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      2. 生命敘事作文

        時(shí)間:2024-01-23 16:11:44 敘事 我要投稿

        生命敘事作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的生命敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        生命敘事作文

        生命敘事作文1

          為什么會(huì)覺(jué)得自己總是和孤獨(dú)做伴?有時(shí)就算走在人來(lái)人往的大街上都覺(jué)得孤寂,是不是我們?cè)介L(zhǎng)大就會(huì)越孤單?有時(shí)認(rèn)為自己很了解自己,有時(shí)又會(huì)對(duì)鏡子里的自己感到陌生.我到底是怎么了?

          不久前,外婆家有一位老前輩去世,我參加了她的葬禮,不禁感慨:一個(gè)人到頭來(lái)終是一死,就像凋零的花朵停止呼吸,滲入大地,沒(méi)人會(huì)注意。每個(gè)人生命僅有一次,權(quán)利、金錢(qián)、地位等各種欲望誘惑著我們,充斥著我們的生活,有些事我們即使不想做,也要出賣(mài)自己去繼續(xù),這是何必呢?

          一天中午吃著飯,媽媽煮了火鍋主料湯,我用勺子舀著舀著,看到小小的一顆蛋,倏地閃過(guò)一個(gè)想法:吃了這顆蛋,一切從零開(kāi)始!記得小時(shí)候,每逢考試那天早上,外婆總會(huì)煮拉面和著兩個(gè)雞蛋給我吃,她說(shuō)吃了就能考一百分。我現(xiàn)在知道外婆是在鼓勵(lì)我,給我信心。現(xiàn)在讓我再幼稚一回,因?yàn)樘枰判,在心里下定決心:一切重新開(kāi)始。是!好多好多的幸福才剛剛來(lái)報(bào)到呢,或許還有更多……許多事,總是要過(guò)去以后才了解,想開(kāi)了才發(fā)現(xiàn)自己有更遠(yuǎn)的'地平線,只要我們夠樂(lè)觀,勇于面對(duì)一切。

          或許你會(huì)說(shuō)沒(méi)人心疼,那就自己疼自己吧!我們永遠(yuǎn)不孤單,因?yàn)檫有愛(ài),只等我們自己去尋覓,然后發(fā)現(xiàn)它。人生旅途中難免會(huì)出現(xiàn)許多關(guān)口,每個(gè)關(guān)口都需要做出自己的抉擇,唯有掌好生命之舵,才能駛向花開(kāi)之境。

        生命敘事作文2

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          ——題記

          我們的學(xué)校正在新建的科技樓前有一片荒地,已荒了有一段日子了。

          從窗前向外望去,映入眼簾的除了殘磚敗瓦,再無(wú)其他。地上,碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見(jiàn),一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家,銷(xiāo)聲匿跡了!霸谶@種荒涼、貧瘠的土地上,應(yīng)該沒(méi)有什么生命能存活吧!”我曾這樣想。

          周末,我去參加學(xué)校的無(wú)線電興趣小組。早了,老師還沒(méi)來(lái)。我百般無(wú)聊的四處閑逛,無(wú)意間竟轉(zhuǎn)到了那片荒地。我在瓦礫中漫無(wú)目的的四處游走,似在尋覓著什么,又不知要找何物。突然,我眼前出現(xiàn)了一片綠色!我急忙揉了揉眼,那抹綠綠色依然在我眼前。對(duì)!我沒(méi)看錯(cuò)!幾顆小草連成一片,好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠,嫩嫩的,柔柔的,仿佛能滴出水來(lái)一般。我震驚了,因?yàn)槲伊私膺@片荒地。想要在這兒生存,除了要克服地下堅(jiān)硬的磐石,艱難的從薄薄一層泥土中汲取養(yǎng)分外,還得接受來(lái)自地面的摧殘。大型運(yùn)輸設(shè)備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒(méi)能使這卑微而又頑強(qiáng)的生命們屈服。一陣風(fēng)吹過(guò),小草發(fā)出“沙沙”的響聲,這是它們不屈的`生命強(qiáng)音。在承受著非人的苦難的同時(shí),它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點(diǎn)頭致謝。物猶如此,人何以堪!和它們相比,我們的生命之路是不是更平坦一些呢?任何苦難都無(wú)法摧毀它們生活的意志,任何困難都將是它們生活的動(dòng)力。我的有什么理由不以樂(lè)觀向上的精神面對(duì)人生呢?我們理所當(dāng)然的應(yīng)向它們那樣,以頑強(qiáng)不屈的精神譜寫(xiě)出自己的生命樂(lè)章!

