關(guān)于信心的敘事作文范文
羅曼羅蘭曾說(shuō):“人能在一生之中取得成功,必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭唯有自信!”今天呢,小編就為大家推薦關(guān)于信心的敘事作文范文,希望能幫到大家哦~
篇一:人應(yīng)該有自信心
很多名人都曾說(shuō)過(guò):成功在于反復(fù)不斷的嘗試,反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過(guò),為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的努力?——是因?yàn)樽孕?
古人云:“胸有成竹!敝傅木褪亲孕。有一次,《東方之子》的記者訪問(wèn)鄧亞萍,問(wèn):“你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指,說(shuō):“因?yàn)槲易孕。?/p>
自信不是與生俱來(lái)的,人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國(guó)華裔物理學(xué)家錢(qián)致榕曾講述過(guò)一段他中學(xué)時(shí)代的故事:當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定,社會(huì)風(fēng)氣不好,許多學(xué)生都不上進(jìn),考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,一位老師想了一個(gè)辦法,他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生,組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué),他們是全校最有前途的學(xué)生,將來(lái)每個(gè)人都會(huì)有成就!皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),對(duì)前途充滿(mǎn)了自信,學(xué)習(xí)更刻苦了,成績(jī)也越來(lái)越好。奇跡出現(xiàn)了,這個(gè)班的`學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成,有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢(qián)致榕回國(guó)拜訪那位老師時(shí),才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過(guò)是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨,自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對(duì)自己沒(méi)有信心,因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕牛晕艺驹诹诉@個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
人生的道路上充滿(mǎn)了各種考驗(yàn),對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是墮落的深淵,對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆,抓住機(jī)遇,揮灑自信,一步步走向成功的彼岸!
篇二:呼喚自信
每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我,有的人可以突破這個(gè)自我,獲得自信,有的人卻無(wú)法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。
記得有一次,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大,很多人不一會(huì)兒就完成了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問(wèn)了。
第二天課上,語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課,大家都聽(tīng)得很開(kāi)心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧!”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái),可我沒(méi)有這樣做,盡管我準(zhǔn)備得很充分,還是不敢把手舉起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō),可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴(yán)肅的表情上,我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿(mǎn)意。
當(dāng)老師再一次詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí),我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒(méi)有動(dòng)彈。見(jiàn)同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料,我便把自己的遞給她看。這時(shí),班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的`目光相碰。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的了,嘴角動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)什么,但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
就在老師焦急的期待中時(shí),突然,我的同桌舉起手,站起來(lái)發(fā)言了,她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本,流利地述說(shuō)了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她回答的最全面,最完整。
唉,本來(lái)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!
沒(méi)自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心啊!
篇三:我找到了信心和勇氣
去年中考我失利了,人一下子像得了一場(chǎng)大病,一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋,所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜的躺在床上傷感。
自從考上重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班,有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我,夸贊我。“考上了重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班,就等于保送上了重點(diǎn)高中!泵慨(dāng)學(xué)期末回家時(shí),耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了!鄰村和我在同一所重點(diǎn)初中落榜的還有一人,可她卻已經(jīng)離開(kāi)了自以為無(wú)顏見(jiàn)面的親人。
我就有臉見(jiàn)人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問(wèn):自己沒(méi)有能考上大學(xué),出去有臉見(jiàn)人嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年,弄得一身都是病的母親該怎么辦呢?還有父親,那只知勤勤懇懇,勞苦了大半輩子的父親呢?思前想后,竟不知如何才好。
又響起了敲門(mén)聲,是父親。
父親像做錯(cuò)了什么似的,低著頭輕輕地推開(kāi)了門(mén),走進(jìn)來(lái);在我床前躊躇了一會(huì),坐下來(lái),卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。也許他覺(jué)得沒(méi)有什么需要說(shuō)的',或者是要說(shuō)的早已說(shuō)過(guò)了。父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里竟含著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我害怕面對(duì)父親那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子,再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己呀!”父親說(shuō),聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。
“你休息吧!焙芫,很久,父親緩緩的起身,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,一顆蒼白的頭顱深深地低下了,不易察覺(jué)地嘆了口氣,慢慢地轉(zhuǎn)身,走出屋子,將房門(mén)又輕輕地掩上。在父親走出房門(mén)的瞬間,我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿(mǎn)了淚水。
“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對(duì)得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事!
是的,再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天,明天,我就對(duì)父親說(shuō):天晴了,我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
篇四:我們要自信
信心是一個(gè)人的精神支柱,它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。
列寧說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步!
