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描寫壁虎的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫壁虎的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫壁虎的作文1
最近,我們家來了一位“客人”。我是在米倉里發(fā)現它的。小巧玲瓏的它身子是灰色的,似乎是鱷魚的縮小版。一雙烏黑發(fā)光的眼睛“咕嚕咕嚕”地轉,看著很機靈。我看清楚了,它就是壁虎。
第二天清晨,當我再來到米倉時,卻發(fā)現可愛的壁虎不見啦!再往上一瞅,這小東西居然悠閑地吸附在天花板上呢!它是怎么貼在上面不掉下來的?原來壁虎的腳上面有將近10億支的微小特殊細毛,這些細毛使得壁虎能吸附在物體表面不掉下來。“原來是這樣呀!”我恍然大悟。
這時,一只“嗡嗡嗡”的`蚊子飛了過來,我看見壁虎悄悄地活動著身子,慢慢爬到那只蚊子旁邊,以迅雷不及掩耳之勢“唰”地一下跳了過去,伸出細長的舌頭把蚊子卷進了嘴里。蚊子撲扇著翅膀,竭力想逃出去,還發(fā)出哼哼地叫聲,似乎在說:“放了我吧,我不會招惹你的!”可它怎能掙脫得了,很快就變成壁虎的一頓美餐。我在一旁高興地加油助威:“吃掉討厭的蚊子,吃掉這些害蟲!”
“你在看什么呀?”不知情的媽媽順著我的眼光看去,“呀,壁虎!”媽媽的尖叫聲足以掀起整棟樓。眼看小壁虎就要受到傷害,爸爸趕來及時阻止了媽媽快要拍上去的手,安慰道:“你知道壁虎有多大作用嗎?它可以吃掉蚊子、蒼蠅等害蟲,而且它不會傷害人……”爸爸的一番話終于使媽媽害怕的心情平靜了下來。就這樣,壁虎留在了我家,成為我們的家庭成員。
描寫壁虎的作文2
今天中午吃飯的時候,爸爸看見了一只小壁虎說:“這小壁虎怎么爬到我們這里來了?”“老師今天布置個作業(yè),要我們寫一篇觀察日記。爸爸,先把它捉來,讓我好好觀察,好不好?”“好吧,但觀察完了要把它給放了!薄耙欢ā!庇谑菋寢屇脕砹艘粋塑料袋給爸爸,爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起來,放進我的科學學具瓶里,瓶子的蓋子上有許多小洞洞,是給小動物透氣用的,而且蓋子是用放大鏡做的,可以更好地觀察里面的小動物。
小壁虎又叫“守宮”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的,沒有眼瞼,所以眼睛永遠是睜開的,但是眼睛上有一層透明的保護膜,可以保護它的.眼睛。小壁虎的尾巴特別長,占了全身長度的一半。因為小壁虎身上都有小鱗,四肢的腳趾下都有許多瓣膜,所以小壁虎可以在墻壁、天花板、光滑的地方爬行,遇到敵害的時候尾巴會自己掉下來,不用擔心,因為小壁虎的尾巴有再生功能,很快它就會長出新的尾巴。
我捉來一只蚊子放進瓶子里,小壁虎吐出舌頭把蚊子舔進嘴巴里,動作很快。
小壁虎專門吃害蟲,是我們人類的好朋友,我要好好保護它。
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