【精品】三年級(jí)敘事作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)敘事作文 篇1
“彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車過(guò)，水流虹下面。”(打一建筑)。對(duì)了，就是杭州灣跨海大橋。今天的活動(dòng)就是架紙橋，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗?
我們先拿到材料，竟然是一張白紙，我大驚一跳，啊?怎么是一張白紙呢?教室里傳來(lái)一波不知道的聲音啊!既然老師發(fā)下來(lái)了，那我就硬著頭皮做了。第一次，我想造橋要用到鋼鐵等很重的材料，那我也造一個(gè)橋墩和橋板，我小心翼翼地放上一支鉛筆，興奮不已，因?yàn)槌晒α�，再放上一塊橡皮，沒(méi)想到，橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷，那我該怎么做呢?又試了一次，二次，三次，都沒(méi)有成功。最后，在老師指點(diǎn)下，我知道了：三角形的穩(wěn)定性是最強(qiáng)的，我飛快地折了一個(gè)三角形的`橋面，跟同桌pk了一場(chǎng)，哈哈!我贏了，因?yàn)樗荒芤槐緯?shū)的承重量，我三本書(shū)放上去都沒(méi)有問(wèn)題啊!
從這活動(dòng)中，我知道了生活中處處是有科學(xué)的!
三年級(jí)敘事作文 篇2
寒假的趣事給我的生活增添了美麗的色彩。每當(dāng)我回憶起那一件件往事，尤其是寒假里包餃子的事兒，快樂(lè)之感就會(huì)油然而生。
寒假里的'一天，我一起床就看見(jiàn)媽媽正在忙活著，又是摘韭菜，又是和面。媽媽說(shuō)：“今天中午我們吃餃子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g吃餃子了。我想：不能讓媽媽一個(gè)人忙活，我要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活兒。對(duì)，和媽媽一起包餃子。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)包餃子，你能教我嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以�！眿寢屖帜_很麻利，不一會(huì)兒就把包餃子要用的材料準(zhǔn)備好了。開(kāi)始包餃子了。媽媽邊包餃子邊對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你看，首先要在搟好的餃子皮上放點(diǎn)兒餡，然后用手一捏，餃子就成了�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽包的小餃子非常可愛(ài)，就迫不及待地抓起一張面皮，用勺子挖了一勺餡，急著往面皮上放，結(jié)果沒(méi)放好，餃子餡掉了，弄了我一身。我把面皮一扔，氣呼呼地說(shuō)：“不包了，不包了！包餃子太難學(xué)了！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要生氣，要有耐心，一步一步來(lái)，你一定能學(xué)會(huì)的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。媽媽再一次給我做了示范：“你看，餃子餡不能放得太多，要把餃子餡放到餃子皮的中間，然后把餃子皮對(duì)折，再把上端一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒捏起來(lái)�！苯又�，媽媽一邊給我講解，一邊手把手地教我。我按照媽媽說(shuō)的，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。我拿起一片面皮，把它放到手中間的位置，然后小心翼翼地放上點(diǎn)兒肉餡，對(duì)折，再捏幾個(gè)花邊，一個(gè)可愛(ài)的小餃子就包好了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我開(kāi)心極了！
那天，我學(xué)會(huì)了包餃子，這是寒假里最讓我感高興的一件事。通過(guò)這次包餃子，我懂得了：做什么事情都要有耐心，只有多練習(xí)，熟能生巧，才能做好。
三年級(jí)敘事作文 篇3
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，終于迎來(lái)了我盼望已久的開(kāi)學(xué)典禮。雖然暑假里無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有許多作業(yè)也沒(méi)有考試，但是沒(méi)有朋友一起玩，我天天在家一個(gè)人發(fā)呆，感到很孤獨(dú)，很無(wú)聊�，F(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了，我也終于可以和朋友們一起玩?zhèn)�痛快了。
一下課，我就和朱哲靖、史凌宇一起玩著我們新發(fā)明的游戲。我們還給它取了個(gè)很厲害的名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉著手，朱哲靖站在五米外，然后朝我們沖過(guò)來(lái)，如果沖破了我們“防線”，就是他贏了。我們幾個(gè)人輪流當(dāng)著那顆飛的`子彈。游戲雖然很簡(jiǎn)單，但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d，天天都玩不厭。每當(dāng)我沖破“防線”時(shí)，我心里就暖洋洋的，情不自禁地覺(jué)得很快樂(lè)，不是因?yàn)槲覜_破了防守線，而是因?yàn)橛信笥岩黄鹜嫠５母杏X(jué)真好！
