敘事的作文

【精華】敘事的作文集合10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　蕭瑟的秋風(fēng)襲過(guò)大地，陰云籠罩著天空，朝家的方向望去，一片霧靄。

　　秋風(fēng)拍打著窗扉，發(fā)出嘶吼的鳴叫，窗外霧氣籠罩，隨著一聲沉重的關(guān)門(mén)聲，我跑出家，沖進(jìn)茫茫霧中，不顧身后的呼喊，跑了很久后，我慢慢停下來(lái)，沿著小道向前走著，邊走邊踢著路邊的石子，只到石子滾入草叢，尋不見(jiàn)蹤影，我因?yàn)橐恍┈嵤屡c媽媽吵了起來(lái)，最后生氣的我跑出了家門(mén)，漫無(wú)目地走在空無(wú)一人的小道上，寒冷的秋風(fēng)吹襲著我。我拉了拉衣領(lǐng)，把手縮進(jìn)衣袋中，四周的樹(shù)木已經(jīng)失去了往日的茂密，只留下干枯的枝干在風(fēng)中搖擺。發(fā)出'’吱吱’’的聲響。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴叫，沒(méi)有樹(shù)葉的蹤影，只有秋風(fēng)呼嘯吹過(guò)，我回頭望了望家的方向，濃霧擋住了所有視野，遠(yuǎn)方一片迷茫。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘆了口氣，踏著滿地的枯葉向前走去，前面是個(gè)小山丘，我慢慢爬到山頂上，向下俯望，只見(jiàn)茫茫的霧中依稀閃爍著幾點(diǎn)燈光，而遠(yuǎn)方的高樓處亮著層層燈光，透過(guò)濃霧，進(jìn)入我的視線，我知道，那高樓里的人還在辛勤工作著，即使天已經(jīng)很暗，霧也已經(jīng)很大了。他們也有自己的家，他們的家一定也很溫暖很溫馨，但是他們有自己的責(zé)任，所以他們不得不離開(kāi)自己的家，走進(jìn)那寒冷的秋風(fēng)中，在明亮的.燈光下，開(kāi)始自己的工作。我凝視著那明亮的燈光，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)完全暗下來(lái)了，我又向家所在的方向望去，只見(jiàn)一處燈光閃爍著，雖然隔著霧氣，但我依舊可以看家的燈光，那燈光那么溫暖，似乎可以抵擋那蕭瑟的秋風(fēng)，我突然感到愧疚，有些人有溫暖的家，卻不能回家，而我卻那么任性的從家中跑出來(lái)，外面有著冰冷的秋風(fēng)和蕭條的景象，又怎能比的上溫暖的家呢？我望著那閃爍的燈光，堅(jiān)定地向家的方向跑去。

　　我穿過(guò)茫茫霧氣，看到那閃爍的燈光逐漸變得明亮，變得清晰，家的輪廓也漸漸呈現(xiàn)出來(lái)，透過(guò)霧氣，我看到一個(gè)熟悉的身影站在門(mén)口，我加快了速度，沖進(jìn)媽媽的懷抱，媽媽什么也沒(méi)批評(píng)我，只說(shuō)句："我們回家吧�！� 我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班�，我們回家吧。”

　　蕭瑟的秋風(fēng)依舊敲打著窗扉，霧氣也依舊籠罩著，即使天再黑暗，家的方向，總有一處燈光，指引著我回家的道路。

敘事的作文 篇2

　　我是昨天聽(tīng)到這首歌的，到現(xiàn)在總共聽(tīng)了三遍，但已想為他寫(xiě)些無(wú)用的文字，只是作為今后我無(wú)緣與他再相逢的美麗的回憶。

　　我不知道他的歌詞，只知道題目。而題目是什么意思，我不知道，只是隱隱約約地在腦中存在些印象，想法。卻說(shuō)不清究竟是什么。

　　我剛聽(tīng)了兩句時(shí)，就驚嘆世上竟真有這么精美的旋律，嘆息相遇太遲，嘆息相遇太少，嘆息，太多的嘆息。

　　最后我終于回過(guò)神來(lái)，問(wèn)別人：“這是什么歌？”

　　“《笑忘書(shū)》”

　　“王菲唱的嗎？”

　　“啊。怎么了？”

