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【熱】描寫雨的作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫雨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫雨的作文1
初夏的雨，是一個美好的世界。
初夏的雨，是一個華麗的音樂團。那淡淡的陰云就是主持人，她薄如紗，輕如燕。她總會嚇跑別人，最后連自己也不知道是為什么。瞬間，她的臉便開始慢慢陰沉下來。接著，豆大的雨點落了下來：“咚咚咚！嘀嘀嘀！噠噠噠！”雷公被這不太和諧的音樂聲吵醒，它有些生氣了。一聲悶響猛擊下來，令人毛骨悚然！又是一道疾飛的閃電劈下來，伴奏的又是一聲響雷：“噼啪！砰啪！”這一切，開始打破我沉寂的思緒。“嗒嗒”，雨點們樂開了花。大樹枝丫迎風飛舞，沙沙沙……樹葉兒玩得可開心了，紛紛搖曳著身姿，飄落下來的葉子和著雨點兒在地上跳起了歡快的踢踏舞……
初夏的雨，是一個淘氣的舞蹈家。它隨著風的韻律在頭頂飄灑，總是偷偷地借助雨傘和我親近。時兒掠起我的發尾，時兒親吻我的臉頰。輕輕的、涼涼的沁入了我貪玩的.心扉，招惹我伸出手去與之游戲。看道旁的樹枝在風雨里搖擺，雨呀，好像給樹葉兒抺上了一層光亮的油，綠油油的葉片帶著鮮艷的花朵，飄浮著絲絲清清的幽香。
初夏的雨，是一個技藝高超的織網師傅。戶外的一切都籠罩在濃濃的雨霧中，那微微傾斜的雨絲密密地織就成無所不在的雨網。看那雨中朦朦朧朧的高樓大廈，縱橫交錯的道路和兩旁的林蔭道在雨中延伸，路上的車來人往洋溢著屬于夏日的色彩。抬頭望去，雨從那無盡頭地方傾瀉而下。極目遠眺，雨從無邊無際處綿延而來；俯首望下，雨悄然把大地潤澤。雨啊，看天地萬物都在你的網中央。
初夏的雨，是一個美好的世界。
描寫雨的作文2
太陽照耀大地，給人們帶來了光和熱，他找到了自己的價值；月亮揮灑，給人們帶去了美好的想象，它找到了自己的價值；閃爍的北極星給迷途的人指定方向，他也找到了自己的價值。那么，流星呢？夏夜，我望著一顆隕落的流星想：流星的價值是什么？
流星，一閃即過，沒有太陽熾熱的光芒，也沒北極星永恒的位置，似乎它并不存在的價值呀。——我想。
“爺爺，看，流星！”一個小孩拍著手驚奇地叫著，“真好看。”老人沉默不語，然而我卻猛然醒悟：是的，小孩子看見流星會驚奇，老人看見流星會勾起對逝去親人的懷念。流星能讓人們產生這些感覺，那它一定是有價值，有自己的價值！
當流星還沒有成為一顆流星時，它只不過是一顆小行星——或是更小的一塊石頭而已。人們看不見它，天文學家也不去注意它，誰也感覺不出它的存在。如果它沒有勇氣投入地球的懷抱，在燃燒自身中尋找自身的價值，那么，它將永遠默默地游蕩在宇宙中，直至默默地消亡。
然而，流星義無返顧地來了！雖然空氣摩擦產生的高溫不斷吞噬著流星的身體，但是流星卻因燦爛的紅光，在夜空中劃下一道美麗的弧。這一刻，它甚至比所有的星都要奪目，因為它的.光是用自己的身體作為代價換來的。
流星隕落了，它在人們心目中留下了自己的位置，它找到了自己的價值。堯茂書，賴寧``````這一顆顆流星也隕落了，他們同樣在人們心目中留下了自己的位置，這就是他們的價值。——雖然他們沒有牛頓、愛因斯坦那樣偉大。
我想：要是成不了太陽、月亮、北極星，那就做一顆流星！！
描寫雨的作文3
我愛雨，愛春雨，愛他的潤物無聲；我愛雨，愛夏雨，愛他的舒適涼爽；我愛雨，愛秋雨，愛他的寧靜安逸。