快樂(lè)是什么？我知道了，快樂(lè)是早上上學(xué)時(shí)同學(xué)的問(wèn)候，快樂(lè)是操場(chǎng)上飛奔的身影，快樂(lè)是和朋友一起聊著只屬于我們的話題，快樂(lè)是下課的男生和女生的游戲大賽，快樂(lè)是困難時(shí)有朋友的幫助，快樂(lè)是放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的身影，快樂(lè)是我常常掛在臉上的微笑……
快樂(lè)，我找到你了！
三年級(jí)敘事作文 篇4
一天中午，天氣非常悶熱，我在院子里開(kāi)著電風(fēng)扇，但是吹出來(lái)的是熱氣，連一點(diǎn)冷氣都沒(méi)有。樹(shù)上的蟬知了知了地叫，小狗們都耷拉著耳朵，喘著熱氣，連我以前種的花也快枯了。
突然，天空上堆積著烏云，一陣風(fēng)吹來(lái)，蟬不叫了，似乎告訴我們大雨快要來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，天空中一道電光，接著就是轟隆隆的打雷聲，我急忙拿起凳子往家里沖。漸淅地一粒粒像黃豆大的雨點(diǎn)落在了大地上，雨越下越大，雷聲打得越來(lái)越響。要是向窗外望去，外面的房子呀，樹(shù)呀，都看不清楚了，只剩白茫茫的'一片。又是一道閃電，嚇得我尖叫起來(lái)，如果在街上行走，那雨水都可以漫過(guò)小腿上了呢，那巨大的雷聲仿佛果把房頂給搓碎了。
終于，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨停了。雨過(guò)天晴后，橋上的彩虹出現(xiàn)了，真的很美很美!
三年級(jí)敘事作文 篇5
有一天，我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個(gè)美好的周末，我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí)，李思褀鈺走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“能給我吃點(diǎn)嗎？”我毫不留情地對(duì)她說(shuō)：“你給我讓開(kāi)，我不給你吃！”她聽(tīng)了我的.話，低下頭難過(guò)地走了。
到了星期一，來(lái)到學(xué)校后，不管是上課還是下課，我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼，她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會(huì)多丟人��；不去的話，她有可能就永遠(yuǎn)不會(huì)理我了。這時(shí)，李思褀鈺走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰�，我們和好，好嗎？”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好！好！”說(shuō)完，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
回到了家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你們和好了就行，不過(guò)你以后一定不要小肚雞腸，別人問(wèn)你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長(zhǎng)開(kāi)不��！”
三年級(jí)敘事作文 篇6
之前在三年級(jí)的時(shí)候，每一節(jié)下課，老師的周圍都會(huì)圍著一大群人，而且每一個(gè)人你一言、我一語(yǔ)的，老師完全不知道要聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)話；而我，當(dāng)然也是里面的其中一人。
我們?yōu)槭裁匆獡尷蠋熌�？只是因�(yàn)槲覀兿胍c老師說(shuō)說(shuō)話，有的人要說(shuō)自己不開(kāi)心的事，有的人要說(shuō)剛才上課的新鮮事，有的人要說(shuō)開(kāi)心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？
有人抓著老師的手不放，有的`人一直靠著老師，有的人把嘴放在老師的耳邊說(shuō)自己要說(shuō)的事！有趣吧！現(xiàn)在都五年級(jí)了，還如此的無(wú)知，現(xiàn)在想想，真的覺(jué)得當(dāng)時(shí)怎么如此幼稚呢？
對(duì)了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室里拖出來(lái)，或是從老師的辦公室里拉出來(lái)，把老師拖到自己的秘密基地，這就是必殺絕招。但通常沒(méi)說(shuō)半句話，其它人就過(guò)來(lái)了。所以，即使使出大絕招，也有可能無(wú)法與老師說(shuō)到一句話。
即使如此，每節(jié)下課還是很喜歡與大家擠來(lái)擠去的感覺(jué)，或是大家你一言、我一語(yǔ)的感覺(jué)，雖然老師真的不知該聽(tīng)誰(shuí)的，但是至少自己說(shuō)出口了，才不會(huì)覺(jué)得胸口悶悶的。
而老師呢？雖然每一節(jié)下課，耳朵都不能安寧，但是，聽(tīng)我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開(kāi)心的事都忘了，所以老師也挺高興的。
三年級(jí)敘事作文 篇7
童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來(lái)給你說(shuō)一下這場(chǎng)童年精彩的足球賽。
