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描寫鳳仙花的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫鳳仙花的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫鳳仙花的作文1
我們學(xué)校的花園里有許多鳳仙花。鳳仙花的莖是圓狀的，淺綠色，每一節(jié)都圓鼓鼓的，像塞了一個(gè)圓球一樣。葉子像梭子一樣又尖又長(zhǎng)，葉子邊上有許多鋸齒紋，交叉地排開。深綠色的葉子中有幾朵漂亮的小花，粉的似霞，紅的如火，白的.像雪，從上看像只蜜蜂，側(cè)著看像只小鳥，反面看又像孔雀，真是千姿百態(tài)。幾顆桃形的小果實(shí)藏在葉子間。
鳳仙花有很多用處。白鳳仙花可以治療灰指甲，鮮草搗爛后可以治療皮膚腫痛、毒蛇咬傷。鳳仙花可以做成沐浴精、口紅、染發(fā)素等，還可以泡茶喝，許多許多。
鳳仙花不僅有著非常多的用處，關(guān)于它還有個(gè)傳說。相傳在很久很久以前，有一個(gè)叫鳳仙的姑娘，她長(zhǎng)得非常漂亮，和一個(gè)叫金童的小伙子生活在一起。一次，縣官的兒子路過此地，看見鳳仙那么漂亮，就前來戲弄，被鳳仙臭罵了一頓，灰溜溜地走了。這下可有麻煩了，鳳仙只有父親，金童只有母親，后來決定二老二小一起逃往外地。途中，母親肚子痛，周圍又無處求醫(yī)，只好停步歇息�？h官知道了，派人前來捉拿鳳仙，眼看就要追上了，金童鳳仙縱身跳入萬丈深淵，兩老悲痛不已。鳳仙托夢(mèng)告訴父母，山澗開放的花朵能治好母親的病。第二天，山澗里果然有紅的、白的花，老人采來花煎湯，服后果然病好了。后來，人們稱它為鳳仙花以表示紀(jì)念。
這就是普通無奇的鳳仙花，到處都有的鳳仙花。
描寫鳳仙花的作文2
播種
3月30日，媽媽買了一袋鳳仙花，風(fēng)險(xiǎn)花的種子圓圓的，種子的顏色是灰色，經(jīng)過網(wǎng)上查找，我知道鳳仙花能把蛇給趕走，還能產(chǎn)出五彩繽紛的花朵，我看了，更是迫不及待的想把鳳仙花給播種到土里，但是該怎樣播種呢？經(jīng)過我“奮力”的查找，終于知道了，我們應(yīng)該在土坑上挖出1——2米的小土坑，，我二話不說，立刻在花盆上搞出小洞，把一粒粒種子給播撒進(jìn)去，啊，我多么希望鳳仙花快點(diǎn)成長(zhǎng)，結(jié)出又打又好看的果子！
澆水
過了三四天，我看了看花盆，咦，怎么還沒長(zhǎng)處小苗呀？，我又仔細(xì)的`看了看，原來是我沒有澆足水，小種子喝不著水，怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？我看了，迅速的把澆水的盆子灌足，一直往花盆上交，啊，小種子，你應(yīng)定要快快長(zhǎng)大它！
施肥
過了有兩個(gè)月左右，我的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)的很粗壯了，但是想讓他長(zhǎng)得更大更壯，我們要先把一定的養(yǎng)料給從足，要不小鳳仙花就會(huì)“餓”死的，我拿出一個(gè)裝肥料的罐子，細(xì)心的把養(yǎng)料抹均勻，哼想跟我比鳳仙花，沒門！
開花
過了一個(gè)月，我的鳳仙花開花了，看看那多朵很美，看看這朵，也很美，我又看見蜜蜂在他身上采蜜，我看了，好像多蜜蜂說，多謝你！
結(jié)果
今日上午，我看見果子成熟了，果子的外表很黃，看起來馬上要飽脹似的，只要我輕輕碰他，它的種子就會(huì)爆出來，很好玩！
今天就先講到這，我還在去玩玩果實(shí)，886！
描寫鳳仙花的作文3
鳳仙花是一種很常見的草本植物，大家應(yīng)該都見過吧，今天我就來說說種鳳仙花的事。
在一節(jié)科學(xué)課上，我們班的科學(xué)老師——嚴(yán)老師帶領(lǐng)我們一起種鳳仙花。首先，嚴(yán)老師讓我們事先準(zhǔn)備好材料（材料有花盆、塑料杯、泥土、餐巾紙）。準(zhǔn)備好這些材料后，嚴(yán)老師就把我們帶到了一個(gè)寬敞的場(chǎng)地上，開始教我們種鳳仙花了。剛聽到自己能動(dòng)手種鳳仙花時(shí)，大家別提有多開心了，有的激動(dòng)的手舞足蹈，有的`一蹦三尺高，還有的只顧著在那兒傻笑。
嚴(yán)老師把我們分成七個(gè)小組，我是我們組的科學(xué)小組長(zhǎng)，我們組的隊(duì)員都得聽我的“指揮”。終于我們可以開始種植了。我把花盆拿了出來，然后讓楊天琪拿出了一張餐巾紙把花盆的孔給堵上了。接著，我又讓吳雨童把泥土拿了出來，我們兩一起把泥土倒進(jìn)了花盆里。這樣基本工就完成了，最后我讓姚婷慧在泥土上按了三個(gè)厚一厘米的坑。自己選了三顆肥大、飽滿、沒有受損的種子，把它們分別埋進(jìn)了三個(gè)坑中，再用手把泥土給填滿。之后，我讓陳欣怡用塑料杯灌了一杯水，用手輕輕地把水捧起來，灑在泥土上，讓泥土慢慢的變濕潤(rùn).........
