描寫(xiě)西瓜的作文

描寫(xiě)西瓜的作文（優(yōu)）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)西瓜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)西瓜的作文1

　　中午睡起來(lái)，媽媽為我們切西瓜吃。我喜歡用勺子挖著吃，媽媽就給了我半個(gè)西瓜。我一挖一大塊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看我吃西瓜不吐瓜籽，就故意緊張地說(shuō)：“壞了，你的肚子里要長(zhǎng)大 西瓜了！”我一點(diǎn)兒也沒(méi)害怕，扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽說(shuō)：“我的肚子里又沒(méi)有土壤，怎么會(huì)長(zhǎng)西瓜呢？”媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話高興地笑了。

　　接著媽媽講了她小時(shí)候誤吃西瓜籽害怕肚子里長(zhǎng)西瓜的`事。

　　沒(méi)想到吃西瓜也這么搞笑！

描寫(xiě)西瓜的作文2

　　今天，顧老師拿來(lái)了一個(gè)大西瓜，我們大家都驚訝不已，我想：“今天老師給我們吃西瓜嗎？”我不知道老師葫蘆里面賣(mài)的是什么藥？我好奇不已。

　　這時(shí)，老師叫道：“韓政唐，來(lái)，上來(lái)表演搬西瓜�！敝灰�(jiàn)韓政唐信心滿滿地走上講臺(tái)，走到西瓜面前，慢慢地蹲了下來(lái)，彎下了腰，伸出了雙手，一只手捧在了西瓜的下面，還有一只手抱在了西瓜上面，輕而易舉地將西瓜抱了起來(lái)。他可能覺(jué)得自己是個(gè)大力士，想把西瓜用一只手把西瓜搬了起來(lái)，用單手把西瓜搬到桌子上面。于是，他把西瓜扛在了他的左肩膀上，可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，西瓜就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，沒(méi)走幾步，大西瓜就掉了下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，西瓜從他的肩膀上滑了下來(lái)，掉在了地上，西瓜摔成了好幾瓣。而韓政唐害怕被老師批評(píng)，十分傷心地回到了座位上。這個(gè)時(shí)候，我們大家的笑聲傳滿了整個(gè)教室。

　　西瓜圓圓的，大大的，像我爸爸的大肥肚子，又像我們愛(ài)玩的大皮球。這個(gè)西瓜比我們班最胖的`的人的頭還大一倍，可愛(ài)極了。它穿著綠中帶黑的外衣，上面還有深綠色的花紋，讓它的外衣十分好看……如今的它已經(jīng)不完整，被韓政唐摔成了三瓣。

　　我們看著被爆開(kāi)的西瓜，西瓜的肚子里有紅彤彤的果肉，十分好看。就在這時(shí)，一股西瓜的清香彌漫了整個(gè)教室，大家咽了咽口水。很快，顧老師把西瓜切成小切，顯得十分誘人。我趕緊寫(xiě)好作文，跑到果盆旁，拿出一塊，放進(jìn)嘴里。甜甜的……

　　我愛(ài)夏天的西瓜。

描寫(xiě)西瓜的作文3

　　今天，顧老師買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)大西瓜，我十分好奇，難道今天是吃西瓜嗎？我想著想著，不禁口水“直流三千尺”。

　　上課了，顧老師請(qǐng)韓政唐上臺(tái)搬西瓜。只見(jiàn)韓政唐胸有成竹，一臉自信并且瀟灑地走上了講臺(tái)，來(lái)到大西瓜面前。他一看到那又大又圓的大西瓜，便“口水直流三千尺”。他慢慢地蹲下身子，伸出他那胖乎乎且有力的雙手，捧在西瓜的底部，輕而易舉地就將西瓜抱了起來(lái)。他覺(jué)得西瓜很輕，自己力氣很大，于是就將西瓜抱了起來(lái)，展示自己的“本領(lǐng)”。他把西瓜放在他的左肩上，結(jié)果西瓜像個(gè)頑皮的小娃娃，骨碌一聲，摔在了地上。一個(gè)完完整整的大西瓜瞬間變成了三瓣，而韓政唐也呆站在那里一臉震驚，怕顧老師把他揍成“肉餅”，并十分尷尬地回到了座位上。大家都哈哈大笑，因?yàn)榻裉煊袀�(gè)大西瓜等著大家吃呢！