          我轉(zhuǎn)身離去。在走出十幾步遠(yuǎn)后,我猛然轉(zhuǎn)身,對(duì)這些可愛(ài)的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。

        生命敘事作文3

          周末,媽買(mǎi)菜回來(lái),還帶了一袋生氣勃勃的小麻雀。我好奇地走過(guò)去,把手伸進(jìn)袋里玩弄小麻雀。它們就開(kāi)始掙扎了,有的撲著翅膀,飛揚(yáng)起幾根羽毛。還有的爪子亂抓,刮得網(wǎng)袋咔咔響。它們絞盡腦汁掙脫袋子,爭(zhēng)取自由。

          我突然萌發(fā)了一個(gè)這樣的想法,為什么沒(méi)辦法掙脫袋子,麻雀?jìng)冞堅(jiān)持不懈,不肯放棄呢?

          麻雀?jìng)兊纳跏俏⑿,我們輕易就可以令它們的靈魂歸天堂。即使是沒(méi)有希望,沒(méi)有辦法,麻雀還是不停掙扎!這頑強(qiáng)的生命力使我為之震驚。

          小小生物都會(huì)有如此強(qiáng)烈的求生欲望,不像有一些人遇到災(zāi)難寧愿坐以待斃,也不愿去尋找生存的機(jī)會(huì)。我真是為此感到無(wú)盡的悲哀。這些巴掌大小的麻雀雖然只有一副小小的軀體,可是,流淌在它們身體里的那股力量卻是如此強(qiáng)大,如此堅(jiān)不可摧。

          我不由得又想起了汶川地震時(shí)的人們。那次地震里,令我記憶深刻的是那個(gè)唱歌的孩子。她用自己的歌聲、用自己的智慧為自己爭(zhēng)取生存在這個(gè)水藍(lán)色星球的`機(jī)會(huì),從而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

          看著那些會(huì)拼命尋覓生機(jī)的人,我受到了很大的感染。我們也不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱诡^喪氣,要努力為自己支撐起一片湛藍(lán)的天空。這樣才是一個(gè)人該有的信念。

          我們都有單單屬于自己的一顆心臟,都有單單屬于自己的一個(gè)生命。我們既可以讓生命輝煌燦爛,也可以讓生命黯淡無(wú)味。一切都是在我們的一念之間。

          我應(yīng)許自己,不辜負(fù)生命,為自己努力奮斗,為自己創(chuàng)造個(gè)溢彩流金的人生。

        生命敘事作文4

          10月15日上午,學(xué)校組織我們五六年級(jí)的學(xué)生到黃龍?bào)w育中心觀看全國(guó)第八屆殘運(yùn)會(huì)女子坐式排球的比賽。

          剛下了車(chē),我們就排著井然有序的隊(duì)伍興高采烈的走向排球館。在路上,我們看見(jiàn)了那在主會(huì)場(chǎng)上方熊熊燃燒著的圣火。那代表著光明與堅(jiān)強(qiáng)的圣火。

          我們一共觀看了兩場(chǎng)比賽:第一場(chǎng)是山東隊(duì)對(duì)河北隊(duì);而第二場(chǎng)則是浙江隊(duì)對(duì)湖北隊(duì)。

          雖然早已知道這是殘疾人的比賽,但當(dāng)我看到她們?nèi)σ愿暗臉幼訒r(shí),也不由得肅然起敬。她們的腿都不與我們一樣完整,大多數(shù)膝蓋以下的部位都是空的。她們雖然沒(méi)有完整的身體,但她們卻有著超乎常人的毅力。一次次的傳球、運(yùn)球、發(fā)球、扣球,她們的表現(xiàn)的一點(diǎn)也不比正常人差。

