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      2. 敘事作文

        時(shí)間:2024-02-13 10:05:41 敘事 我要投稿
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        敘事作文經(jīng)典【10篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        敘事作文經(jīng)典【10篇】

        敘事作文 篇1

          “李浩然,你應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)!泵慨(dāng)我想起這句話,熊老師那慈祥的臉總會出現(xiàn)在我的腦海里。

          燦爛的`笑容,大大的眼睛,還有挺挺的鼻梁,這就是我們的班主任—熊老師。

          記得有一次,是我們班值周,要在國旗下演講,我首先躊躇滿志地走上去,可是下面有一千多雙眼睛盯著我,我就有點(diǎn)緊張了,但是,我還是認(rèn)真地把前面的內(nèi)容讀完了,可是到了后面,我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的,而且還讀錯(cuò)了字。

          回教室后,我以為熊老師會罵我,結(jié)果,熊老師卻語重心長地對我說:“李浩然,每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,這次錯(cuò)了沒關(guān)系,但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做得更好!甭犕赀@句話后,我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),心里想:我下次一定要發(fā)揮得更好,絕不能讓熊老師失望。

          果然,在這一次升旗儀式中,我發(fā)揮超常,演講時(shí)有感情,有停頓,而且很自然,所以獲得了臺下的老師、同學(xué)們雷動(dòng)般的掌聲。聽到這掌聲后,我高興得快跳起來了。

          回到教室,熊老師又表揚(yáng)了我,我非常高興。

          !熊老師,您真是個(gè)好老師,十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!

        敘事作文 篇2

          我不記得是幾歲,反正挺小的時(shí)候。我跟鄰居小朋友在瓜地里看瓜。瓜地頭是一條小溝渠,溝渠對面是別的村的地,地里種的全是花生。

          那天,小朋友們說想吃花生,就去對面地里拔,花生也剛長好,大多還是水仁。他們一個(gè)人拔了一撮,弟弟看到他們吃也非哭著要吃,可我膽小,我不敢,弟弟一直叫著,拗不過他,我打算去拔一顆算了?墒仟q猶豫豫,最終還是沒有過去,這輩子也不成拿過別人任何東西。

          正當(dāng)?shù)艿芸奕轮臅r(shí)候,我聽到對面有個(gè)婦女大喊:“”那誰家的狗崽子,你們別跑!贝蠹叶蓟艁y的逃竄,而我沒有參與,所以我和弟弟也沒跑。但我不知道是,有個(gè)人不知何時(shí)把自己手里的花生在逃竄的時(shí)候竟然塞到我家瓜地里。

          那個(gè)女人沒逮到人,看著我姐弟倆在那里就沖我發(fā)火,嚇得弟弟哇哇大哭。她邊指責(zé)我,邊在我家瓜地一通亂找,誰知道還真讓她找到了一撮花生,這下她罵的.更有勁兒了,有多難聽罵多難聽。我剛開始跟她據(jù)理力爭,可是她是自認(rèn)為人贓并獲,哪里聽我說什么啊。當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣啊,真想沖上去給她一拳,奈何身小力薄,無可奈何。村里人吃過飯都陸續(xù)來到地里,聽到罵聲全都聚集在這里,那個(gè)女人還是一直罵。那么多人圍觀,大家七嘴八舌的勸阻著,說一個(gè)小孩子也沒損失多少,別計(jì)較了。我說,我沒做?墒钦l又聽我一個(gè)小孩子的呢,大概他們也覺得就算是拔了也無所謂吧。大概是罵夠了,那個(gè)女人,走了。

          可我從此最最討厭的事就是別人冤枉我!不能容忍!

        敘事作文 篇3

          此刻,我的心情就像外面的天氣一樣陰沉沉的。

          今年二月份的時(shí)候,奶奶的腳就開始痛了。為了不讓我們操心,她一直都沒說,她是個(gè)節(jié)儉的人,感覺無大礙自己也不到醫(yī)院去看。到了三月份,奶奶的腳越來越痛了,我們得知后就催她去醫(yī)院看病,可奶奶還是不愿去,她就怕亂花錢。四月,奶奶的腳愈發(fā)疼了,連走路都有些無力了。清明小長假的時(shí)候,奶奶聽說我們要去市區(qū),才終于告訴我們自己痛得快不能走路了,想和我們一起去第一人民醫(yī)院看看。

          奶奶的腳疼了那么久,可是我們卻沒有及時(shí)帶她去看。想著她平時(shí)為我們操勞著各種家務(wù),大家的心里難過極了,我也默默地期待奶奶的腳能快點(diǎn)好起來!