　　我猜對(duì)了，這種旋律或許只有王菲能唱出來(lái)。

　　而我為何鐘情于之支曲子？

　　我是一個(gè)分裂的人，這就是說(shuō)，我是兩個(gè)人，兩個(gè)很極端的人。人們會(huì)認(rèn)為我很樂(lè)觀，我有時(shí)也會(huì)，但又趕快否定了。我是個(gè)很失望，傷感的家伙�；蛟S沒(méi)人感覺(jué)到，曾經(jīng)。曾經(jīng)的我從來(lái)沒(méi)有這種想法，只是像世人一樣簡(jiǎn)單地活著。這變化是幸運(yùn)還是某種悲哀？

　　心中《笑忘書(shū)》的美麗旋律已慢慢地走到記憶的邊界，只是留給我一汪美麗的感覺(jué)。

　　美麗，究竟會(huì)有多么美麗？

　　藍(lán)天露在我眼前，藍(lán)得像水，除了上面的波光粼粼。最妙的是那幾朵小云��！有長(zhǎng)的，有濃的，有像絲綢的朦朧，有像破天的長(zhǎng)劍，有像片片的鵝毛的，有像姑娘像額前的那抹青絲，眼中的那汪水靈和心中的憂傷，在臉龐上顯示的漫不經(jīng)心。無(wú)垠的青草地和那泛白的天際接住了。那天際有云嗎？那云會(huì)這樣美麗嗎？那云下面會(huì)有一個(gè)我在仰望嗎？他笑著嗎？......或許有吧，我期待會(huì)有那樣一個(gè)人和我一同仰望天空，白云，還有我和他的天際。草那么綠，我找不到一個(gè)煞風(fēng)景的顏色。風(fēng)兒吹來(lái)，吹得云也飄動(dòng)，草也搖動(dòng)，我也似這云，這草，在世上飄搖，沒(méi)有目的，只有向往。那個(gè)孩子孤獨(dú)地站著，被風(fēng)吹著，抬頭仰望天邊飛來(lái)幾只鳥(niǎo)�！澳鞘鞘裁带B(niǎo)？”他想。

　　山立在平地上，拔地而起的。我從此記得還有那么一種青青很那么純粹。我會(huì)感到有些涼，我仔細(xì)地看空氣中竟浮著的.水滴，他是的白色的，他們?cè)诮德鋯�？我抓著欄桿，漢白玉欄桿很涼，仿佛是從地底下才冒上來(lái)的水，那么清純，那么可以讓我靜心感受的徹底。對(duì)面的青山，我看不全，只是因?yàn)橐淮髨F(tuán)云跑過(guò)來(lái)，橫在那山的腰。在交界處是朦朧的，既是清的云，又是綠的山。兩種清純的顏色互相滲透著，顯示著各自的極致，而云遮住了什么？而剩下的是多么美麗的幻想。

　　笑一笑，忘了吧，寫(xiě)下來(lái)�；蛟S，這就是我“笑忘書(shū)”。

敘事的作文 篇3

　　秋天是豐收的季節(jié)。是石榴成熟的季節(jié)。

　　今天，秋高氣爽，我們一家高高興興地去臨潼摘石榴。一路上小鳥(niǎo)歡快的唱著歌，好像在說(shuō)：“你們?nèi)ツ睦镅�。”大�?shù)也隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們?nèi)ヅR潼摘石榴。

　　我們坐著農(nóng)家的三輪車(chē)爬上了山，往山上一看，哇！滿山遍野的石榴樹(shù)，個(gè)個(gè)碩果累累。石榴樹(shù)不高，矮矮的，樹(shù)葉是深綠色的，樹(shù)干上還有很多的小刺，果子有艷紅的，有黃色的，有黃白相加的，每個(gè)石榴套個(gè)塑料袋，我好奇的.問(wèn)農(nóng)民伯伯：“為什么要套塑料袋？”農(nóng)民伯伯說(shuō)：“那是為了防止蟲(chóng)子咬石榴�！薄澳撬芰洗�里為什么會(huì)有那么多的水呢？”我繼續(xù)問(wèn)，伯伯說(shuō)：“那是這幾天下雨，水漏進(jìn)袋子里了�！辈�伯還告訴我們摘果子要摘紅白相間的，這種果子最甜最好，太紅，太黃的都不是很好，

　　我們開(kāi)始摘石榴，我用盡拔石榴，伯伯及時(shí)的制止了我，說(shuō)不能拔石榴要用剪子剪，我拿起剪子專找個(gè)大，顏色是黃白相間的那種石榴，我一會(huì)爬上樹(shù)，一會(huì)跳下樹(shù)，累的滿頭大汗。但是看著滿筐的石榴心里樂(lè)滋滋的，也不覺(jué)得累了。

