夢(mèng)想的方向話題作文
夢(mèng)，似乎是個(gè)遙不可及的字眼，可它卻又離我們很近很近，近到你時(shí)刻都能感受到它的氣息。夢(mèng)想，好像從未遠(yuǎn)離本文是小編精心編輯的夢(mèng)想的方向話題作文，希望能幫助到你！
篇一夢(mèng)想的方向話題作文
有那么一首歌，唱?jiǎng)哟笄澜纾河心敲匆粋�(gè)人，家喻戶曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn)；有那么一個(gè)國(guó)家，一夜崛起�！懊總�(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗(yàn)我們的執(zhí)著和勇敢、當(dāng)夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變。”一首《每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬！中國(guó)夢(mèng)，是最樸素的夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人改變國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)的奮斗的夢(mèng)如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的'生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你有那么一首歌，唱?jiǎng)哟笄澜纾河心敲匆粋�(gè)人，家喻戶曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn)；有那么一個(gè)國(guó)家，一夜崛起。
“每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗(yàn)我們的執(zhí)著和勇敢、當(dāng)夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變�！币皇住睹總�(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬！
中國(guó)夢(mèng)，是最樸素的夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人改變國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)的奮斗的夢(mèng)
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
篇二夢(mèng)想的方向話題作文
夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)我們已經(jīng)不再陌生，但我們可能到現(xiàn)在可能到現(xiàn)在還不知道它是什么意思。我曾經(jīng)在QQ郵箱上的漂流瓶上發(fā)過(guò)這個(gè)問(wèn)題：“什么是夢(mèng)想？”結(jié)果有四個(gè)人回答了我。一個(gè)是無(wú)聊發(fā)的，有一個(gè)是說(shuō)出了自己的目標(biāo)，只有兩個(gè)是發(fā)出了自己的內(nèi)心來(lái)回答。一個(gè)人說(shuō)：“自己為之努力的理由”。另一個(gè)人說(shuō)：“夢(mèng)想值得你去實(shí)現(xiàn)了事情”。當(dāng)我不知道他們說(shuō)的對(duì)不對(duì)？
在一刊漫畫(huà)雜志里的一個(gè)漫畫(huà)，它沒(méi)有其他漫畫(huà)一樣全都是打打殺殺的故事，但卻在這本漫畫(huà)雜志里排名前三。它講的表面上是一個(gè)勵(lì)志要成為漫畫(huà)家的一個(gè)初二女生的故事，但其實(shí)它講的是關(guān)于人生，夢(mèng)想故事。里面的一個(gè)問(wèn)題馬上問(wèn)倒了我，“漫畫(huà)家都要干什么？”想成為漫畫(huà)家的我立刻感覺(jué)到很迷惑�！皩�(duì)呀，漫畫(huà)家都要干什么？難道不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)出一個(gè)讓讀者們喜歡的故事嗎？但是如果是這樣的話，我只算是一個(gè)漫畫(huà)作者，那么后面的家字是什么意思？”一大串的問(wèn)題在我的腦里浮現(xiàn)。我翻到，那兩個(gè)前來(lái)求學(xué)的兩個(gè)人回答自己的答案：“稿費(fèi)，練簽名？”“故事，描線，后期處理�！碑�(dāng)那兩個(gè)人在回答不同的問(wèn)題時(shí)，那位師父已經(jīng)開(kāi)始對(duì)他們表示無(wú)語(yǔ)。這使我感到更加迷惑，再加上前面的什么是夢(mèng)想這個(gè)問(wèn)題，讓我不得不對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題作出很多思考。
在這一路上是什么在支撐著我們讓走到現(xiàn)在？是那份對(duì)夢(mèng)想只執(zhí)著，無(wú)論要付出多少，都要去實(shí)現(xiàn)它。在那一開(kāi)始的時(shí)候，明明什么都不會(huì)，既沒(méi)有虛榮，但從來(lái)動(dòng)沒(méi)有放棄它，一直都在不知疲倦的.去實(shí)現(xiàn)它。簡(jiǎn)單的成果讓自己時(shí)時(shí)刻刻都充滿著開(kāi)心，滿懷對(duì)未來(lái)的想象，時(shí)刻都覺(jué)得自己，有著無(wú)限的未來(lái)。失敗，難過(guò)，悲傷，嘲諷，打擊，侮辱，都不會(huì)讓我們倒下。隨便找一個(gè)理由就能讓我們重新滿懷自信。但是，當(dāng)我們積累了很多東西，來(lái)收獲屬于自己的成功和驕傲?xí)r，我們?cè)诨ㄙM(fèi)之前所努力的東西。一旦有光，想回到以前那種充滿自信的樣子，但是失去了以前的那種沖勁。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人在小的時(shí)候的在為自己的夢(mèng)想在努力。當(dāng)時(shí)他們可能看到如果繼續(xù)先前走，可能會(huì)失敗，甚至感覺(jué)到會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，就放棄了。有一些人本來(lái)可以的，但放棄的太晚了，最后真的走向社會(huì)底層。不過(guò)有一些很幸運(yùn)，還可以支撐，但是真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的只有幾個(gè)。做一件事要堅(jiān)持，就想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一樣。