首先，我來(lái)給你講這一個(gè)小守門(mén)員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因?yàn)樗池?fù)著輸贏的責(zé)任。然后來(lái)講一下觀眾又是怎么看這場(chǎng)精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說(shuō)話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來(lái)，感覺(jué)很激烈，有的人議論紛紛，說(shuō)：“耶！我們勝利了。”有的.人走來(lái)走去，仿佛是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵(lì)比賽的人。
接下來(lái)我來(lái)給你講踢足球的過(guò)程吧！首先分兩組，踢球的每隊(duì)有3人。比賽開(kāi)始，紅隊(duì)將球拿到了，馬上傳給下－個(gè)人，紅隊(duì)一踢，哎，被守門(mén)員守住了。
第二場(chǎng)開(kāi)始藍(lán)隊(duì)占優(yōu)勢(shì)，搶到了發(fā)球權(quán)，成功的進(jìn)了第一球。
第三場(chǎng)開(kāi)始，紅隊(duì)搶到了發(fā)球權(quán)，傳給另一個(gè)人，可惜被藍(lán)隊(duì)搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。最后紅隊(duì)以2：1的成績(jī)羸得了比賽。
其實(shí)輸贏并不重要，快樂(lè)才重要。
三年級(jí)敘事作文 篇8
童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比；童年像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，自由自在；童年更像一部五彩繽紛的連續(xù)劇，讓你回味無(wú)窮。
我雖然是個(gè)女孩，但我的性格就像個(gè)“瘋小子”。記得五歲那年媽媽正在午休，我一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事，便在客廳手拿“金箍棒”，頭戴悟空冒，模仿悟空的樣子在家里找妖怪。我一邊找一邊大喊：“你們幾個(gè)小妖，看見(jiàn)你孫爺爺來(lái)了，還不快快過(guò)來(lái)受死�！闭f(shuō)罷便揮舞著手中的金箍棒，把小妖們打得個(gè)個(gè)落花流水，客廳里響起一片呼啦啦的聲音。這時(shí)媽媽問(wèn)我在干什么，我不敢吭聲，只好收兵。躡手躡腳地來(lái)到臥室，賊頭賊腦地一看，媽媽還在睡覺(jué)，我心中竊喜，計(jì)上心來(lái)。
這次我要悄悄地學(xué)悟空的筋斗云，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，剛開(kāi)始我從沙發(fā)飛到地上，我對(duì)這樣的成績(jī)很不滿意。心想，我要是能飛的更遠(yuǎn)，那該多神氣�。∮谑俏铱焖俚嘏郎闲�，挺直身的'那一刻，好像自己站到了華山的頂峰：“三、二、一、飛”，我一邊喊一邊飛隨著撲嗵一聲，我被狠狠地摔到了沙發(fā)上，終于飛成功了！可我的褲子被沙發(fā)彈簧來(lái)的鉤住了，幸好沒(méi)傷到屁股。
聽(tīng)到這里，你已經(jīng)忍不住哈哈大笑了吧！
三年級(jí)敘事作文 篇9
在越秀公園里，我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
在活動(dòng)的前一天晚上，我和媽媽就開(kāi)始計(jì)劃行程。我們的方案是：從南門(mén)進(jìn)，正門(mén)出。這樣就不需要重復(fù)路線。然后，我就開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備好帽子，扇子，雨傘，飲料，防蚊手帶，當(dāng)然還有蓋章卡。
今天下午，太陽(yáng)火紅火紅的，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門(mén)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)一段斜坡路，走上百級(jí)樓梯，到達(dá)了第一個(gè)目的地，廣州標(biāo)志，五羊石像。 在蓋章點(diǎn)已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，大家都很有秩序的排隊(duì)蓋章。蓋完章后，我和媽媽繼續(xù)向下一個(gè)目的地前進(jìn)。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走，就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點(diǎn)北秀歌舞臺(tái)的路程雖然比較遠(yuǎn)，但是我和媽媽走在綠樹(shù)成蔭的小路上，一邊吹著微微的.清風(fēng)，一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在唱歌，路上碰見(jiàn)了三三兩兩的同班同學(xué)，大家一邊打著招呼，一邊聊著天，不知不覺(jué)的就來(lái)到了北秀歌舞臺(tái)。見(jiàn)到班主任宋老師后，蓋了章，拿了獎(jiǎng)品，欣賞了同學(xué)們的書(shū)法，在眾多書(shū)法中，最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。
在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了怎樣看地圖，設(shè)計(jì)最佳路線，還有準(zhǔn)備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動(dòng)。
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