　　摘完石榴，我們扛著自己的豐收成果一路有說(shuō)有笑的下山了。

敘事的作文 篇4

　　“堵車(chē)了！堵車(chē)了！又堵車(chē)了！”

　　星期天，我和姑姑坐6路公交車(chē)去市內(nèi)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，在二機(jī)廠口堵車(chē)，沒(méi)想到車(chē)到火車(chē)站附近突然又堵車(chē)了。一堵就是半個(gè)多小時(shí)，急壞人了！我們坐在車(chē)上看著擁擠的車(chē)道里擠滿長(zhǎng)龍一樣的車(chē)干著急，沒(méi)辦法。我突然想到橋是沒(méi)有路的路，是路的延伸和連接，我想如果能在車(chē)站的出站口以及擁擠的十字路口，建起一座座美麗的立交橋，那不就可以疏通交通了，人們就不再為堵車(chē)而煩惱了。

　　橋，一般建在水上。我今天要建的橋是要建在我們南陽(yáng)市的擁擠的街道上和十字路口的上空。我設(shè)計(jì)立交橋是這樣的。在十字路口的四周用四根粗大的混凝土柱子支撐起橋面，在道路的兩邊往上慢慢的高起延伸，到中間匯合，成一個(gè)高起的“井”字。這樣可以方便四面八方的人。橋面是的柏油路，上面黃色分界線清晰可見(jiàn)，人行道用水泥砌成，而盲人道用黃色的突起的磚鋪成，路崖上用紅色的磚鋪就。上面擺上花，一年四季鮮花不斷，裝點(diǎn)橋面。立交橋的橋欄用一米五高的石柱做成一個(gè)一個(gè)手拉手的小柱子，中間用石板連接起來(lái)，這樣把立交橋圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不用擔(dān)心掉下的危險(xiǎn)。石柱上雕刻著我們南陽(yáng)的名勝古跡和南陽(yáng)的特產(chǎn)，讓人目不暇接感悟我們南陽(yáng)的悠久的歷史和燦爛的文化，欣賞我們南陽(yáng)的美麗風(fēng)光。石柱的上面安裝上球型的霓虹燈，人行道的旁邊也要按上一排高大的路燈架子，上面裝上節(jié)能的路燈，這樣到了晚上，華燈齊放，把路照的如同白晝，整個(gè)橋就像一個(gè)美麗的拱橋交錯(cuò)在一起，裝扮著我們南陽(yáng)城。這樣也可以站在高高的立交橋上欣賞我們南陽(yáng)的風(fēng)景。橋欄的里面栽種上吊藍(lán)，讓吊藍(lán)綠色的葉子掉下去，這樣在橋下的人可以看到像綠色門(mén)簾的吊藍(lán)，心情會(huì)心曠神怡。我還準(zhǔn)備把立交橋的下面涂上天藍(lán)色的顏色，上面畫(huà)上美麗的白云，上面嵌上一盞盞銀色的燈，晚上既能照明，還像天上的星星，仿佛置身在美麗的'夜空，這樣人們會(huì)非常愜意。

　　想著，想著，我仿佛看到我設(shè)計(jì)建造的城市空中立交橋都置身在南陽(yáng)市各個(gè)擁擠的街道上和十字路口上，看到橋上橋下，車(chē)水馬龍，非常通暢，人們?cè)僖膊粸閾頂D堵塞車(chē)道，人們?cè)僖膊粸槎萝?chē)而焦急煩惱，我心里非常的高興。

　　是呀，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，車(chē)將要走進(jìn)千家萬(wàn)戶，我們的道路不變，將來(lái)的堵車(chē)現(xiàn)象更會(huì)嚴(yán)重。所以，我作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，一位南陽(yáng)市的市民，鄭重的懇求我們南陽(yáng)的市政府和市委領(lǐng)導(dǎo)能采納我的建議。在南陽(yáng)市擁擠的街頭和車(chē)流量、人流量多的地方建起我設(shè)計(jì)的立交橋，來(lái)疏通我們南陽(yáng)的交通，方便我們南陽(yáng)的市民。

