小學(xué)敘事作文15篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文1
“××× 加油！”“×××加油！”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時(shí)傳來(lái)。走近一看，原來(lái)是幾個(gè)放學(xué)的少年在比賽踢足球呢！觀眾有大人，有小孩。有一個(gè)大人，可能是父親來(lái)看兒子的足球賽，也有可能就是這些少年的臨時(shí)教練。還有一位媽媽?zhuān)瑧驯雰�，在看比賽，大概是母親帶著弟弟（或妹妹）來(lái)給哥哥加油的。
所有的觀眾都緊張地注視著那個(gè)正準(zhǔn)備踢球的小球員，甚至連一條不知誰(shuí)家的.白狗也緊緊盯著那個(gè)方向。
那個(gè)小球員很緊張，但是對(duì)方的守門(mén)員更緊張——準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是守墻員，守門(mén)員緊靠著墻，他的左右兩邊，各放著一個(gè)黑書(shū)包，兩個(gè)書(shū)包大小、形狀、顏色都完全一樣，大概是一對(duì)雙胞胎兄弟用這兩個(gè)書(shū)包當(dāng)球網(wǎng)。守門(mén)員就守在這個(gè)書(shū)包網(wǎng)中，他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋，右腿彎處綁了護(hù)帶，仔細(xì)地觀察著對(duì)方的每個(gè)動(dòng)作，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。終于，對(duì)方的小球員開(kāi)始踢球了，雖然小球員的這個(gè)球踢得很巧妙，但還是被注意力高度集中的守門(mén)員給截下了。就這樣，你來(lái)我往，大家誰(shuí)也不讓?zhuān)詈竽膫�(gè)隊(duì)都沒(méi)有進(jìn)球，踢了一個(gè)多小時(shí)以平局告終。
雖然，沒(méi)有贏的一方，但是大家都很高興，都為這一個(gè)多小時(shí)的流汗而高興，為這一個(gè)多小時(shí)的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。
小學(xué)敘事作文2
“喂！喂！”
廣播站的大喇叭終于又響起來(lái)了！這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)好兆頭！因?yàn)槲覀冎览蠋熡忠_(kāi)會(huì)了，果然不出我們所料，廣播里又開(kāi)始嚷嚷：“喂！喂！請(qǐng)所有的老師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)！”老師給我們布置了作業(yè)一個(gè)箭步?jīng)_上了樓。老師走了，我們可就解放了，什么作業(yè)見(jiàn)鬼去吧！我們都開(kāi)始玩得玩，鬧得鬧！好不開(kāi)心
我們的“招人煩大王”余卓民又開(kāi)始招引“好蟋蟀”肖宗岷，他可不是好惹的，而我們的”招人煩大王”還因?yàn)轶w形碩大被尊稱(chēng)為“大象”！
比賽一開(kāi)始就進(jìn)入了白熱化的'狀態(tài)，”好斗蟋蟀”迎戰(zhàn)”大象”，他倆一下子就扭打在一起，”大象”以他的優(yōu)勢(shì)先來(lái)了個(gè)”泰山壓頂”把”蟋蟀”制服！”蟋蟀”一向以好斗出名，當(dāng)然不是好惹的，毫不示弱的使出了全身的力氣用力扭打，終于站了起來(lái)！可大象馬上又抱了上來(lái)．我們分成兩派啦啦隊(duì)，有的為”蟋蟀”加油，有的為”大象”加油，”蟋蟀”用力一甩終于逃脫了”大象”的追捕！”蟋蟀”呵斥帶喘的說(shuō)：“你這頭’笨象’嘗嘗我的殺手锏—相撲！”說(shuō)完，”蟋蟀”擺出了一幅相撲的姿勢(shì)，大象雖然體型驃悍，但笨重得很，幾個(gè)回合下來(lái)，就有點(diǎn)招架不住了，一不留神”蟋蟀”用腳一拌，他就來(lái)了個(gè)蛤蟆式的狗啃泥，我們大家異口同聲的喊：“五、四、三、二、一！蟋蟀贏了蟋蟀贏了！”就在這時(shí)我們的偵察員韓磊從后門(mén)看到了老師正往回走，急忙說(shuō)：“老師回來(lái)了！”