終于，在我們大家齊心協(xié)力的協(xié)助下，我們把鳳仙花給種好了，我們把花盆捧起來，小心翼翼的交給了老師�？粗约悍N的花，大家別提有多高興了。
這就是我開學(xué)以來做的最開心，最有意義的一件事——種鳳仙花。
描寫鳳仙花的作文4
在三年級(jí)的時(shí)候，我曾養(yǎng)過一種植物——鳳仙花。
鳳仙花的葉子剛長(zhǎng)出來時(shí)是嫩綠的，一個(gè)星期以后，葉子長(zhǎng)大，就變成深綠的了。它的.葉子是扇形的，葉脈很清晰，像大象的兩只大耳朵。
一聽，鳳仙花，多好的名字。其實(shí)鳳仙花本身也像它的名字那樣美。發(fā)芽生根后一個(gè)月左右，在莖的最上頭，長(zhǎng)出一個(gè)碗形的托盤。過了幾天，托盤越來越大，從托盤的中心部分，長(zhǎng)出一個(gè)小小的花骨朵。一星期后，花骨朵變得很大，花骨朵的兩邊鼓鼓的，好像飽脹得馬上就要炸開似的。
又過了三四天，鳳仙花就完全開放了。鳳仙花的花朵先是淺紅的，然后逐漸變成深紅色。一片片花瓣像花仙子的翅膀，紅得那么新鮮，沒有一點(diǎn)兒雜色，也沒有一點(diǎn)兒空隙。
鳳仙花是一種很好的裝飾盆景，如果你想養(yǎng)它，就一定得給它選擇生長(zhǎng)環(huán)境。鳳仙花喜歡生長(zhǎng)在陰暗處，但也不能完全沒有一點(diǎn)兒陽(yáng)光，你可以把它種在房子的靠窗戶的一個(gè)角落里。
鳳仙花也擁有頑強(qiáng)的生命力，可以三天不澆水，兩天不見陽(yáng)光。鳳仙花是一年生植物，到冬天，它又能通過空氣傳播下一代。
鳳仙花，你沒有荷花那樣媲美，也沒有水仙花那樣討人喜歡，但是你不屈不撓，頑強(qiáng)向上的精神卻值得我們每一人學(xué)習(xí)!