          那一刻她們就是賽場(chǎng)上的天使,用自己的努力譜寫(xiě)著一曲曲生命之歌。我突然想起了阿蘭的那首《落單的'翅膀》,里面有一句歌詞唱到:“剩一半的翅膀,多一倍的逞強(qiáng);為我堅(jiān)持的勇氣發(fā)燙!彼齻兒軋(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗齻冎,只有?jiān)強(qiáng)才能夠讓她們展翅飛翔。

          我們?nèi)鄙俚木褪撬齻兩砩系膱?jiān)強(qiáng);遇到困難時(shí)的堅(jiān)持不懈;還有那份永不氣餒的信念。她們,是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

          每個(gè)人的生命,都是充滿陽(yáng)光的;即使受了傷,也能夠飛向天堂。讓我們?yōu)樯炔,為她們的努力而鼓掌?/p>

        生命敘事作文5

          生命是珍貴的,也是奇妙而充滿力量的。

          有一次,我種了一株花?墒,由于我的粗心,花枯萎了。于是,我就把花盆扔在陽(yáng)臺(tái)的角落里,不理睬了。過(guò)了幾天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),漫不經(jīng)心地瞟了一眼花盆,花盆里竟然冒出了草芽,在那干裂而又貧瘠的土壤里,幾棵細(xì)小瘦弱的小草不屈向上,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。沒(méi)有水分沒(méi)有充足的陽(yáng)光,小草那穿破土壤的毅力,那不屈向上的精神就是偉大的生命的力量。

          夏天,我在草地上捉到了一只蚱蜢,我興致勃勃地把它放入籠子,而它卻驚恐萬(wàn)分。在籠子里到處亂撞,顯得十分慌張。它咬籠子,撞籠子門(mén),不停撲扇翅膀,跳來(lái)跳去,企圖撞破籠子,回到自由王國(guó)。第二天,只見(jiàn)它已經(jīng)撞斷了腿和觸須,死了。這時(shí),我終于明白任何生物都有對(duì)自己生活的追求,這就是生命的力量。對(duì)生命的渴望驅(qū)使蚱蜢寧死也要沖破籠子。

          還有一次,我看見(jiàn)一只貓正準(zhǔn)備享用它的美餐—一只壁虎。壁虎在貓嘴里拼命掙扎,它奮力扭動(dòng)著身體,舞動(dòng)著四肢,突然壁虎掙脫了它的尾巴,帶著那鮮血淋淋的.最后一點(diǎn)尾巴忍痛逃走了,留下的則是一截扭動(dòng)著的斷尾巴和貓失落的叫聲。壁虎用鮮血換來(lái)了生命,那種求生的欲望令我震驚,讓我明白了生命的珍貴。

          生命—無(wú)價(jià)之寶,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到多少困難,都應(yīng)該勇敢面對(duì),我們應(yīng)該珍視自己的生命,讓自己活得更加光彩有力,使我們的生活更加有意義。

        生命敘事作文6

          早晨,我去散步時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株無(wú)名小花。它,正生機(jī)勃勃的開(kāi)著。

          我不僅禁下來(lái),好奇的打量著它。它,沒(méi)有玫瑰的香;它,更沒(méi)有康乃馨的美;它,也沒(méi)有百合的那種氣質(zhì)。它看起來(lái)一無(wú)所有。但是,它有著所有花沒(méi)有的東西——勇氣!是的,它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來(lái)是很普通的,更別說(shuō)有人去關(guān)注它了。可是,想想看,如果你是這株花,你會(huì)屈服于命運(yùn)的.不公嗎?它沒(méi)有?伤硕嗌倭,才能沖破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,沒(méi)有水的地方,能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡!我開(kāi)始敬佩它,敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。

          第二天,我忍不住走到這株花的跟前,去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放,但人算不如天算,它變了。昨天,它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì),今天,它就已經(jīng)開(kāi)始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃;精神抖擻的它也開(kāi)始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已開(kāi)始變灰了。我開(kāi)始為它擔(dān)心起來(lái)。我也開(kāi)始憤怒:命運(yùn),你為何如此不公平?可憐它的同時(shí),我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法:把它帶回家。