春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我愛春雨，春雨滋潤了干涸了一冬的大地。滋潤了冰凍了一季的吃糖，刺激了地表下的種子，使它們發芽生長。“好雨知時節，當春乃發生”，正是春雨，讓大地披上了綠裝。褪去了銀裝，正是春雨，讓大地重煥生機，讓大地重煥生機。讓樹木抽發新葉。正是春雨的降臨，讓寒氣退去，讓暖流涌來。讓人們脫掉厚重的衣物。
夏雨，狂暴至極。夏雨的到來經常有雷電，暴風的伴隨。但他卻能給被太陽烤的炙熱的大地消暑降溫。給撐這遮陽傘的人們帶來一陣清涼，給調皮的孩子們一個玩耍的地方，但夏雨卻又是短暫的，雨后初晴的`景色是美麗的。夏雨對不僅能給大地消暑降溫。讓人們感到清涼，還能帶來最美麗的景色——彩虹，雨后初晴的傍晚，空中漂浮著無數的小水珠，太陽照射著它們，它們把太陽折射成了七彩的，讓人們欣賞時間美麗的景色。
秋雨，舒適涼爽他趕走了炎炎夏日。為人們帶來了涼爽的秋天，但秋雨的性情是倔強的，一來便要帶上好幾天，秋雨不像夏雨那樣高調的來，而是與春雨相同，靜悄悄的來，秋雨淋濕了黃綠色的樹葉，同時也為果實與莊稼的成熟做好了最后的保障，正是秋雨，果實變得沉甸甸的，一場淅淅瀝瀝的秋雨，使人們換了衣服，同時也揭開了秋天的序幕。
雨是偉大的。春雨滋潤了大地，卻犧牲了自己；夏雨灌溉了莊稼，卻犧牲了自己；秋雨帶來涼爽，驅趕烈日，卻也犧牲了自己；如今的天災，卻又把責任加到雨的身上，我想人們應該反思了。
描寫雨的作文4
秋姑娘不知不覺來到了人間，樹葉們一起演奏迎賓交響曲，歡迎秋姑娘的到來。
秋姑娘灑下纏綿的秋雨，滋潤著小草，讓小草有了綠鐘帶黃的衣裳，讓樹葉有了秋雨的力量；秋雨在空氣中蒙上一層薄薄的霧，像一把小傘，擎起一方天地。時而“滴答滴答”如同來自天邊的聲音，那么美妙，把我那無知的.心靈喚醒……
秋雨走過池塘，魚兒時常探出頭來，仰望著大自然美麗的風景，一點點圓暈陪伴著雨兒在跳舞。在雨中，同學們的關系更近了，一朵傘花里躲著兩個小人兒，在風雨中行走著，多么溫馨的情景，讓人感到心里暖暖的。
朦朧中的香樟樹，沐浴在這如夢的秋雨里，享受著秋天給予的快樂。牛毛般的秋雨不停地下著，在地上積起無數淺淺的水洼，一個淘氣的孩子走過去踏上一腳，濺起一朵朵綻放的水花，繼而傳來一陣風鈴般的笑聲，洋溢著考試后的歡樂。
秋雨依舊下著，我站在這細密的秋雨中，張開雙臂，與小水滴一起竊竊私語。雨水打落在我的臉上，暖暖的；滴落在我的嘴里，甜絲絲的，是不是王母娘娘不小心把蜂蜜打翻了？是不是貪嘴的豬八戒正在偷吃糖果？我幻想著成為蝴蝶，在雨中穿梭；成為一棵大樹，在雨中吸收著大地的精華……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。”望著這一切，我不禁吟誦起唐代詩人劉禹錫寫的《秋詞》。我也有此感想，雖然春天百花齊放，到處生機勃勃，但秋天也并不遜色。比如現在，沐浴著秋雨，欣賞著身邊的景象，難道不是一種很好的享受嗎？
雨越下越小，猶如細絲般柔軟。秋雨演奏著生命的交響曲，使我明白了生活的真諦。
描寫雨的作文5
雨，輕輕悄悄地，就這樣落下，雨，無聲無息地，就這樣滑下，雨，帶著好運，帶著厄運，就這樣滴下。
一顆小雨滴，興高采烈的從空中落下，“啪”的一聲滴在馬路上。接著兄弟姐妹們爭先恐后的降了下去，把街上的人們都嚇得驚慌失措。望著望著那干燥的地面，漸漸的，漸漸的，被團結一心的小雨滴打濕了。望著望著那翠綠的樹葉，也漸漸的'變得朦朦朧朧。天空也漸漸的變得烏黑，烏云徐徐游來，太陽也被烏云遮住，透不出一絲光了。細細碎碎的雨聲，隨著微風呼吸的聲音襲來，清清脆脆的，如同銀鈴般美妙。