敘事的作文 篇5

　　徽州毛豆腐是我們中國(guó)非常著名的民間小吃，真可謂是色香味俱全。

　　今天，在看了《舌尖上的中國(guó)》的我慕名來(lái)到了安徽省黃山市，一飽口福。一進(jìn)店，就聞到一股麻辣鮮香的味道，真是未見(jiàn)其物先聞其味呀！我已經(jīng)口水直下三千尺了，放眼望去，只見(jiàn)前面有一盤(pán)白花花的東西，咦？是什么呢？好奇心驅(qū)使我走過(guò)去瞧個(gè)仔細(xì)，只見(jiàn)他如同棉花一般，一堆一堆，令人發(fā)毛。細(xì)細(xì)一想，我恍然大悟，原來(lái)這就是毛豆腐呀！一層一層厚厚的毛覆蓋在上面，這是毛霉菌，他們形似波浪，向上卷起，毛茸茸的，很可愛(ài)。我輕輕一碰，立馬癟了下去。但是，令我沒(méi)有想到的是，它的彈性非常好，馬上吸入空氣，又彈了回來(lái)。神奇呀！俯身只見(jiàn)白毛上面有許多小點(diǎn)，密密麻麻的，如同芝麻灑在上面，卻又比芝麻圓，無(wú)數(shù)個(gè)，小巧玲瓏，令人喜愛(ài)。這既是毛豆腐顯著的特征，又是它成熟的標(biāo)志。那豆腐就躲在里面，如同媽媽給自己的孩子蓋了一層厚厚的毛毯。盡管有著厚厚的毛，但還是掩蓋不了豆腐那淡淡的清香。

　　開(kāi)始做了，只見(jiàn)那位阿姨嫻熟地拿起幾塊豆腐用油炸上了，隨著“咝咝”的響聲，那層厚厚的毛正在以飛快的'速度消退。不一會(huì)兒，厚厚的毛就無(wú)影無(wú)蹤了，只有細(xì)細(xì)看才能見(jiàn)到一點(diǎn)。一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)，接著，她又在上面放上了蔥姜蒜末，又給加上了幾滴辣油，讓本來(lái)就兩面金黃的毛豆腐又增添了幾分華麗，讓我垂涎三尺。我迫不及待地開(kāi)始吃了，輕輕咬下去，一股香味直奔我的味蕾，外焦里嫩，又香又脆，吃在嘴里異常柔軟�？谒�源源不斷地涌出，真是太好吃了！吃完一塊，我嘴里就冒出了又辣又麻的味道，還有點(diǎn)酸味，雖說(shuō)是酸的，卻是極鮮美的，混合在一起無(wú)法形容。

　　徽州毛豆腐果然名不虛傳。讓我感受到了我們民間的物產(chǎn)博大精深。

敘事的作文 篇6

　　還記得我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí)，是那么膽小，那么不安，是那一陣陣熱烈的掌聲給了我勇氣……

　　開(kāi)學(xué)第一天，媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)教室，眼前的一切是即陌生又吸引人，我只覺(jué)得五十七雙眼睛都盯著我看。我不敢抬起眼皮，只覺(jué)得心跳加速，快提到嗓子眼了，腳也軟綿綿的，不停地抖動(dòng)。五十七雙眼睛也隨著我的身影轉(zhuǎn)動(dòng)，我只想趕緊找個(gè)座位坐下來(lái)。

　　同學(xué)們七嘴八舌議論著。

　　“你叫什么名字？”我前面的同學(xué)迫不及待地問(wèn)，可是，膽小如鼠的我只是一個(gè)人默默地坐在位置上，那同學(xué)見(jiàn)我不回答，也就不再追問(wèn)了。

　　上課了，班主任梅老師走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“今年，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，我們請(qǐng)他來(lái)做一下自我介紹�！�

　　老師的話一說(shuō)完，我的心就像被什么東西重重地敲了一下，都快蹦出來(lái)了。教室里鴉雀無(wú)聲，每一雙眼睛都看著我，每一只耳朵都準(zhǔn)備聽(tīng)我的發(fā)言。

　　我緊張極了，遲遲不肯走上講臺(tái)。突然，有人輕輕地鼓起掌來(lái)，掌聲從小到大，我看見(jiàn)一雙雙充滿友好和鼓勵(lì)的眼睛。我屏住呼吸，對(duì)自己說(shuō)，要有膽量，加油！上去，這不正是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)嗎？我勇敢的`走上了臺(tái)，這時(shí)，臺(tái)下不知誰(shuí)帶的頭，全班又響起了雷鳴一般的掌聲。