          這又使我想到了我家種的蘭花,雖然擁有高貴的氣質(zhì),開(kāi)的花卻屈指可數(shù)。而它,卻開(kāi)得那么美。

          后來(lái),我并沒(méi)有把它帶回家。我也慶幸我沒(méi)有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。

          是啊,要想自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想自己活得快樂(lè),就要肯接受自己。我們其實(shí)無(wú)需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自己沒(méi)有的,而多看看自己所擁有的,這時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們很富有。

        生命敘事作文7

          中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,蟬在樹(shù)上不停地叫著:“熱死了—熱死了!秉S狗熱得直吐舌頭,我更是熱得汗流浹背,趕緊向媽媽要錢(qián)去買(mǎi)冷飲。

          正當(dāng)我走過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)門(mén)口有一個(gè)人在賣(mài)青蛙,多可憐的青蛙呀!只見(jiàn)它們被關(guān)在封口的網(wǎng)袋里,讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī),我不由自主地停住了腳步,嘴里嘀咕著:“青蛙是益蟲(chóng),專吃莊稼田里的害蟲(chóng),是莊稼豐收的保護(hù)神!青蛙又是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物,怎么能賣(mài)呢?”我的嘀咕聲被攤主聽(tīng)見(jiàn)了,他皺起眉頭,討厭地對(duì)我說(shuō):“去去去,小孩子別多管閑事。賣(mài)青蛙有什么不可以的`!甭(tīng)了這些話,我知道他看見(jiàn)我是小孩子,所以想用兇狠、無(wú)理的態(tài)度打發(fā)我走。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備用行動(dòng)來(lái)告訴那位攤主,我堅(jiān)定地掏出了媽媽給我買(mǎi)冷飲的20元錢(qián),說(shuō):“我買(mǎi)20元錢(qián)的青蛙!睌傊黝D時(shí)滿臉堆笑地給我稱了20元錢(qián)的青蛙,收了錢(qián)并將5只青蛙遞給我。

          我拿著死里逃生的5只青蛙來(lái)到河邊把青蛙放生了,離別時(shí)還和它們說(shuō)了一句:“去吧,小可憐們,回到你們自由自在的家里去吧!”青蛙“呱呱”地叫著,似乎在感謝我呢!

          回家后,我把事情的經(jīng)過(guò)完完整整地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后豎起大拇指夸贊我:“你做的對(duì),真是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),雖然天氣熱得喘不過(guò)氣來(lái),但心里卻爽快極了,因?yàn)槲揖攘艘蝗盒∩?/p>

        生命敘事作文8

          在我家樓下有一棵高大挺拔的大樹(shù),然而,又有誰(shuí)會(huì)想到那棵大樹(shù)竟被人攔腰折斷過(guò)?

          每當(dāng)我看見(jiàn)它,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕:幾年前的一個(gè)星期天,我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)被人攔腰折斷了,奄奄一息。我心想:“這是誰(shuí)干的?真缺德!這棵小樹(shù)可能活不了幾天,真可惜!”然而,我錯(cuò)了。

          那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,雨點(diǎn)打在它那弱不禁風(fēng)的枝干上,疼痛難忍,那棵枯萎的小樹(shù)仿佛被喚醒了。小樹(shù)在大地媽媽的鼓勵(lì)下,用根緊緊地?fù)肀е蟮兀蔽侍鸬挠曷,?jiān)強(qiáng)地接受著大自然的考驗(yàn)。

          第二天,一屢耀眼的陽(yáng)光照到窗前,我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,及不情愿地離開(kāi)了溫暖的被窩。我推開(kāi)窗戶一看,整個(gè)街道經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮之后臟亂不堪,到處都是斷枝殘葉。

          這時(shí),我突然想起了那棵被攔腰折斷的小樹(shù)。我心想:“那棵小樹(shù)在惡劣的天氣里,一定經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨的襲擊,在風(fēng)雨中搖來(lái)晃去,一定慢慢地死去了!”