　　顧老師帶的西瓜圓圓的，大大的，像我媽媽圓圓的大肚子，又像一個(gè)充滿了氣的大皮球。大西瓜穿著一件綠中帶黑的外衣，讓它的外衣十分時(shí)髦，而且看起來(lái)十分漂亮。用手一拍，發(fā)出清脆的“咚咚”聲，像一首十分美妙的音樂(lè)樂(lè)曲正在演奏。

　　我看著爆炸的'西瓜，西瓜的肚子里有的是紅彤彤的果肉，比我媽媽的口紅還紅。這時(shí)，大家都昂著頭吸著鼻子，我也不例外。哇！好香的西瓜味。顧老師不一會(huì)兒就切好了，我飛快地寫(xiě)著作文，我是全班第一個(gè)寫(xiě)好的，所以第一個(gè)品味。顧老師專(zhuān)門(mén)挑了塊又大又甜的給我，一咬，西瓜的清香和果肉的甜蜜混合在了一起，一直甜到了我心里，并且還有種自豪感。

　　西瓜是夏天的“營(yíng)養(yǎng)維C冰淇淋”，還是“防暑之王”，所以，每個(gè)夏天我大約要吃一百多個(gè)西瓜。

　　我愛(ài)夏天的西瓜！

描寫(xiě)西瓜的作文4

　　每到夏天，住在鄉(xiāng)下的伯伯總要給我們送些西瓜來(lái)。

　　西瓜穿著一身綠衣裳，上面還有細(xì)細(xì)的墨綠色的條紋。伯伯知道我最?lèi)?ài)喜愛(ài)吃西瓜，所以總是挑地里最大最甜的`西瓜送來(lái)，而且送來(lái)的西瓜有的橢圓形的，有的是圓溜溜的。爸爸把西瓜切開(kāi)，就能看見(jiàn)紅色的果肉，里面還有許多黑色的“小米�！�，那就是西瓜籽。還沒(méi)等爸爸切完，我的口水就流了下來(lái)，我馬上抱起了一片西瓜啃了起來(lái)，西瓜的味道真好，甜津津、水汪汪的。

　　我非常喜歡吃西瓜。

描寫(xiě)西瓜的作文5

　　夏天到了，許多水果都上市了，可是我最喜歡吃的水果是西瓜。

　　西瓜的外形是圓的，也有橢圓形的.，外皮的顏色是綠色和黑色，花紋像一條條波浪線。切開(kāi)之后，露出紅紅紅的果肉，果肉上面像撒了一粒粒小黑豆，讓人看見(jiàn)了就垂涎欲滴。

　　拿起一塊，輕輕地咬上一口，涼涼的、甜甜的，甜味在嘴里久久的才能散去，一股清涼進(jìn)入了人的心田。

　　西瓜不僅好吃，而且夏天吃了還能解暑，營(yíng)養(yǎng)豐富，所以我最?lèi)?ài)吃西瓜了。

描寫(xiě)西瓜的作文6

　　今天，我請(qǐng)來(lái)的是夏天的解暑佳品——西瓜先生。

　　西瓜先生穿著深綠和淺綠相交著的西裝，它的西裝的顏色可真特別呀！輕輕切開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它帥氣的西裝里面還穿著一件黃白的襯衣，襯衣里面藏著紅紅的果肉，還鑲嵌著一顆顆黑色的紐扣。如果在炎熱的夏天，咬上一口，味道甜甜的，果汁瞬間流到嘴里，那感覺(jué)棒極了！它的小弟是黃瓤西瓜先生，個(gè)頭和橄欖球差不多大，里面的瓜瓤是黃色的.，不過(guò)吃起來(lái)也是一樣的美味。

　　西瓜是我非常喜歡的水果之一，每次媽媽把它買(mǎi)來(lái)，我和弟弟都像看到寶貝一樣，迫不及待的想要咬上一口。媽媽總是切成一塊一塊的，擺成滿滿一盤(pán)，不一會(huì)就被我們痛痛快快的裝進(jìn)了肚子里面，只剩白白的瓜皮寂寞的躺在盤(pán)子里了。那感覺(jué)，都快讓我滿足的飛起來(lái)了！

