有關(guān)經(jīng)歷的作文
每個(gè)人都有經(jīng)歷，只是看自己是否難忘，以下是小編整理的有關(guān)經(jīng)歷的作文，歡迎參考閱讀!
篇一：一次難忘的經(jīng)歷
一天早上，我拎著買(mǎi)來(lái)的燒餅往家走，天陰沉沉的，仿佛有什么可怕的事情要發(fā)生。
我來(lái)到一棵光禿禿的`樹(shù)下，猛然發(fā)現(xiàn)對(duì)面一只高大的狼狗正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我天生怕狗，何況還是一只狼狗，更使我望而生畏。不知是狼狗聞到了燒餅的香味，還是我“侵犯 ”了它的地盤(pán)，它氣勢(shì)洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，朝著我沖了過(guò)來(lái)，嚇得我六神無(wú)主，一時(shí)沒(méi)了對(duì)付它的法子。
在慌亂中，我爬上了一張一米多高的石桌。這時(shí)，狼狗已經(jīng)沖到了我腳下，它見(jiàn)我居高臨下，想上又上不來(lái)，只好在下面走來(lái)走去，看守著我。
在它的監(jiān)視下，我站在石桌上急得直轉(zhuǎn)圈，想下又不敢下。度過(guò)了心焦的15分鐘后，我趁著狼狗背對(duì)著我時(shí)，噌地一下跳下石桌，飛快地向家跑。誰(shuí)知我這一跑，又引來(lái)了狼狗連 蹦帶跳的追趕。我邊跑邊向它求饒：“狼狗啊，你放了我吧！我又沒(méi)動(dòng)你，沒(méi)惹你，大街上人那么多，你為什么偏要追我呀？”我說(shuō)了那么多好話，對(duì)狼狗一點(diǎn)作用也沒(méi)有，它好像越跑越快。唉，兩條 腿的人畢竟跑不過(guò)四條腿的狗。我最終還是被它一口咬住了衣服。我又是揮手又是跺腳，拼死掙扎著，心里卻在暗暗盤(pán)算怎樣對(duì)付他。突然，我想到手里還拿著兩個(gè)燒餅，就趕忙從一個(gè)燒餅上撕下一塊 向遠(yuǎn)處扔去。果然，不出我所料，那條狼狗丟下我，去追那塊燒餅。我乘機(jī)擺脫了狗，捂著破爛不堪的衣服跑回了家。
這次被狗襲擊的危險(xiǎn)經(jīng)歷真讓我難忘。它告訴我遇到壞人或兇猛動(dòng)物的“襲擊”時(shí)，一是不要怕，二是一定要以智取勝。
篇二：一次難忘的經(jīng)歷
“ 走，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方�！眿寢屔裆衩孛氐卣f(shuō)。等我問(wèn)她去什么地方時(shí)，她卻緘口不言。終于到了地方，媽媽卻失望地說(shuō)：“唉！還沒(méi)有人。”
這到底是什么地方？有必要搞得那么神秘嗎？我看看兩層樓的房子坐落在家屬區(qū)內(nèi)，也沒(méi)什么特別的。問(wèn)清了那個(gè)要去的房間的門(mén)居然連個(gè)牌子也沒(méi)有。我試著敲敲門(mén)，沒(méi)想到門(mén)居然開(kāi)了。
只見(jiàn)一個(gè)爺爺表情沉重地拿著副楹聯(lián)往黑板上掛，不對(duì)，是白板。上面已經(jīng)有一行字——沉痛悼念中國(guó)楹聯(lián)協(xié)會(huì)孟繁錦會(huì)長(zhǎng)。哦，原來(lái)是一副挽聯(lián)。只見(jiàn)上面寫(xiě)道：“噩耗驚聞，江河垂淚，聯(lián) 壇痛逝擎旗手；孟公永在，德藝流芳，文苑長(zhǎng)歌播火人�！币慌缘膸孜粻敔斈棠炭戳诉B連點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
咦，這是什么地方？怎么媽媽會(huì)有興趣來(lái)參加追悼會(huì)呢？我問(wèn)媽媽是否認(rèn)識(shí)孟會(huì)長(zhǎng)，她搖搖頭。既然不認(rèn)識(shí)那她為什么要來(lái)？還帶上我？
“旸旸，你來(lái)了。”一個(gè)親切的聲音響起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是剛才那個(gè)掛楹聯(lián)的爺爺，他是我們?cè)豪锏泥従樱撬榻B媽媽參加了油田的楹聯(lián)協(xié)會(huì)。今天沒(méi)想到會(huì)趕上紀(jì)念孟會(huì)長(zhǎng)的特殊活 動(dòng)。