　　這一陣陣的掌聲使我的心一下子神奇地放松了。

　　“我叫潘俊挺，今年12歲……”結(jié)束了，臺(tái)下又一陣熱烈的掌聲，我走下了臺(tái)。

　　掌聲確實(shí)有一種神奇的力量�。∧谴我院�，我迅速融入了新的班級(jí)生活……

敘事的作文 篇7

　　面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂(lè)，是灑脫；取得成績(jī)，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪！

　　勇敢一笑

　　窗外，潔白的雪花漫天飛舞寒冷刺骨。

　　媽媽的老毛病又犯了，此刻，她正虛弱地靠在床頭，看著我這個(gè)小大人在臥室與廚房之間穿梭，忙出忙進(jìn)。我硬著頭皮把手探入冰冷的水里，那一絲絲涼意仿佛順著我的手指?jìng)鞯搅诵牡�。“咝！”一個(gè)尖銳的東西刺破了我的手指，滲出一串殷紅的血珠，我強(qiáng)壓著疼痛叫了一聲，媽媽便焦急地問(wèn)：“寶貝，怎么了，要不要緊？還是讓媽媽來(lái)吧！”我連忙回給媽媽一個(gè)燦爛的笑臉：“不要緊，媽媽，我能行！”

　　那笑，是一個(gè)女兒對(duì)母親的關(guān)愛(ài)，是困難面前不屈服的勇氣。

　　淡然一笑

　　窗外，是柳絮紛飛的春天，有鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。

　　這是最后一次模擬考了，我心情忐忑地等待著考試的結(jié)果，可等來(lái)的結(jié)果卻令人崩潰。我心情低落極了，怎么辦……淚水馬上就要奪眶而出。同桌忽然拍拍我的肩，嘴角有著好看的弧度：“金豆豆很珍貴的`，可不要亂掉哦！真的沒(méi)什么，你看我考得比你還差�！彼�的眼里閃過(guò)一絲狡猾，湊近了：“告訴你一個(gè)秘密哦，你這次考得有多差，下次就會(huì)考得有多好。”說(shuō)完又是一陣爽朗的笑聲。

　　那笑，是同學(xué)之間的安慰，是快樂(lè)的必勝法寶和秘訣。

　　明媚一笑

　　窗外，火辣辣的太陽(yáng)照著紅色的橡膠跑道，知了無(wú)止境地唱著叫著。

　　“砰！”發(fā)令槍聲響起，緊張的氣氛一下被打破，一行七人箭一般地沖了出去。一開(kāi)始，我落在最后面。我很清醒，800米的賽跑，只有保存實(shí)力才能笑到最后。一圈過(guò)后，很快我已追到第三的位置，但我漸漸有點(diǎn)支撐不住了。汗水沿著眉毛流進(jìn)了眼睛，火紅的太陽(yáng)晃啊晃，晃暈了我的眼。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾，是我的老師！他激動(dòng)地?fù)]舞著拳頭，大喊：“加油！加油！”于是我暗暗給自己憋口氣，拼了命一股腦兒地跑，終于超越前方二人。沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，雖然我滿面都是淚水和汗水，但我的臉上綻開(kāi)了一個(gè)明媚的笑容。

　　那笑，是成功后的喜悅，是堅(jiān)持不懈的信念。

　　希望的泉水淙淙流動(dòng)，笑是那希望的源泉。無(wú)論是面對(duì)困難、心情低落抑或是取得成績(jī)，笑都是治愈我們?nèi)松�的一劑良藥�?/p>

　　青春路上，讓我們嘴角上揚(yáng)，擁抱起生活的希望！

敘事的作文 篇8

　　天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是潔白，小草不常是碧綠，花兒不會(huì)永開(kāi)不敗。大千世界中，有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？當(dāng)然沒(méi)有。但在成長(zhǎng)的旅途中，困難艱苦卻常是如影隨形。但在這一刻，我們必須選擇堅(jiān)強(qiáng)，否則，就會(huì)懦弱。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹诶щy艱苦的環(huán)境中，我們需要毅力，如同鋼鐵般的毅力，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏地面對(duì)黎明前的黑暗。