          想到這,我急急忙忙地跑到那棵小樹(shù)旁。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:那棵小樹(shù)竟然傲然挺立在那,隨風(fēng)搖拽,享受著陽(yáng)光的淋浴,好像在驕傲地說(shuō):“你瞧,我經(jīng)受住了狂風(fēng)暴雨的.洗禮,我的生命力多么頑強(qiáng)!”

          幾年后,那棵被人攔腰折斷的小樹(shù)已成為一棵大樹(shù),成為孩子們嬉戲玩耍的樂(lè)園;成為老人們遮陰的涼棚;成為鳥(niǎo)兒溫馨的家園。

          然而,又有誰(shuí)注意過(guò)在它那粗壯的枝干上,有一道曾經(jīng)給它帶來(lái)痛苦的傷痕?一棵小樹(shù)要成長(zhǎng)為一棵蒼天大樹(shù)并不是一帆風(fēng)順的,它必定要經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn),人生不正是如此嗎?

          人的一生是平凡而短暫的,但是,我可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,讓生命散發(fā)光彩,使生命變得更加有意義!

        生命敘事作文9

          沒(méi)有意義的生命,是不值得活的生命!}記

          生命如江河,是川流不息的奔騰。

          生命如房屋,是一磚一瓦的堆砌。

          生命如花朵,是曇花一現(xiàn)的美麗。

          生命是個(gè)奇妙的東西,是看不見(jiàn)也摸不著的影子,卻在一點(diǎn)一滴的流逝。我想,它也許有個(gè)兄弟,叫——時(shí)間。

          流星很美,轉(zhuǎn)瞬即逝。

          日子很長(zhǎng),過(guò)往云煙。

          驀然回首,往事依舊。

          生命說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。在有限的生命中,可以遇到不同的人、可以碰到不同的事、可以看到不同的物。

          生命是個(gè)燦爛的東西。是如亮眼的星,一閃過(guò)就墜落。還是如平凡的燈,在人們頭上大放光芒。不是父母的'三言兩語(yǔ)或是旁人的議論的先天因素,決定你的未來(lái)之路。未來(lái),你做主。

          為生命喝彩,為爸爸媽媽的生命喝彩。感謝他們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造了我這條小生命。

          為生命喝彩,為兄弟姐妹們的生命喝彩。感謝他們?yōu)槲业纳砑恿艘稽c(diǎn)一滴的生活,一筆一畫(huà)的色彩,一磚一瓦的里程碑。

          為生命喝彩,為朋友同學(xué)們的生命喝彩。感謝他們對(duì)我一直以來(lái)一路的陪伴。

          為生命喝彩,為一個(gè)路人、陌生人的生命喝彩,感謝他們的存在。沒(méi)有誰(shuí)是不應(yīng)該來(lái)到這世界,是有他們應(yīng)有的價(jià)值的。因?yàn)橛兴麄兪澜绮鸥用篮谩?/p>

          也許因?yàn)槟愕暮炔,別人的生命就有了一束陽(yáng)光。

          也許因?yàn)槟愕暮炔,自己才有了更多的朋友?/p>

          也許因?yàn)槟愕暮炔,使得?yáng)光才更加明媚。

          為生命喝彩,為自己的生命喝彩。是人就要活出一番痛快。要為自己的生命喝彩,要不斷地喝彩,要使人受到你的感染,為你喝彩。

          喝彩?為誰(shuí)喝彩?為——生命喝彩!

        生命敘事作文10

          小木特別喜歡自己的花園。他在花園里面,種滿了自己喜歡的玫瑰花。

          他常常給她的玫瑰花,澆水,施肥,甚至還會(huì)給他的玫瑰花聽(tīng)音樂(lè)。他喜歡玫瑰花的理由,很簡(jiǎn)單。因?yàn)樵谀愁w星球上,小王子,也有屬于自己的玫瑰花。

          有時(shí)我覺(jué)得,小木對(duì)待玫瑰花,比對(duì)待我都要好。他甚至為了查閱怎樣種植玫瑰花,拒絕和我出去玩。我想他對(duì)待玫瑰花,可能與小王子,對(duì)待玫瑰花的心情是一樣的吧。

          我總是問(wèn)小木,你為什么這么對(duì)待玫瑰花那么好?小木告訴我說(shuō):“植物也是有生命的。如果它開(kāi)出美麗的花,我也會(huì)很高興的?墒侨绻也簧拼,它依然開(kāi)出了美麗的花,我想它就并不是為我而開(kāi)的,那我可能就沒(méi)那么高興了。甚至?xí)悬c(diǎn)愧疚,因?yàn)樗齻兪俏业拿倒灏?”

