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      2. 敘事作文300字

        時間:2024-02-16 14:12:40 敘事 我要投稿
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        敘事作文300字通用[8篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        敘事作文300字通用[8篇]

        敘事作文300字 篇1

          三月八日是一年一度的`婦女節(jié),是全天下所有女性的節(jié)日。這一天,老師讓我們?yōu)榧抑械呐蚤L輩做一件事情來祝賀她們節(jié)日快樂。

          今天早上,我?guī)蛬寢屜赐。媽媽給我系好圍裙,全副武裝成功后,我開始披掛上陣了。我將一個個碗寶貝小心翼翼地放入了水中,生怕把碗打碎了。接著,我拿出“綠功”洗潔精往洗碗布上擰了一些,再把抹布擠一下,抹布上冒出許多泡沫,一個個泡沫變得五顏六色,像一個身著五顏六色衣服的胖娃娃。我用抹布開始擦碗,用力地洗,沒命地沖,洗了五分鐘才擦好了一個碗。不過沒關(guān)系,熟能生巧嘛。我又開始洗第二個,這一次我只花了二分鐘,而且錚亮。我不停地洗,不停地擦,不一會兒就干凈了。我為媽媽洗了一次碗,從中得到了無比的樂趣。

          媽媽感動極了,連忙夸我是個好孩子。

        敘事作文300字 篇2

          今天是星期三,中午我們要在學(xué)校吃午飯,老師在周一下午已經(jīng)和我們約好,周三要自己準(zhǔn)備好午飯,吃完午飯我們一起觀看電影,我們心里可高興了。

          一大早,我來到學(xué)校,就聽到同學(xué)們在嘰嘰喳喳的議論這次活動,有的同學(xué)還互相詢問帶的什么午飯。

          上課鈴響了,第一節(jié)課,我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生;第二節(jié)課老師去開會,我們自己上的自習(xí)課,第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的數(shù)學(xué)課,可我總感覺今天上午的.時間過得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課,老師提前給我們下課了,我們趕緊去了趟廁所,然后又去開水房把手洗干凈,順便接了杯熱水,趕回教室開始我們的“集體午餐”。

          我們以最快的速度吃完午飯,把課桌上面收拾干凈,老師接著給我們打開電腦,用投影儀將畫面投到電子白板上面,我們一起觀看《藍精靈》這部影片。這部影片非常有意思,講述的是藍精靈們智斗格格巫的故事,我們每個同學(xué)看得津津有味,這部影片的片長有90分鐘,影片結(jié)束后,我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎,時間過得可真快呀!可我們的心還停留在《藍精靈》里呢……

          希望在以后的時間里,老師還會組織這樣的活動,我們期待著……

        敘事作文300字 篇3

          xxx有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。xxx身體強壯,動作敏捷,在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。

          xxx動手能力非常強,擅長做手工活。記得有一次,我和xxx去銷品茂玩,我們來到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買了兩份,一開始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動手!這時,xxx看出了我的心事,走過來對我說:“我來教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來,照著樣本拼出來,再撕下粘貼,一個一個貼上去,將小圖片貼在合適的位子!弊詈笏龔娬{(diào)我貼的時候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆xxx真是一個心靈手巧的女孩。于是,我就開始動手操作了。不一會兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。

          xxx不僅手工做得精致,而且繪畫也很棒。有一次,她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時搖搖頭,有時點點頭,似乎對自己的.作品很滿意。

          xxx活波可愛,xxx雙手靈巧,xxx興趣廣泛,我和xxx在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xxx。

        敘事作文300字 篇4

          自打我們并肩坐在同一地方時,我們就成為了形影不離的好朋友。你活潑、我文靜,你可愛,我聰慧,友誼就如同一首漫長悠揚的歌曲,遠遠流長。

          可是曲中出現(xiàn)了不和諧的音符。

          不知什么時候,你開始背著我和幾位好朋友竊竊私語。我悄悄來到你身后,很想知道你和她們的`秘密?赡銋s驚慌失措的躲開,詫異的目光落在我身上,幾位朋友也沉默不語。突然,你猛地回過神來,詭秘地一笑:“不行,不可以告訴你,你……別聽了吧!”說完,和她們勾肩搭背地出門了。我捂住臉,不,不,不會的,這不是汪瑞琪!你的笑容曾經(jīng)是那么從容,那么陽光,那么純真!而如今你又是怎樣?沉默,暴躁,陰暗。

          友誼是那常青樹,澆灌它的,是我們心田中,涌出的甘露。真正的朋友,不管心中蘊藏著什么話語,都能互相傾訴,不是嗎?

          汪瑞琪,夜深了。讓我播放一首《友誼天長地久》,迎接明天可愛的黎明吧!