這一場(chǎng)戰(zhàn)役就隨著韓磊的叫聲停止了！
小學(xué)敘事作文3
今年我十一歲了，一直都在父母的陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一樣做點(diǎn)什么事。就在上周，我真的“單獨(dú)行動(dòng)”了！
這是個(gè)星期六，又到了我上作文課和奧數(shù)課的`時(shí)間了，但新的問(wèn)題突如其來(lái)：由于爸爸媽媽都有非常重要的事情，沒(méi)辦法陪我去上課，于是，我自告奮勇地說(shuō)：“我不用您們陪，我自己去！”，話(huà)剛說(shuō)完，爸爸媽媽就象不認(rèn)識(shí)我一樣，吃驚地看著我。不過(guò)他們都同意了。臨走前，媽媽再三囑咐我，過(guò)馬路一定要小心不要闖紅燈！上課不要溜號(hào)要認(rèn)真聽(tīng)講，媽媽幫我背上書(shū)包帶好電話(huà)。這時(shí)，我覺(jué)得自己像一個(gè)馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣！我全部武裝開(kāi)始出發(fā)，很快地，我到達(dá)了目的地——中嵐寫(xiě)字樓，立即用手機(jī)報(bào)告：“我已安全到達(dá)目的地�！鄙贤陫W數(shù)課，我馬上打電話(huà)向媽媽報(bào)告，然后又到了另一間教室，繼續(xù)上課。這兩節(jié)課我上得格外認(rèn)真，因?yàn)槲矣X(jué)得要讓父母放心。
上完課，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，看到我一個(gè)人正在收拾書(shū)包，十分高興，還夸我長(zhǎng)大了。
經(jīng)歷了這件小事，使我真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到成功與快樂(lè)的滋味！
小學(xué)敘事作文4
冬天到了，寒冷也到了。但我和弟弟、妹妹卻很興奮，因?yàn)樵龠^(guò)幾天就是我們搬家的日子。
搬家當(dāng)天，我們?nèi)叶荚诹璩?點(diǎn)多起了床。我們先開(kāi)車(chē)來(lái)到了紅衛(wèi)場(chǎng)，在紅衛(wèi)場(chǎng)紅旗旁，我們都在燒香，媽媽說(shuō)：“這意味能當(dāng)官”。在那里燒香完后，我們又去銀行旁燒香，啊!這里真熱鬧呀!原來(lái)，那些賣(mài)菜的阿姨、叔叔們也這么早起來(lái)啊!我想到。媽媽又說(shuō)：“在這里燒香意味能發(fā)財(cái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“去新家了�！蔽衣�(tīng)了高興地跳了起來(lái)。
到了新家，我說(shuō)一聲：“哇!真漂亮!媽媽?zhuān)业姆块g在哪?是這一間嗎?”我指著有大床鋪的說(shuō)道�！皩�(duì)，你晚上就和妹妹睡在這里�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)道。我看了看我的房間，有一個(gè)很大的.衣柜，還有一個(gè)放書(shū)的柜子。我來(lái)了客廳，客廳有魚(yú)，有花，有沙發(fā)、電視，還有一張電腦桌，桌子上面也有書(shū)柜。我又來(lái)到了廚房，廚房有消毒柜，拉開(kāi)抽屜。我來(lái)到了弟弟房間，弟弟房間是上下鋪，床鋪旁還有衣柜，靠窗戶(hù)那邊有一張書(shū)桌，我來(lái)到爸爸、媽媽房間，他們的房間和我的差不多，只是多了一臺(tái)電視機(jī)而已。
啊!我愛(ài)我的新家!