          到了醫(yī)院,醫(yī)生說要做個(gè)B超,因?yàn)槿吮容^多,所以還得等上幾天,無奈,我們只能耐心地等待了。

          終于等到檢查的.日子了,我放學(xué)一回家就迫不及待地問媽媽奶奶的檢查結(jié)果,媽媽說:“明天才能知道結(jié)果。”又是一天的漫長等待,我的心里七上八下的,連上課都沒心思。好不容易熬到了放學(xué),到家后,媽媽沒等我問就說:“奶奶腳痛的地方長了一個(gè)瘤,可能要?jiǎng)邮中g(shù)。”就在我們沉默的時(shí)候,一陣電話鈴打破了寧靜,原來是阿姨,她想把奶奶拍的片子帶到南京的?漆t(yī)院去問問醫(yī)生,看看能否不動(dòng)手術(shù)就可以治好。媽媽跑出去接電話時(shí),我也趕緊跟了過去,太不喜歡這樣的氣氛了。

          晚上我躺在床上,想到奶奶種種的好,眼睛不覺濕潤了。

        敘事作文 篇4

          我玩過的游戲有很多,如:“捉人,躲貓貓……”可是我最喜歡的還是乒乓水上漂,在上課時(shí),老師給我們玩了乒乓水上漂,游戲規(guī)則很簡單,一:六個(gè)水杯排成一條直線,水杯中倒?jié)M水,然后放上乒乓球。二:對乒乓球吹氣,依次渡過六個(gè)水杯。三:假如中途掉落,就要從第一個(gè)水杯從頭開始,而且只有一分鐘。

          老師走了進(jìn)來,手里拿了12個(gè)水杯,2個(gè)乒乓球,一盒水。老師說道:“今天我們玩乒乓水上漂。”我開心得一蹦三尺高。老師開始選人了,我用殷切期待的目光看向老師,老師就像知道了我心里想了什么,就選了我!伴_始!”老師說道。我輕輕地吹了一口,球掉了!真是出師不利,我拿回掉落的乒乓球重新開始第二次,我又吹了一下,一下到了第三個(gè)水杯,就像輕功水上漂一樣,眼看著勝利在望,可在第四個(gè)的時(shí)候我吹掉落了,我當(dāng)時(shí)萬分焦急,乒乓球卻像個(gè)調(diào)皮的.孩子,動(dòng)都動(dòng)不起來,我一氣之下猛吹了一口,乒乓球就飛了還是沒有吹到第五個(gè)水杯中,林同學(xué)鼓勵(lì)我,慢慢吹,等它不動(dòng)了再吹,我試了試,真的可以到了第五個(gè)杯子了,我歡欣鼓舞,當(dāng)要吹到最后一個(gè)的時(shí)候,老師說:“時(shí)間到。”我內(nèi)心從興高采烈變成了失望。

          通過這次游戲,我知道了一個(gè)道理,做事情要慢慢來,不能心急,你很心急的時(shí)候,什么東西都過不了,但是你慢慢來,就什么東西都過得了。

        敘事作文 篇5

          今天是星期日,也是“學(xué)雷鋒日”。心里特別的自豪,因?yàn)槲乙窭卒h叔叔一樣為人民勞動(dòng),所以我早早地起床了。

          來到街上,哇!好熱鬧。街道右邊的“為人民服務(wù)”的橫幅下擺滿了攤子有:修、補(bǔ)、擦、裁,應(yīng)有盡有,不計(jì)其數(shù)。我好不容易找了個(gè)位子,連忙拿出工具準(zhǔn)備起來。

          這時(shí),一個(gè)黑乎乎的叔叔拿著一雙滿是泥漿的皮鞋向我走了過來,我連聲說:“叔叔您請坐!币贿吥眯筒疗饋,我越干越起勁,他大概看到我是個(gè)學(xué)生,有點(diǎn)不好意思。我連連說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我正愁沒生意呢!”于是我們聊了起來。從聊天中我知道它白天要上班,晚上要加班,有時(shí)節(jié)假日都沒時(shí)間,哪有工夫趕來擦皮鞋。我忽然感到今天的`服務(wù)對那么多人太需要了。當(dāng)我把一雙雪亮的鞋子遞到他手上時(shí),他連聲稱道:“這小學(xué)生太棒了!”