描寫鳳仙花的作文5
那是一個(gè)星期四的早上，下了很大的雨，汪老師冒雨搬來一盆鳳仙花，把它放在教室前面的書架上。
這盆花的葉子被雨水沖洗得特別干凈，沒有一點(diǎn)灰塵，葉片也顯得格外精神。它挺直了莖，舒展了葉，四周錯(cuò)落有致地掛滿了粉紅色的花朵，有的'還是花骨朵，含苞欲放；有的舒展了幾片花瓣，像害羞的小姑娘；還有的全開了，露出了嫩嫩的花蕊�；ǘ浜腿~子的邊緣上帶著晶瑩剔透的露珠，像一串串水晶項(xiàng)鏈，惹人喜愛。
一個(gè)星期一的早上，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鳳仙花掉了好幾個(gè)花蕾，花朵也干枯萎縮了，葉子全耷拉著，整盆花都顯得垂頭喪氣。這是怎么回事？看著花盆里的土干得裂開了縫，原來它是“渴”壞了。
“這盆花要死了！”我心里想著。老師來到教室，看了看鳳仙花，馬上給它澆了些水�！岸歼@樣了還能活嗎？”我暗暗嘀咕。上午放學(xué)時(shí)，我特意又去看了看這盆花，沒想到它的“腰桿”居然又挺直了。
第二天，鳳仙花完全恢復(fù)了往日的生機(jī)，葉子舒展開了，又結(jié)出了新的花蕾。我高興地想：它的生命力真頑強(qiáng)！鳳仙花雖然沒有牡丹的高貴，沒有茉莉的芳香，沒有蘭花的高雅，也沒有玫瑰的艷麗，但是，它不屈不撓、頑強(qiáng)向上的精神卻值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
描寫鳳仙花的作文6
我家養(yǎng)了4株鳳仙花，我非常的喜歡它們，還給他們編了個(gè)名字呢！第一個(gè)長(zhǎng)出來的叫“一帆風(fēng)順”第二個(gè)長(zhǎng)出來的叫“二帆風(fēng)順”第三個(gè)長(zhǎng)出來得叫“三帆風(fēng)順”第四個(gè)長(zhǎng)出來的叫“四帆風(fēng)順”。
最有特點(diǎn)的要算一帆風(fēng)順了。說起它，還有個(gè)小故事呢：有一天，媽媽忽然對(duì)我說：“孩子呀，你的鳳仙花可能長(zhǎng)不出來了”。“為什么”？我開始著急了！“你看這么長(zhǎng)時(shí)間都沒長(zhǎng)出一棵芽，而且長(zhǎng)出了許多草，可能是草都把養(yǎng)分搶走了”。媽媽難過的看著我說。我聽了媽媽的話心里也很不開心，但是我想，鳳仙花不會(huì)就這樣沒有的！我連著幾天，天天放學(xué)回家后都第一時(shí)間去看看，沒想到過了幾天，我走到花盆邊上看到了一棵翠綠翠綠的小嫩芽探出了頭，我當(dāng)時(shí)心里非常激動(dòng)，“媽媽，長(zhǎng)出來了，鳳仙花長(zhǎng)出來了！太好了，太好了！終于成功了，媽媽快來看��！”我高興得嘴都合不攏，一邊喊著媽媽，一邊小心翼翼的靠近鳳仙花苗，心里高興極了，這一刻覺得很幸福！一帆風(fēng)順這個(gè)名字象征著順利，我想讓它和其他鳳仙花一帆風(fēng)順的'成長(zhǎng)！
四帆風(fēng)順胖乎乎的，小小的，可愛極了。二帆風(fēng)順三帆風(fēng)順幾乎是一起長(zhǎng)出的。
我想：這四個(gè)小家伙是一家人，它們?cè)谝黄鹂鞓返某砷L(zhǎng)！
描寫鳳仙花的作文7
如果你問我最愛哪種植物，我一定會(huì)說鳳仙花，因?yàn)樗窃谖业木脑耘嘞麻L(zhǎng)大的，盡管它沒有玫瑰那么妖艷，芳香撲鼻，可我仍然非常喜歡它。那天，我從董老師那兒拿到種子后，高興壞了，把它種在花盆里，細(xì)心呵護(hù)著，看著它長(zhǎng)大。
時(shí)間猶如流水般飛逝，幾個(gè)月后，鳳仙花長(zhǎng)大了，它就像一位亭亭玉立的少女羞澀地站在花盆里。它的莖筆直筆直的，連著根部的地方是嫩紅的，再往上看就是嫩綠的了，它上細(xì)下粗，一節(jié)一節(jié)的就像竹竿。它的葉子很像一葉扁舟，一陣風(fēng)拂過，這“扁舟”真的`就像在湖面漂過一樣。可仔細(xì)一看，葉子邊緣有一排細(xì)細(xì)的鋸齒，就像一排鋸子�；ㄇo長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)水滴形的花骨朵兒，花骨朵兒外面包著一層綠色的皮兒。又過了兩天，花骨朵兒頂破了外面的皮，花瓣兒慢慢地向外伸展，漸漸地，整朵花兒全開了。你看，粉紅的花瓣兒，嫩黃的花蕊，多溫馨的顏色呀！再加上花瓣兒是扇形的，整朵花兒看上去活像一把小扇子。一陣微風(fēng)吹來，這把“小扇子”搖呀搖呀，搖走了夏天的炎熱，搖來了一片清涼的世界。
現(xiàn)在，鳳仙花的花期已經(jīng)過了，但它留給了我很多快樂，鳳仙花永遠(yuǎn)是我最愛的植物！
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