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      2. 描寫春景的作文

        時(shí)間:2023-04-06 11:25:13 敘事 我要投稿

        描寫春景的作文集合15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫春景的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫春景的作文集合15篇

        描寫春景的作文1

          春天到了,校園的美景真是美不勝收。今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會(huì)春色。我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀看,哦,原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。隨著滴噠滴噠的水響,我來到了校園大廳——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在樂園中自由自在地玩耍,它們?cè)谑p里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。

          山頂有一座金黃色的'寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會(huì)神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車似的莞草,所以又名風(fēng)車草。這時(shí),一陣風(fēng)拂過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

          一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。啊!春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!春天的校園真美啊!

        描寫春景的作文2

          春天來了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

          校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動(dòng)聽的歌,就連我校的龍塔古篆也煥發(fā)出了精神。告訴我們:春天來了!

          春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!彼嬖V我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上歌唱,魚兒在池塘里嬉戲,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。

          春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的.母親的手。

          再看看春天的天空,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

          看那一望無際的田地,一片片的碧綠景象應(yīng)在眼前。早上起來,去田間的小路上散散步,吸收新鮮的空氣,一陣風(fēng)吹過,暖洋洋的,像母親的手撫摸這你。到了中午,太陽照在臉上舒舒服服的,暖暖和和的。

          呼吸著春的氣息,感受著萬事萬物的勃勃生機(jī),身體不由輕了起來,臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風(fēng),吹過高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無窮魅力。

        描寫春景的作文3

          俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機(jī)。

          春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。

          春天的雨

          微微的細(xì)雨,沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲,給干涸了一個(gè)冬日的心靈帶來無限的滋潤(rùn)。它不像夏天的瓢潑大雨,也不像都冬天水不下。那時(shí)不時(shí)的小雨,給春耕給萬物都似打了一針生長(zhǎng)劑。特別是山村里,一場(chǎng)春雨過后,雨所沖刷泥巴,沖刷樹葉,以及空氣中的味道,混在一起,就是所謂的新鮮空氣,給人心肺上一種新的感受。

          春天的風(fēng)

          風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?

          在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的`色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

          春天的天空

          再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

          啊!春天你是最動(dòng)人的!你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界,你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機(jī),帶給了我們希望.贊美你,春天!

        描寫春景的作文4

          春天如一位舞蹈家,舞動(dòng)出大地的生機(jī),舞動(dòng)出青春的活力;春天如一位音樂家,吹奏出萬籟的寂俱,吹奏出動(dòng)聽的啼囀;春天如一位繪畫家,描繪出絢麗的色彩,描繪出艷麗的光澤。大自然的春天是一個(gè)多么豐富的季節(jié),我趁著這個(gè)清明,親自去體會(huì)了春天。

          我乘著舅舅的車,乘著一路的好風(fēng)景,來到了外婆的.家。一下車,就有一陣透入著芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來。我不禁大嘆:“鄉(xiāng)村的春天連空氣都帶著幽香,與城市是截然不同啊!”我朝遠(yuǎn)處望去,一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子,讓人眼花繚亂。走近看,一朵朵黃澄澄的菜花,被分為五小瓣。三四根細(xì)小的花一蕊間,一只黑黃肚皮的蜜蜂正在彎腰采蜜。其間,一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的旁邊,幾畝稻田中,沒有黃黃的稻谷,但綠綠的秧苗卻更顯生氣。

          來到山上,大人們說要挖竹筍。我們便在這蔥郁的山林中開始行動(dòng)起來。一下子,寂靜無聲的竹林開始活躍起來。春天仿佛也走入進(jìn)來了,他使僵硬的土地解除冰凍,變得松一軟。他使“光著身”的樹木也穿上了綠色的新衣,在它細(xì)長(zhǎng)的胳膊上一抽一出了芝麻點(diǎn)大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了,一根根筍被我們給從地下“揪”了出來。

          我站在山中的一塊大巖石中,俯視山下。我清晰的看見了春天的美麗。在連綿的群山峻嶺之間,一棵桃花樹正綻放著鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女,在這里盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去,火紅的映山紅開遍了整個(gè)山頭,好似一張大紅色的地毯,格外壯觀。突然,一只鳥“嗖”的一聲飛了過去,仔細(xì)一瞧。哦,原來是燕子這位“報(bào)春使者”來了。他在一根電線旁飛來飛去,一會(huì)兒翻飛旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒橫一沖一直一撞。隱約還聽見它叫著“嘰嘰”的聲音。十分美妙。

          隨著時(shí)間的流逝,黃昏已經(jīng)來臨,我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了!