          晚上回到家后一頭栽倒在床上,心里美滋滋的,可想到今天用自己的雙手,幫助了那些需要幫助的人,換來了快樂的收獲。

        敘事作文 篇6

          我給爸媽當(dāng)家長。嘿!這題目夠有趣吧!難道我要給爸爸媽媽當(dāng)家長?是的,你沒猜錯(cuò)。我和爸爸媽媽約定今天我們身份互換,由我來當(dāng)一天他們的家長,而他們就是我的“兒子”和“女兒”!

          鏡頭一

          早上起床,疊好被子,剛洗漱完,我的兩個(gè)“小寶貝”坐在餐桌上鬧著要吃早餐。哎呀媽呀,不是吧,剛起來就要做早餐!想起我今天是家長,讓“小家伙們”吃好吃飽是我的.責(zé)任,我理所當(dāng)然要準(zhǔn)備好豐盛的早餐。我從冰箱里拿出牛奶、雞蛋、面包和番茄醬。來到廚房,蒸上雞蛋,倒上牛奶,取出面包抹上番茄醬,用盤子裝好送到“寶貝們”面前。見早餐盛上來了,“寶貝們”拿起面包就往嘴里塞,端起牛奶就往嘴里灌,場面好不壯觀。吃完了早餐的“寶貝們”上班去了,而我呢?得在家慢慢收拾一片狼藉的餐桌。

          鏡頭二

          還好中午有人請爸爸媽媽去吃飯,我僥幸逃過一劫。俗話說得好:躲得了初一,躲不了十五。下午五點(diǎn)四十,我只有乖乖去買菜了。由于我只會炒青菜和雞蛋,我除了青菜買的全是熟食。有媽媽愛吃酸豆角,有我自己愛吃的五香牛肉,有爸爸愛吃的酸辣肥腸。不當(dāng)家不知柴米貴,不一會兒,我就把媽媽昨天給我的五十元生活費(fèi)花了個(gè)精光;氐郊,我開始煮飯。煮飯對于我來說是小菜一碟,輕輕松松就搞定了。至于炒青菜嘛,這是我第二次炒,對于我來說還是有些難度的。好不容易洗好了青菜,用盆子裝好!斑恕迸枳拥舻搅说厣希嗖巳~撒了一地,哎呀,真倒霉!又得重新?lián)炱饋硐匆槐椤C盍撕靡魂,到了炒菜這個(gè)步驟。我先把鍋?zhàn)訜裏,再倒入少許油,幾秒鐘后,油冒煙了,我小心翼翼的拿起青菜,放入鍋內(nèi)。頓時(shí),鍋里頓時(shí)油花四濺,嚇得我躲到了一邊。但又怕把菜燒糊了,只得硬著頭皮拿起鍋鏟翻炒。功夫不負(fù)有心人,青菜終于做好了!我嘗了嘗,味道居然還不錯(cuò)。剛忙活完,爸爸媽媽下班回家了。我把飯菜端上桌,伺候他們吃飯?粗麄兂缘媒蚪蛴形,不停地點(diǎn)頭,我心里美滋滋的,看來這一天的辛苦沒有白費(fèi)。

          累人的一天終于度過了,我松了口氣。以前,我總希望自己快快長大,早日當(dāng)上家長。那時(shí)候,不用上學(xué),不用做作業(yè),想做什么就什么,多自由、多美呀!通過今天當(dāng)家長的體驗(yàn),我深深體

          會到當(dāng)家長還真不是件容易的事。在單位辛辛苦苦工作一天,回到家還得干家務(wù),照顧老人和孩子。想起爸爸媽媽十年來無微不至地照顧我,我很是感激。今天,我最想跟爸爸媽媽說的一句話就是:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”以后,我會幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事,也會好好學(xué)習(xí),少讓爸爸媽媽操心。將來長大,我一定會好好孝敬我的爸爸媽媽!

