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三年級敘事作文10篇(集合)
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文 篇1
放學了,我悠閑的走在林蔭小道上。忽然,看見前面有人在打架,我趕緊跑過去,雖然有很多旁觀的人,可是沒人勸架,只有人起哄,只聽他們笑嘻嘻的喊道:“打的好,打得妙,打的對方呱呱叫”,我急忙去勸架,并生氣的'說:“你們都是小學生了,還打架,受傷了怎么辦”。在我極力的勸說下,他們終于住手了。
勸完架,我繼續(xù)往前走,正好趕上一輛公交車,我利索的上了車,一看已經(jīng)沒有座位,只有背著沉重的書包等待,過了好一會兒,才等到一個座位,我趕忙卸下書包、轉(zhuǎn)過身、坐上座位,坐下后捶了捶酸漲的小腿、松了松肩膀。
這時,只見一位拄著拐杖的老奶奶緩慢的抬起腳,一步一步的上了車,她站在刷卡處,背靠著立柱,轉(zhuǎn)過身,一只手刷了卡,又緩緩地把公交卡裝到口袋里,我趕緊跑過去,扶助奶奶,并說奶奶您坐我的座位吧,奶奶笑著說:“不坐了,下一站就到了”,但我轉(zhuǎn)念一想,奶奶年紀大了,走路已經(jīng)很緩慢了,萬一站不穩(wěn)摔倒怎么辦。我執(zhí)意要奶奶坐下,在我的攙扶下奶奶走到座位前,我趕忙一只手拿起座位上的書包,一只手幫助奶奶坐下。
看著座位上這位素不相識老奶奶,我想起了我苦命的奶奶,聽爸爸說爺爺已在30多年前故去,在那個饑荒的年代,奶奶一個人拉扯著兩個孩子,其中的不易大家可想而知,我長大了一定要好好孝敬奶奶,彌補她那么多年的辛苦……,正當我思緒萬千的時候,聽見了報站聲,我該下車了,我背好書包,下了車。
因路上耽誤了一點時間,今天到家有點晚,作業(yè)需要抓緊趕,但我心里特別快樂。
三年級敘事作文 篇2
放寒假第一天,爸爸單位同事帶孩子們?nèi)セ乙惨黄鹑。上午,我們興高采烈坐上車,一路歡歌笑語,很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車,來到滑雪場。雪山真大,白茫茫的雪地,很是壯觀。
滑雪前,我們和爸爸同事,小孩(4人)領(lǐng)來滑板和雪具,爸爸告訴我,滑板和肩膀要一樣寬,身體要向前傾,這樣才可以保持重心。剛開始我有點緊張,和其他小朋友一樣,摔了好幾個筋斗。后來我不斷地調(diào)整自己滑雪姿勢,并鼓勵自己:“要相信自己,一定能行,大不了摔幾次跤罷了!本瓦@樣,我逐漸掌握了滑雪的`要領(lǐng),終于學會滑雪了!
我高興地跑到雪道電梯,登上山頂,從山頂上滑下來,那感覺太舒服了,整個人像是空中飛翔的小鳥。后來我又二次從山頂一直滑雪到山腳,真是太刺激了。
滑雪是一項極限運動,我第一次參加滑雪,玩得很開心,只要相信自己,勇敢努力就會成功。
三年級敘事作文 篇3
她,叫孟夢,一個普普通通的名字。她從來沒想要什么奢華的度過一輩子,只想和心愛的人平平凡凡的相愛在一起。可是,夢,注定是要醒的。
因為夢畢竟是夢,永遠都不會變成真的。
12:35分,孟夢終于從夢中醒來!懊蠅,我們分手吧!泵蠅暨@輩子做夢都不會想到,她面前的男人會說出這樣的話來!盀槭裁?”孟夢的聲音有些激動“因為……”“克喬哥!”一個尖銳的.女聲從門口傳了出來“克喬哥,快走吧,西餐廳已經(jīng)預定好了!”克喬面對孟夢,把一張空白支票放在了桌上。“如你所見,孟夢,自己填吧!笔裁匆馑迹克窃谟缅X來買她兩年以來對他的感情嗎?別妄想了!翱藛,我告訴你吧!懊蠅粢稽c一點的撕掉支票,用鄙視的語氣告訴他;”你認為我的感情只值你的爛錢嗎?別自以為是了!懊蠅舾杏X自己的眼眶已經(jīng)濕了,但她還是堅定的離開了這家咖啡館。
她回過頭來再說了一句:”克喬,我們分手!懊蠅艨桃獍选蔽覀兎质帧凹又亓苏Z氣,在她踏出門口的那一刻,她明白,自己的眼眶濕了。
這個夏天,她過得格外寒冷。
街道上,沒有人會在意一個不起眼的人的憂傷,孟夢感覺自己什么都沒有了,腦袋只剩下一片空白。她的現(xiàn)在就像是童話里的灰姑娘,沒有穿上水晶鞋,她什么都不是。
時間一點一點流逝,這時候,天臺上多出了一個人。”你好,小姐!懊蠅艋仡^一看,什么時候多了一個人?”你、你是誰?“孟夢有些恐慌。
“就這樣還想當上仙帝瑞拉?別妄想了。”
“你怎么知道我在想什么?”
