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描寫表演的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫表演的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫表演的作文1
上個星期四和這個星期二的`表演都很精彩,尤其是上個星期的變臉節(jié)目。
變臉:一開始,一位叔叔走上臺,帶著一個帽子,拿著一把扇子。一把扇子遮住臉,唰!一聲,把扇子一放下來,哇!變了一張臉。
還有是星期二的青春修煉手冊現(xiàn)代舞和魔法城堡現(xiàn)代舞,可精彩了!
描寫表演的作文2
早晨,我坐火車來到了我盼望已久的南京海洋動物園,在那里我玩到了中午12點(diǎn)竟然看到了海豚表演,三歲的小海豚節(jié)目演的真精彩。
流線型的身體游泳時可快了,并且不時躍出水面很高很高,同時在水面上還濺起一朵朵浪花,是在祝福我們旅途平安快樂吧!游著游著,它竟然馱著它的主人圍著表演場游了一圈并將它的`的主人頂上了岸,然后調(diào)皮的用鰭抱住主人的腳,主人的腳一抬,小家伙居然來了幾個倒空翻,小海豚表演得真精彩!
就這樣,我愛上了憨厚可愛的小海豚。
描寫表演的作文3
吃完晚飯后,媽媽騎電動車帶我到文化廣場看雜技魔術(shù)表演。
走進(jìn)文化廣場就看見許許多多的人圍成一圈在看魔術(shù)表演,我好不容易鉆了進(jìn)去,站在第一排。這時一個演員站在中央,手里拿著一個小臉盆,里面放了很多紙條,然后放點(diǎn)水,紙條變成了青菜,我真感到奇怪,怎么變出來的呢?看得我眼花繚亂不解其意。接著表演了雜技鉆鐵圈,還有睡鐵釘板,一百六十多斤的.人踩在睡鐵板人的身上,他毫不在乎,頓時雷鳴般的掌聲劃破夜空響徹云霄。
雜技魔術(shù)演完以后,我久久不愿離開,看后使我流連忘返。
描寫表演的作文4
星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看表演。到了大操場看到很多同學(xué)都坐好了,有些小演員已經(jīng)上臺了,我們趕緊做下來等待表演。
第一個節(jié)目是器樂合奏奏,有二胡。古箏、木魚、笛子等,小演員們演得很認(rèn)真,樂曲很歡快,我們聽得入了神 。我喜歡的節(jié)目有跆拳道、大合唱、古詩詞、孔雀舞。今天我覺得很快樂。我希望下次我能在臺上表演……希望大家給我掌聲!
描寫表演的作文5
今天下午,我和媽媽一起看了馬戲表演。他們表演了:空中飛人、小丑、俄羅斯舞蹈、狗熊滑冰、倒立、騎自行車等等。
我最喜歡小丑的表演,他是外國人,老是讓我們開心。
他們的表演可以用一句話來形容,臺上一分鐘,臺下十年功。我覺得小時候的`生活是爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的。我們長大了要自己創(chuàng)造美好的明天!
描寫表演的作文6
星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領(lǐng)著我們到操場上坐好。有些小演員已經(jīng)上臺了,我們趕緊坐下來看表演。
今天的表演很精彩,第一個表演是樂器演奏,樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術(shù)表演,因為教練把棍子一下子就打斷了,我覺得他好厲害!如果我會武術(shù)的.話,媽媽一定會表楊我的。今天真開心!
描寫表演的作文7
星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看精彩的藝術(shù)節(jié)表演。到老師的帶領(lǐng)下我們到了操場,我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了,
有些小演員已經(jīng)準(zhǔn)備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開始,大家的都很開心。
第一個節(jié)目是器樂合奏,有二胡/木魚、笛子等,小演員們每個都很認(rèn)真的`表演,樂曲也很歡快,我聽得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。
她們是大合唱。不過也很好聽,我覺得也很好的,每一個節(jié)目都很棒!后來遇到了哆哆,很開心。
描寫表演的作文8
老師說下午有藝術(shù)節(jié)的時候,我就興奮不得了。
等到下午開始演出的時候,有的班跳舞,有的`班朗誦古詩。終于等到我們班演出了,我們班表演的是守株待兔的一個小故事,表演完了以后,我想是不是還有一個節(jié)目?最后一看沒有,回到班里以后老師又表揚(yáng)了“劉玉鑫”。因為她是“文明小觀眾”,有機(jī)會我也要表演節(jié)目,還要當(dāng)一個文明小觀眾。
描寫表演的作文9
今天,我和媽媽去看海豹表演。
這是一條一米多長的海豹。它的身體很光滑,像魚。它的背是黑色的,肚子是白色的`,像企鵝。
表演開始了。瞧,它一會兒在頂皮球,一會兒在跳圓盤,一會兒在鉆呼拉圈,一會兒在吃小魚,一會兒像火車一樣大吼一聲,怪嚇人的。
海豹表演真精彩。
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