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      2. 描寫風(fēng)景作文

        時間:2024-05-30 12:03:15 敘事 我要投稿

        描寫風(fēng)景作文(匯總15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

        描寫風(fēng)景作文(匯總15篇)

        描寫風(fēng)景作文1

          冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實累累,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的.潔白夢幻。

          冬天是一個寒冷的季節(jié),醞釀著一個銀色的夢。呼呼——寒風(fēng)稟冽,大雪紛飛。地上、樹上、屋頂上……就好像籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似地跑出了家門,來到雪地。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的擲雪球。頓時,雪地上沸騰了。老農(nóng)們也眉開眼笑地說:“明年又是一個大豐收年。”在這冰天雪地的世界里,水仙花舒展玉臂,吐出清香,給銀色的夢增香添色,不由得使人想起宋代詩人的贊美詩句:得水能仙與天奇,寒香寂寞動冰肌,仙風(fēng)道骨今誰有?淡掃蛾眉參一直。

        描寫風(fēng)景作文2

          我和媽媽開車去錢塘江,我們經(jīng)過了許許多多的馬路,路旁有很多樹,樹上的葉子有些是紅色的,有些是黃色的美麗極了。

          我們來到江邊,望著江對面高低起伏的大樓好像連綿的山巒,水面上煙霧裊繞,波光粼粼,一艘艘小船在水中行駛,就像一條條游動的鯨魚。我們還發(fā)現(xiàn)了一處有很多粉黛子草的公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,粉黛子草就像紫色的.云霧。我伸手輕輕摸了一下,哇!毛茸茸的!好像媽媽柔軟的毛毯,溫柔極了。

          這就是我們美麗的家園-錢塘江畔。

        描寫風(fēng)景作文3

          吃過晚飯,我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見一棵樹。樹已經(jīng)空了。媽媽說:“你沒出生這公園就有了”。

          我從河里面看,燈照在水面,水都變得五顏六色的。往前走,我看見一群人在那里跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。

          我看見了一座大橋。橋上的燈光是五彩濱紛的。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮,它像彎彎的`眉毛,又像香焦。一閃一閃的星星對我們唱歌,對我們微笑。

          江邊的風(fēng)景真得很美。

        描寫風(fēng)景作文4

          人民小學(xué)是我的學(xué)校,他有一個美麗的校園,有可愛的動物,綠色的'樹木,又有美麗的小花,還有新鮮的空氣,校園真是一個漂亮的地方。

          早上走在往學(xué)校的路上,早餐店的老板手忙腳亂,忙著喂飽客人的肚子,好像八只腳的章魚,真忙碌!

          鐺鐺鐺下課了,大家都沖到教室外面玩游戲,有的去地球儀,有的去花園,下課是大家最喜歡的時候。

          放學(xué)了,小朋友都要回家了,老師來維護(hù)我們的安全,微風(fēng)輕輕的吹,校園里的花草樹木都搖曳著,好像是對我們說:再見了!

          小朋友,明天記得來看我喔!我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識。

        描寫風(fēng)景作文5

          冬天到了,天上下起了雪。雪花給遠(yuǎn)山圍上了白圍巾,給屋頂戴上了白帽子,給樹木穿上了白棉襖,給大地蓋上了白棉被。

          大雪過后,外面七彩的世界就變成了白色的王國了。我和小伙伴們出來玩學(xué)了,堆雪人、打雪仗、滑雪大家的'小手、小臉凍得跟紅蘋果似的,也不肯停下來。喊聲、叫聲、笑聲、歡呼聲不停地上傳來,大家玩得開心極了。

        描寫風(fēng)景作文6

          我們學(xué)校有寬闊的操場,高大的教學(xué)樓和美麗的棋園等等,在這些景物中我最喜歡的就是美麗的棋園了。

          從樓上往下看,可以看到一個個巨大無比的棋子了,我最喜歡在棋園看書,一邊看書一邊聞著花香再聽著小鳥唱歌,那樣會讓你舒舒服服的進(jìn)入書的世界,不光是我一個人喜歡坐在棋子上看書,我們整個三年級的.同學(xué)都特別喜歡。我另一個喜歡的就是生態(tài)園了,因為每個人一來到生態(tài)園都會尖叫一聲,是什么東西讓大家叫呢?原來,我們來到的是一個動物生態(tài)園,里面全都是假的動物模型有;國寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長頸鹿和蝗蟲等等,這么多動物的模型,讓我們看到眼花繚亂。