雨越下越大，放眼望去，如同細針般的雨絲一大片一大片的，一片接一片，落在地上，啪嗒啪嗒地賤出水花；落在房瓦頂上，咚咚咚咚而沉悶的聲音不絕于耳；落在樹葉上，滴滴答答清脆有節奏地順葉滑落；落在小溪里，布魯布魯的融在了溪水里，輕快地向前流去。雨，有節奏地敲打著，各種聲音夾雜成一片，只能模模糊糊地聽見雨聲的刷刷啦啦。淅淅瀝瀝的雨絲邁著輕盈的步子，就在頃刻間落下，
好像化為烏有，卻又好像聚集一處。有時候，雨帶著好運，降在干旱的田地，降在缺渴的人群地處，轉悲為喜；有時候，雨帶著厄運，降在洪災地區，降在大水彌漫的菜園里，雪上加霜。
雨停了，一切都似乎沒回過神來。地面還是一片潮濕，有的是一個小水洼，渾渾濁濁的。屋檐上還在往下滴著水滴。小草上，樹葉上，都覆蓋著一層水霧，葉尖上的水珠清澈明亮，如同一顆晶瑩的珍珠，把葉子壓的微微彎了，不一會兒，露珠滑落下來，滴在了地面上。天空還是烏云密布，不見一縷陽光，陰沉沉的。仿佛一切都停止了，空氣也靜悄悄的，周圍的一切都還沉浸在剛才的傾盆大雨之中。
雨何時來，何時去，去哪，你我無可預知；來的是好是壞，是善是惡，只能聽天由命。
描寫雨的作文6
早晨一睜眼，就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時，我的情緒也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友會了面，一齊走到了公園。
雨還沒有停，輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴；柳樹輕柔地擺動墨綠的長發，與倒影相做伴；綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴......
朦朧 清晨的霧還沒有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結合，構成了一幅朦朧的畫。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠處的.橋，隱隱約約；近處的亭，撲朔迷離；一切的景，彎彎曲曲，像畫一般卷了起來，插進了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑啊！迅速跌進了水，一跳，蕩起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此干脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹下的水波很大，也蕩得很開，像蓮花般優雅得綻放......
青春 霧氣籠罩著滿個公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢？隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長的“嘮嘮叨叨”，只懂同齡朋友們，那依然長不大的話......
母愛 這個公園，是一個圈。它有樹，有水，有亭，也有寬闊，有細膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執拗，他們所做的一切，都想著與一般來的緊緊張張，使家長們措手不及。而湖四周的樹，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，理解著她的孩子，贊賞他，鼓勵他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進了雨水中......