        描寫春景的作文5

          靜寂的春天,有時(shí)陽光明媚,有時(shí)細(xì)雨綿綿,但還沒打過一聲驚雷。在沉默中,花兒開了,草兒綠了。

          我漫步在南園,不知在哪個(gè)角落,傳出陣陣“呱兒、呱兒——”的蛙叫聲,此起彼伏,不絕于耳,像在說話,又似唱歌,紫藤脫去了舊年冬天的枯瘦的外衣,將一片新綠綴滿枝頭,構(gòu)成美不勝收的水墨畫!肮竟尽、“咕咕”,一個(gè)白色羽毛的身影在林中蹦跳、歡叫,你仔細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn)是初春飛來的山雀,還有一些不知名的,紅的、藍(lán)的小鳥,靈巧地在枝條間上躥下跳。累了,便落下來,感受著春天溫暖的氣息,注視著小徑上來往的人們,飽含著靈性的小眼睛一眨一眨的,有趣極了。

          我沿著鵝卵石鋪成的.小徑繼續(xù)向前探幽,一片春天的綠色點(diǎn)綴著它,仿佛沒有盡頭。深的綠、淺的綠,是那樣富有層次而又生機(jī)勃發(fā)。老人們坐在凳子上談笑,身后,那一叢墨綠色的枝條耐不住了,從芽苞里吐出一朵朵令人欣喜的小黃花——這不是迎春花嗎?它們?yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)?是在聆聽那悠揚(yáng)的二胡聲嗎?還是怕驚飛了枝梢的蝶兒?它襯著春天那繽紛的色彩,好似一幅斑斕的水彩畫,畫出了這可愛的季節(jié)。法國(guó)梧桐的嫩葉在風(fēng)中翩翩起舞,長(zhǎng)出的新樹皮像一件花襯衫似的,真逗人。

          再往深處走,池塘映人我的眼簾。那是滿池的新荷,或亭亭玉立在水上,或依依靠在水面,頂著那圓圓的小蓋兒,是怕雨弄濕了自己,還是怕陽光奪走了露珠兒?我不去多想,也不必去多問,這一切不都是春天賦予它們的么?

          啊,南園的春,可愛的春,這充滿生機(jī)的春!

        描寫春景的作文6

          這是一個(gè)初春的早晨。忙完了所有的事,已是凌晨5點(diǎn),卻沒有一點(diǎn)睡意,索性翻開一本書看了起來。不知多久,抬頭一看,窗外的天空已經(jīng)泛白,天快亮了。不一會(huì)兒,東方既白,日漸出,霧未散,推開窗,向遠(yuǎn)處望。

          頓時(shí),一陣涼風(fēng)襲了進(jìn)來,不覺得冷,反倒更加精神了,似有神清氣爽之感。薄薄的晨霧籠罩著一切,遠(yuǎn)處或清晰或模糊。然而,樓下的幾棵梨樹卻分外醒目,讓人一驚。一樹的梨花寂靜地盛開著,白如雪,在薄霧的籠罩下頗有朦朧之美。古人以“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容白雪,但此時(shí)也只有用白雪來形容梨花了。是的,如雪梨花,如雪潔白。

          遠(yuǎn)觀不足以細(xì)致地欣賞,我不由地想跑下樓去。怕腳步太重,吵醒熟睡的.鄰居,又怕腳步太慢,好像梨花就看不到了。小區(qū)里已有三三兩兩的老人在晨練,他們神情專注,并不在乎與晨練無關(guān)的東西,更別提美麗的梨花了。