        敘事作文300字 篇5

          天黑了,燈亮了,晚自習(xí)開始了。

          教室外的寂靜與祥和,給人以心曠神怡之感。偶爾抬起頭,望見窗外那一片純黑,心底總有不可名狀的愜意。散發(fā)著墨香的書本,或疾或緩的流動的筆尖,燈下那一個個伏案的身影,這一切,不能不讓人感到一種祥和與舒適。

          課間,踱出教室,涼風(fēng)襲來,眺望遠處,燈火點點,寧靜可愛,又是一個平安夜。“讀書人是幸福人!”這是我此時此刻的感覺。

          從教學(xué)樓下來,忽有一股自豪感。日子一天天逝去,緊張而又充實,頭腦一天天充盈,欣喜而又興奮。每天這時候的我都是輕松的。

          進入宿舍,習(xí)慣性的.放下書來,拿起盆子,準(zhǔn)備洗澡時,盆子哐啷一聲,我感到一種節(jié)奏,一種開心和滿足的心情中才有的節(jié)奏。

          我興奮地對自己說,“你進入狀態(tài)了,你擁有了一種全新的生活節(jié)奏,校園學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。它沒有波濤洶涌的豪邁,也沒有高山頂立的孤傲,卻會讓人感到快樂、充實和滿足。哦,美麗的校園節(jié)奏!……”

          熄燈鈴拉響,我鉆進被窩,期待著明天新的旋律再次奏起……

        敘事作文300字 篇6

          今天早上,阮老師命令我們?nèi)グ私菢侨龢前徇@個學(xué)期的新書。

          我們排著整整齊齊的隊伍向八角樓三樓走去。一來到那兒,我一看,!人山人海,大家都排著隊耐心地等待著新書的到來,同學(xué)們的隊伍就像一條長長的龍。

          我心里想著:要等到猴年馬月才能輪到我呢?大約過了半小時,終于輪到我了。我伸出雙手接過老師手中那一疊疊重重的語文書和生字卡片。我手一沉,不由覺得這書好重啊!

          走在回教室的路上,我覺得手上的`書越來越重,搬著這些書十分費勁。一不小心,書一滑,我手上的書就重重地敲在了地上,撒了一地。看著那些撒了一地的書,我十分難受。這時候旁邊的陳雨晨得意地說:“張家傲,你真沒用,那么輕的書都搬不動!你看我,多牛。」甭犃怂脑,我很不服氣,咬咬牙,理好書又繼續(xù)往前搬。

          最后,我終于把書搬到了教室,完成了任務(wù)。我累得氣喘吁吁,不過不管怎樣,我可是個小小搬運家了啦!

          今天雖然很累,但是我為班級做事情,我感到十分開心快樂!

          這時,天,仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。

        敘事作文300字 篇7

          回首滄桑,一切都顯得那樣沖動,走過的年華,也早已不能成聲。該如何?忘卻14年夢?好悲痛,只可憐我人在此處,魂不住。 ——題記 百年換來此生,此生只待伊人重逢。重逢只為一笑,一笑便可了卻此生。 這是我為自己寫下的詞,也是多年來,我苦苦等待的`。不知道這一次又要多久,但好長時間,我不能哭,害怕她會發(fā)現(xiàn),舍不得走。百年換此一會,眼淚也難填平傷楚,那種斷腸痛,伊人逝去才會懂。 是啊,多少人,多少夢,都在記憶中長度,這是種悲痛,很少有人懂。記得,我曾在生命的拐角處,發(fā)現(xiàn)知己在招手,好一陣驚噓,然后閉眼往前走,或許害怕,或許憂。

          童年時,我就孤獨,一個人在家,沒有人陪我左右,只是幾個布玩具不厭其煩的盯著我,我仿佛失去了自由,每次父母回家,才是真正的快樂夢游,我可以風(fēng)一般的在院子里跑到深夜,追追小狗,喂喂小貓。 14年已過,我還是孤獨,何時能與伊人逢?待到那時,我會僅僅抓住絕不放手,告訴她“君與伊人依舊! 現(xiàn)在,我仍舊孤獨,回望過去,突然傳來逝去在腦海中的一句“似水流年,只一抹馨香如故!

        敘事作文300字 篇8

          “唉!,真倒霉!又輸了!”,這是什么聲音?原來,這是我們班在玩頂桔子大賽,失敗小朋友們一個接一個的嘆氣聲。

          今天,老師帶著我們玩頂桔子游戲。我一直覺得這很簡單。前兩輪比賽,我都沒被選上,看著臺上同學(xué)們的熱火朝天的比賽,我心里急的像熱鍋上的螞蟻,蠢蠢欲動、躍躍欲試,恨不得是孫悟空變成臺上的比賽的同學(xué)。這回機會來了!老師終于叫到了我的名字,我一個健步?jīng)_上講臺。

          比賽的規(guī)則是一個小朋友們要拿三個桔子,分別放在兩只手和頭頂上,不要掉下來,順利走完全程的就算勝利。老師一聲令下,比賽開始啦!我把頭頂和手上的桔子擺放好,小心翼翼的往前挪動著腳步,唯恐桔子掉下來。可能是過于專注雙手,而忘了我的頭頂是尖尖斜斜的`,不知不覺中,桔子就像一輛沒人控制的獨輪車一樣從我頭頂滾了下來,我一緊張,左手桔子又像“跳水”一樣從我手上掉了下來,我正彎腰要去撿,沒留神右手桔子也掉了。手忙腳亂的的我眼睜睜地看著對手到達了終點。不得不接受失敗的結(jié)局了。

          我覺得頂桔子看起來好玩又簡單,實際做起來很不容易!它不僅需要我們有很好的平衡控制能力,還需要很好的穩(wěn)定性。我很喜歡這個游戲,你也不妨來試試。

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