“我怎么知道?你不是自己說出來了嗎,灰姑娘。”
"你……你是誰。俊懊蠅舻穆曇粼絹碓郊贝倭,自己都不知道自己在說什么。”呵,廢話不多說,我就問你一個問題!啊笔裁?“孟夢依舊充滿了警惕!蹦阆敫淖儸F(xiàn)在的自己嗎?“孟夢不敢相信他會說出這種話。
”那,你是人是鬼?"他笑了笑,回答:“我不是人,同時也不是鬼,我是改造師。”
三年級敘事作文 篇4
星期天,在學校操場上,我們班與五(2)班之間展開了一場緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來到觀眾席上耐心等待著一場好戲上演。
比賽開始了,由五(1)班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷,輕快地避開我方隊員的重重阻攔,不一會兒,便到達球門前。頓時,操場蒙上了一層陰影,籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛,為我方守門員捏了把汗。這時,對方主攻隊員向右虛晃一槍,使出假動作引我方守門員上當,隨即飛起一腳,向左猛射。球飛快地沖過去,我們的心頓時懸到嗓子眼,為守門員感到惋惜。就在破門的那一剎那,我方守門員像壓緊的彈簧突然松開,一個虎躍,將球抱住,又立刻投給我方主攻隊員,我方主攻隊員接球后,一個箭步?jīng)_向?qū)Ψ角蜷T,以單槍匹馬之勢過五關(guān)斬六將,沖破對方的.重重防守,縱身一跳,頭攻破門,“好球!”全場一片歡呼,其響聲在操場上回蕩著。
“春風得意馬蹄疾”,我方乘勝追擊,一個猛踢,進球了!我方以2比0結(jié)束上半場。
下半場開幕了,對方大兵壓境,想方設法來攻門,但面對我方隊員的高超技藝,對方的進攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此,終場前,我方隊員再一次全線出擊,像一只離弦的箭直闖對方禁區(qū),猛地一踢,又進了一球。最終,我方以3比0大獲全勝。
!這場足球賽多么有意思,在比賽中,我方歷盡千攔萬阻,終于取得3比0這個輝煌的成績!
三年級敘事作文 篇5
我外婆家過年與別的地方大不一樣。
除夕前兩天,外婆早早起來捏面粉來做年糕,大人們收臘肉拿酸菜準備著過年的東西,我們小孩準備鞭炮,盼望早點過年。到了過年的那天晚上,大家不過十二點不能睡覺,因為要守歲,十二點到了,各戶人家都放起了煙花,把天空照亮了,五彩繽紛仿佛像一朵朵盛開的花十分好看,煙花的爆炸聲震耳欲聾,我們放起爆竹,這代表辭舊迎新。
早飯過后,就到我們小孩的時間了,這就是平江特有的習俗——辭年,辭年就是小孩挨家挨戶說一句:恭喜您家過熱鬧年!主人就會拿出零食分給每一個來辭年的小孩。我們辭年的`隊伍人數(shù)可謂是成群結(jié)隊,大人們在過年這天的早上都不能出門,隨時恭候著辭年的隊伍,有附近的小孩更有遠道而來。去辭年的小孩零食袋子無一不是滿滿的。
到了下午我和幾個要好的小伙伴去玩魚賺零花錢。玩魚,也是這邊特有的習俗,寓意年年有余。我們先分好各自的差事,有敲鑼伴奏的,有舞魚頭的,有舞魚尾的,有說祝福語的“魚尾巴擺又擺,恭喜老板有錢來”。
到了吃年夜飯的時候,外婆向佛祖禱告后才開吃,年夜飯的年糕炸得澄黃澄黃的,咬一口,那叫一個字“甜”;疱伬镱^放紅薯粉是一味,放羊肉是一味,放餃子是一味,吃一個餃子味道是又香又辣又酸,都忍不住多吃幾個。大家在一起團團圓圓。晚飯后大人們打打牌,我們小孩給長輩拜年拿壓歲錢……
這就是外婆那邊平江的過年。
三年級敘事作文 篇6
我們班有許多迷,有電腦迷、足球迷……我是一個小書迷。
如果我每天不看一會兒書,就會覺得心里缺少了什么。我愛看書,全班同學就連老師都知道呢!我給你們講一個關(guān)于我愛看書的故事吧。
有一天,下課以后,小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。
“可以呀!不過讓我拿著這本書去玩可以嗎?”我問。
“好的!好的!”急性子小敏說:“快和我們一起玩吧!走啦!人數(shù)都到齊了!