　　那一刻，我選擇堅(jiān)強(qiáng)！參加了羽毛球隊(duì)，我卻沒(méi)有全身心投入訓(xùn)練。因?yàn)閯傞_(kāi)始，便報(bào)以訓(xùn)練一天是一天的心態(tài)。日子越來(lái)越長(zhǎng)，然而，比賽也漸漸逼近。在一天的下午，體育老師突然展開(kāi)一場(chǎng)認(rèn)真的'訓(xùn)練。模擬一次比賽時(shí)的單打，每位選手都必須與老師進(jìn)行比賽。兩輪后，到我上場(chǎng)了。我不安地走上賽場(chǎng)，卻感覺(jué)此時(shí)的球拍十分沉重，一副晴天霹靂的樣子。球劃過(guò)一條美麗的弧線飛過(guò)來(lái)了，我慌得差點(diǎn)連球拍都掉了，一個(gè)手勢(shì)揮拍，根本沒(méi)中。望望老師，心中卻是愧疚：都怪我平時(shí)沒(méi)好好練習(xí)，現(xiàn)在卻連一顆球都接不住。

　　接著又一個(gè)球飛來(lái)，我還是沒(méi)能接住。又一個(gè)，又一個(gè)，仿佛都在和我作對(duì)一般，我連球都沒(méi)碰到。終于，火山爆發(fā)了，體育老師火冒三丈沖我吼，我被嚇哭了。他狠狠地批評(píng)了我，我的心里難受極了，就好像有千萬(wàn)條鐵鏈絞在一起，我不禁責(zé)備起自己：該努力時(shí)不努力，現(xiàn)在被批評(píng)了，只能怪自己不爭(zhēng)氣……

　　回到教室，昨天的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，看著試卷上鮮紅的大叉，那個(gè)從未出現(xiàn)過(guò)的數(shù)字——78分。我一下子怔住了，又一個(gè)霹靂降臨頭頂。默默地，我趴在桌子上，止不住的淚在眼眶里打架。那一刻，我仿佛陷入了絕望。

　　怎么辦？我該怎么辦？再這樣下去，周?chē)�人�?huì)怎么對(duì)我？他們會(huì)對(duì)我失去信心的……一瞬間，我的腦海里想了很多。

　　終于，在那一刻，我選擇堅(jiān)強(qiáng)。重振信心，好好訓(xùn)練羽毛球，打好比賽。認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，再次取得好成績(jī)！天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

　　“不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香？”因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我經(jīng)過(guò)不懈的努力，灑下了許多辛酸汗水。我在羽毛球比賽中獲得了很好的成績(jī)，學(xué)習(xí)上也不甘落后。這就是堅(jiān)強(qiáng)的正能量，伴我隨行，將受益終生！

敘事的作文 篇9

　　時(shí)間定格在十二年前，當(dāng)我呱呱墜地，便開(kāi)始有了我成長(zhǎng)的足跡。數(shù)著天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我慢慢長(zhǎng)大。在我的印象里，童年就是最美的時(shí)光，在七八歲那時(shí)干過(guò)很多“驚天動(dòng)地”的事。

　　我8歲那年，媽媽去加班了，我躺在沙發(fā)上無(wú)聊地?fù)Q著電視頻道。家里亂糟糟，地板臟兮兮，一切都不在軌道上。突然，我心生一念，媽媽那么辛苦的加班，我應(yīng)為她做點(diǎn)事情。我就把東西都收拾好，把臟衣服放到洗衣機(jī)里，拿抹布把桌子擦了一遍。最后剩下了地板，看著花花臉的地板，我都嘲笑它。

　　我要把它征服，說(shuō)干就干。我操起拖布，打一桶水，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)�？晌夷抢w纖玉指哪里碰過(guò)拖布、水桶這些東西呀。但我要試一下，我接好水，就把拖布扔進(jìn)去，“嘩啦啦”濺起的水爬滿了我的褲子。我就直喊倒霉，真不想干了，可轉(zhuǎn)念一想：做事怎能半途而廢呢？于是，我又拿起拖布，放入水中浸濕，直接拿到客廳，就開(kāi)始拖起來(lái)�？傻孛嫠矔r(shí)更花了。怎么會(huì)這樣呢？想想媽媽平時(shí)如何拖地，我恍然大悟，對(duì)，要把拖布擰干。我拿起拖布用手?jǐn)Q起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，還是濕漉漉的，我不服，又為自己“出謀劃策”。哈，一拍腦門(mén)，有辦法了，我的手力氣小，用腳呀。于是我把拖布拿出來(lái)放到地上，在上面左一腳右一腳地開(kāi)始排水了。終于，我把原來(lái)的“大花臉”拖得一干二凈。