描寫雨的作文7
那天，天熱得像是要把人融化了，悶得讓人喘不過氣來。陽光像開水一樣流淌下來，柏油馬路的路面散發著難聞的氣味，樹木都垂頭喪氣地耷拉著腦袋。我的心里也像是塞上了一團棉花，感覺窒息、壓抑。
我煩躁地擱下筆，發起呆來。忽然，起風了，那半天沒動的柳條像得到了什么可喜的消息，瀟灑地飄搖起來。風越來越大，天漸漸暗下來，灰塵全飛到了半空。慢慢地，北面的天邊出現了墨團似的烏云。
天上的烏云越來越低，天越來越暗，風也“呼呼”地怒吼著，把樹木吹得搖來搖去。伴著狂風，一道道閃電劃過萬里長空，一陣陣悶雷在遠處“轟隆”作響。緊接著，大雨像瓢潑似的從天而降，乘著狂風拍在窗戶上，震得窗戶“噼啪”直響。就這樣，一場雷雨降臨大地，瘋狂地澆灌著大地上的萬物。
雷聲越來越響，雨越下越大。雨水敲擊著地面，抽打著樹葉，沖刷著泥土，捶打著柔軟的小草，洗滌著污濁的空氣……大雨忽而滂沱，像一支支利箭射在水面上，濺起大朵大朵的水花；忽而傾盆，像織成了一張大網，罩住天空；忽而潑灑，像張著血盆大口的獅子，怒吼著、咆哮著、攻擊著……
不一會兒，雨慢慢變小了，樹葉也跳起了輕柔的舞蹈，雨水順著枝葉滴到池塘里，泛起一圈圈漣漪。風慢慢溫柔起來，太陽撕開烏云，露出了棉花糖似的.白云。陽光照在蒼翠欲滴的葉子上，帶著雨水的樹葉變成一片金綠。陽光透過樹縫，灑下萬道金光，鋪在小池塘的水面上，像給小池塘鍍了一層金粉。
天邊的彩虹、澄凈的藍天與被洗過的萬物，讓人不得不贊嘆：“好一個美麗的世界啊!”
描寫雨的作文8
春天的雨無聲無息。一陣涼風輕輕地吹過，柔柔的，緩緩的。不知什么時候，絹絲一般的春雨輕柔地飄灑著，它又輕又細，聽不到夾雜其中的渾濁聲，也感不到雨水的淋漓，只覺得這好像是一種透著絲絲涼意的云霧，沒有形狀，只有一股淡淡的香氣。春天的雨又是多彩的。河邊的柳樹抽出了新枝條，被細雨罩著，綠蒙蒙的，散發出春天的氣息。初開的桃花籠在這三月的煙雨里，泛出一層水潤潤的紅霧1、這蒙蒙的綠意，這團團的紅霧，真像剛滴到紙上的水彩，慢慢地浸潤開來，朦朦朧朧，如煙似霧。
夏天，每當大雨前，就會感到一股郁悶從心里冒出來。但，當人們盼望已久的雨水降來來時，便會化悶熱為涼爽；化憂郁為舒暢。小時候，我趁媽媽不在家，就會邀上幾個小伙伴，在雨中心情地玩耍、嬉戲。這時，花壇里的小樹被雨水染得更綠了，五顏六色的花兒猶如披上一件水晶晶，晶瑩剔透，光彩奪目。雨越下越大，那空中豆大的雨點，匯集成一道大瀑布，一瀉千里。一陣大風吹來，這密如瀑布的雨就給風吹得如煙、如霧、如塵……
瀟瀟的秋雨綿綿地下著，它就像一位無聲的功臣，變魔術似的把世界萬物變得金燦燦，亮閃閃。它是一位慈祥的母親，用自己的“雙手”為大地編織金黃色的綢衣，披在大樹小樹的身上。金光閃閃，美麗的無法用言語、文字表達。于是，天地之間，連著千絲萬縷的柔情，它們在輕輕顫動著，雨聲也就越來越遙遠，消失在藍天的盡頭……