        敘事作文 篇7

          今天,天氣十分不好,灰蒙蒙一片。我的心情卻如同陽光般燦爛,因?yàn)槲覀儏⒂^了消防院。

          走在小路上,我歡快的像頭小鹿,蹦來跳去,還哼著歌兒。不一會兒,便來到消防院的大門口。我們按順序走進(jìn)了大門。一看,。∠涝嚎烧娲笱!不僅有寬敞的軍事練習(xí)場地;還有高大的宿舍樓和辦公樓;還有碧綠的草坪……

          四個(gè)班來到軍事練習(xí)場地蹲坐著,圍在場地四周。一位穿著軍裝的中年人走到我們中間,清了清嗓子,大聲說道:“歡迎各位小朋友來參觀我們的消防院。今天,我們會向你們介紹遇到火災(zāi)將如何自救的方法。首先,我們給大家表演一個(gè)基本動(dòng)作!

          這時(shí),我看見了站在中間的一排消防戰(zhàn)士們。指導(dǎo)員一聲令下:“報(bào)數(shù)!

          “一、二、三、四……”

          “向左轉(zhuǎn)!”

          在同一時(shí)間,他們轉(zhuǎn)了過來。樣子完美的無懈可擊。

          “齊步走!”

          此時(shí),他們已經(jīng)一只手臂貼在胸部下側(cè),另一只則順著同一方向伸得筆直。腳與地面呈四十五度!班、唰、唰”他們邁著整齊的步伐走了過來。

          就在他們走過的一剎那,我發(fā)現(xiàn)他們的每一步都在一條垂線上,無論怎么走,不會出現(xiàn)任何偏差。

          接下來,我們又參觀了安全知識展覽牌,從中我知道了許多關(guān)于火災(zāi)的知識,并且知道了怎樣防止火災(zāi)的發(fā)生,避免不必要的災(zāi)難危害人間。

          展覽牌參觀完后,消防戰(zhàn)士就給我們做了幾個(gè)有關(guān)范例。如發(fā)生液化氣火災(zāi)怎么辦?他們將一壇液化氣抬上去打開閥門,用打火機(jī)點(diǎn)燃,這時(shí),一股濃煙冒了出來,熊熊大火出現(xiàn)在我們面前。許多同學(xué)驚叫起來。消防員拿來一塊濕抹布,蓋在火上,然后擰緊閥門,火立刻熄滅了。

          看到這熊熊大火,使我的思緒回到了一年前的一天。那是一個(gè)夏天的`晚上,因?yàn)橥A穗,所以只好點(diǎn)蠟燭。當(dāng)我作完作業(yè),已經(jīng)到了吃飯的時(shí)侯,我便將蠟燭放在餐桌上。誰知,一陣風(fēng)吹來,火苗傾斜,燒到了旁邊的餐巾紙,火竄了起來,而且越來越大。見此情景,我顧不上吃飯,跑進(jìn)廚房,端來一大盆水,向火撲去。大火的氣勢小了起來,只剩下幾個(gè)火星了。我踩了兩腳,火立刻熄滅了。頓時(shí),餐巾紙化為一團(tuán)灰燼,四處飛散!斑诉恕碧男目偹闫届o了下來。

          后來,他們還給我們表演了如何從高層救出昏迷不醒的人;如何從車上輸送滅火的泡沫;如何使用泡沫滅火器……我們還參觀了他們的臥室,真是非常整潔呢!

