【精品】四年級敘事作文集合5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文 篇1
寒假里的一天,我早上起床,刷牙時忽的發(fā)現,牙刷被“染成了紅發(fā)”,我趕緊照了照鏡子,“哎呀!”我大叫了一聲,牙齒快要掉了,我試著把它拉下來,可怎么也拉不下來,還很疼。爸爸媽媽又都去上班了,怎么辦呀?我左思右想。要不像電視里那樣,學著他們的方法拔牙?嘿嘿,真是個好主意!我沾沾自喜。于是,找來了一根繩子,在兩頭分別系上牙齒和門把,然后讓姐姐配合在外開門,利用開門的力量和速度,把牙齒給拔下來。這樣肯定能解決的干凈利索。“三!二!一!”,隨著我的倒數,姐姐把門一開 ,隨著“砰”的一聲,我光榮倒地,手捂著頭,直說:“好疼啊……”姐姐摸著我的頭,哭笑不得地說:“哎,我們家的門是往里開的呀,我怎么給忘了呢?”
一不做二不休,我們又試了第二個拔牙法:把一根牢固的線深深地插在球里,然后用棒球棍把球打飛,用打飛出去的.速度和力量把牙齒拉掉。準備就緒,我拿起棒子,可手一直在發(fā)抖,面對飛來的球都不敢打?蔀榱瞬辉偬巯氯ィ夜钠鹆擞職,向飛來的球用全力打去?刹恢墙憬闳拥貌缓,還是我打得差,打了幾十次都不中,最后我只得向這顆牙齒屈服了。
隨后是難熬的漫長數日,貪吃鬼——我可不會因為小小的一顆牙,放棄了美食。瞧,媽媽把蘋果端過來了,我毫不猶豫的挑起一個最大的猛啃起來,啃著啃著發(fā)現嘴里少了什么,松口一看,發(fā)現一顆牙齒筆直地插在蘋果上面……哎,沒想到幾經周折沒能解決的牙齒,掉的如此出其不意,真是心急吃不了熱豆腐啊!
四年級敘事作文 篇2
中國,作為世界第二大經濟體和具有全球影響的政治大國,其崛起的速度令全世界為之驚嘆;而較之旁觀者的狂熱,我們更應該冷靜思考,如何讓國人的整體文化素質與我國世界大國的地位相匹配……
當奧運的圣火在北京點燃;當“天宮”在太空輕盈盤旋;當亞運會的號角在廣州吹響;當世博園在上海建成;當“蛟龍”號潛入海底;當“遼寧”號在大海上起航……歷經改革和建設的風雨洗禮,偉大的中國終于崛起了!
當我們?yōu)樽鎳膫ゴ筮M步而欣喜自豪時,更應該清楚地認識到,在當今風云變幻的國際舞臺上,國與國的競爭已不再局限于經濟、軍事、政治了。當今的世界似乎更看重人才,越來越以國民素質的高低來評判一個國家的強弱。我有一個夢想,我希望中國不僅在經濟、軍事上成為一個大國,更需要成為一個“文化強國”。
實現“文化強國”夢想,對本民族文化的傳承是必不可少的。上下五千年的歷史,孕育了如繁星般璀璨的中華文化。令人痛心的是,如今我們的許多國人卻放著祖先辛辛苦苦積累下來的財富不知開發(fā),還盲目地四處尋找,孰不知身邊的中華文化便是無盡的文化寶藏,作為炎黃子孫,我們豈能讓這古老的財富白白流走?
我有一個夢想:希望每個中國人都能學好漢語。漢語不僅是中華文化的載體,更是聯(lián)結億萬中華兒女的紐帶。我一直覺得漢語是世界上最動人的語言,它歷經人類文明的浸潤,讀起來才如此的字正腔圓、美麗動聽。漢語文化博大精深,它不僅是人們交流情感的工具,更是中華文化的瑰寶。那平平仄仄的音韻,古老的方塊字包羅萬象,字里的乾坤非了解它的人是不能言其韻味的……
然而國人對此卻視若無睹。當今,英語大行其道,我們瘋狂地學習英語,甚至從幼兒園起,孩子們就每天被老師教唱著“ABC”歌了。我并不反對學習英語,但因為英語而拋棄了我們的母語,那就萬萬不應該了。殊不知,在我們苦背英語的同時,國外卻逐漸掀起了“漢語熱”,神秘古老的東方文化深深吸引了無數的外國人來學習它。
漢語作為世界上最早用書法表現的藝術文字,草書、行書、楷書各有千秋。但如今鋼筆、圓珠筆、鍵盤早已取代了毛筆的地位。如今毛筆大概已經成了“稀有之物”,拿過毛筆的人很少,能寫一手漂亮毛筆字的人只怕更是寥寥無幾了,每所學校里的語文,數學科占滿課程表下的孩子們,不停地張望,徘徊著我們隱藏心底的渴望。在小學的課程里,開設的并不是能讓學生產生興趣與創(chuàng)新精神的內容,面對這樣的現實,我們難道不應該反省嗎?