　　有的人還會(huì)進(jìn)行種西瓜比賽，你知道嗎？目前世界上最大的西瓜，大約有一只手臂一樣長(zhǎng)。不過(guò)它不能吃，因?yàn)樗�的瓤已�?jīng)成了白色的了！還有的人會(huì)把它雕成各種瓜雕，千姿百態(tài)，栩栩如生�？吹竭@些“變形西瓜”，我真的是大吃一驚��！

　　聽(tīng)到這些，你也一定和我一樣垂涎三尺了吧？

描寫(xiě)西瓜的作文7

　　放學(xué)一回到家，鄰居阿姨就在樓下喊我去拿西瓜吃。雖然我心里知道現(xiàn)在的西瓜有藥是不能吃的，但是阿姨給的`西瓜也是一份心意啊，我再怎么不想吃，也要欣然接受，可不能辜負(fù)她的心意。拿到西瓜后我把它放在了桌子上，只能心里默默得對(duì)它說(shuō)：西瓜、西瓜我不能吃你，只能讓你在桌子上先待一會(huì)兒，待會(huì)兒就請(qǐng)你去垃圾桶了—— 小朋友們，你們可要記住哦。現(xiàn)在的西瓜可是不能吃的哦。

描寫(xiě)西瓜的作文8

　　夏天到了，天氣可真熱啊。弟弟喊著吃西瓜。爸爸說(shuō)：“太晚了，明天再買(mǎi)�！�

　　第二天爸爸媽媽去交水費(fèi)和電費(fèi)，我追著要去。我們交完，走在回家的路上，我們看見(jiàn)一車(chē)綠油油的西瓜，我饞的流口水。爸爸就買(mǎi)了一個(gè)，回到家，媽媽說(shuō)：“吃西瓜了�！钡艿芫拖裢米右粯语w快地跑出臥室。接過(guò)媽媽手里的一塊西瓜，他吃西瓜的.樣子太搞笑了！

　　今天實(shí)在是太有趣了！

描寫(xiě)西瓜的作文9

　　大家好，我是一個(gè)大家都愛(ài)的西瓜。

　　我又大又圓，好像要爆炸了。我穿的是綠色和墨綠色的花衣，是最漂亮的衣服，得過(guò)大獎(jiǎng)！我頭上有個(gè)辮子。你再敲，我就出聲。我在說(shuō)：“我熟了，你為什么不快點(diǎn)吃了我？”再摸一下，會(huì)覺(jué)得很順滑。

　　如果你切開(kāi)我的肚子，你會(huì)看到我紅色的肉，就像一個(gè)大太陽(yáng)。我的`肉體里還有“小星星”。如果你從我的肚子上切下來(lái)，你就不能吃它們。但是，如果你已經(jīng)流口水三千英尺年了，請(qǐng)咬我！當(dāng)你把我切成金字塔的形狀時(shí)，我被“分割”了。我的味道很好吃，甜甜的，很好吃。

　　聽(tīng)完我的介紹，你愿意送我回家嗎？

描寫(xiě)西瓜的作文10

　　今天晚上，爸爸媽媽下班剛到家，我就迫不及待地嚷著吃西瓜。媽媽把西瓜拿出來(lái)，綠皮紅壤好新鮮，看著就直流口水。

　　媽媽把西瓜切開(kāi)，我就急著拿起一塊吃了一口，哇—好甜！我一連吃了好幾塊，只剩下兩塊了，可是我如果把這兩塊也吃了爸爸媽媽就沒(méi)的吃了。我把西瓜拿給他們一人一塊說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們嘗嘗可甜了。”爸爸媽媽笑了笑說(shuō)：“哎呦，女兒長(zhǎng)大了呢�！�

描寫(xiě)西瓜的作文11

　　今天早上，我媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。西瓜的顏色是綠色。它是圓形的，看起來(lái)像一個(gè)小球。媽媽把它放在水池里，洗了一遍又一遍。