          還未到樹下,我放慢了急切的腳步,緩緩地走過去。走的越近,看的越清,覺得越美;ǘ洳淮螅〉目蓯,五個(gè)花瓣圍繞著花心。因?yàn)樵绯康撵F氣,所以花瓣上沾有水珠,潤(rùn)而不艷,更加?jì)擅。你不?huì)覺得這是艷,濃妝才是艷,而它們是淡抹。仔細(xì)地看,才發(fā)現(xiàn)梨花也是有葉子的,只是一朵朵梨花簇?fù)碓谝黄,葉子不顯眼,但正是這“萬花叢中一點(diǎn)綠”配上這似錦繁花,掛滿了老干新枝,才彰顯出初春的生機(jī)和活力。

          它們就這么美麗地盛開著,也就這么寂靜地盛開著,不嬌不傲,如同一個(gè)貌美而又樸實(shí)的姑娘,淡雅芬芳。雖然能綻放美麗,但在綻放之前絕無喧囂,如果非要鬧出半點(diǎn)動(dòng)靜以引人注意,那就不是梨花了。默默著自己的美麗,何必在意是否被在意?

          它們是什么時(shí)候開的?開了多久?怎么沒人告訴我?或許根本是我無心留意。羅丹說:“世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光”,就像這一樹的梨花,一直這么美麗,而我一直沒有發(fā)現(xiàn)。也許我已錯(cuò)過許多這樣的美麗,只是不自知罷了。

        描寫春景的作文7

          來了來了,春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園,這難道是夢(mèng)?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心,的的確確是容在了我的`母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。

          金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來,暖暖地灑在每一個(gè)花壇里,瞧!樹兒!那些是我們?cè)?jīng)挖坑,澆水種植的樹兒長(zhǎng)的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長(zhǎng)高了一大截,像一個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑;▋壕Y著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。

          啊,有多少個(gè)春日,我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個(gè)春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個(gè)春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個(gè)春日,我與你們?cè)谝黄,那時(shí),我們多么的快活,我們無憂無慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時(shí)光過去了,我們都長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。

        描寫春景的作文8

          春天的號(hào)角已經(jīng)吹響了,我起了個(gè)大早,去欣賞那如詩如畫的春景。

          這是一個(gè)三月的清晨,一股風(fēng)吹來,雖然有幾分寒意,但不是那么凜冽了。萬物還在沉睡,一層薄霧籠罩著,一切都忽隱忽現(xiàn)。漸漸的,太陽從東方冉冉升起來了,薄霧才慢慢散去,大地才被輕柔地抹去羞澀的面紗。

          瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,活潑機(jī)靈的小燕子一轉(zhuǎn)眼就從這邊的稻田飛到了那邊的柳樹之下。春風(fēng)吹來,柳樹姑娘穿著翠綠的長(zhǎng)裙梳理著她那美麗而又柔嫩的秀發(fā)。小燕子飛累了,落在電線上,這時(shí),電線宛如五線譜,燕子變成了美麗的音符,譜出一曲正待演奏的春天交響曲。

          公園里,幾棵鉆天楊直挺挺的,吐出了密密麻麻的新葉,葉兒有淡綠的,翠綠的,深綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,交織了一片綠色的生機(jī)。桃花、杏花、梨花盛開著,優(yōu)雅清香,訴說著春天的美麗。咦?好漂亮的蝴蝶呀!可現(xiàn)在怎么會(huì)有蝴蝶呢?我朝前緊走幾步,仔細(xì)一看,原來是一朵朵嬌艷美麗的蝴蝶花,有黃色的,有紫色的,有紅色的`,也有黃里帶青的。千姿百態(tài),有的競(jìng)相綻放,有的含苞欲放,像一只只五彩蝴蝶伴著春風(fēng)搖曳,在花叢中飛來飛去,傳遞春的信息。

          常言道:“春雨貴如油”。這時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,雨點(diǎn)打在花瓣上,“嘀嗒,嘀嗒”,這聲音真悅耳。呀,雨停了,好一派萬紫千紅的景象!濕漉漉的小路上散發(fā)著泥土的芬芳,腳下已是綠草如茵,小草探著頭,深呼吸了一口,說:“啊,空氣真新鮮!”兩旁是一片片金色的海洋---油菜花。微風(fēng)吹來,波光蕩漾,金光燦燦,太陽斜照在上面,如同金子般閃耀,射的人們張不開眼睛。辛勤的蜜蜂在菜花中飛來飛去,忙個(gè)不停。