我有一個夢想:希望每個中國人都能發(fā)自內心地尊重和傳承中華傳統(tǒng)文化習俗。如今中國人在熱情高昂地向西方學習的.過程中,似乎逐漸迷失了自己,一些具有民族特色的傳統(tǒng)文化習俗已經處在了懸崖邊緣。
茶道本源自中國。在古代,茶是中國人的生活必需品,但隨著社會的發(fā)展,人們觀念的改變,茶漸漸退出了人們的生活。在今天,中國人津津有味地品嘗著苦澀的咖啡的時候,日本卻將從中國學去的茶道發(fā)展成了自己國家的特色文化,恐怕世人只知道日本茶道了吧!
中華文化博大精深,先人的辛勤積累,“子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥”。如今我們不遺余力地慶祝情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)和圣誕節(jié)的時候,還有幾人記得我們的清明、端午、中秋和重陽呢?國家為了保護這些傳統(tǒng)節(jié)日,已將它們定為法定假期了。但依我所見,收效甚微。這些在中國歷史上有重大意義的節(jié)日,在當今許多國人看來不過是吃頓好的、睡兩天懶覺罷了!
無論是以前國外旅游景點特意用中文寫“請不要隨地亂扔垃圾”、“請自覺排隊”等類似的標語,還是最近網上討論得沸沸揚揚的中國游客旅游時愛在建筑物上刻寫“某某某到此一游”,都提醒我們提高國民文化素質的重要性。因此,談到“中國夢”,我最大的夢想就是我國能成為“文化強國”,當世界人談到中國,都能為這個國家的國民文化素質豎起大拇指。
我有一個夢想:希望每個中國人都能傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的思想文化。一個民族的思想文化無疑是這個民族一切進步力量的源泉,是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的重要基礎。若孔夫子今天還活著,當他看到自己的思想被自己的子孫忽視,而許多的外國人卻對他頂禮膜拜,孔子學院遍布全球許多國家,他“己所不欲,勿施于人”的主張被掛上了聯(lián)合國的大樓的時候,真不知道他是該喜還是該憂呢?
其提倡的“仁”、“義”、“禮”、“信”等思想影響了一代又一代中國人。然而從新文化運動起,國人開始對儒家文化如棄敝屣。即使到了今天國學有所“回溫”,國人對這一文化瑰寶也還是不夠重視。
但令人惋惜的是,如今我國仍有許多的高科技人才外流,而我認為這恰是我國必須發(fā)展成為“文化強國”的另一個重要原因。因為只有文化上的認同感和自豪感才能激發(fā)我們的愛國之情!疤煜屡d亡,匹夫有責”,周總理從小便立志“為中華之崛起而讀書”,我輩亦當為中華“文化強國”之夢想而奮斗。
中國夢是一個宏大的主題。小作者獨具匠心,以中國文化化的傳承為“已夢”。在構思上,小作者也不落俗套,三個“
我有一個夢想”既集中筆墨寫中國文化的精髓, 又構成一組排比句式,層層推進,一氣呵成。
四年級敘事作文 篇3
魔術真神奇,讓我們目瞪口呆,而我今日竟幸運地觀看了魔術。
今天,我在挑戰(zhàn)作文100分的課堂上,楊老師給我們表演了一場生動的魔術——火燒紙杯。在這場魔術中也明白了道理。
楊老師先拿起一個紙杯,又變出一個打火機,繪聲繪色地說:“今天我要給大家便一個小魔術!甭犨@句話,教室里的氣氛立刻沸騰了起來,有的人諷刺地說:“肯定不是好魔術,一定是騙人的。”有的又說又笑,嘰嘰喳喳,完全不放在心上,還有的卻靜靜等待……
魔術開始了,老師的打火機點在紙杯底下,過了一會兒,紙杯轟然著火,老師見此情況后,立即踩了幾下紙杯,見到老師頭冒冷汗的樣子,我們不禁大笑起來。
接著楊老師拿起第二個杯子,用打火機燒了一下,這次,令人不可思議的事情發(fā)生了:盡管打火機的火力開到最大最猛,杯底也焦了,但紙杯扔不著火。雖然有一些同學不理解,但是很快就有同學舉報第二個杯子有水,聽了這些話我們恍然大悟,卻沒有思考的'路線,為什么紙杯只有裝水才不會著火?我和同學們都想把這個問號拉直!