大家都展示了寄托哀思的楹聯(lián)，我卻對(duì)墻上的對(duì)聯(lián)產(chǎn)生了興趣：怎么有這么長(zhǎng)這么霸氣的對(duì)聯(lián)？我小聲讀了起——八萬(wàn)里騰龍 劍揮師揚(yáng)名環(huán)宇 團(tuán)隊(duì)捷報(bào)頻傳，三十年馳馬橫空出世逐鹿神州 建赫赫功勛 獨(dú)占。哎，上五年級(jí)了，我居然這么多字不認(rèn)識(shí)。
“讀錯(cuò)了，上下聯(lián)讀反了�！眿寢屝÷曊f(shuō)�！澳阍趺粗雷x反了？那幾個(gè)字念什么？”我不服氣地問(wèn)�！皩�(duì)聯(lián)是上仄下平，那幾個(gè)字嗎我也不認(rèn)識(shí)�！薄肮寢尵尤灰膊徽J(rèn)識(shí)�！薄澳鞘欠斌w 字，又是隸書(shū)�！眿寢屝÷曕洁斓�。
那這幾個(gè)到底是什么字呢？我心里充滿了疑惑，一直到楹聯(lián)展示結(jié)束，我才問(wèn)了寫(xiě)那副楹聯(lián)的`爺爺，原來(lái)是“三十年馳馬橫空出世逐鹿神州建赫赫功勛鰲頭獨(dú)占，八萬(wàn)里騰龍亮劍揮師揚(yáng)名環(huán)宇 憑堂堂團(tuán)隊(duì)捷報(bào)頻傳�！�
接下來(lái)是介紹挽聯(lián)寫(xiě)作要點(diǎn)。沒(méi)想到老師剛舉完例子就引來(lái)一片質(zhì)疑聲，“上聯(lián)的‘悠然’怎么能對(duì)下聯(lián)的‘簡(jiǎn)練’”“對(duì)呀，這里詞性不對(duì)�！焙竺娴恼n老師又舉了他獲獎(jiǎng)的作品，結(jié)果連媽 媽也產(chǎn)生了質(zhì)疑。整個(gè)課堂成了討論會(huì)。連我也“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。
等到活動(dòng)結(jié)束我準(zhǔn)備和媽媽離開(kāi)的時(shí)候，卻沒(méi)想到那位剛才給我講對(duì)聯(lián)的爺爺竟然來(lái)到我們面前，夸我勤學(xué)善問(wèn)。他可是在全國(guó)楹聯(lián)比賽中獲得金獎(jiǎng)的一位。其實(shí)我只是為了和媽媽較勁才問(wèn)的， 聽(tīng)了他的表?yè)P(yáng)我心里又慚愧又高興。
這真是一次難忘的經(jīng)歷。
篇三：一次難忘的經(jīng)歷
生活如流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。日月如梭，時(shí)光匆匆，隨著時(shí)間的流逝，很多事人們都會(huì)漸漸淡忘了，但一次難忘的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，記憶猶新。
五年級(jí)上學(xué)期，我參加了濮陽(yáng)市舉辦的中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，在培訓(xùn)學(xué)漢字的這段時(shí)間里，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我懂得了許多道理。我去漢字聽(tīng)寫(xiě)培訓(xùn)班可是有驚無(wú)險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)一輪的比賽與測(cè)驗(yàn)，要 選出前九名參加培訓(xùn)。我是幸運(yùn)的，最后一名正好到我這里截止。我是這九人中考分最低的一個(gè)，也就是說(shuō)我的識(shí)字量沒(méi)他們多，我為此要付出比別人更多的努力，更多的時(shí)間，更多的汗水。我并沒(méi)有 氣餒，而是打起十二分精神，好好學(xué)，多讀多記多練，我要比他們學(xué)得更好。我堅(jiān)信，我一定能做到。