          聽(tīng)完小木的回答,我回家,看了看我窗前的仙人掌。仙人掌是一種很好養(yǎng)的植物。但我從來(lái)都沒(méi)有想那么多,哪怕是當(dāng)時(shí)把仙人買(mǎi)回家,也僅僅是因?yàn)樗灭B(yǎng)而已。想想其實(shí)仙人掌也很堅(jiān)強(qiáng),它不需要我來(lái)照顧,就可以很好的活下去。那我想他有時(shí)候也會(huì)寂寞吧,畢竟我都沒(méi)有陪伴它。

          我想是的,我們常常對(duì)待寵物,很好。因?yàn)閷櫸锘畋膩y跳的`,能給我們很好的陪伴。但是往往我們忽略了對(duì)植物的陪伴,植物也是生命的,它們也應(yīng)該得到應(yīng)有的照顧。

          當(dāng)花園里開(kāi)滿了玫瑰花,不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,更是來(lái)自花兒們的感謝。

        生命敘事作文11

          人世間,什么東西最美?那就是生命。

          我奶奶的鄰居有一個(gè)與我一般大的小姑娘。她家并不富裕;她也長(zhǎng)得不太美;她的命運(yùn)也不好。我五歲那年,她就被殘忍的車(chē)禍不僅奪走了她媽媽的生命,還剝奪了她行走的能力。

          她的.爸爸每天早出晚回去打工,她就默默地坐在墻角,不知曾經(jīng)為她的命運(yùn)哭過(guò)多少次,眼睛變得黯淡了。

          有一天,天空晴朗,空氣清新。我提著一袋子好吃的東西,興致勃勃地去看望她。令我吃驚的是,她并沒(méi)有坐在墻角,而是拿著一支彩筆,描繪著藍(lán)天,白云,紅日。我輕輕推著輪椅,將她推出門(mén)外。當(dāng)看見(jiàn)天空時(shí),她告訴我,她對(duì)未來(lái)充滿了向往,有了生活的自信。

          自打她這句話說(shuō)出以后,我經(jīng)常帶來(lái)許多朋友和她一起談心。她告訴我們:“人要活得美麗,就必須與命運(yùn)抗?fàn)帯!?/p>

          轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了。有一天,她操縱著輪椅,來(lái)到我家。遞給我一幅畫(huà)說(shuō):“這是我畫(huà)的,現(xiàn)在我要把它送給你!”原來(lái),她畫(huà)的是一幅墨梅。幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的線是枝頭,紅紅的點(diǎn)是梅花。它們?cè)诖笱┘娂姷亩焓鞘㈤_(kāi)得如此美麗。

          冬天到了,她看著這美麗又純潔的雪花,便伸開(kāi)雙臂去擁抱它們,一片片小小的雪花,落在手里就變成了小水珠,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透……

          到了春天,小鳥(niǎo)嘰嘰叫著,陽(yáng)光明媚,大地頓時(shí)變得生機(jī)勃勃,欣欣向榮?墒牵郎駞s將無(wú)辜的她帶走了。享年只有10歲。她離我而去后,我對(duì)她曾經(jīng)說(shuō)的那句話有了更深層的理解:人要想讓自己的生命更加美好,必須充滿自信。其實(shí)小姑娘短暫的一生是美好的,是絢麗的。

