置，我們又等了一段時間，終于看見一位潛水員游過來了，他身穿黑色潛水服，背著黃色的氧氣瓶，他騎上了海底最兇猛的動物——大白鯊，又見他一只手抓住大白鯊的鰭，一只手抓住了鯊魚的尾巴，把鯊
描寫海底世界的作文 29
今年寒假，我和爸爸媽媽一起到海南去旅游，我很激動，恨不得插上翅膀一下飛向海南。
到了海南的第四天，導游帶我們到大海潛水，我穿上潛水服，來到海邊，看見一望無際的大海，遼闊浩瀚的大海是那么迷人，但神秘莫測的海底世界更令人神往。
我們乘坐快艇來到離海邊較遠的地方，準備下海，到了目的地我扶著梯子慢慢地往下走，剛下幾步，一個浪頭打了過來，我喝了一口海水，教練笑嘻嘻地對我說：“今晚燒飯，你媽媽不要給你放鹽了。”說完，教練就把氧氣瓶套在我背上，帶著我朝海的深處潛去，神奇的海底世界立刻展現(xiàn)在我眼前。美麗的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的蔥花，有的像一座俊俏的小山，真是千姿百態(tài)，這時我忍不住用手摸了一摸感覺很堅硬；�？麖堥_觸角，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力著爬著；五彩的貝類，悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，再海底移動，遠處，披著銀裝的馬哈魚成群結隊地向我們游過來。身體扁平的鯧魚和一些叫不出名字的'魚兒，在海藻中追逐嬉鬧。這時，我看見一條渾身長滿花紋的斑馬魚向我游來，我正要去捉它，可它像離弦的箭一樣飛快地游走了；我向遠處望去，一個水母多么像一個仙女在海里自由自在地游來游去呀！
時間過的真快，轉眼間，潛水時間到了，坐在返程的快艇上，我的腦海里久久還停留在熱鬧、喧嘩的海底世界。
描寫海底世界的作文 30
我聽說臺州海洋世界位于市中心市民廣場西北側，是一個以海洋生物展覽為主的大型水族館。其高度為中國之最，規(guī)模居浙江之首。今天是五一放假的第六天，爸爸、媽媽和我懷著愉快的心情，到臺州海洋世界去游玩。
海洋世界的外觀別致、造型優(yōu)美，吸引了許多的游客。
走進海洋世界，我們不知不覺來到了五樓——熱帶雨林館。首先映入我眼簾的是左側池塘里那條氣宇軒昂的.銀龍魚，它在水中自由自在地游動著，非�？鞓贰＝又覀兊搅诵蛑虚g，被河里那些不知名的顏色各異的魚給迷住了，看了介紹牌后才知這群魚都是錦魚，象征著吉祥、幸福。走過小橋，我們又瀏覽了伶俐可愛的翻天刀、體形奇異的黑魔鬼。
隨后，我們走進了三樓——珊瑚礁生物館。這是一個很寬敞的大廳，大廳中央高高地聳立著美麗的珊瑚礁，有的魚兒在洞穴中穿梭，有的魚兒在它上空游玩著。五彩繽紛的魚群散發(fā)著奇異的光彩，好象一塊塊寶石在閃閃發(fā)光。走出大廳，我們沿著路的左側走著，我發(fā)現(xiàn)了墻上有各種圓形玻璃罩，在這兒有好多傘狀的水母，它們在清澈的水里盤旋著，好象是一朵朵降落傘。
然后，隨著擁擠的人群我們來到二樓——海底隧道館。進入海底隧道，就像似真的在海底世界遨游。在隧道中，我看見一條兇猛好斗的花老虎，正潛伏在千姿百態(tài)的珊瑚礁洞中，巡視著四周，尋找著自己的獵物。出了隧道，我們發(fā)現(xiàn)了右側有一張較大的屏幕，形態(tài)各異的魚在這兒悠閑地暢游。那二條大銀鯊，還伏在沙地上睡大覺。屏幕四周圍滿了人群，真是水泄不通。
在這里，我們觀看了故事——《海的女兒》。表演中，王子與美人魚在水中翩翩起舞，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。最后，我們趕到一樓——海洋風情館。觀賞了海獅頂球、接盤子、打排球等精彩表演，然后迫不及待地脫下鞋，跑向小溪邊捉魚。
游覽完了整個“海洋”，我們便戀戀不舍地離開了。
描寫海底世界的作文 31
海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾。它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。
海里的動物大約有三萬種。它們各有各的'活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，速度比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深海魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。
描寫海底世界的作文 32
今天早上，我們坐車來到了青島，找到了賓館，匆匆辦好入住手讀。我們整理好東西，就懷著興奮的心情就去青島的海底世界玩了。
很早時，媽媽就說來青島就必須去海底世界玩。我們進入了海底世界，里面人山人海，我們隨著人流，看到了可爰的企鵝，威武雄壯的北極熊，聰明的海獅。我最喜歡最難忘的是精彩絕倫的海象表演。這只海象可牛啦！它不僅會做仰臥起坐、俯臥撐，還會噴水，做了很多花樣。我不得不佩服動物的'高明之處。里面的動物太吸引人，使我們留戀而返。不知不覺三個多小時過去了，該回賓館了。
這一天我看到了這么多的動物，它們靈活靈現(xiàn)使我目目難忘，形成美好的回憶。
描寫海底世界的作文 33
哈！我迎來了快樂的周六，為什么？因為我期待這一天已經(jīng)很久了，比那些呆在家里學習的人快樂多了。
只聽到奶奶的哭聲，就知道姐姐要來接我了。我穿上鞋子，第一時間和姐姐走了。打球總是需要體力的。我和妹妹來到步行街，一進來就看到了著名革命家黃興。我們來到一家火鍋店，一坐下就迫不及待的'點了很多菜。吃了一頓好吃的飯，坐了很多車，終于來到了我期待已久的海底世界，但只過了一個半小時，我就看到手表關上了。我和姐姐趕緊買票進去，看到斧鯊之類的魚，眼花繚亂。又去了一個海底隧道，著急的時候沒有進去。我們匆匆趕到香港海洋公園去看演出。首先，主持人邀請了第一位潛艇成員——海象。我看到它和馴獸師一起走出來，它在舞臺上表演了一系列動作，有時候還撒嬌，求掌聲。后來邀請了一個觀眾上臺，主持人講笑話，逗得我們哈哈大笑。然后來了一對兄弟——海獅。他們一上來，就撲向我們。他們一絲不掛，表演才藝，排球，籃球，給我們放了一首歌。最后他們打了一局，沒贏也沒輸。最后，我們邀請了三只來自遠方的海豚來玩。他們的表演是最精彩的，他們表演了打圈和空中頂球。然而，在空中進行360度轉彎時，一只海豚失敗了。教練又試了一次，還是沒有成功。他拍了拍水面，最后一次嘗試終于成功了。他們也來到舞臺上給我們展示了它的樣子，幾乎每個人都站了起來。最后，三只海豚一起以三次跳高結束了表演。
坐在公交車上，看到了一片海景：海上霧氣彌漫，遠處只有兩排燈亮著。那是一座被霧覆蓋的橋。天黑了，又是一片海。不一樣。幾艘船上有美麗的水域和明亮的燈光。沒想到在紅燈綠燈的城市長沙，居然有這樣的景色。這一觀點也為今天的快樂之旅畫上了完美的句號。
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