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描寫猴子的作文【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的描寫猴子的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫猴子的作文1
有一個星期四的早晨,天空藍藍,真是好天氣。小猴和爸爸出去到小河對岸的小林子里摘桃子,它們走過綠綠的草地,來到了一座獨木橋附近。它們在獨木橋邊遇見了背著書包的小兔,小兔子要去小猴那邊的學(xué)校去上學(xué)。小兔說:“小猴,你先過吧!因為你比我小!
小猴說:“小兔子,還是你先過吧!因為你上課趕時間!毙⊥每戳丝词直恚f:“離上課還有一段時間呢,還是你先過吧!”它們讓呀讓,誰也不肯自己先過。最后猴爸爸說:“小兔,還是你先過吧,這樣我們可以看著你過橋!你就不用害怕一個人過獨木橋了!毙『铩⑿⊥枚加X得爸爸說的有道理,就照爸爸說的`辦法,讓小兔先過了河。小猴和爸爸很快也過了獨木橋去摘桃子咯。
描寫猴子的作文2
有一天小猴子和媽媽一起過獨木橋,看到了小白兔也要過獨木橋,小猴子對它的媽媽說:你看到了小白兔姐姐要到學(xué)校去了嗎?媽媽說:當(dāng)然看到了,因為當(dāng)你長大以后,也要和小白兔姐姐一樣要上學(xué)校。⌒『镒诱f:那我們就讓它先過去吧!媽媽說好吧,小猴子又對媽媽說:你看到樹上到桃子沒有呢?媽媽說看到了好漂亮的桃子。∵@時候小白兔對小猴子說:不用了你們先過去吧!我時間還早,不會遲到的,謝謝你們啦!再見。
描寫猴子的.作文3
小猴和媽媽要去摘桃子,在路上碰見小白兔正要去上學(xué),一路走到學(xué)校的門前,要路過一座獨木橋。猴媽媽說:“小白兔你先過橋吧,不然這獨木橋一下子是支撐不了兩個人的.壓力”。小白兔就說:“謝謝,不用了,還是你們先過吧”。
于是猴媽媽和小猴就先過橋了,一路上猴媽媽就夸小白兔是個懂事的孩子,且讓小猴要向小白兔學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們,你們說:“小白兔這種謙讓精神值得我們學(xué)習(xí)嗎”?
描寫猴子的作文4
有一天,小猴在山上玩。它走啊走,看見一片玉米地,它想:這玉米肯定很好吃,于是,它跳進了玉米地,高興地摘起玉米來。不一會兒,它又走到一片桃樹林邊,看見樹上長滿了又大又紅的桃子,它丟下懷中抱的`玉米又去摘桃子。再往前走,它看見一了片西瓜地,長滿了又大又圓的西瓜,它丟下桃子又去摘西瓜。最后,它走到一條小河邊,看見河里有許多小魚兒,它丟下西瓜又去捉魚兒。
后來,小猴什么都沒吃到,它傷心地哭了。
描寫猴子的作文5
今天,爸爸媽媽帶我去臨安太湖源游玩。那里空氣清新,山青水秀,風(fēng)景很美。
我們在山上看到了一群野猴。它們在樹上跳來跳去,非常靈活。有一只小猴子十分可愛,我看到它的時候,它正在樹上蕩秋千。我往地上扔了一顆花生,它看到了馬上跳下樹撿起來就放進嘴里,“咔”的一聲咬開殼,津津津有味地吃了起來。吃完了,它還用亮晶晶的小眼睛盯著我手里的花生,仿佛在說:“還有嗎?再來幾個給我吃吧!蔽揖陀秩恿藥最w花生給它,沒想到一只大猴子沖過來,搶了花生就跑到一邊吃起來,小猴子傷心地看著吃得起勁的大猴子。它心里一定在想,那是小朋友給我吃的',被你搶走了,你大,你還欺負我。
我真喜歡那只小猴子,今天玩得真開心。
描寫猴子的作文6
星期天的下午,陽光明媚,瓦藍瓦藍的天上飄著幾朵白云。
老師帶著同學(xué)們到動物園去看猴子,一進動物園同學(xué)們就向猴山跑去。有一只猴子撿到同學(xué)們?nèi)拥奶O果,飛快的跑到山頂雙手捧著蘋果,就怕別的猴子來搶,看看沒有猴子來搶趕緊大口大口地吃起來。一只猴子用尾巴卷住樹枝,正在倒掛金鉤,還有一只猴子金雞獨立,鼻子上還有香蕉皮。另外幾只猴子調(diào)皮地在山上竄上竄下。你們瞧:猴山的.背后還有兩只猴子在相互撓癢癢呢!
看完猴子,同學(xué)們依依不舍的離開了動物園。
描寫猴子的作文7
有一天,一只猴子正在和它的爸爸學(xué)爬樹。小猴爬上樹梢,忽然它看見一只小鳥撲著翅膀在空中飛過,小猴很羨慕,心想:小鳥會飛,我為什么不會?小鳥能做到的事我一定能辦到。
于是,小猴來到山峰上,學(xué)著小鳥的樣子,張開雙臂,跳了下去。
可小猴發(fā)現(xiàn),自己不是在往上飛,而是在往下掉。它吃了一驚。嚇得大喊救命。
最終,小猴掉到了山腳下。它沒有飛起來,而頭上卻腫起了一個大紅包。
所以,小朋友千萬不要像小猴那樣,不自量力地去學(xué)自己無法學(xué)會的`事情。該做什么就做什么,否則沒有好后果。
描寫猴子的作文8
10月21日下午,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,帶著我去昆明動物園玩,來到了動物園,我看見了美麗的孔雀,高大的長頸鹿,可怕的蛇……動物園里的動物可真多!
