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由課外作業(yè)想到的作文600字
課外作業(yè),是學生們的任務。以下是小編整理的相關范文,希望對你有幫助。
由課外作業(yè)想到的作文600字【篇一】
聰明反被聰明誤”是說那些個自以為很聰明的人卻要他們所謂的聰明行為而付出代價。 現實生活中,你是否也留意到了呢? “同學們,今天下課后做兩道數學題來鞏固所學的知識”“唉。。。又要交作業(yè)啊!”臺上是老師清脆的聲音,下面則是同學們的唏噓聲。隨后就是繼續(xù)埋頭苦干,奮斗在題海中。而在這時,出現了一群“聰明”的人,他們與眾不同,在其他同學奮斗之時,他們卻在悠哉享樂,似乎還在等待什么。當有些同學經過自己的努力完成任務時,他們似乎更開心了。原來是這樣:他們用他們自以為很聰明的'方法來完成作業(yè)的,卻是速度很快,準確率也很脯那就是—炒作業(yè),其實他在我們生活中是很常見的;蛟S我們也或多或少的經歷過。
不得不說這樣是很聰明,但是去過我們考慮得遠一點的話,或許結果就會恰恰相反。這樣是得到了答案,可是這樣你永遠不知道他的過程,其實和沒有得到答案是一樣的,只不過你在老師的面前好交代。 由此我們也可以想象到考場上的一些情景:假如今天**你又碰到了這個原題,可是在你腦海中只有答案而沒有過程,那么**還是沒有分數的?赡芩斐山Y果就是你依然去抄襲其他的同學,**過后或許你也不會再去考慮它了,只是感覺僥幸吧。
一次是這樣,可以是偶然,兩次是這樣,可以是不會,但久而久之,也會養(yǎng)成不好的習宮學習上不愛動腦思考,那么可想而知后果會是咋樣。 他們一次次“聰明”的成功,卻不知道是在醞釀一個巨大的陷阱,而他們卻為之高興,驕傲。當他們面對高考時,在這個公正無私的“法官”面前,他們有的只是膽怯,后悔,從而自己毀掉了自己的人生,改變了自己的命運。
今天的我們不能像他們一樣,我們應該做一個正真聰明的人。 只要你的雙腳站在地球上,就別太看輕自己,只要你還生活在地球上,那也就別太看重自己,只有踏實努力,即使是失敗,你也不會遺憾。
由課外作業(yè)想到的作文600字【篇二】
耶!雙休日終于來臨了,本以為可以痛痛快快的玩。沒想到卻被家長布置的家庭作業(yè)所干擾!
今天是星期六,我剛寫完作文,換好運動鞋,拿好要玩的東西正要推開門把手時。只聽見媽媽說:“別走!留下來!你還沒寫完家庭作業(yè)呢!別想跑!”我放下東西、換好鞋進入房間寫作業(yè)。這時是下午一點。我寫作業(yè)本來就慢,等我寫好的'時候都已經是下午三點了!這時又是冬天,下午四點鐘就天黑了!我以飛的速度做好一切準備跑出門。才玩了一個小時就回家了!
唉!我厭恨家庭作業(yè)!
由課外作業(yè)想到的作文600字【篇三】
隨著一陣下課鈴聲,教室里靜悄悄的,等候老師來布置作業(yè)。在安靜的教室里,老師脫口而出:“今天沒有課外家庭作業(yè)。”就這么短短的一句話,教室里像炸開了鍋似的,議論紛紛。
一路上,我心里既高興,又輕松。
回到家,我望著客廳,無所事事,不知該干什么好。剛才還覺得輕松呢,現在可真無聊。我坐在沙發(fā)上,拿起搖控器打開電視,一看,除了電視劇就是動畫片。奇怪,平時看電視我都是津津有味的,而且是苦苦哀求媽媽才看的,但這時看又覺得沒什么有趣。這時,我發(fā)起愁來啦,平時老師不是布置一大堆令人心煩的作業(yè)嗎,今天怎么不布置課外作業(yè)啦。
這回我可有事做嘍。我捧著書入神的看了起來,書內精彩的.內容吸引我看過一頁又想再看一頁。故事中有趣的情節(jié)感到津津有味,分秒不錯過?粗鴷∠肼擊。起初,我還看得入神,可看著看著,就有沒耐心了。我把書搭在一旁。托著下巴發(fā)愁。我越想越覺得無聊。突然,我急中生智,心中產生了一個念頭。于是,我拿出語文書,認真地預習了起來。這時,家中響起了一陣瑯瑯的讀書聲。我越預習越覺得有趣,覺得預習總比做那些無聊的事好。預習好了語文后,我還覺得不夠,接著又預習起了數學,英語……
第二天,當老師問要不要布置作業(yè)時,同學們都知道沒有作業(yè)做的無聊,就異口同聲地說:“要!”
嘗到了沒作業(yè)做的滋味,我今后不僅要認真完成家庭作業(yè),還要學會自主學習!