　　洗完西瓜，爸爸把西瓜放在桌子上，切成兩塊！大的，小的！爸爸媽媽吃大的，我吃小的。我和爸媽比賽看誰(shuí)吃的快！最后我先吃完了。吃完后，我仔細(xì)看了看我的西瓜皮，覺(jué)得很有意思。我以為可以當(dāng)帽子用！我把它戴在頭上。我父親以一種可愛(ài)的方式看著我。吃了他們的那一半，他就以我為榜樣，把它的`皮抹在頭上！我看父親的樣子就像電視上的日本鬼子！

　　在我的想法下，一個(gè)大西瓜變成了兩頂帽子！

　　描寫(xiě)西瓜的作文們的教室寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。

　　你瞧，我們教室正前方的墻壁上貼著“自主、活潑、合作、創(chuàng)新”八個(gè)鮮紅的、醒目的大字，這就是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)下面是一塊長(zhǎng)方形的黑板，老師就是用它為我們傳授知識(shí)。黑板前是老師的三尺講臺(tái)。教室左邊墻上的玻璃窗中間貼著“快樂(lè)大家庭”，在這“大家庭”里有我們的家長(zhǎng)——老師，有家庭成員(我就是其中的一名)。右邊的墻上是展示欄，展示欄里碩果累累，貼滿了同學(xué)們的作品。教室后面的墻角邊有個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角里有各種各樣的書(shū)，同學(xué)們把它比做知識(shí)的海洋。教室后邊的墻上也有一塊長(zhǎng)方形的黑板，小才女——藝穎經(jīng)常率領(lǐng)同學(xué)們?cè)谏厦娌贾煤诎鍒?bào)。

　　我喜歡我們的教室。

描寫(xiě)西瓜的作文12

　　西瓜圓溜溜的像個(gè)大皮球，她穿著一件深綠色的外衣，上面還印有黑色的條紋。

　　西瓜分皮肉，西瓜可以美容，以前總看到媽媽吃完西瓜，就把西瓜皮貼在自己的臉上，西瓜的果肉多汁為紅色或黃色，味道甘甜，有解渴的功效和解暑的功效有助于治療胸膈氣壅，滿悶不舒服，口鼻生瘡。

　　西瓜的品種也很多，有無(wú)籽西瓜，果肉里沒(méi)有籽可以大膽的吃，完全不用怕把籽吃進(jìn)肚里，還有一種你們一定沒(méi)吃過(guò)，可能見(jiàn)過(guò)他就是方形西瓜表面是方的有人說(shuō)好吃也有人說(shuō)不好吃，我也好想嘗嘗這西瓜的口感如何。有一種很大的西瓜，在超市一般能見(jiàn)到她，她就是黑美人西瓜，說(shuō)到黑我就想起了非洲人，西瓜原產(chǎn)地就是非洲，難怪他這么黑。這一個(gè)西瓜很特別，在農(nóng)田里不仔細(xì)看是看不到的'，這就是袖珍小西瓜，籽可以吐，可以不吐，皮可以吞，可以不吞，誰(shuí)在意這點(diǎn)，如果是我直接塞嘴里。

　　西瓜的家族是多么龐大，作用是多么的多。

描寫(xiě)西瓜的作文13

　　有一種解暑益尿的瓜，一種像皮球的瓜，它就是人見(jiàn)人張嘴的西瓜。

　　西瓜像皮球，拍兩下，跳不起來(lái)。踢兩腳，滾走了，它還像一個(gè)綠色版的地球儀。墨綠色的像一條條連綿起伏的山巒，淺綠色的像波瀾壯闊的大海，好似一望無(wú)際的原野，又像是無(wú)邊無(wú)際的草地，那凹凸不平的好像是時(shí)起時(shí)伏的山澗和流水，仿佛那是一個(gè)地球的縮小版。