          參觀完后,我受益匪淺。于是就動(dòng)筆寫下了這篇文章。

        敘事作文 篇8

          我問自己,后悔嗎?答案是肯定的。當(dāng)然,后悔只是一種感想,不能說明可以從新來過。

          老師說:“初一強(qiáng)調(diào)行為養(yǎng)成教育,初二是叛逆期,初三就是自己學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)!蔽液蠡,因?yàn)槲以诔醵呐涯嫫谑チ宋以诔跞灾鲗W(xué)習(xí)的權(quán)利。從而由民主共和時(shí)代邁入****制度“社會”。

          這樣的生活無疑是我的痛苦。有句話真的很好,是我自己的深刻體會:給了我失敗的機(jī)會,為什么不給我從失敗里自己爬起來的機(jī)會?我的心在吶喊:還我自由!當(dāng)然,那僅僅是在心里,因?yàn)槲也豢赡苡蟹纯刮壹业摹胺ㄎ魉埂钡馁Y本。

          或許你還沒看明白,其實(shí)很簡單,就是因?yàn)槌醵钠谀┛嘉沂Ю,?dǎo)致我家的“慈禧太后”——媽媽,嚴(yán)格控制我的生活,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)上學(xué),什么時(shí)候做什么,一切的一切,我完全失去了在家時(shí)的自由時(shí)間,F(xiàn)在看來,我能娛樂的時(shí)間只有課后的十分鐘了。

          我開始努力學(xué)習(xí),希望能在第一次月考中進(jìn)入年級前五十,我知道那是媽媽的要求,而我必須達(dá)到才能自由的要求。天知道我這一個(gè)月是怎么過的,我想,除了吃飯睡覺的時(shí)間,連上廁所我都在想題目的解法……就這樣,我迎來了考試。

          “自我感覺良好!边@是我考完試后的感想。后來事實(shí)證明確實(shí)不錯(cuò),我從年級77名到年級53名了,也是一個(gè)不小的進(jìn)步不是嗎?但在我以為差不多可以自由的時(shí)候,媽媽卻告訴我:我離她的要求還很遠(yuǎn)呢?我問:“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”兩個(gè)平淡的音從她嘴里蹦出。我頓時(shí)覺得一暈,覺得不可置信,什么?前十名!那就相當(dāng)于我沒自由了。好吧,我承認(rèn)我是沒信心,可是那是在那沒多高手中爭一個(gè)前十的個(gè)位數(shù),平凡的我怎么能做到!

          我將我的遭遇告訴了好友,而好友是這樣說的:“我真不知道你是怎么想的!要是我的.話,非瘋不可!在600人中爭前十,還是那么好動(dòng)愛玩的你!你媽會你逼瘋的!我沒有胡說!你看,你的性格是那么好動(dòng)外向,而你媽卻讓你不與大家來往,并在一個(gè)屋子里學(xué)習(xí),你能不瘋嗎?!”我以傻笑的方式結(jié)束了談話。并不是我不想“談判”,而是“太后娘娘”的態(tài)度很明確,沒有商量的余地!

          好友說的話也有道理,但未來誰知道呢?說不定我真的能考到前十呢!恍惚中,我看見一個(gè)叫“自由”的天使在向我招手……

        敘事作文 篇9

          在幼年的時(shí)候,我多買想當(dāng)一名升旗手啊。

          可在長大了一些后,我多么“唾棄”那些站在升旗臺上的人啊。

          只是在離開的時(shí)候,我面對那升旗臺,憂傷得蕩氣回腸。

          ——題記

          那是我第一次邁上升旗臺。

          那個(gè)周一,我很早來到幼兒園,將書包放到自己桌上后,決定去操場上玩。

          下了樓,來到大操場上,一雙手突然抓住了我:“來得真早!做升旗手吧!”

          隨后不由分說地給我套上白手套,黑皮鞋,拖在了升旗臺旁,將國旗塞在了我手中。

          誠惶誠恐地抓緊了國旗,我很認(rèn)真很認(rèn)真地跟著前方兩個(gè)護(hù)旗手,走上了升旗臺。

          暈乎乎地將國旗交給旗臺邊的老師,我仰頭看著沐浴在明媚的陽光中的旗桿,突然感覺這一切如此不真實(shí)。

          可當(dāng)我升入小學(xué)時(shí),一切都變了。

          我看著一大群學(xué)生在升旗臺上追逐打鬧,“神圣的升旗臺”這個(gè)稱呼,在我心中,碎成了一片一片的。

          每周一都要舉行升旗儀式,校領(lǐng)導(dǎo)、老師在升旗臺上啰啰嗦嗦地發(fā)言……升旗太不美好了!簡直是在浪費(fèi)我們的`青春!