小學(xué)敘事作文5
國(guó)慶長(zhǎng)假，為了把西湖景區(qū)讓給外地游客，我們?nèi)襾?lái)到浙江省水利博物館游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山，當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實(shí)里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來(lái)到觀景圍廊。
觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風(fēng)光，觀遠(yuǎn)處是青山綠水，綠樹(shù)成蔭，再近點(diǎn)是鄉(xiāng)村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹，近處的是實(shí)景，而遠(yuǎn)處的青山綠水是布景。東面是錢(qián)塘江，錢(qián)塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說(shuō)下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的.相機(jī)里。我一邊看，一邊把風(fēng)，我們回到了1樓和2樓，進(jìn)行參觀，2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片，1樓許多由聲，光，電線(xiàn)成的，《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。
今天我玩得很開(kāi)心，不僅看到了美麗的景色，又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識(shí)，作為我一個(gè)小學(xué)生，也要愛(ài)惜，保護(hù)誰(shuí)資源，為”五水共治”出一份力。
小學(xué)敘事作文6
過(guò)年嘍
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符！”在一聲聲爆竹聲中，我們迎來(lái)了新的一年，家家都把嶄新的對(duì)聯(lián)掛在門(mén)前，殺兩只雞慶祝這新春的到來(lái)，人們興高采烈的外出拜年，小孩們換上了新衣于>小伙伴一同玩耍，大地沉浸在>幸福與快樂(lè)中。
大人們?cè)诩抑邪溩�，做麻果，�?zhǔn)備豐富的餐宴，這時(shí)天空中又飄飄揚(yáng)揚(yáng)的降落一片片雪花為新年添上一種不拘一格的美，一家人聚在一起聊一聊天，分享今年的成果與事。吃完飯，一家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃瓜子，一邊談笑。
12點(diǎn)鐘大人們個(gè)個(gè)都點(diǎn)起花炮，除舊迎新。滿(mǎn)天都是美麗的.煙花，滿(mǎn)地都是喜悅的聲音。第二天中午，舉辦起了自家的聯(lián)歡晚會(huì)，人人都上來(lái)一展歌喉。
過(guò)了年便是吃不完的飯，這更是喜鵲飛進(jìn)洞房——喜上加喜�？臻e之余，大人們打打牌、打打麻將，你們瞧！他們正打得不亦樂(lè)乎呢！
我特別喜愛(ài)過(guò)年，過(guò)年十分熱鬧，十分喜慶。過(guò)年時(shí)要收壓歲錢(qián)，這壓歲錢(qián)中充滿(mǎn)了他人對(duì)我的祝福。
過(guò)年嘍！你開(kāi)心嗎？
小學(xué)敘事作文7
記得在三年級(jí)時(shí)，那一瞬間的溫暖讓我銘記在心中。雨天。打濕的衣服。一把小小的雨傘，那一天，我真的'很想跟媽媽說(shuō)一聲謝謝。
那天是星期日，媽媽要帶我去舞蹈班，我不確定那一天是否要上課，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我今天可能要去補(bǔ)習(xí)班�！庇谑菋寢尵万T著車(chē)帶我去，到了半路，我看見(jiàn)天空烏云密布，好像快下雨了，沒(méi)過(guò)一會(huì)雨滴就灑落在我的臉上。媽媽拿出備用的雨傘給我打了起來(lái)，然后就再次騎上車(chē)送我。
因?yàn)槁肥悄嗤谅匪钥涌油萃莸�，正好是下雨天，所以路就更難走，我看著媽媽的頭發(fā)、衣服和褲子都濕了，我禁不住把雨傘往她那邊讓一點(diǎn)，媽媽卻說(shuō)：“不用了，你打好不要感冒哦，我們大人體質(zhì)好，你多打些�！甭�(tīng)后我便很不情愿的把雨傘往我這邊挪了回來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想對(duì)媽媽說(shuō)聲：“謝謝�！边^(guò)了不一會(huì)我來(lái)到了舞蹈班，面前空無(wú)一人，才想到今天不用上課，于是我支支吾吾的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳簧险n�！痹谡f(shuō)完后我生怕媽媽罵我，但媽媽沒(méi)有，卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我再送你回去�！痹诨丶业穆飞衔胰滩蛔〉袅藥椎味勾蟮难蹨I。那時(shí)候，我感到很溫暖。
媽媽是偉大的她帶給我許多溫暖，讓我不自卑，讓我勇敢，讓我有信心。媽媽讓我感到溫暖那次的是仍記在我心中。