媽媽說(shuō),如果一個(gè)人要找到自信,必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開(kāi)始。
所以,我今天被媽媽帶到白云山去登山。
一開(kāi)始,我非常興奮,無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常輕快。
我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái),可是媽媽根本不理會(huì)我,只是緩緩地看風(fēng)景,慢慢地一步一步往山上走。
可是走到中途,我就明顯力有不遞,步伐也慢下來(lái)了,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,雖然離山頂不遠(yuǎn),可是我就是無(wú)法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水,我不想再繼續(xù)了,我像母親投降了。
可是母親對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人沒(méi)有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,就不會(huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看,山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過(guò)是幾十米的路程,你從山下走了幾百米到這里,難道會(huì)輸給這幾十米?你要記住,一個(gè)人只有不失去信心,就沒(méi)有失敗,就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì),就能看到希望,對(duì)前景也就更加樂(lè)觀,也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念,就會(huì)有信心堅(jiān)持下去。這就是自信的來(lái)源,我們肯定成功的.!
雖然對(duì)母親的話(huà)不是很理解,可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著,跟媽媽慢慢地往上走……
因?yàn)槲乙蚕嘈牛绻蚁嘈抛约嚎梢缘巧仙巾,我就一定?huì)登上山頂……
找到我想要的自信!
篇五:潛水的信心
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞,這是第二天,我們?cè)隍谥е迧u玩,我說(shuō)要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬(wàn)一我沒(méi)有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說(shuō):“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚(yú),要經(jīng)過(guò)我的同意才行!
終于下了水,我的教練又開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚(yú),五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說(shuō)的話(huà)開(kāi)始摸小魚(yú),可就是摸不到,(這是我后來(lái)才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我,不要摸這些魚(yú),我也打了個(gè)OK的'手勢(shì)給他,接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì),越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢(shì),教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說(shuō)什么,就往上游。
上去后,教練說(shuō):“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來(lái)。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂(lè),告訴我對(duì)任何事要有信心!
篇六:掌聲給予我信心
我有一次在外地旅行的時(shí)候,我?guī)Щ貋?lái)了一件做工精緻的工藝品。
我們都很喜歡這件東西,他是一個(gè)小和尚,手中拿一支毛筆在紙上寫(xiě)字。做的栩栩如生。
一天我放學(xué)會(huì)家,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)突然手順手一揮,一不小心把那個(gè)“小和尚”給碰到了地下。我急忙去撿的時(shí)候,“小和尚”的右手已經(jīng)掉了下來(lái)。我很傷心,準(zhǔn)備把它給扔了。
正在此時(shí),我的外公從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),他一看,說(shuō):“這沒(méi)有關(guān)係,我一周內(nèi)保證修好!”“一言為定!”我說(shuō)。
過(guò)了一周,我找到外公,說(shuō)起上周的事。他說(shuō)早好了,隨後就從房間裡取出那個(gè)“小和尚”。我一看,咦,怎麼回事,那只摔斷的手怎麼又回來(lái)了呢?,外公說(shuō)他是從另一個(gè)玩具上“移植”到這兒來(lái)的。再仔細(xì)一看,少了一支毛筆。
外公說(shuō):“毛筆一時(shí)半會(huì)兒還找不到,手已經(jīng)好了!
向此的事我們家裡還有很多,但是,這件卻讓我久久不能忘懷。
生活像一個(gè)有著無(wú)窮顏色的調(diào)色盤(pán),其中有蘊(yùn)涵著成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……這個(gè)時(shí)候,每一個(gè)人最最需要的莫過(guò)于給予信心的掌聲了!