          春天把大地變得煥然一新,是春天把世界變得五彩繽紛,生氣勃勃。

          啊,置身于這樣春光明媚、鳥語花香、花紅柳綠的境界里,我陶醉了。

        描寫春景的作文9

          盼望著,盼望著,我們終于盼來了渴望已久的春游。

          3月22日,春光明媚,陽光燦爛。我們像快樂的小鳥,在老師的帶領(lǐng)下乘著寬敞的大客車,來到了德育基地——沙家浜春游。

          到了沙家浜,我們懷著崇敬的心情去參觀了革命歷史紀(jì)念館。邁進(jìn)紀(jì)念館就看到里面整整齊齊地陳列著各種各樣的物品,有槍,眼鏡,書,鞋,還有一條彎彎的小船……看了說明我知道了這些物品都是當(dāng)您新四軍用過的',有的還是烈士的遺物呢!

          參觀完畢,我們來到了雕塑群邊,這里的雕塑非常高大,有新四軍戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的形象。有阿慶嫂和藹可親,招待八方客的身影,還有孩子天真活潑的笑臉……我們圍著雕塑群仔細(xì)的欣賞,舍不得離開。

          接著我們走過了一座木板鋪就的鐵索橋,來到了青青的草地上極目遠(yuǎn)眺,只見一個(gè)大大的湖泊在陽光的映照下,像明鏡似的閃著銀光,一陣微風(fēng)吹過,湖面上漾起一道道波紋,美麗極了。湖邊,長(zhǎng)著密密麻麻的蘆葦。鮮綠的蘆葉在風(fēng)兒的吹拂下,輕輕搖擺。好象在向我們點(diǎn)頭,歡迎我們的來到。我們快樂的在沙家浜蘆葦蕩的草地上唱呀,跳呀……歡樂的笑聲在蘆葦蕩上空回蕩。

          休息了一會(huì),我們來到蘆葦迷宮游玩。我在迷宮的笑道里走呀,走呀,可是,總也找不到盡頭。正當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我想起了當(dāng)年新四軍在這樣的迷宮里與敵人周旋斗爭(zhēng)的情景,頓時(shí)有了信心。沉著應(yīng)對(duì)迷宮中所巧設(shè)的障礙,一鼓作氣走出了迷宮,"成功了,我成功了"我興奮地邊喊邊跳了起來。

          歡樂的時(shí)光總是飛逝而去,不一會(huì)兒,集合了。我們戀戀不舍地里了給我們帶來歡樂的,帶來知識(shí),帶來勇氣的沙家浜。

        描寫春景的作文10

          春天,綠樹成蔭,綠草發(fā)芽,花兒盛開,鳥語花香。世界大自然都五彩繽紛,我最喜歡春天了!你看,連我們校園都不例外,多美啊!

          剛進(jìn)了校門口,你就會(huì)看見,迎面幾顆小樹,就像幾個(gè)不倒翁一樣,常年站在這里,就像守邊疆的叔叔阿姨們一樣,多像一個(gè)戰(zhàn)士啊!春天,他長(zhǎng)出綠色的葉子,供我們欣賞;夏天,她向我們致敬;秋天;他對(duì)我們微微笑,這是葉子已經(jīng)落的差不多了,就是那翩翩起舞的蝴蝶,在落下來,可還是像我們展開笑臉;到了隆冬,我們回家過年了,這些水松樹已經(jīng)被白雪覆蓋,好似舍不得我們的,枝頭垂下來被北風(fēng)吹的飄來飄去。你一定會(huì)說:“真美啊!”