小學(xué)敘事作文8
我生活中的往事，像天上的星星，有很多很多。有悲傷的，有開(kāi)心的，也有委屈的�，F(xiàn)在我就摘一顆委屈的星星下來(lái)給你講一講吧。
那是發(fā)生在我八歲那年的一件事。我?guī)е邭q的'表弟來(lái)到了操場(chǎng)上玩，玩著玩著，表弟突然摔了一跤，便“哇哇’’大哭起來(lái)。我看到表弟摔到了地上，我就急急忙忙扶起受傷的表弟，把他背者回到了家。
剛回到家里，媽媽看到表弟的頭上一個(gè)“小雞蛋”，便問(wèn)我說(shuō)：“是不是你把表弟弄哭了，他頭上的‘小雞蛋’又是怎么一回事？”我回答說(shuō)：“不是我把他給弄哭的，是他不小心自己摔了一跤，頭上才長(zhǎng)了個(gè)‘小雞蛋’的�！眿寢屨f(shuō)：“不是你弄他摔了一跤，他會(huì)哭得這么久，這樣傷心嗎？快去給你表弟拿藥水來(lái)。”我聽(tīng)到媽媽那不容爭(zhēng)辯的話(huà)語(yǔ)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，眼睛也感到有點(diǎn)濕潤(rùn)。我好心背表弟回來(lái)，竟被媽媽罵了，真是好心沒(méi)好報(bào)，我的心不禁這樣想著。于是，我只好給表弟拿藥水去了。
過(guò)了一會(huì)，表弟停止了哭聲，媽媽問(wèn)表弟說(shuō)：“是不是表哥弄哭的？”表弟說(shuō)：“不是表哥把我弄哭的，是我自己不小心摔倒了，表哥把我背回家的。”媽媽聽(tīng)了馬上向我道歉：“孩子，是媽媽錯(cuò)怪了你�！甭�(tīng)了媽媽的道歉，我流下了委屈的淚水。雖然已經(jīng)真相大白了，我的心里卻是非常難受。
現(xiàn)在我想起這件事的時(shí)候，我仍感到有點(diǎn)委屈。
小學(xué)敘事作文9
我的童年趣事聽(tīng)起來(lái)雖然很壞，但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是，我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場(chǎng)玩時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)嘴巴超級(jí)大，真是平時(shí)不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手?jǐn)D。目的是讓它飛起來(lái)，可誰(shuí)知他把我的氣球咬爛了，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃別人的.東西，特別是飯會(huì)惡心的�？晌衣�(tīng)到這個(gè)事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時(shí)，我趁同學(xué)上廁所時(shí)，放了一大堆肉到他碗里�？烧l(shuí)知他回來(lái)吃了以后不但沒(méi)覺(jué)得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來(lái)，導(dǎo)致全班同學(xué)看著我，害我害羞的去放碗了。
第三件趣事是，我們參加一個(gè)比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個(gè)結(jié)�？简�(yàn)的是要團(tuán)結(jié)一致，但是放學(xué)以后，我看到兩個(gè)同學(xué)挨在一起，中間有點(diǎn)間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前對(duì)歌曲很有興趣。有一天一個(gè)同學(xué)的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個(gè)碗，我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學(xué)看著我，過(guò)了幾秒之后放聲大笑。
小學(xué)敘事作文10
我小時(shí)候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從我頭上飛過(guò)，于是，充滿(mǎn)想象力的我，決定學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒去嘗試“飛行”。我所說(shuō)的“飛行”，不是乘飛機(jī)、乘火箭那一類(lèi)，而是用一股長(zhǎng)繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動(dòng)，將被綁的'人懸空的—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認(rèn)可了。于是，我們快速地從家里找來(lái)一根繩子，另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準(zhǔn)備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)……到了接近兩米的高度時(shí)，繩子停了下來(lái)。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥(niǎo)，既緊張又興奮，在空中不停地?fù)]舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會(huì)兒，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來(lái)了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺(jué)自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓(xùn)了一頓。不過(guò)，那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理：人還是腳踏實(shí)地比較好。