　　媽媽中午回來(lái)了，看看干凈整潔的.房間，尤其是明亮亮的地板，她笑著說(shuō)“我的寶貝長(zhǎng)大了！”“長(zhǎng)大了？”我摸摸自己的頭，說(shuō)到“我沒(méi)有長(zhǎng)大呀�！眿寢尮�哈大笑起來(lái)。是��！我能幫助父母了，確實(shí)長(zhǎng)大了，就在打掃的一瞬間。

敘事的作文 篇10

　　我喜歡奔跑，奔跑時(shí)的世界便是一個(gè)屬于我的世界。

　　小時(shí)候的我們總是無(wú)憂無(wú)慮，但長(zhǎng)大后，生活中的煩惱便不斷朝我們涌來(lái)。

　　我不是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的孩子，我總希望媽媽能幫我做好一切。這天周日，我在家寫(xiě)作業(yè)，夏日的艷陽(yáng)照進(jìn)屋內(nèi)，沒(méi)有一縷清風(fēng)愿意出來(lái)玩耍，窗外的樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，仿佛被烤焦了似的。不經(jīng)意的`一次伸手，摸到了媽媽放在桌上的杯子，里面有準(zhǔn)備好給我喝的水。我將水一飲而盡，仍覺(jué)得有些口渴，便向屋外正在上網(wǎng)的媽媽喊道：“媽，你幫我切幾個(gè)橙，我要吃�！眿寢屩皇抢淅涞幕亓艘痪洌骸耙�吃自己弄�！�

　　我沒(méi)有想到媽媽會(huì)拒絕，頓時(shí)有些惱火。平時(shí)對(duì)我有求必應(yīng)的媽媽居然會(huì)拒絕幫我切幾個(gè)橙。媽媽見(jiàn)我屋內(nèi)沒(méi)動(dòng)靜，又說(shuō)了句：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以自己動(dòng)手了。”我最討厭動(dòng)手，本就脾氣不好的我被這一句“自己動(dòng)手”觸動(dòng)了怒氣，氣不打一處來(lái)。我心里有一把火，越升越高，卻找不到水來(lái)澆滅。用力拉開(kāi)房門(mén)，瞪了一眼在門(mén)外的媽媽，便沖出了家門(mén)。

　　室外的溫度高于室內(nèi)。炎熱的陽(yáng)光毫不留情的打在我身上，我開(kāi)始奔跑。身旁的小樹(shù)不停向后倒退著，我的眼里早已看不清身處其中的現(xiàn)實(shí)世界。這里有屬于我的世界。我鉆進(jìn)我的世界中，這里的世界全是美好的回憶：七歲，爸爸媽媽帶著我去拍了全家福；九歲，媽媽和我第一次在海里游泳；十歲，我和表妹在星空下大談理想……在這個(gè)屬于我的世界中，我總是在歡笑，我的心情總是那么愉快。我已拋開(kāi)一切不開(kāi)心的事，沉浸在這個(gè)屬于我的世界中。

　　一圈，兩圈……不知跑了多少圈，我的腳步越來(lái)越慢，那個(gè)屬于我的世界漸漸淡去，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。我喘著氣，身上不停冒出汗珠，一滴滴順著臉頰滴落在地上。在經(jīng)過(guò)屬于我的世界的洗禮，內(nèi)心早于沒(méi)了怨氣，冷靜后的我開(kāi)始反思自己。是啊，我已長(zhǎng)大，許多事可以自己去做，不能再總讓媽媽幫我去做。媽媽是想陪養(yǎng)我獨(dú)立，并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)只在我一人身上。我有什么好生氣，好委屈的呢。

　　踏著輕快的步伐，我回到了家中。擁抱了媽媽，說(shuō)了聲對(duì)不起，還切了一個(gè)橙遞給媽媽。媽媽微笑地看著我，欣慰地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，能理解媽媽了。謝謝寶貝�！�

　　每一次，當(dāng)我迷茫，憤怒，懊惱時(shí)，我總會(huì)跑步，這里有屬于我的世界。這個(gè)世界讓我平靜，冷靜下來(lái)，去思考。它讓我從困境中解脫出來(lái)，反思自己，得到成長(zhǎng)，它讓我的性情在一次次挫折后更加堅(jiān)韌。

　　我愛(ài)奔跑，奔跑時(shí)這里有屬于我的世界。

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