于是,我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個地方,準備好撕別人名牌。我為了方便看書,竟然躲在了自己的位子上。過了一會兒還是沒人來撕我的`名牌,于是我便放心大膽地看了起來。我心里暗想:看來躲到這個地方也挺好的嘛!
過來很久,我的身體變得和石頭人一般,一動不動的。
忽然,有人拍了一下我的肩,這可把我的心都嚇得差點蹦出來了。拍我肩的人正是小敏,她順手把我的名牌也給撕下來了。
“大獲全勝!哈哈!”小敏得意洋洋的說。
小敏一說完大伙兒全過來了,原來他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。
“好一個小慧,你竟然在看書,不幫我們來撕名牌!”花花責備我說。
“嘻嘻!對不起!剛剛看書看得太投入了,嘻嘻!”我滿臉歉意地說,又不好意思地笑了。
“這次放過你,以后不能這樣了。”小珊說。
我只是不停地點頭,根本就沒聽進去,心里還在想著故事會如何發(fā)展,結(jié)局會怎樣呢?
因為我是小書迷,所以語文成績也很好,有些同學不會的語文題我都能一一回答出來。
你們喜歡我這個小書迷嗎?
三年級敘事作文 篇7
“叮叮!毕抡n鈴響了!我們拿著毽子,興奮地沖向操場。你看:原本有點冷清的操場,瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子,像一朵朵綻開的菊花,在空中飛舞、起落,為我們可愛的校園增添了一道靚麗美景!
眼前這熱鬧開心的場景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的時候,我感到有些失落——唉,毽子真難踢!我把毽子拋向空中,那毽子就像一只不聽話的.麻雀滿場亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下,一個回合也只能踢到一、二個?吹接械耐瑢W一次能踢十幾個,我覺得自己真笨,差點就要失去信心……,但是,想起班主任老師的教導和同學們的鼓勵,我覺得不能泄氣!我一定行!
我仔細觀察那些踢得好的同學的動作,回家又向媽媽請教,琢磨動作訣竅。發(fā)現(xiàn)毽子“不聽話”,是因為自己腳部動作有誤!踢毽子應用腳窩踢,才能控制毽子的方向,同時也要將它踢高些,好有足夠的時間來踢下一個,小毽子便自然而然的像個乖寶寶一般聽話嘍!
找到了問題,我又認真練習起來。很快,我踢毽子水平有了明顯提高,小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣,上下來回,忽左忽右,有時我竟然能破紀錄踢十幾個啦!真是“功夫不負有心人”,哈哈,我也嘗到了踢毽子的樂趣!
三年級敘事作文 篇8
“你給我滾過來!”聽見爸爸如雷貫耳的吼聲,我顫抖地走到爸爸面前跪下,垂著頭!鞍杨^抬起來!看著我!”我抬起頭,只見爸爸的臉鐵青鐵青,脖子上的青筋一根根暴突出來,鼻孔張得大大的,呼呼地踹著粗氣!芭尽钡囊宦,爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金光。
爸爸的目光是那樣嚴厲,像夏天里的烈日,又像冬天里的西北風,這西北風刮過空氣,扇到我臉上,灌進了我心里。那目光蘊含著無限的失望,無限的.憂傷和無限的憤怒。好像在說:“你太讓我失望了!