小學(xué)敘事作文11
課間10分鐘雖然短暫，但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。
就拿踢鍵子來(lái)說(shuō)吧。
每節(jié)下課，我會(huì)和好朋友一起比賽踢毽子，看誰(shuí)一次踢得最多，誰(shuí)就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著，猶如一個(gè)個(gè)彩色的小精靈。而男生就站在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子上下飛舞。
“1個(gè)、2個(gè)……6個(gè)。哈哈，我第一！”我滿(mǎn)臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，可能是因?yàn)槲覄倓偰枪筛吲d勁兒還沒(méi)過(guò)去，用力太猛，把毽子踢到一個(gè)男生腳邊。他迅速撿起來(lái)，試著踢了幾個(gè)。我正要去拿，這個(gè)男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的.一個(gè)男生，而那個(gè)男生又扔給了另一個(gè)男生……毽子不停地被他們?nèi)觼?lái)扔去，我的目光也隨著毽子一會(huì)兒左、一會(huì)兒右，被他們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？磥�(lái)，我這一課間別想玩了。男生們見(jiàn)我沒(méi)有再去搶?zhuān)悴辉賯鱽?lái)傳去，開(kāi)始有模有樣地踢了起來(lái)。
“丁零——”上課鈴聲響起，一個(gè)男生滿(mǎn)臉壞笑地把毽子扔給我，溜進(jìn)教室，毽子終于回到了我的身邊。
課間10分鐘雖然短暫，但是我們都很快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文12
別看我平時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的，我也有我的煩惱，那就是粗心。
我 是一個(gè)粗心大意、不拘小節(jié)的人。這點(diǎn)在學(xué)習(xí)上、生活上招來(lái)了不少的麻煩。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常將“6”寫(xiě) 成“0”。明明可以打一百分的試卷，那兒不注意錯(cuò)了一個(gè)，這兒沒(méi)看清楚減了分。因此，我的成績(jī)只能在80-90 多分之間。每一次本來(lái)可以打一百分的卷子總會(huì)錯(cuò)一點(diǎn)，這是多么遺憾！
在生活上，我不知弄丟了多少東西：橡皮買(mǎi)了無(wú)數(shù)塊，鉛筆又不知道弄哪去了。我丟的`橡皮、鉛筆、尺子都能開(kāi)一個(gè)文具店了。
有 一次，我起床洗漱，順手拿起“牙膏”開(kāi)開(kāi)心心地刷牙。“洗刷刷洗刷刷把牙齒刷 白”我正在哼歌呢！咦，怎么嘴里有股怪味？對(duì)了，肯定是剛喝了酸奶，有點(diǎn)酸�！鞍�？我的洗面奶呢？我剛剛明明放 在這里的。”媽媽恐慌地朝我走來(lái)�！拔铱刹恢��！蔽艺f(shuō)。媽媽在我刷牙的地方發(fā)現(xiàn)了洗面 奶。她說(shuō)：“你的牙刷上是什么呀？”我揉了揉眼睛，“啊，我不小心用你的洗面奶刷 牙！”媽媽笑得前俯后仰，說(shuō)：“你的牙齒也要美白呀！”我羞愧得低下了頭。
朋友們，幫幫我改掉這個(gè)壞毛病，好嗎？因?yàn)榇中拇笠膺@個(gè)壞毛病讓我煩透了心。
小學(xué)敘事作文13
在我的回憶中，我的事情很多很多，其中有一件最難忘的事情，是我終生難忘。
春節(jié)的氣氛越來(lái)越濃了，我看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始了貼對(duì)聯(lián)，于是便耐不住骨子里的興奮，嚷著要和媽媽一起去挑對(duì)聯(lián)。來(lái)到了書(shū)店街？，大街兩旁買(mǎi)對(duì)聯(lián)的人山人海。小攤上整齊地?cái)[著紅艷艷的對(duì)聯(lián)。我拉著媽媽?zhuān)吹醚刍ǹ潄y�！皨寢�?zhuān)覀冓s快買(mǎi)吧，要不就被別人買(mǎi)光了�！眿寢屝χf(shuō)：“呵呵，傻孩子，這么多對(duì)聯(lián)攤，不會(huì)被人買(mǎi)光的`。再說(shuō)，買(mǎi)對(duì)聯(lián)也要仔細(xì)挑挑，這叫門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)�！薄伴T(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)？”我對(duì)媽媽的話(huà)有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦，可是我并沒(méi)有再追問(wèn)，生怕媽媽又說(shuō)我在犯傻。