          于是每次升旗,老師在升旗臺上講,講得眉飛色舞,我們在下面講,講得神采飛揚(yáng)。

          終于,小學(xué)也要結(jié)束了。

          一次升旗儀式,一位老師給我們介紹了一種樹,學(xué)名已被忘卻,只記得它的特點(diǎn):一被撓癢癢就會抖動(dòng),學(xué)校百草園中有一棵。

          下課,我和好友特意來到百草園,去撓它。

          一下,不動(dòng)。

          兩下,不動(dòng)。

          三下,不動(dòng)。

          老師你騙人啊。

          我們失望地退到一邊,望著那樹。

          幾個(gè)低年級的小朋友笑著跑過來,開始撓那樹。

          我感嘆:“這樹原本長得好好的,被老師一宣傳,以后估計(jì)會被很多人撓!

          好友表示無奈:“唉……這下它不怕癢也得怕癢了。”

          又一次升旗。

          還是那位老師。

          他笑著對我們說:“同學(xué)們可以寫樹的故事送到我辦公室來哦!有神秘禮物!”

          后來看到好多往老師辦公室跑的人。

          一個(gè)獎(jiǎng)品就被收買了嗎?一個(gè)個(gè)小屁孩。

          在我還沒意識到的時(shí)候,這句話脫口而出。

          聲音很小,也很沉重。

          有人說:“你的語氣好滄桑哎,像一個(gè)老人。”

          ——沒錯(cuò),在這所學(xué)校里我們就是老人,老得馬上就要離開,卻不知珍惜這一切……

          一陣陣蕩氣回腸的憂傷襲面而來。原來,不知不覺間,我就必須離開了啊。

          一年級初見的情景都記得那般清楚,可眨眼,就要離開了。

          這里有我們的童年,有我們的成長,有我們的笑聲,有我們的汗水,有我們最深也最真摯的友誼,但最后離開時(shí),卻僅能說一句

          再見。

        敘事作文 篇10

          枯黃的落葉被秋風(fēng)的剪刀剪斷了生機(jī),緩緩的從枝頭落下,它落在了自己的根上,不肯離去,正如暮年之時(shí)的老人,總是想要?dú)w根的吧!

          我的外婆,已經(jīng)是年近古稀了,如今住在農(nóng)村,她的腿不好,每年基本上都要來到城里看病。她不常住在這里,也就是停留兩三個(gè)星期,就走了。所以,大多是我們回農(nóng)村看外婆。

          上次,外婆因?yàn)槟_疼,來城里看病,又要在這里停留幾個(gè)星期,我很高興,因?yàn)橛钟袡C(jī)會能與外婆相處了。時(shí)隔半月,外婆又要與我們分別了,我很不舍,便問她:“為什么你總是要回去?城里不是很好的嗎?”外婆慈愛的'摸了摸我的頭道:“外婆不是因?yàn)檫@里不好而不來,而是我不習(xí)慣這里,農(nóng)村那兒才是我的根,我已是暮年之人,人老了,總是要?dú)w根的!蔽也惶馄旁捴械囊馑,隨著時(shí)間飛快的流逝,我也慢慢的將這句話從腦海中遺忘。可不久之后一個(gè)事件的發(fā)生,卻激起了我心頭的層層漣漪,也將這件我已經(jīng)遺忘的事情又重新拽出了水面。

          那個(gè)秋日的下午,陽光很好,我捧著一本書,坐在石凳上,專心的投入到在書中。猛的,一陣風(fēng)吹過,枯黃的樹葉沙沙作響,有的還落了下來,其中更有一些調(diào)皮地落在了我的書上和身上,打斷了我的專注。我不由得看了看四周,黃葉,已經(jīng)鋪滿草地,被風(fēng)吹落的黃葉像疲倦的蝴蝶,緩慢地、輕輕地,飛落到了地上。每個(gè)樹根的周圍都遍布落葉,我驀然回想起外婆的那句話,到了此時(shí),我才真正理解了話中的含義。

          落葉總是要?dú)w根的,人暮年時(shí),也總是要回歸到一生所眷戀、所熱愛的故鄉(xiāng)。

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