          往前看,就是一個(gè)大花壇,里面養(yǎng)著一顆大雪松,常年綠葉,遠(yuǎn)看像一座綠色的寶塔,近看,原來是松樹啊!松樹上面的'樹皮,已經(jīng)被五六(包括我)年級(jí)的小學(xué)生撕的半身不遂,可是,那顆雪松好像不怪我們一樣,照樣把樹枝垂下來,讓我們蕩秋千。

          這時(shí),你往右看,就會(huì)驚嘆一聲:“真高啊!”那三層教學(xué)樓包括1~6年級(jí)的學(xué)生,大雪松正好定在三層教學(xué)樓的頂端,所以,在第三層的人不想下去玩了,就在上面玩那一棵可愛的雪松樹。教學(xué)樓很宏大,有三個(gè)辦公室,十二個(gè)教師,有電腦室和綜合實(shí)踐室,還有科學(xué)室、音樂室。三十多名教師來教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)。

          往左看,是供我們玩耍的乒乓球臺(tái),在這不詳細(xì)介紹了,因?yàn)榇蠹业膶W(xué)校都有乒乓球臺(tái)。

          雪松前面,就是大操場(chǎng),還有四個(gè)籃球架。六年級(jí)的大哥哥們都到這里來打籃球。

          我愛我們春天的校園,世界是美好的,五彩繽紛的,而我們的學(xué)校也是這樣的,是最美好的

        描寫春景的作文11

          看著那樹上的新芽,聽著那鳥兒的歌聲,聞著那花兒的芳香,春姑娘已悄然來到了我們身旁。

          那一大片枯黃的草地中,冒出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠,就好像幾個(gè)小孩探出頭好奇地打量著這片新天地。大樹也抽出了新的枝條,枝條上那些過冬前還未掉落的枯葉已經(jīng)全部看不見了,剩下的是那些如嬰兒般肌膚柔軟的嫩葉,在那陽光的照射下變得晶瑩剔透。鳥兒似乎對(duì)這優(yōu)美的`環(huán)境也特別鐘愛,紛紛擠在枝條上,跳著歡快的舞蹈,唱著動(dòng)聽的歌兒。

          看著美麗的景象,花兒們也是按捺不住自己激動(dòng)的心情,競(jìng)相開出嬌艷的花朵,向春天顯擺自己的美麗。有的艷麗而高貴,有的清新而淡雅,還有的則是含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘。蜜蜂和蝴蝶也被這美麗的景象所吸引。蜜蜂開始了新一年的工作,流連于花叢中,而蝴蝶則沐浴著柔和的陽光,在花叢中翩翩起舞。

          春天,就是這樣一片生機(jī)勃勃的景象!

          春天的雨也是很有特色的。它不像夏天的雨那么猛烈,也不像冬天的雨那么寒冷,它是一種溫柔而又舒適的綿綿細(xì)雨。走在路上,下著細(xì)雨,打不打傘也無所謂。它落在草地上,落在樹枝頭,落在花瓣上,形成一顆顆小水珠,就好像一顆顆晶瑩透亮的寶石。它滋潤(rùn)了冬天干燥的萬物,也滋潤(rùn)了整個(gè)世界!

          春天的風(fēng)也別具一格。它和春雨一樣,也是柔而不寒,正所謂“吹面不寒楊柳風(fēng)”,就好像母親的手在撫摸著你。風(fēng)里的氣息也讓人很安祥,一切都是那么的舒適、靜謐。

          春天的人們也都按捺不住了,都趁著這大好的春光,紛紛走出家門鍛煉、踏青。爺爺奶奶們?cè)趶V場(chǎng)上打著太極拳,哥哥姐姐們?cè)诮值郎祥_始了晨跑,而孩子們則成群結(jié)隊(duì)地在草地上踢足球、放風(fēng)箏,玩得不亦樂乎,到處都是他們開心的笑聲。

          一年之計(jì)在于春,讓我們把握這美好春光,沐浴著春天的陽光,吮吸著春天的雨露與春天的萬物一起健康成長(zhǎng)吧!

        描寫春景的作文12

          三月的雨如絲如霧,給人以朦朧的享受,微雨籠罩在被禁錮了一冬的世界。都說:“微雨灑芳?jí)m,醞造可人春色!惫黄淙唬(xì)觀微雨灑過之處,一切都仿佛賦予了新的生命,把手掌按在微潤(rùn)的土地上,仿佛可以感覺大地蘇醒的心臟跳動(dòng)的韻律,而一切生命都隨著這心臟的跳動(dòng),演繹出一幅可人的春的畫卷。