看見我們一頭霧水,老師哈哈大笑,對我們說:“其實很簡單,水在紙上,火燒紙后,水會吸收熱量,于是,紙把熱量兒送”給了水,而水只達到100度,紙卻要達到180度,所以紙不會燒起來!倍蚧饳C燒在水沒有的地方,自然會燒起來,但到水的邊緣又會從兩邊燒開。
通過這場魔術,我終于明白了科學的奧秘是如此神奇,也明白了世間不缺少什么東西,只是缺少一雙會發(fā)現東西的眼睛。
魔術真神奇。
四年級敘事作文 篇4
明天就是我的生日了。前幾天,許多人不知怎么的,居然知道了我的生日。大概是一傳十,十傳百吧,班上大部分的人都送上了生日賀卡,甚至有的人還送來了精美的禮物。
星期五一大早來到學校,林悅用一個袋子裝了許多東西,放在我面前:“奕君,你隨便挑一個吧!這是我們送給你的生日禮物!”隨后,我的目光便不經意的在袋子里掃來掃去!斑@,是什么?”我的目光停在了一個小玩意兒上。這東西像個燈籠,沒展開時發(fā)為兩層。第一層像燈籠的罩子,第二層像是燈籠里放蠟燭的地方,里面關得是那暖暖的友誼。旋轉下面的手柄,上面的金屬條就快速的變化著:一會兒變成一朵盛開的白蓮;一會兒變成一把小傘;一會兒變成香甜可口的糖葫蘆……那一絲絲金屬條就像一位位同學對我的友誼,在我身邊散開,感到一陣陣的溫暖!稗染,收下吧!”“謝謝啦!”
“對了!”林悅變戲法似的從袋子的最底部抽出一個精美的小盒子,“這是禹璇送你的禮物,還是15元的呢!”什么禮物這么貴禮物也不至于飛那樣貴吧?我半信半疑地取出禮物——那是一只小狐貍正梳理著自己美麗的羽毛的雕塑,栩栩如生,惟妙惟肖。“不,禹璇,我不能收你的.禮物!蔽业纳袂閲烂C,一副正經樣。禹璇則一臉迷惑:“為什么?你就收下吧,買也是麻煩極了,對吧?”“收下吧,奕君!贝蠹移咦彀松嗟卣f。我左右為難:收下吧,可是這禮物太貴重了;不收吧,可大家會怎么說呢!坝龛銕Щ厝グ!就當作我送你今年的生日禮物吧!古人都說了,千里送鵝毛,禮輕情意重啊。”“好吧,祝你生日快樂!”禹璇接過我手中的禮物!爸x謝!”
禹璇拿起禮物時,我的手心暖暖的。我知道,友誼正在我手心上傳遞到同學們的心中。
四年級敘事作文 篇5
在鄉(xiāng)村里,常常會見到農家人繁忙的景象。趁著放暑假,我們全家都去向下看望奶奶。
一到鄉(xiāng)下,我就從車里探出頭來,“哇,這里的空氣真清新!”我開心地說。妹妹聽到我的叫聲,也探出來說:“真的,我聞到了一股甜甜的薄荷糖味!”媽媽也說:“是啊,鄉(xiāng)下那甜甜的薄荷糖味是無論用多少錢也買不到。”轉眼間,我們已經到了奶奶家!澳棠毯!”我和妹妹連忙向奶奶問好!鞍パ剑銈儊砹!”奶奶了呵呵的望著我們說。這時,媽媽問奶奶:“媽,你怎么全身都是泥啊?”奶奶回答說:“我剛才到菜園里去給菜翻了翻土、澆了澆水。你們來幫幫我吧!”我和妹妹帶上水壺,去菜園里給蘿卜、青菜、玉米等植物澆水,結果我們倆都成了小泥人。
“你們快看那棵柏樹!”爸爸忽然叫道。我和妹妹走過去一看,一只燕子不停地銜來樹枝和泥,而另一只燕子則在樹上筑巢。妹妹猜想到:“它們可能是一對夫妻,而那只雌的可能快要生小寶寶了,它們是在為自己的`寶寶蓋窩!薄昂苡锌赡堋!蔽尹c點頭說。
晚上,月色朦朧,飯后的農家人終于有時間聚在一起閑話。
九點半的時候,整個村子都變得格外寧靜,偶爾傳來幾聲狗叫。
鄉(xiāng)村很美,不論什么時候,都有一道獨特的風景。
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