豆大的雨點中，不時夾雜著片片雪花。它的出現，使我們有那么一點害怕。因為，它是冬的使者，在即將到來的.冬天會是怎樣的寒冷？雖說冬天的雨不像春雨那么深受人們所喜愛，但它可以給予臘梅新的生命。俗話說“梅花香自苦寒來”，它需要冰涼的雨水來磨煉自己，只有這樣才能香氣傳千里。
四季之雨--神秘莫測。它給帶來無限的遐想，讓我的童年充滿樂趣。雨--我喜歡你，我永遠，永遠都不會忘記，你給我帶來的快樂，和那童年的美好時光……
描寫雨的作文9
雨在下，一直在下……
她不再是夏天那個模樣，像個沒長大的孩子，來也匆匆，去也匆匆。這一次，她陪伴了我們許久。
也不知是從何時起，就開始喜歡上了雨，喜歡她的悠然，喜歡她的清爽，更喜歡她的美好。
她沙沙沙地下著，我就站在窗邊，悄無聲息地陪伴她，靜靜地看著她輕輕地落在青青草地，看她滋潤著萬物，滋潤著生靈。總會有幾顆雨珠落在手中，指尖輕輕地感受著她的清涼。我并不是喜歡水，而是喜歡給人帶來快樂的東西。
雨，越下越大了，如同一塊厚重的玉簾，把我和外面的世界就此分開。花兒被她捉弄得頻頻點頭，小動物們也只好乖乖地呆在自己的洞穴。
街上的行人都默不作聲，只有幾輛車依然在冷清的街上奔馳著。雨，在洗滌，洗滌著路上的泥濘，洗滌著人們的衣物；更在洗滌著人們的`心靈，只給人們留下心靈中最美好的東西。
雨停了，她不再下了。
空氣中停留著清新的氣息，重度的污染仿佛從來沒有存在過。
一切都是剛睡醒的樣子：小草悄悄地探出了頭，花兒在雨的滋潤下好像愈加美麗，愈加動人。空中的小鳥自由地飛來飛去，池塘中的青蛙也跑出來湊個熱鬧，在池塘邊呱呱地唱起了歌，那樣調皮的孩子又怎忍得住寂寞，他們三五成群，在院子里開心地蹦蹦跳跳。
風兒撥弄開了云絲，將他的光明撒滿人間，孩子們愈加開心，
彩虹又跑出來玩了會兒，將自己的身體跨在兩棟樓之間，孩子們開心極了。
彩虹回家了，太陽公公又在和云弟弟捉迷藏，天又暗了下來。
沙沙沙，你聽，又下雨了。
描寫雨的作文10
在下雨的日子里，坐在窗前，看著雨打發一天的時光，那必定是十分愜意的。
當春雨“淅淅瀝瀝”地來到人間，當她像滿天的銀絲墜落，如掰碎的花瓣撒下時，萬物就都活了。雨點落在了小溪里，小溪的臉上漾起了笑靨；雨點落在了屋頂上，屋頂奏起了歌謠。當雨點落在枝頭，也許明天這兒就會汪出一片新綠，隨后便是一朵花轎艷的容顏。這時我的思緒早已飄到了江南古巷中，白墻黑瓦的屋子間是一條條青石小路，而這一切的一切都蒙在如紗似霧，如夢似幻的煙雨中。在這安寧的小巷間，一位身著漢服的女子打著一把油紙傘在細雨中漫步……春雨怕也像這樣一位溫婉的'女子吧！
如果說春雨是一位溫婉女子，夏雨一定是一位潑辣的女孩子。夏雨一碰上不快的事就立即陰了臉，要不了多久就發作了。“噼里啪啦”地就滾下了大滴大滴的淚花。傘面被砸得“咚咚”作響，小溪被砸得皺了眉。眼前的事物被砸得變了形，甚至被撕得七零八落。
相比夏雨，秋雨就顯得淡雅許多，性子里卻又多了些凄涼。當她在涼風中飄落，就像一位女孩受了委屈迎著風在低低地哭泣。當你看著秋雨輕柔的手撫落了枯黃的樹葉、凋零的花朵，心中便蕩起了一絲惆悵。也許也只有“蕭瑟”一詞能形容秋雨了。