          披著柔媚的春光,漫步在微風(fēng)細(xì)雨中,溫柔的雨滴滴落在我的頭發(fā),好像我也是被微雨喚醒的一員,我站在原地不動(dòng),想讓這春雨放肆地滴在我的臉,我的肩,為我洗去一冬的疲憊。一絲風(fēng)夾雜著泥土的芳香不慎鉆入我的鼻孔,那空氣仿佛脫胎換骨了,是那么的清新,那么的怡人,帶我進(jìn)入春天的夢(mèng)。

          雨停,我才從夢(mèng)境中蘇醒。眼前的一切都那么震撼,比我在夢(mèng)中的想象更加綺麗。不再是那單調(diào)的白,而是換作初春的主色調(diào)——綠色,而這綠色仿佛就在一夜之間淹沒了整個(gè)世界。

          小草是綠色的,它們像是搶地盤一樣忙著鉆出頭來,一陣微風(fēng)拂過,那綠色就如潮一般涌來,讓人心醉。被禁錮了一冬的'河流也開始重顯生命的活力,遠(yuǎn)看真是碧波蕩漾,好像被綠色敷上了一層保護(hù)膜。

          聽,是誰在放聲歌唱?我隨著歌聲去尋找,原來是歸來的黃鸝在盡情展示它的嗓音。是那么清脆,那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。黃鸝落到柳樹上,那動(dòng)聽的歌聲仿佛催開了芽苞,柳樹又換上一頭翠綠的秀發(fā)。黃鸝落在草地上,仿佛唱醒了沉睡的花朵。于是,在一片綠色的汪洋中,一朵朵花兒為這可人春色增添了更多綺麗的色彩。

          走在春的世界里,我被美麗的春色而深深吸引,更為春姑娘的絕妙的畫技而驚嘆,她手中的畫筆好像被賦予了種種魔力,畫卷可人的春色使人如癡如醉,而那其中生命脈搏的跳動(dòng)更令人充滿活力,那強(qiáng)大的吸引力是我也跟隨跳動(dòng)的韻律開始了新的征程。一只燕子沒經(jīng)允許落在我的身旁,我笑了笑,對(duì)它說:“你好,春天的使者!

        描寫春景的作文13

          春姑娘已經(jīng)悄無聲息的來到了我們的身邊,這天,老師便帶著我們游歷這春意盎然的世界。伴隨著一陣陣歡呼聲,我們出發(fā)了。一路上,兩旁高大粗壯的樹木已欣然睜開了雙眼,抽出了一條條青色的細(xì)枝,長(zhǎng)出了一片片綠中帶著嫩黃的葉子,愉快地迎接著春姑娘的到來。路邊,一棵棵小草,一朵朵小花從土里探出臉蛋,好奇地張望著這個(gè)美好的世界,那么的精神煥發(fā),生機(jī)勃勃。忽然,聽得同學(xué)們高聲歡呼,放眼望去,秀美的油菜花遍布田野,成了一片花的海洋,那么雄偉壯觀,那么美妙絕倫,滿眼舒心的黃,這比那稻麥的金黃更勝一籌!

          啊,多么美好的造化!正陶醉在油菜花的余味當(dāng)中,一片翠滴又吸引了我,那是一派生機(jī)的綠,那是充滿活力的綠,那更是一片欣欣向榮的綠!旁邊,桃樹、李樹,互不相讓,都開滿了質(zhì)樸美麗的花兒。她如彩霞般粉紅,你像雪花一樣潔白,每一朵都散發(fā)著沁人心脾的幽香,令人心曠神怡。

          一會(huì)兒工夫,我們便來到了驛河。只見河中漣漪蕩漾,河岸上,草坪好似一張嫩綠的地毯,一棵棵小草青得逼你的眼,這里更有團(tuán)團(tuán)綠樹,簇簇鮮花,為這幽雅境界更增添了幾分秀美風(fēng)光。和煦的春風(fēng)慈愛的'撫摸著一切,同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∠矏偟男那椋瑲g快地在草地上叫著,跳著。女同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙的蹲在一起,睜大了眼睛,摘著嬌艷的野花;男同學(xué)們則沒這么斯文,有的歡叫著從草坡上沖到坡下,有的像石滾一樣滾下去,有的還踩著旁邊的石管,把它當(dāng)“獨(dú)木橋”,每一位同學(xué)臉上都洋溢著開心的笑容。時(shí)間不早了,我們望著風(fēng)景如畫的驛河,滿心留戀地回去了。

        描寫春景的作文14

          時(shí)序已過了春分,可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對(duì)我說:“到公園去,準(zhǔn)能找到許多春天的信息!庇谑牵谝粋(gè)星期天的上午,我跟媽媽來到了公園,尋找春天的信息。

          找呀,找呀,找到了:春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上,長(zhǎng)出了嫩葉,還有花蕾。媽媽告訴我:“不久杏花就要開了!”