　　切開(kāi)西瓜一看，瓜瓤呈誘人的粉紅色，散發(fā)出陣陣清香，使你神清氣爽，但你會(huì)抵擋不住西瓜的美味誘惑，吃一口，那甘甜清涼的滋味，從舌尖直沁肺腑，溢到你所有的血管、毛囊，最后整個(gè)身體都是那西瓜的清涼、舒爽，真是百般享受！如果你摸摸瓜囊，你的手會(huì)沾上一種液體，黏黏的，但會(huì)有一絲冰涼，而且還很光滑，很細(xì)膩，摸不出有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。

　　西瓜不僅好吃，還有許多功效，沒(méi)有任何的副作用，比吃藥好多了。西瓜的.功效很多，清熱解毒，夏天，人們都很熱很浮燥，吃完西瓜后，減少一點(diǎn)浮燥的陷于情緒，而且西瓜里的糖份會(huì)使心情好很多；益尿；夏日炎炎，一些毒素都留在身體里，無(wú)法排泄，因?yàn)樵诳照{(diào)房里不運(yùn)動(dòng)，而吃完西瓜后，會(huì)用尿把毒素排出來(lái)，使你保持健康。

　　現(xiàn)在，一些科技發(fā)達(dá)的地區(qū)，培育出了太空西瓜，太空西瓜乗坐神舟七號(hào)飛上天，培育好后，再返回到祖國(guó)的大地繼續(xù)培育，這種西瓜個(gè)大，味甜。其中一個(gè)瓜農(nóng)種的西瓜重66斤，約為普通西瓜的10倍，賣(mài)到1千元�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊！

　　西瓜，是夏日不可缺少的一種水果。

描寫(xiě)西瓜的作文14

　　在一片市委院內(nèi)一片廢墟中，長(zhǎng)出了一棵小瓜苗，我發(fā)現(xiàn)了，就每天都觀察它的成長(zhǎng)，每天都去澆水、施肥，日子一天一天地過(guò)去，西瓜藤長(zhǎng)長(zhǎng)了。

　　一個(gè)月前，我發(fā)現(xiàn)藤上長(zhǎng)出了兩個(gè)小小的西瓜，我欣喜若狂，去得更勤了，大約過(guò)了兩個(gè)星期，小小的.西瓜長(zhǎng)到了菜碗這么大，我終于忍不住將這個(gè)消息告訴了弟弟和妹妹。誰(shuí)知道，他們聽(tīng)到這個(gè)消息以后，每隔一、兩個(gè)小時(shí)之后，他們就會(huì)去看西瓜，第二天，我去給西瓜澆水、施肥時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)西瓜不見(jiàn)了，我失望極了！禁不住到處尋找，卻發(fā)現(xiàn)了二個(gè)西瓜柄，一回到家便放聲大哭起來(lái)，“嗚……嗚……西瓜飛了，西瓜不見(jiàn)了，吃不到自己種的西瓜了！”我心想：堅(jiān)持�。�別哭了，丁嘉儀！既然它結(jié)了兩個(gè)西瓜，就肯定還有西瓜，我就不信一根這么大的藤上只有兩個(gè)西瓜。第三天，我又去仔細(xì)地看了有沒(méi)有西瓜，在一片荒草中，我真的又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜。我把西瓜分給了哥哥和弟弟吃，“真甜��！真好吃啊！”

　　這次無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)，我收獲不小。我在種西瓜時(shí)體會(huì)到了辛苦，在看到西瓜被偷時(shí)體會(huì)到了頹喪，在吃西瓜時(shí)體會(huì)到了快樂(lè)！

描寫(xiě)西瓜的作文15

　　圓圓的臉蛋，腦子里面有一粒粒的黑籽，背上有一條條花紋，披上了一件綠色的外衣，同學(xué)們，請(qǐng)你們猜一猜它是什么？它最適合在夏天吃了，非常解渴。一般在六月到七月之間成熟，熟透了的'外表成了綠色，好像一個(gè)小姑娘穿著一件綠色的外衣。一刀切下來(lái)，發(fā)出一陣“吱吱”的聲音，那紅色的果肉便露了出來(lái)，紅紅的瓜瓤一口咬下去，里面紅潤(rùn)潤(rùn)的甜水流到嘴里，真是沁人心脾��！現(xiàn)在你應(yīng)該知道它是什么了吧！對(duì)了，它就是西瓜。你們喜歡吃嗎？

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