冬雨總是不甘寂寞，卻又極沒有耐心的。她最喜歡拉著雪花的手，伴著風兒跳舞。它在枝丫上跳，在窗戶上跳，在行人的頭發上跳……潮濕、冰冷彌漫在天地間，彌漫在人心里。可每每跳到一半，冬雨就撒手撤了，留下雪花獨自滿天飛舞。
坐在窗前看雨，品味世界，品味雨。
描寫雨的作文11
春天的雨是柔和的，她像一根根細細的銀針，溫柔無比。她從天空中降落，像是滋潤大地的天使。但她又是云兒哭泣的眼淚，是透明水晶般美麗的東西。她會在空中翩翩起舞直到著地為止，在水面上她激起蕩漾的水花，在地上她彈起無暇的水珠。哦！她像是一位清純的少女，在犧牲自己的同時，把生命獻給大地，她就是這樣的天真無暇，可愛爛漫！
夏天的雨是熱情的，他會在你不注意時悄悄落下，吻上你的臉頰。他不會像春天那樣舞蹈，但他卻能大聲歌唱。“嗒嗒嗒”這是他唱出的旋律，在這自然之歌的催眠下，你陶醉其中。他說來就來，說去就去，真是來無影，去無蹤。他的性格十分急躁，開始時把自己的力氣全部用完，后來便沒了。可是他就是這樣討人喜愛！
秋天的雨是成熟，她是一位慈愛的老人，總是有規律的干著每一件事。她時而溫柔，她時而冷淡。溫柔時她就是養育大地母親，冷淡時她就是懲治犯人的法官。她公私分明，不會偏心于任何事物。她是鐵面無私的包黑炭，她也是美麗溫柔的`嫦娥，她令人向往，令人想占有她，獨自享受她的溫柔、慈愛與冷淡。她真是讓人摸不著，猜不透的！
冬天的雨是冰冷的，他雖然俊美不凡，但卻冰冷的讓人無法靠進，他與世隔絕，卻擁有冷靜的判斷力。他生來有貴族般的氣質，連皇室王子也懼他三分，他可以掌控冬天。每個國家都需要他，別看他外表冰冷，心底可善良得很呢！哪個國家急需用雨，他就趕到那個國家，絕絕對對生活是個標準的“刀子嘴，豆腐心”啊！雨，多姿多樣，每個季節都有他（她）忙碌的聲影。他（她）是我們生活中必不可少的東西，他（她）也是我們生活中最珍貴的東西啊！！！！……
描寫雨的作文12
原來，它要去北方大森林看朋友，但必須游過一條大江，小螞蟻平平沒有辦法，“這條大江這么長，這么深，我該怎么辦呢！”平平正愁怎么過江，小魚珍蘋探出頭說：“你去找你的伙伴想想辦法。”平平說：“我怎么就沒想到呢！謝謝你呀，珍蘋！”于是，平平來到小猴彼得家，彼得見平平來了：“你怎么來了。”這時候猴妹出去找桃子回來了，彼得見彼蘭全身濕淋淋的，“快去洗洗。”彼蘭也看到了平平：“咦，平平有什么事嗎？”平平著急地說：“有事有事。我要去見北方大森林的一個好朋友，但外面下著傾盆大雨，我還有過一條大江才能到北方大森林，我實在想不出什么好辦法，就來找你們幫忙想個辦法。”“原來是這樣，好吧，我們想想。”突然，一道閃電劈來，雷公公對他們說：“不如去造艘船，這樣就可以過江了。”彼得說：“好，就這樣辦，我忙上打電話給大家，我們在森林大寺廟會和。”
來到森林大寺廟，雨下得更大了，花兒草兒只喊疼，黃豆般雨點劈哩啪啦響個不停。
