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描寫“掃地”的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫“掃地”的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫“掃地”的作文1
“今天放假,不練球,我可以好好地玩一會(huì)兒了!”我一邊開門一邊自言自語的說。
正當(dāng)我踏上地板的那一剎那,我聽到了一個(gè)熟悉又悲傷的'聲音:“老兄。∧阋惶熘活櫷,你就不瞧瞧我身上,布滿了你扔棄的紙團(tuán)、紙片和塵土,你就這樣對(duì)待我嗎?”“原來是地板。∧銊e著急,我馬上就掃地,讓你舒舒服服。”
我跑進(jìn)衛(wèi)生間,先提一桶水,又拿出一把掃把和拖把,把準(zhǔn)備工作做好了。接著,我拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)地掃起來。越掃越起勁,一會(huì)兒功夫,房間內(nèi)的塵土都被我一掃而盡“椅子底下你都還沒掃呢!這那能算得上是誠心誠意的呢?”地板氣憤地說道。“知道了!蔽液π叩幕卮鸬。我又一次拿起掃把往椅子底下胡亂攪一通,塵土漫天飛舞。等我鬧夠了,我才開始認(rèn)認(rèn)真真地清潔地下。我先把塵土、紙片掃到一塊兒,倒入垃圾桶,再把拖把打濕了拖地,左一舞,右一拖,不一會(huì)兒,地板讓我拖得干干凈凈。
“。】諝舛嗝辞逍卵!”我贊嘆道。我高興的望著地板,它正從沖我笑呢!
描寫“掃地”的作文2
放學(xué)了,大部分人都整齊地排好隊(duì),離開了學(xué)校,留下的是一片狼籍的教室。于是,我們這幫值日生就開始行動(dòng)起來了。
我負(fù)責(zé)掃左邊的地,但我卻不小心掃到右邊去了。負(fù)責(zé)掃右邊地的同學(xué)不知到哪里去了,遲遲沒有回來。當(dāng)我掃到將近一半的時(shí)候,他才回來。他見我已經(jīng)在掃他的地了,便說:“你掃錯(cuò)地了,不過既然你已經(jīng)掃了一半了,那你能不能幫我掃完?”我想:我掃錯(cuò)地了,那不是要掃全班,我豈不是很吃虧?我正要說話時(shí),忽然又轉(zhuǎn)念一想:老師說過,如果自己做值日做完了,也可以幫別人做。而且我?guī)蛣e人做也是應(yīng)該的。于是,我對(duì)他說:“可以,我可以幫你掃地!庇谑牵矣掷^續(xù)掃這快地,掃完之后,我又去掃自己負(fù)責(zé)的地。
為什么我要去掃別人的地?因?yàn)槲艺J(rèn)為,同學(xué)之間要互相幫助,有困難一起克服,班級(jí)是一個(gè)整體,不能自己做完自己的事就無所事事了,還要幫助別人,這樣別人才會(huì)幫助你。
班級(jí)是一個(gè)整體,不是一塊一塊分裂開的.。分工是一個(gè)班級(jí)必須做的事,但在分工的前提下,還得去幫助別人,否則班級(jí)就不是一個(gè)整體了,而是一塊塊分裂開的地。
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