瞧!猴子山上的猴子,它們有的在吃蘋果,有的在吃香蕉,還有的倒掛在樹上當(dāng)秋千……其有一只小猴子,它吃完了香蕉,就悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的頭上,想把香蕉皮給那只猴子當(dāng)帽子戴,逗得我和周圍觀看的小朋友哈哈大笑;而山下的`兩只小猴子呢!卻在那兒頭對頭地“吱吱……”地叫著,仿佛是在說悄悄話,它們也許是在罵扔香蕉皮的那只猴子可真壞呢!
我覺得動物園里的猴子可真有趣!
描寫猴子的作文9
星期日,我和爸爸來到了動物園。這里的動物可真多呀:孔雀、白鷺、火雞、老虎、豹子不過,我最喜歡的還是那只活潑可愛的小猴子。
我們一路觀看,不知不覺來到了猴子的'家一座圍著鐵絲籠的假山。這里住著4只猴子,也許是一家四口吧!我拿出一個橘子遞給它,它接過橘子便蹦蹦跳跳的走回家了。
多么有趣的小猴子呀!
描寫猴子的作文10
今天,我們班組織去秋游了。我們來到了動物園的猴山,看到猴子們正在追逐玩耍,好熱鬧。
只見一只大一點的猴子拿著一個水果爬到山頂上大口大口地吃起來,生怕別人來搶。結(jié)果還是被一只小猴子看到了,他流著口水很快地向上爬去。
在假山的.背后,一只猴媽媽正在仔細地幫猴寶寶抓虱子呢!另一只小猴子用長長的尾巴吊在樹上看熱鬧,好像在想:給我也抓抓吧!
還有一只小猴子一邊撓著頭一邊想:今天怎么來了這么多小朋友,是不是給我?guī)裁春贸缘膩砹耍?/p>
這些小猴子真是又可愛又淘氣,多么令人喜歡啊!
描寫猴子的作文11
星期六,小猴做完作業(yè),猴媽媽對它說可以玩了。說著,就去菜場買菜。
小猴連忙跑進屋里剛想玩,他想:如果,我把屋子打掃干凈了,媽媽準(zhǔn)會大吃一驚,“嘻嘻”。
于是,他先擦玻璃、門窗等,再去掃地、拖地板。終于干完了。瞧,他正等著媽媽的`表揚呢。
媽媽終于回來啦!她走進屋里一看,驚訝極了,只見屋子被打掃地干干凈凈。她看見小猴正朝她看著。噢,明白了!媽媽連忙說“我的小猴像個勤勞的小蜜蜂,真乖!”
小猴聽了,在屋子里跳呀唱呀,不一會兒又把屋子弄臟了。
描寫猴子的作文12
小猴家住在學(xué)校附近,旁邊有條小河。一大清早,猴爸爸挑著籮筐帶著小猴準(zhǔn)備去河對面摘那又紅又大的桃子?傻搅撕舆叄『锟匆妼Π兜男“淄谜持鴷掖颐γΦ匾蠈W(xué)去,要想去學(xué)校只有這一座獨木橋,小猴趕緊對猴爸爸說:我們還是讓小白兔先過橋吧!不然上學(xué)要遲到了,猴爸爸聽了小猴的話高興地點點頭,夸它是個懂事的好孩子。我們也要向小猴學(xué)習(xí),要幫助別人,為他人著想做個助人為樂的'好孩子。
描寫猴子的作文13
星期六下午,天空萬里無云,陽光燦爛。我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了動物園。
一進門口,就聽見到處歡歌笑語。我們沿著小路走,小路兩旁,綠樹成蔭,鳥語花香。走到小路的盡頭,便看到有一座用奇形怪狀的石頭筑成的假山被花叢包圍著。假山上有一群調(diào)皮可愛的小猴子。它們瞪著大大的眼睛對著我們直叫喚。猴子們有的在吃水果,有的在玩耍,還有的'用長長的尾巴卷在樹枝上蕩秋千。它們身上的毛是總褐色的,屁股紅彤彤的,形態(tài)各異,動作機靈。時不時逗得大家直笑。
時間過得可真快喲!轉(zhuǎn)眼太陽就要下山了,我們不得不依依不舍跟老師踏上回家的路。
描寫猴子的作文14
一個春意盎然的日子,我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到動物園游玩。
當(dāng)我們來到猴山,一只小猴子屁股朝向我,還對著我搖頭擺尾,這是什么意思呢?難道是在向我討東西吃嗎?我投向了它一個桃子,它立刻飛快地跑過來撿起桃子,又飛快地跑回原地,津津有味地吃了起來。好可愛的小猴子!
其他的猴子呢?看,它們有的在蕩秋千,有的`在滑滑梯,有的在玩香蕉皮,還有的坐在高高的山頂上吃著蘋果……
這真是一群頑皮又可愛的小猴子啊!
描寫猴子的作文15
星期天,我去動物園參觀,看到好多小動物,一只小猴子特別討人喜歡。
小猴子圓圓的'眼睛,瘦瘦的臉頰,扁扁的嘴巴,紅紅的屁股,尾巴又細又長,像一條鞭子。
小猴子愛在樹上跳來跳去,沒事就坐下來撓癢癢。
一位游客一邊看猴子一邊吃東西。小猴子眼巴巴地望著她,好像在說:“給我一點吧,我好俄啊!”
游客丟給它一塊餅干,小猴子撿起來就給游人敬了一個隊禮。接著便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起餅干來。
小猴子真可愛。
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