所有的小動物都到齊了，聽彼的說著：“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友，我們怎樣幫它，雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎么辦？”小兔珍瓜說：“用木頭呀，造一艘大船，我們一起去看看北方大森林。”大家都同意這個提議，于是分頭回家拿工具，開始了行動。小兔珍瓜拿起斧頭，彼蘭和小狗心心負責搬運，彼得畫好了設計圖小青蛙樂天負責動工，好個快樂的'勞動工地。造了一天一夜，總算造好了，大家都很激動。這是大家齊心合力的成果呀！
這“雨里的友誼”駛向了北方大森林。作文
描寫雨的作文13
還沒好好的感受秋天的氣息，冬天就迫不及待的來了，氣溫變得越來越冷，大家都不約而同的換上了羽絨服，每天還在嘻嘻哈哈中度過，而我，卻在人群中落了單，這種唇揭齒寒的天氣，捂得嚴嚴實實，像個球一樣，不能運動，估計這一冬天過去，又得胖不少。
清晨，天還未亮，我便被一陣‘嗒嗒’喚醒。冬季，空氣自然是極冷的，即使燒了暖氣，比起溫暖的被窩，還是稍微遜色些。在被窩里，我艱難的露出腦袋，干冷的空氣立即使我清醒了過來，頭發亂蓬蓬的，伸出手抓兩下，但又被逼回被窩，直到聽到媽媽的河東獅吼，我才極不情愿的從被窩里爬出來。
洗漱完畢，站到窗前，‘唰’的一下將窗簾猛地拉開，緊接著，映入眼簾的'是附在窗戶上的水蒸氣和外面朦朧的世界，我有些不滿，‘嗒，嗒，嗒……’當這熟悉的聲音傳入耳中，我便意識到外面是什么情況了。伸出手將窗戶上的水蒸氣抹掉些許，指尖和手掌在觸及那冰涼的玻璃時輕輕顫動，好涼！但卻沒有收回，直到將玻璃擦出一個可供我看清外面世界的形狀。
遠處的太陽還未升起，天空還是灰蒙蒙的，樓下兩顆海棠樹上的葉子早已落光只留下光禿禿的樹枝在那里。海棠樹邊上的冬青卻不像它一樣，冬青冬青，四季常青，真是個好預兆仔細觀看，才發現有些不同。現在的冬青比平常的冬青更綠些，綠油油的比平常在表面附著一層灰的冬青更養眼了些。
看著濕漉漉的地面，又有歡喜有憂愁，喜的是：下雨了，空氣變得清新，環境變得好一點了，打著傘在雨中漫步，多有浪漫的詩情畫意。愁的是：冬天的雨，氣溫下降，去學校的路坑坑洼洼，還未到學校便是濕了一身，等它干了還要很長時間，影響心情啊！
描寫雨的作文14
今天，上體育課時下起了細雨，讓這場雨終止了我們的課。回到教室，看著窗外的天空，聽著一些細小的聲音，靜靜地享受這個秋季。今年的秋天來得好像有點早，但對于我來說剛好。這個秋季有點怪，秋天的風，夏天的氣溫，唯一不變的是人們的衣著。
讓我覺得秋季來臨的是昨天，因為昨天做早操時。刮起了一陣讓我感到無比熟悉的風。風吹著校園的樹，讓那已經有些發黃的葉子，顯出了秋季的美，天空也開始陰霾起來，夏季六點的天空還是晴空萬里，秋季六點的天空已開始灰沉。