          我愛學(xué)校,我更愛學(xué)校的每一處景物。

        描寫風(fēng)景作文7

          一縷月光透過窗子照射在我的桌子上,這便是夏天皎潔的月光了。

          如果你要問我,你認(rèn)為夏天的夜晚最美的風(fēng)景是什么?我就會告訴你是夏天的月亮光。夏天的天空中,除了一些忽閃忽滅的.星星,還有一個玉盤般的月亮。到了晚上坐在窗前,晚風(fēng)一陣一陣的吹得讓人舒服,夏夜的風(fēng)是熱的,月光會透過窗來,吹著晚風(fēng),躺在床上被月光照射著,不要太愜意,月光好像只看中你一人,把那一片皎潔獨自留給你。

          在不知不覺中,我已徜徉在這迷人的月光中,眼神迷離,這是我最喜歡的風(fēng)景了,它就是夏天的月亮光。

        描寫風(fēng)景作文8

          今晚的月色有些朦朧,朦朧的月色籠罩著房屋,給他們披上了一層銀裝,在這朦朧的月色下又有何景象?

          月光射進(jìn)一家房屋里,一位年輕的女教師正在批改作業(yè),是那樣的一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛,她在批改作業(yè)是有時泛出一絲微笑,有時憤怒仿佛在說這孩子怎么有沒有寫作業(yè)?但她還是那樣認(rèn)真。每一本作業(yè)上的批語都是密密麻麻的一片。

          這一簡單的動作就能顯出老師對學(xué)生濃濃的愛啊!老師愛她的學(xué)生猶如愛他自己的'孩子一樣,這種愛只有一個意義,就是因為那是他的學(xué)生。這種愛不帶有任何污跡,是一種純真的愛,就是因為那是他的學(xué)生。

          月夜下充滿著愛,有老師對學(xué)生的愛,還有,還有……數(shù)之不盡的愛。

        描寫風(fēng)景作文9

          冬天,是個很美的季節(jié)。冬天也有許多功能。可以打雪仗,也可以堆雪人。我認(rèn)為冬天是最好玩的季節(jié)。

          我獨自走在白茫茫的小路上。我看見高高的樓房變白了,平坦的.路地變白了,碧綠的草地也披上了白色的冬衣。啊!真美麗呀!冬姑娘每天都代替媽媽送我上學(xué),我感到和快活!到了教室里,我把冬姑娘關(guān)在門外,就在教室里讀著朗朗上口的課文。到了放學(xué)的時候,冬姑娘早已在學(xué)校門口迎接我啦!這讓我感動萬分。冬姑娘像媽媽一樣愛我,我感到冬姑娘很體貼。

          同學(xué)們,你們就的冬天好玩嗎?有冬姑娘和雪花陪你玩呢!冬天是多們美麗啊!

        描寫風(fēng)景作文10

          “一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”。詩人王維寫了這么一首詩:“空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流”。

          我看到蔚藍(lán)的天空一望無邊,不時還傳來歡快的'鳥鳴聲。

          我還聞到一股桂花的香氣。梧桐樹換上了金黃的外套,松樹顯得更加挺拔,菊花正在爭芳斗艷。楓葉把整個山都映紅了,還有龍爪槐,它的葉子不像春天那樣碧綠,也不像夏天那樣茂密。

          秋天悄悄來到了我們的身旁,你感覺到了嗎?