        生命敘事作文12

           我們的生命是父母給予的,我們可以白白的浪費(fèi)它,也可以好好珍惜它,然而這只在我們的一念之間。當(dāng)火車(chē)到了盡頭,只需要一個(gè)小時(shí)或者一天,那要取決于火車(chē)開(kāi)往的終點(diǎn)。而我們的生命不就像一列火車(chē)嗎?你想停可以停,想開(kāi)就可以開(kāi),只要吃飽喝足了,還是可以像火車(chē)那樣行駛。但是沒(méi)有任何人可以預(yù)料旅途過(guò)程中會(huì)不會(huì)發(fā)生意外,現(xiàn)在交通事故可是天天發(fā)生的,就像每天有人出現(xiàn)又人死亡,也許明年死神會(huì)來(lái)臨,也許明天。

          我們生命是有限的,父母壽命更是有限的。父母生我們養(yǎng)我們,為的'就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界,有自己的家庭。有時(shí)候我常常想我為什么而活著?為父母為自己?我想每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)這樣問(wèn)吧,連我自己也會(huì)這樣。其實(shí),我何嘗不是一個(gè)悲觀主義,遇到點(diǎn)小事就哭哭滴滴的,遇到很多生活中無(wú)法解決的問(wèn)題我都會(huì)問(wèn)自己,為什么而活,自己一個(gè)人偷偷在那里哭。爸爸聽(tīng)到了就悄悄進(jìn)來(lái)房間:“女兒,你怎么了,為什么哭了呢?有什么事情不能跟爸爸說(shuō)呢?說(shuō)出來(lái)才能解決呀,不要活在自己世界里!鳖D時(shí)我才感覺(jué)到自己太自私了,為了自己有不想活的心理,要是爸爸知道該會(huì)多傷心啊,父母就我最讓他們擔(dān)心了。

          我擦干眼淚,告訴自己無(wú)論遇到什么都不會(huì)輕易哭泣了,在我有生之年一定不辜負(fù)生命給我的價(jià)值,好好珍惜父母給我的生命,我不能讓父母擔(dān)心呀。爸爸媽媽,因?yàn)橛心銈,不管發(fā)生什么我都要為了你們給了我生命而活。

        生命敘事作文13

          盼望著,盼望著,初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,今天,我即將一睹那神秘的風(fēng)采。

          一進(jìn)操場(chǎng),眼前的景象令我贊嘆不已——操場(chǎng)上的熱氣球上懸掛著許多條幅;看臺(tái)的墻上掛滿了各個(gè)學(xué)校對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與祝福;每個(gè)班級(jí)的方陣都整裝待發(fā),等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式有很多項(xiàng)目,方陣展示、校長(zhǎng)發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí),已經(jīng)累得腳都抬不起來(lái)了,但是大型團(tuán)體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮,打起了精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后的第一個(gè)項(xiàng)目是“教師接力賽”,看著哪些平時(shí)在講臺(tái)上生龍活虎的老師們?cè)诓賵?chǎng)上的表現(xiàn)還是那么的精神,像青少年一樣快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著,我感到十分喜悅。

          接下來(lái)的項(xiàng)目很是令人興奮,操場(chǎng)終于是同學(xué)們的表演舞臺(tái)了!運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起,百米運(yùn)動(dòng)員沖出了起點(diǎn),各班的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油,我感受到了每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,只有互幫互助,互相鼓勵(lì)才會(huì)有更好的'表現(xiàn)。

          在接下來(lái)的各種比賽中,有許多的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出了自己最佳的水平,成績(jī)優(yōu)異,我也參加了鉛球項(xiàng)目的比賽,雖然沒(méi)有那么優(yōu)異的成績(jī),但是我也領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,并學(xué)習(xí)了許多知識(shí),收獲了很多。

          我覺(jué)得,運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是我以前想象得那么可怕,在這個(gè)環(huán)境里,我么每一名同學(xué)都快樂(lè)地參與著并為班級(jí)爭(zhēng)光,這一件令人高興的事,你揮灑的汗水灌溉了代表著運(yùn)動(dòng)精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上綻放著,綻放著,盛開(kāi)不敗。

        生命敘事作文14

          大喜和大悲為何總是要如此巧合地糾結(jié)在一起,奧運(yùn)前,我們痛哉紋川;世博前,我們淚望玉樹(shù)。

          北京時(shí)間2010年4月14日7時(shí)49分,青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣,發(fā)生了7。1級(jí)地震。