從這以后，我的作息時(shí)間表發(fā)生了巨大的.變化。在學(xué)校記字，我比別人抄記得更多，我全部抄完后再一個(gè)字一個(gè)字地記，遇到難字后在本上不停地練。別人在記完時(shí)，我還在一遍遍復(fù)習(xí)。我認(rèn)為付出就 一定有收獲。每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我都認(rèn)真思考，從大腦里快速搜索出這個(gè)詞的意思和寫(xiě)法，工整地寫(xiě)下來(lái)。每次成績(jī)不理想時(shí)，我不會(huì)灰心，而是找出錯(cuò)字，在本子上認(rèn)真改錯(cuò)，直到記牢為止�；氐郊�，我 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽為我聽(tīng)寫(xiě)和批改。一絲不茍，仔仔細(xì)細(xì)，每天都學(xué)到十一點(diǎn)多才休息。
終于，我的辛苦與付出沒(méi)有白費(fèi)。整個(gè)資料學(xué)完一遍后，老師決定要給大家來(lái)一次小考試，看看大家學(xué)得怎么樣。就在考試前一天晚上，我還“臨時(shí)抱佛腳”，好好復(fù)習(xí)了一番。考試這天，我自信滿滿 地來(lái)到了學(xué)校，像往常一樣，拿出本子開(kāi)始記字復(fù)習(xí)。簡(jiǎn)單看完一遍后，我們開(kāi)始考試了。“僭越、罄竹難書(shū)、歃血為盟……”老師大聲地讀著。這可難不倒我，我自信認(rèn)真地把一個(gè)個(gè)漢字寫(xiě)到紙上。 隨著老師越讀越快，同學(xué)們有點(diǎn)跟不上了，而我不慌不忙，從容淡定。聽(tīng)寫(xiě)完畢，老師批改后宣布成績(jī)，我并沒(méi)有很緊張，而是相信自己一定能考好。老師宣布到我的名字，我攥緊拳頭，豎起耳朵仔細(xì) 聽(tīng)：“郭嘉儀，98分，第一名。”一聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，但我并沒(méi)有驕傲，而是感慨萬(wàn)千。
付出就有收獲，努力就有回報(bào)。漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽讓我懂得更加努力，付出更多，不灰心不氣餒，做好自己，擁有自信，就會(huì)成功。參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)了許多……
篇四：一次難忘的經(jīng)歷
清晨起床，就看見(jiàn)窗戶外邊是一層厚厚的白雪，太美了。簡(jiǎn)直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上，踩上去咯吱咯吱的響。一出大門(mén)，就看見(jiàn)小區(qū)外邊的樹(shù)都被雪壓彎了腰。在小區(qū)門(mén)外，不知 道哪些人用鐵鍬挖出了一條路。旁邊的雪很厚，我估計(jì)最深的`雪有三十厘米高呢！
一去學(xué)，就看見(jiàn)王校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著許多老師在挖雪。校園內(nèi)有三天路，這可以看出校長(zhǎng)和老師是多么早得來(lái)學(xué)啊。一到教室，老師說(shuō)：“第三節(jié)課去院區(qū)掃出一條道路�！蔽覀兲吲d了。
不一會(huì)兒，第三節(jié)課來(lái)臨了。老師選了十幾個(gè)人是：我、郭輝、朱坤、趙靖國(guó)、李毅、潘莖沛、高原、李博、張寧、郭亞洲、姚文斌、高森、郭一峰（有幾個(gè)人是老師沒(méi)選他們他們自己來(lái)的）。我們要用採(cǎi)灰斗要採(cǎi)雪採(cǎi)灰斗不夠，便去一、二年級(jí)借。我借了兩個(gè)都不好，哎！不一會(huì)，雪都被我們採(cǎi)完了，在採(cǎi)玩雪之前我們打了一會(huì)雪仗，老師說(shuō)：“現(xiàn)在趕緊採(cǎi)雪採(cǎi)完可以打一會(huì)雪仗�！蔽覀兞⒖涕_(kāi)始 認(rèn)真起來(lái)。採(cǎi)完以后，我們跑到另一角開(kāi)始的“戰(zhàn)斗”。我滾了一個(gè)大一點(diǎn)的雪球打了一下姚文斌，他發(fā)起火來(lái)，滾了一個(gè)比我大的雪球，照著我打，我又拿了幾個(gè)小的雪球打姚文斌。我們開(kāi)始亂打起 來(lái)，我滾了一個(gè)超大的雪球準(zhǔn)備打別人，可是老師說(shuō)好了，不準(zhǔn)在打了，哎！我超倒霉的。