        描寫風(fēng)景作文11

          冬天來啦!冬爺爺與雪娃娃來到了人間。

          瞧,調(diào)皮的雪娃娃在干什么?哦,雪娃娃在做裁縫呢!嘿,多好的新衣,看看!松樹爺爺披上了“白襖”,翠綠的“軍裝”在雪的.搭配下,亮亮的,令植物們好生嫉妒。小草裹上了“白袍”,好暖和,冬天不用挨凍了。

          梅花又盛開了,暗紅色的花瓣不知為何令人喜愛,湊過去一聞,淡淡的清香撲鼻而來,雖不濃,但總?cè)滩蛔≡偃ヂ劼劇_@梅花可堅強(qiáng)了,任憑風(fēng)吹雨打,偏在寒冬開放,好像在和冬爺爺作對哩!

          一陣寒風(fēng)吹過,我不由打了個哆嗦,好冷啊!我漫步在“白色世界”中,張開手心,一朵雪花落在了手里,涼絲絲的,我舉起放大鏡一看,六個角,還有花紋好美啊!

          冬景,好美啊!

        描寫風(fēng)景作文12

          冬天到了,一陣陣刺骨的寒風(fēng)獰笑的撲向人們的臉、脖子,人們?nèi)f般無奈,只好把臉深深的埋進(jìn)了厚厚的毛衣里。

          然而,冬天也是美麗的,瞧!剛剛被鵝毛大雪覆蓋的.大地好似穿上了一件雪白的外衣,格外妖嬈;再看看那結(jié)了冰的小河,透明的好似一面明鏡,能映照出人的影子;小草上掛的霜沉甸甸的,仿佛微微一顫,就能掉下一把似的。

          這么美的季節(jié),當(dāng)然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了,只見他們用小手把一團(tuán)雪抓起來,揉成一個球,然后偷偷的、偷偷的跑到對方身后,“呯”的一聲,把一團(tuán)白雪狠狠的砸在了對方的后背……就這樣反復(fù)的玩,樂此不彼。

          漫天的白雪和孩子嬉戲的身影勾勒出了一幅美麗的圖畫。

        描寫風(fēng)景作文13

          夏天,大家都知道很熱,但是夏天有許多漂亮的景色,大家可否看過?

          在夏天的池塘里荷花開得爭奇斗艷。風(fēng)兒吹過傾灑出了如火的熱情,有時來玩的兒童撲騰起了一陣陣地水花,頑皮的小水珠也和荷花玩了起來,惹的荷花花枝亂竄。池塘邊的柳枝上,蟬在高亢的唱著夏天的贊歌,合著熾熱的.風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹過荷塘,吹向垂柳,垂柳立刻變得狂噪起來。當(dāng)夜晚來臨,沒有了蟬的“噪音”,在荷塘邊的楊柳頓時間地安靜了下來。除了荷塘田野也是動人的,眺望田野,眼下是一片動人的金色。風(fēng)一吹就泛起了金色的漣漪,一串串沉甸甸的麥穗壓彎了麥稈,粒粒果實包裹著醇厚的麥香和農(nóng)人半年的辛勞。

          夏天的景色多美啊,有喧囂的荷塘,動人的田野……

        描寫風(fēng)景作文14

          森林真是多姿多彩啊!天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像用凊水洗過的藍(lán)寶石一樣。天上白云飄蕩著,小鳥一會兒飛進(jìn)這朵云里,一會兒飛進(jìn)那朵云里,是不是正在造云房子呢?

          遠(yuǎn)處的山連綿起伏,有高有低,錯落有致,怎能不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工呢。山一旁的`松樹挺得筆直。

          近處的大樹枝葉茂盛。小草葉子又肥又美。小花絢麗多姿。一陣陣風(fēng)吹來,花、草、樹、木,一起奏出了“森林交響曲”,一只只蝴蝶隨著“交響曲”跳起了舞呢。

          小動物們也是多種多樣。小兔吃著青草,悠閑地坐著。小魚游來游去,可自在了。小猴東跑西跳,快活極了……

          森林真是美不勝收,讓人看得目不暇接呀!

        描寫風(fēng)景作文15

          When spring flower, there appeared on the land, a few green bud, still have a few brave naughty sparrow to join in the fun. The children are playing in the tall beside, the wonderful time. In the summer, people wear vest, holding a Popsicle in walking on the square. The children took some BangBing, shout hot! . Some of the stair railing on the slides.

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