          春天也在柳枝上,我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上,掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來,像掛在門上的簾子。

          春天還在樹林里。松樹那暗綠色的枝葉間長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的杉樹枝也長(zhǎng)出了米粒大的新葉;更有趣的是法國(guó)梧桐的樹權(quán)上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣。原來,樹木到了春天,都要換上新裝!

          春天又在花圃里。月季枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快綻開了。還有迎春花,開得很茂盛,有朱紅的,有粉紅的,還有黃色的,多美!更好看的是花圃里用各種花擺成的.各種圖案,周圍長(zhǎng)滿了柔軟的毯子般的草,中間種著許許多多的花苗,有的花苗我連名字都叫不出來。忽然,我看見噴水池四周的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶。我很奇怪,現(xiàn)在怎么有蝴蝶呢?走近一看,原來是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖擺著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

          我跟媽媽繼續(xù)一路找,又找到了——春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服,多像百花齊放!我覺得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地,為使人們能更好地欣賞到這美好的春光,他們正辛勤地勞動(dòng)著。我想:春天也在園林工人們的心里。

          我望著這春天的美景,不禁心潮起伏,我們的祖國(guó)就像這春天的花園,處處生機(jī)勃勃,萬紫千紅。

        描寫春景的作文15

          冬去春來,是自然變化的規(guī)律。每逢春節(jié)過后,天色灰蒙蒙的,大地披上了一件薄薄的細(xì)紗,讓人心里感覺很沉重。夜晚,滴滴答答,淅淅瀝瀝,下著蒙蒙的細(xì)雨,像天上的神仙在為萬物送來了甘泉。過幾天,細(xì)雨停了,大地細(xì)潤(rùn)了,萬物吸足了甘泉。小草悄悄地把頭探出來,好暖和啊,它望了望,外面的世界真熱鬧,我要趕緊走出去。路邊的大樹被甘泉洗的干干凈凈,喝足了甘甜的春雨,伸伸它的懶腰,不知什么時(shí)候,悄悄的換上新的綠衣裳,那顏色多么的鮮嫩。不知什么時(shí)候,地上的金錢菊也睡醒了,長(zhǎng)出它那美麗又芬芳的花朵來。蝴蝶花開了,美人蕉開了,吊鐘花開了……這就是人們常說的百花園。

          百花園芬芳迷人,引來了許多勤勞又可愛的小蜜蜂。青蛙也鉆出了洞,在晚上忙著演奏動(dòng)人的'樂曲,蠶寶寶鉆出了它的房子,變成了美麗的蝴蝶,在百花園中翩翩起舞。清早,小鳥就在枝頭上用它那清脆的歌喉唱著春天的贊歌……

          哦,是啊!春天是美麗的也是忙碌的。公雞鳴叫,農(nóng)民從美夢(mèng)中蘇醒,精神抖擻的迎接新一天的到來。田野上忙碌起來了:有的農(nóng)民在推水車,有的農(nóng)民在鋤田,還有的在播種……小朋友也不甘示弱,到處是歡樂的一片,小河里他們光著腳吖在捉小魚小蝦,百花園里他們有的在撲蝴蝶,有的在捉蜻蜓。草地上小朋友有的在追趕嬉戲,有的在放風(fēng)箏,天空中蝴蝶,蜈蚣,龍鳳各種各樣的風(fēng)箏仿佛在爭(zhēng)高低,又仿佛在大舞臺(tái)上翩翩起舞。

          人們說,一年之計(jì)在于春。是啊!春天是人們的希望,春天是花朵的希望,春天是小朋友的希望,春天是生活的希望……

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