回到教室，我們歇息了一會(huì)，老師說(shuō)：“下午還要去路上掃雪�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)異口同聲的叫起來(lái)�！暗挛缫描F鍬”老師又說(shuō)。
下午，我拿了一個(gè)新鐵鍬來(lái)學(xué)。老師不知了一下，便站隊(duì)出去挖雪。我們班被分到了幼兒園至家屬樓我們第四大組被分到了第二棵樹(shù)到第三棵樹(shù)之間，我們就三個(gè)人那鐵鍬。便掃起來(lái)。中間袁安琪和 武臣在打雪仗，老師說(shuō)了他們，這叫惡人有惡報(bào)，把我們剛挖干凈的雪又弄亂了，哼！我們?cè)賿呗飞系臅r(shí)候，有水流下來(lái)，我們邊挖雪，邊被水弄濕鞋。一小時(shí)左右，我們回學(xué)校，到院區(qū)時(shí)，學(xué)很多， 我們便挖起雪來(lái)。不一會(huì)，全班同學(xué)的鞋都濕透了，還不如不挖。老師要叫我們?nèi)?guó)旗臺(tái)邊挖雪。我們邊挖雪，邊做雪人，最后我們做了一個(gè)小孩子坐在牛上的景象。
回到教室，累死了，全班同學(xué)似乎有約定似的趴在桌子上。不一會(huì)老師來(lái)了，我們坐好聽(tīng)老師講課。
這次挖雪發(fā)生了種種難忘的事，所以，我對(duì)這次挖雪的記憶一定會(huì)記得很清楚。
篇五：一次難忘的經(jīng)歷
在我的腦海中經(jīng)歷的許多事情，就像花園里美麗的鮮花，而最大最鮮艷的那朵就是我最難忘的一件事。
在我6歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我非常高興，把它摸了個(gè)遍，當(dāng)媽媽說(shuō)讓我上去試試的時(shí)候，我豪不猶豫地跳上去，誰(shuí)知我上去還沒(méi)坐穩(wěn)就摔了下來(lái)，這一摔不要緊還把我胳 膊給擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，東東。你是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子了，這回媽媽扶著你�！笨蓜偛诺氖虑橐呀�(jīng)把我嚇的心驚肉跳了，打死我也不再騎自行車(chē)了。爸爸又說(shuō)：“東東 ，其實(shí)自行車(chē)一點(diǎn)也不可怕，爸爸給你做個(gè)示范�！卑职謰故斓仳T著自行車(chē)?yán)@了兩圈，我的心一動(dòng)剛想騎上去，可當(dāng)我摸到車(chē)把的時(shí)候像觸電一樣又把手縮了回去。
過(guò)了好久，當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)小孩騎著自行車(chē)從我面前過(guò)去的時(shí)候，我的心澎湃起來(lái)，于是再次騎上那個(gè)令我害怕的自行車(chē)，在媽媽的幫助下，我騎了一圈，媽媽的手漸漸松離了車(chē)把，我一緊張搖 搖晃晃的把自行車(chē)翻到了草叢里，這下我的自信又落到了低谷，不管爸爸媽媽怎么勸我都不聽(tīng)，一個(gè)人在房間里嚎聲大哭�？尥暌院笪易诖采媳ニ伎贾簽槭裁次也粫�(huì)騎自行車(chē)？為什么我這么膽小 ？為什么。我靠著最后一點(diǎn)自信站起來(lái)，難道沒(méi)有爸爸媽媽的`幫助我就不能騎自行車(chē)了嗎？我靠這一點(diǎn)信心，騎上自行車(chē)慢慢前行，只要自行車(chē)一歪我就用腳支住，只要一下子沖出去我就按剎車(chē)。我靠 著技巧一直反復(fù)的練習(xí)，途中我摔倒了好多好多次，但是我一定得忍住，為了能和其他小朋友一樣自由自在地騎自行車(chē)，忍。就這樣我站起來(lái)，扶起車(chē)子向前騎去。終于“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了 騎自行車(chē)。
從這以后我的車(chē)技日益提高，最重要的是我懂得了無(wú)論什么樣的事情，只要堅(jiān)持迎來(lái)的就是成功。
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