我緊緊的跟著媽媽來(lái)到一個(gè)小攤上，媽媽指著一副對(duì)聯(lián)嘴里念叨著：“車(chē)行萬(wàn)里路，人播四美風(fēng)，一路順風(fēng)。這副對(duì)聯(lián)是賣(mài)給開(kāi)車(chē)的，開(kāi)車(chē)人買(mǎi)去，希望能平安開(kāi)車(chē)�！薄坝械览�，有道理！”我開(kāi)始理解這門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的含義了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我看到有一個(gè)人買(mǎi)了一幅對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)上面寫(xiě)的是“笑嘗葡萄一窩蜜，喜吃甘蔗兩頭甜，生意興隆”。我猜想，這戶(hù)人家應(yīng)該是做水果生意的吧�？磥�(lái)對(duì)聯(lián)能夠反映人們的希望和職業(yè)，以及對(duì)祖國(guó)的祝福和欣喜之情。
對(duì)聯(lián)可真有意思，怪不得媽媽說(shuō)買(mǎi)對(duì)聯(lián)要門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)。
小學(xué)敘事作文14
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸，媽媽一起去河邊釣魚(yú)。
來(lái)到了大運(yùn)河，這里的景色十分美麗。河邊一株株紫色的薰衣草，好像一個(gè)個(gè)穿著紫色衣服的小姑娘；中間還有一株株的狗尾草在迎風(fēng)擺動(dòng)著，好像再說(shuō)：歡迎你們來(lái)這里游玩。這里正好有一座大橋，橋下面有許多在釣魚(yú)的`人們，他們正在聚精會(huì)神的釣魚(yú)呢！自然爸爸也不例外，我爸爸還是一個(gè)釣魚(yú)高手呢！只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒用魚(yú)食釣魚(yú)，一會(huì)兒又用蚯蚓釣魚(yú)。爸爸釣魚(yú)時(shí)，他先磚塊疊在一起，把魚(yú)竿放在磚塊上面，把魚(yú)食和蚯蚓當(dāng)成誘餌，然后把魚(yú)竿用力一拋，魚(yú)漂便立了起來(lái)；最后，只要耐心等待就可以了。不一會(huì)兒，魚(yú)漂沉了下去，爸爸用力一拉，一條小魚(yú)便被爸爸釣了上來(lái)，我們欣喜若狂。爸爸把小魚(yú)放到水桶里，我仔細(xì)一看，爸爸釣的這條魚(yú)不大也不小，有一個(gè)張開(kāi)的手掌那么大。我看著小魚(yú)在水桶里游來(lái)游去，十分快活。
媽媽在干什么呢？原來(lái)媽媽在準(zhǔn)備烤爐呢！她打算把爸爸釣的魚(yú)烤熟了，看著媽媽在認(rèn)真烤著魚(yú)，我都迫不及待想吃了。不一會(huì)兒，就聞到了美味的烤魚(yú)，看著外酥里嫩，美味極了。
夜幕降臨，我們也該回家了，我只好戀戀不舍的走了。
小學(xué)敘事作文15
我曾經(jīng)做過(guò)很多傻事，但有一件卻讓我記憶猶新。
記得有一次，我在玩積木。忽然，看見(jiàn)媽媽從一個(gè)“大鐵柜”拿出一個(gè)“流著汗的瓶子”，然后把瓶子的頭一擰，最后媽媽把瓶子里的東西倒出來(lái)便喝了起來(lái)。喝完以后，媽媽“哈”了一聲，看起來(lái)好像放松了許多。我看見(jiàn)媽媽喝著“那東西”看起來(lái)不錯(cuò)，我就在想這么棒的東西沒(méi)有調(diào)味料才可惜了。我又看了看顏料，心想：那東西調(diào)味應(yīng)該不錯(cuò)。于是我趁媽媽不注意，把可樂(lè)放在房間里，然后再把顏料拿來(lái)。我看見(jiàn)四周無(wú)人，便立馬選了一支紫色顏料作為“調(diào)味”的材料。剛開(kāi)始，顏料還像一條蜿蜒盤(pán)旋的水蛇在浮動(dòng)，可是眨眼間卻沒(méi)了影。那時(shí)的可樂(lè)早已變成一瓶淡紫色的'怪水。我想：媽媽看見(jiàn)我把一大瓶可樂(lè)都調(diào)味了，一定夸我是個(gè)好孩子的。然而事實(shí)卻剛好相反。我拿了那瓶可樂(lè)給媽媽看，媽媽卻臭罵了我一頓：“小壞蛋你給我過(guò)來(lái)！你在可樂(lè)里做了什么手腳？”我卻說(shuō)：“我的手和腳都在啊，我只是在你的可樂(lè)里下了調(diào)味料�！薄笆裁�？”媽媽大吃一驚，“你下了什么？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“顏料�！眿寢屚蝗淮笮ζ饋�(lái)，說(shuō)“顏料不是用來(lái)調(diào)味的孩子�！�
從那以后，每當(dāng)我回想起這件傻事，我就會(huì)想起我的童年：是多么的天真無(wú)邪。
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