早已聽(tīng)說(shuō)旺老師要到我們五(1)班上一節(jié)公開(kāi)課。公開(kāi)課——這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是小菜一碟的事情了!可別得意過(guò)頭嘍!這次可跟以往不一樣,有許多專(zhuān)家級(jí)的老師來(lái)觀課,而且人數(shù)很多。得知消息后,這讓我那顆忐忑不安的心越跳越快,就好像快從喉嚨里蹦出。當(dāng)我還帶著緊張害怕的心情,還沒(méi)來(lái)得及緩和下來(lái)時(shí),就不知不覺(jué)的進(jìn)入了課堂,那一陣陣陌生的`氣息與觀課老師隨時(shí)可能走下來(lái)看我們寫(xiě)話(huà),這一些緊張感都向我逼過(guò)來(lái),使我老是低著頭看著語(yǔ)文書(shū),羞澀的不敢與站在講臺(tái)上的老師對(duì)視。
老師讓我們運(yùn)用課文方法寫(xiě)一段對(duì)話(huà)。于是,大家拿起筆,齊刷刷的低著頭開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。正當(dāng)我快要寫(xiě)完時(shí),突然,一顆紅五星畫(huà)在了我的稿紙上,我被眼前的舉動(dòng)驚呆了,回頭一看老師正笑瞇瞇的站在我的背后說(shuō)道:”寫(xiě)的真不錯(cuò)“ ,這一刻我的心暖暖的!闭(qǐng)畫(huà)有★的同學(xué)來(lái)讀他們寫(xiě)的內(nèi)容“,不知是什么使我的手僵硬而又小心的舉了起來(lái),可偏偏老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我,在那一瞬間,我心里非常矛盾,該說(shuō)還是不該說(shuō)。嗨!不想了,正猶豫著臺(tái)下就響起了如潮水一樣熱烈的掌聲。我?guī)е職庾呦蛑v臺(tái),可我的心就像是揣了一只小兔子似地”怦怦“亂跳。拿起稿紙大聲地朗讀起我寫(xiě)的話(huà),當(dāng)我看到臺(tái)下40多雙眼的目光朝我射來(lái),可我并沒(méi)有像往常那樣羞澀的低著頭,而是高高的昂起了我的頭,迎接那臺(tái)下40雙目光,剛讀完,從耳邊又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲來(lái)。”這位同學(xué)寫(xiě)的好不好?“”好!“大家異口同聲的叫到,這熱烈的掌聲讓我感到無(wú)比的自豪。
掌聲并不只有在成功時(shí)奏鳴,還在你膽怯時(shí)別人也會(huì)鼓起的給予你信心掌聲……這時(shí)你需要的是堅(jiān)強(qiáng)而又自信的勇氣。
篇七:我美麗,因?yàn)槲矣凶孕判?/h2>
每個(gè)人都有自己的美麗之處,我也不例外。但我美麗,因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>
那天,我第一次站在舞臺(tái)上?粗_(tái)下的'觀眾,粉白的臉上竟泛起一絲害羞之情!這時(shí),有幾個(gè)人突然大聲喊:顧雨璐,加油!我頓時(shí)更加自信了,專(zhuān)心地把我最美的舞姿展現(xiàn)給大家。跳舞時(shí),我自信心越來(lái)越強(qiáng),把每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位,使大家看得心滿(mǎn)意足。聽(tīng)爸爸說(shuō),有幾個(gè)小朋友在竊竊私語(yǔ),顧雨璐今天好美麗呢!哄得我心花怒放。
以后,不管站在那個(gè)舞臺(tái),我都對(duì)自己充滿(mǎn)了自信,相信自己一定能行!將最美的舞姿展示給別人,奪得觀眾的喝彩!
我美麗,因?yàn)槲矣凶孕判?
篇八:愛(ài),讓我充滿(mǎn)信心
還記得那個(gè)禮拜三,我們學(xué)校組織的“溪口一日游”。這使我們都非常激動(dòng)。
這一天終于到來(lái)了。每個(gè)人的心中都抑制不了這種興奮:早早的起了床,一看窗外,雨下得格外大,我們心情變得失落。來(lái)到教室。靜靜地等待時(shí)間的逝去——等待旭日升起……雨停了,我們松了一口氣,可是窗外的地一片潮濕。我們等待何老師的最后發(fā)話(huà)……“去”!這一個(gè)字,使我們?nèi)嗟男姆潘闪恕?/p>
乘上大巴,我坐在了單老師的旁邊。導(dǎo)游介紹她倆自己——小周、小俞(因?yàn)樗齻z不想讓我們拘束,所以直接讓我們叫他們小周小俞),我們立刻起哄說(shuō)“周瑜”“周瑜”,全場(chǎng)一片爆笑。接著導(dǎo)游就組織我們玩游戲……
當(dāng)單老師在一旁唱歌時(shí),同學(xué)們都傾聽(tīng)著,客商我沒(méi)心思——在那時(shí),我已經(jīng)暈車(chē)了。
在車(chē)上的嘔吐,使得我下車(chē)后兩腿發(fā)軟。我對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)持就是勝利,不管怎么樣,反正要“擋”住。別人下車(chē)后都都是蹦蹦跳跳的,只有我臉色發(fā)白。
堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持。
走了兩個(gè)鐘頭了,身體越來(lái)越吃力。又吐了……同學(xué)們立刻告訴兩位導(dǎo)游,小俞從前面飛奔過(guò)來(lái),拍著我的背,“沒(méi)事吧!吃得消嗎?”她還把自己的唯一一瓶水給了我。當(dāng)時(shí),我真的很受感動(dòng)……繼續(xù)前進(jìn),隊(duì)長(zhǎng)(許嘉璐)和其他同學(xué)都體諒著我,讓我走在前頭……
在同學(xué)的關(guān)愛(ài)下,我們不知不覺(jué)到了乘火車(chē)的地方。剛剛拿了導(dǎo)游姐姐的一瓶茶,現(xiàn)在她應(yīng)該也很渴了,于是在附近買(mǎi)了一瓶還給了他……在那時(shí),我們坐了一會(huì)邊等火車(chē),邊養(yǎng)精蓄銳……
——哇!纜車(chē)!我們有秩序的乘坐著纜車(chē)。我們和導(dǎo)游小周一起,因?yàn)樗指,于是一直蒙著雙眼。我們幾個(gè)一直同她可惜:“可惜嘍!這山這水,你不能眺望。”我們還一直騙她:“到了到了,可以睜眼了!