坐在教室里，聽著吵雜的聲音。我做我的事，他們做著他們的事，感覺很好。我喜歡那樣的生活，不用在做事時和別人健談著些什么。有件事讓我發笑，在這時候我的飲料還是咖啡。這個秋季第一杯咖啡，有別樣的風味。原來在不同的季節，不同的'日子里，品嘗咖啡的感覺，也是不一樣的。
享受這個秋季時，我很想像去年那樣用相機記錄秋季的美，用文字講述我內心最真實的感覺。這個秋季讓我很熟悉，第一次覺得她是那樣的親切。她的到來，仿佛好像十幾年沒見的老朋友一樣。
突然，我在思考著一個問題：秋季真的來了嗎?是因為我過于思念秋季，所得到的錯覺?因為我感到夏、秋獨有的特點，卻相溶在同一天，所以我不由地產生了疑問。我為了解決秋季是否來臨了，就到處說秋季好像來了。不久，他們好像認同了我的說法，秋季真的來了。
走出校園，細雨還沒停。同學們撐起了大大小小，五彩繽紛的雨傘，構成了一幅抽象畫。經過綠化帶，還能聞見泥土、花草的自然氣息。雨水滴落在小草上，顯得它充滿勃勃生機。花上的雨露，更顯它的嬌美。水泥路上的一灘雨水，被行人踐踏著。看著濺起的水花，仿佛看到我們兒時，在水邊嬉戲的樣子。
也許，這是處在夏秋交替的氣候吧!刮著秋風，落著夏雨。望著遠方，一片朦朧。猶如人生，在未來一切都是朦朧一片，一切都將是未知之數。
踏著雨水，撐著雨傘，望著雨滴，感受著秋風夏雨的自然美，聆聽著秋夏更替的心跳。
描寫雨的作文15
冬季的雨并不多，下得也不大，小則星星點點，在天空時而閃爍著，如星星一般;大則如鋼絲一般大小，卻比鋼絲要柔軟得多，在天空中斜織著，卻又是那么的稀疏。
清晨，鬧鐘很吵，如蚊子在你耳邊嗡嗡地鬧著，我不得不順它的意。臥室里沒開暖氣，卻不冷，于是，我換衣服的`速度也快了，也為搭校車爭取了幾分鐘的時間。
剛洗了臉，刷了牙，便聞到了一股香味兒——白粥加牛乳的味道，沁人心脾，讓人陶醉其中，我加快了動作。接著狼吞虎咽地吃著。這是媽媽為我做的早餐，雖簡單卻包含著愛。
我出門了，顯然，屋外比屋內要冷得多。走出籃球場，天還未亮，地上有點濕，有點冰，可見，凌晨的時候是下過一場不太大的雨。
到了學校大門，遠遠望去，一片朦朧，很多霧，向人展現一座依稀的教學樓，神秘而富含詩意。這是，天才露出點魚肚白。一直到下午，校內都比較冰冷。
第一節課時，偶然看到了窗外雨滴點點，輕輕地飄著，如游絲一般，慢慢地，與大地相吻。雨中帶著點風，透過窗戶輕拂著，抵達到了每個人的位置。我頓時感到一絲寒冷的氣息由心頭涌上來，我瑟縮著，很想睡，卻又怕老師。
雨越下越大，漸漸地，若絲線，散落在地上，開了一個個小花兒，數不清，很多，很多……細細地聆聽著樹葉被余地拍打的聲音，你會發現，那是音符響起的聲音，很有節奏，奏成了一首優美的曲。
雨斷斷續續地下著，時而大，時而小，或停，或始，卻不叫人討厭，反而給予人一種清爽，愉快的感覺。
雨后，天黑了，那是我回到家不久的事情了。沒有了雨的聲音，反倒讓人有些寂寞。從前，一直以為雨很壞，總在不該出現的時候出現，身濕了，腳也濕了，很不舒服。可如今卻感受到了——其實，雨也并不是什么壞東西。
于是，開始喜歡上雨了。