          玉樹(shù),和兩年前的紋川一樣,原本一個(gè)不為人知的地方闖進(jìn)了所有中國(guó)人的視線,但是痛苦中也涌現(xiàn)出了許多感人的情景,讓全中國(guó)人民,沉浸在感動(dòng)當(dāng)中。

          綿竹一所學(xué)校的廢墟上出現(xiàn)了許多身影。當(dāng)時(shí)正在上課,幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。消防戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體?删驮趽尵鹊阶铌P(guān)鍵的時(shí)候,余震像幽靈般地到來(lái),廢墟隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟不但救不了人,還會(huì)把自己的生命給搭上了,鉆入廢墟的人必須以最快的速度撤出來(lái),要等到平穩(wěn)后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)戰(zhàn)士又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊大土塊眼看就要往下掉,幾個(gè)眼疾手快戰(zhàn)士馬上把其他的.戰(zhàn)士死死拖住,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)……

          雖然,這次地震目前奪走了數(shù)千同胞的生命,但是,他們是堅(jiān)強(qiáng)的,他們是偉大的,因?yàn)樗麄冊(cè)谒郎衩媲皼](méi)有低頭,而是堅(jiān)強(qiáng)地挺著。在生命的最后一刻,他們還有一種執(zhí)著的信念,就是“只要有一絲希望,就不要放棄自己的生命!

        生命敘事作文15

          星星是夢(mèng)的弦,云彩是美的韻;絲絲柔柔是水中最美妙的聲;難忘那夏夜的星空,輕描淡影,一絲妙意的紫,幾許可人的藍(lán);綴上一串波紋,便構(gòu)成世間最美妙的夜色......搖曳的窗紗下,我細(xì)細(xì)品味著《童年》這本書(shū),不禁淚流滿面。

          當(dāng)目光定格在最后一個(gè)字眼時(shí),我的心中竟是一片釋然,生活在溫暖家庭中,我不曾經(jīng)歷過(guò)阿廖沙那一場(chǎng)又一場(chǎng)充滿恨與怒的家庭分離,也不曾感受過(guò)他那一次又一次滴血的內(nèi)心。而我呢?從來(lái)就不曾理解過(guò)爸爸媽媽,也從來(lái)沒(méi)想過(guò)去學(xué)會(huì)獨(dú)立,不曾當(dāng)心過(guò)有一天要獨(dú)自生活。但是,也許上天不會(huì)不顧及苦命人的心,阿廖沙在一場(chǎng)場(chǎng)的黑暗中,從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,而我,也明白了很多。

          泰戈?duì)栐f(shuō):“年輕的時(shí)候,我的生命猶如一朵鮮花,當(dāng)和煦的陽(yáng)光到她的門(mén)前乞討,她便從那富麗繁華中搖落一兩片花瓣。絲毫也不覺(jué)得有任何損失。如今青春已逝,我的生命猶如一枚堅(jiān)果,已無(wú)物可施,只等候著把自己徹底奉獻(xiàn),連同那甜蜜的重負(fù)!蔽覀冞在成長(zhǎng),世界已如同洪水涌進(jìn)生命,我感到所有的星星在靈魂的夜幕中閃耀,美麗的花兒在身體里正徐徐綻開(kāi)。而成長(zhǎng)的燥動(dòng)正如一縷熏香在我的心中冉冉升起,《童年》這本書(shū)已深掘我內(nèi)心的需要,安撫那永無(wú)靜止的生命拍打羽翼時(shí)的`燥動(dòng)和擁擠時(shí)光的轟鳴。

          這個(gè)寧?kù)o的夜晚,坐在窗前,我似乎明白了許多,生活中,困難中,要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。假如在經(jīng)歷一切困難下,你學(xué)會(huì)了阿廖沙的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),那人生就不會(huì)再孤寂了......

          《童年》,它像典雅清麗的那朵幽蘭,她含笑迎風(fēng)楚楚動(dòng)人,用縷縷芳香默默浸濕著我的心房,給予了我高貴而堅(jiān)韌的人格力量,書(shū)中那些永不磨滅的人生光輝將會(huì)在一個(gè)個(gè)的黑暗夜里為我照明。

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