從這里往下望,哇!好美啊!我們一個(gè)個(gè)發(fā)出驚嘆聲。雨后的'山,沒(méi)有因?yàn)橛甑臎_刷,而掉色。沒(méi)有因?yàn)橛甑南此⒍鴽](méi)有了光彩。反而顯得更加美了,這是因?yàn)橛甑淖虧?rùn)。再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了,四周?chē)际潜簧n翠欲滴的濃綠包圍著,沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間。
下了纜車(chē),在那一刻,我嗅到了雨后最新鮮的空氣?諝庵新又笞匀坏南阄叮翰莸那逑悖ǖ挠南。
我們向杜鵑谷進(jìn)發(fā)——這是我們中途的驛站。日光強(qiáng)烈的照射著我們,我們汗流浹背,使得我身體也更虛弱……一路上多少同學(xué)慰問(wèn)我,有多少同學(xué)同情我,在那一刻我感受到了愛(ài)。這愛(ài)是多么溫暖啊!!朋友,是在我困難時(shí)的一股助力,他們的鼓勵(lì)使我更不能放棄。
……
這次踏青,真的讓我懂得了,我的身邊無(wú)處不存在愛(ài)。男生的、女生的,我都感受到了。是你們的愛(ài),讓我充滿(mǎn)了能力。是你們的愛(ài),讓我充滿(mǎn)了信心。
雖然這次回來(lái),人憔悴了,但是能讓我感受到如此多的愛(ài),我一點(diǎn)也不后悔。
篇九:信心就是力量
今天,我趁爸爸媽媽休息的時(shí)候,我一個(gè)人玩起了積木游戲。
我拿起積木玩搭房子的游戲。我一開(kāi)始搭的時(shí)候,房子一直倒?墒牵疫是堅(jiān)持不懈地一次又一次地搭。有一次我快要搭好了,就剩最后一塊積木的時(shí)候,房子還是倒了。我覺(jué)得很難過(guò),想著給自己打氣,覺(jué)得應(yīng)該有信心能搭一座漂亮的'房子。于是我又開(kāi)始搭,讓自己細(xì)心起來(lái),十分鐘后,我終于搭好了。“哇!搭得真漂亮!蔽议_(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页晒α。”媽媽看著我,說(shuō):“做任何事情都要有信心,要堅(jiān)持不懈,才能成功!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),讓我今后面對(duì)困難更有信心了。
篇十:信心帶來(lái)的成功
成功=努力+自信+堅(jiān)持,李白說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):天生我材必有用。每個(gè)人一生下來(lái)并不是什么都會(huì)的,只要你努力過(guò),對(duì)自己有信心,就一定能成功……
記得《語(yǔ)文》書(shū)上有一篇文章,它告訴我們:自信十分重要,要變得自信首先要喜歡自己,其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小,而是要做一個(gè)最好的自己。對(duì)此,我深有體會(huì)……
那一次,我在國(guó)旗下講話(huà),全校師生都在看著我,我心里免不了有些緊張,但既然上來(lái)了,又怎么能下去呢,唉——只好硬著頭皮上了。
講著講著,我突然卡了殼兒!怎么會(huì)這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著下面老師一副“沒(méi)救了”的模樣,一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災(zāi)樂(lè)禍” 的樣子,更讓我緊張……此時(shí)的我,就像一個(gè)人在孤島上,無(wú)人幫助;讓我感到從所未有的感覺(jué)。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑:難道拿著話(huà)筒對(duì)大家說(shuō)“對(duì)不起,我忘記該怎么講了,謝謝大家”嗎?我的.臉往哪擱呀?
可顯然,我越緊張那些稿子就越想不起來(lái)……
我無(wú)助朝著我的班望去,只見(jiàn)小希和我的老師正悄悄地向我打著鼓勵(lì)的手勢(shì)……
有了這些鼓勵(lì),漸漸,我又重新拾回了信心……
突然間,我記起來(lái)了,我想起接下來(lái)的一句了,打破了我的尷尬,使整個(gè)演講又流利起來(lái)。如果不是小希和我的老師,恐怕我現(xiàn)在還站在臺(tái)上,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)吧,所以,在此,我真心的感謝小希和我的老師……
是信心給我?guī)?lái)了成功,信心十分可貴。但首先要做到相信自己:經(jīng)過(guò)努力但失敗后,信心不能大打折扣。一次不行就試兩次,兩次不行就試三次……只要有信心、恒心,我想你。
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