爸爸打完我后,開始盤問我:“桌子上的錢是不是你拿了?”我不明白:“什……什么錢?”爸爸的聲音是那樣刺耳,又是那樣粗暴,就像北風呼嘯,又像敲著破鑼,還像黑夜里的狼群嚎叫。爸爸聽了我的話,眉毛倒豎像兩把利劍一樣插在我的心里,一手叉腰,一手指著我大罵:“還敢裝?繼續(xù)裝。”說完后便拎起拳頭又要打我。
我眼睛里滿含委屈的淚水,一副可憐的樣子,手緊緊地抓著椅子,整個手看起來像一座小山丘,手背上出現(xiàn)了一條條青筋,手心里冒出了冷汗,我抓得那么緊,仿佛要把椅子抓碎。
媽媽回來了。媽媽看見我如此狼狽,臉上一副心疼的樣子。媽媽的眼神像早晨的露珠,又像春天里的微風,這春風劃過空氣,拂在我臉上,吹進我心里。讓我感到十分溫暖。媽媽一邊安慰我,一邊問爸爸:“為什么打他?”媽媽的聲音是那樣動聽,又是那樣悅耳,宛如溪水嘩啦啦的流淌,又像黃鸝在春天里唱歌,還宛如悠揚的笛聲。爸爸回答:“他偷了我的錢!眿寢尳忉尩剑骸笆俏夷萌ソ浑娰M了。”爸爸恍然大悟,給我道了歉。
事情終于真相大白了,這也告訴我們遇事要先了解再下結(jié)論,才不會冤枉別人。
三年級敘事作文 篇9
我們學校今天遇到了有史以來最最熱的一天,我們抱怨為什么在夏天沒電?而不在冬天沒電?這一天太熱了,上課也太熱了,一點風都沒有,你可以在今天來我們學?纯矗悻F(xiàn)在是滿頭大汗。
“別蹭過來!懂熱不!”我大聲叫著!笆撬麄円獢D呀,不管我的事呀!”我同桌無辜地說。我聽了,氣沖沖地叫:“前面的!擠啥擠?你們信不信我現(xiàn)在扔個東西過去砸死你們!懂今天沒電嗎?”嘿,我說得真靈,真的全散了。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的進了教室準備上課。你會聽見:懂熱不?老師進來了,一樣說了三個字:懂熱不?我問:“啥情況?這三個字我坐在最后面都聽得見!薄澳娜?”“懂熱不?”“你還不知呀,今天沒電,熱的要死呀!人人喊熱。你居然不喊熱,你為免有點牛了吧?”我說:“這三字,熱的.人就說:懂熱不?不熱的人就不說唄。反正我也不熱,心靜自然涼,懂不?”“懂了,上課吧。否則等會老師嘴里喊得就是咱倆的名字!薄昂昧,別把話說得那么難聽!
三年級敘事作文 篇10
同學們,這一段時間里你們學到了哪些本領(lǐng)?這一段時間里我學會了洗衣服,下面,就讓我給你介紹一下我洗衣服的過程吧!
星期六的'早晨,我從衣柜里拿出一些衣服。呀!這些衣服可夠臟的呀!說著,我便向洗手間走去。我拿出一個大盆,把衣服放在大盆里接上水。我卷起袖子,準備要洗衣服時,我不小心把肥皂弄到了地上,“撲哧”一聲,肥皂在地上滑了幾下。當時我沒在意,便把肥皂撿起來放回原處,就開始洗衣服了。忽然我不小心踩在了肥皂滑過的地方,我一下子滑到了,大盆也隨著我掉了下來。霎時,大盆像個黑暗的殺手,使勁砸在我身上,水“嘩啦”一聲流了出來。我立刻成了落湯雞。我沮喪極了,就把事情跟媽媽說了一遍。
媽媽聽了,認真地說:“孩子,無論做什么事情都需要經(jīng)過認真的學習。每次你看我在洗衣服時看著簡單,其實,只要你認真學,就一定能成功。”媽媽的話讓我心動了,于是,我再次接上水,打上肥皂,用心地搓了起來。過了一會兒,我把衣服交給了媽媽,媽媽還表揚了我呢。
同學們,無論做什么事,都需要有耐心,這樣,你才能成功。