篇三夢(mèng)想的方向話題作文
生命的意義就是在于追尋夢(mèng)想，這是人生的目標(biāo)，如果你放棄了夢(mèng)想，你就失去了絢麗的人生本色。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要努力不懈，又要有愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)的精神。而要?jiǎng)e人三令五申則是被動(dòng)的，當(dāng)然，也不能好高騖遠(yuǎn)。
我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)十分高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，要讓祖國(guó)富強(qiáng)，可謂是雄心壯志。他十分優(yōu)秀，飽讀書(shū)籍，人們問(wèn)他問(wèn)題，他總能對(duì)答如流，口若懸河。在我的眼里他當(dāng)真無(wú)愧是個(gè)天才。對(duì)于他如何有這么一個(gè)夢(mèng)想，我只知道他好像是游覽圓明園時(shí)，看到那殘?jiān)伪谥笙蛭姨岢龅摹?/p>
紅塵滾滾，長(zhǎng)路漫漫，他已是他們班最愛(ài)奮斗的學(xué)生了。所以夢(mèng)想是神奇的，它能促進(jìn)人生的成長(zhǎng)�！妒酚洝せ搓幒盍袀鳌防镉涊d的韓信就是一個(gè)典型的證明，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)成就了他的夢(mèng)想，韓信出生于沒(méi)落的貴族家庭，自幼有率兵打戰(zhàn)的念頭，他曾感激漂母一食，他曾忍受跨下之辱，這一切是為了什么？追尋夢(mèng)想！而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。
晉代的王羲之曾經(jīng)自傲于家中，不可一世，但這得到的是什么？他沉醉在自己的書(shū)法中，不知天地之高大，如坎井不知江海之遼闊，但他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，便苦練毛筆字，最終獲得了他人的贊譽(yù)，成為舉世無(wú)雙的一代書(shū)圣，所以要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是不能“沉醉不知?dú)w路”的。
追尋夢(mèng)想，如果整天幻想，就是天方夜潭，熱愛(ài)生活的人都有一個(gè)夢(mèng)想，它暢想在人的腦海中，給人帶來(lái)力量，給人帶來(lái)光芒，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如果沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想來(lái)支撐我們的靈魂，那將會(huì)怎樣呢？必然是大浪淘沙，灰飛湮滅。
追尋夢(mèng)想，就是追尋金色的太陽(yáng)，吸收它的光芒；追尋夢(mèng)想，就是追尋生命的.營(yíng)養(yǎng)，帶給我們健康；追求夢(mèng)想，就是追尋心靈的天空，讓我們插上飛翔的翅膀；追尋夢(mèng)想，就是追尋燦爛的童年，讓我們學(xué)會(huì)珍惜美好的時(shí)光……把自己生命中的每一分鐘都投入到夢(mèng)想中，每一滴失敗的汗水和淚水，都值得回味。滄海桑田，不變的是人類歷史中一代代尋夢(mèng)者燃燒的激情！
篇四夢(mèng)想的方向話題作文
我是一個(gè)一直都在努力追求您的人，可您似乎不愿意要我，早早地把我拋棄，將我仍在黑暗的角落，默默地頹廢，關(guān)于夢(mèng)想作文。想要繼續(xù)追求您，卻沒(méi)有任何勇氣，因?yàn)榕伦约簳?huì)回到原地。我也只是個(gè)孩子。
上帝似乎認(rèn)為，我們無(wú)緣相識(shí)和相知。
每每聽(tīng)到別人議論您，說(shuō)她們擁有什么樣的您的時(shí)候，心里有一種疼痛，鼻子酸酸的。我最怕當(dāng)她們議論您時(shí)問(wèn)我心目中的您是什么樣，每次我都是默笑，不回答，因?yàn)槟谖业男闹惺悄：模瑳](méi)有一點(diǎn)清晰度。面對(duì)她們，我真的不知道該從哪兒把你說(shuō)起。
我記得自己最初的你，而現(xiàn)在我很迷茫。
那時(shí)，自己很小，只有5歲，還好是個(gè)小不點(diǎn)。傻傻的我總是喜歡讓媽媽帶我去商店里買糖，認(rèn)為糖是全世界最好吃的東西。吃著從媽媽手里拿過(guò)來(lái)的糖就覺(jué)得自己是全世界最幸福的小孩。于是，我生命中的第一個(gè)您就因此誕生了——糖果家。
慢慢地，自己的海拔變高了，細(xì)微也迅速膨脹起來(lái)。
在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到類似的作文題目，涉及到夢(mèng)想、希望等話題。譬如，關(guān)于未來(lái)、關(guān)于和平、關(guān)于環(huán)境保護(hù)等。作文的時(shí)候，會(huì)給你相關(guān)材料，讓你寫出一個(gè)夢(mèng)想和希望。
這類作文，其實(shí)是想象作文的一類。作文的標(biāo)題往往是：我的夢(mèng)想、我的生日夢(mèng)想、我有一個(gè)夢(mèng)想、載著夢(mèng)想出發(fā)、放飛夢(mèng)想、夢(mèng)想的聲音、2010我的夢(mèng)想、夢(mèng)想的.航船等等。
其實(shí)夢(mèng)想作文，就是想象作文的一部分。一般來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想作文依然是“總分總”結(jié)構(gòu)。第一段交代夢(mèng)想的背景和內(nèi)容。最后一段是抒情，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，該怎么辦，怎么才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。中間的二三四段，就是夢(mèng)想的細(xì)化——或者把夢(mèng)想分成三部分?jǐn)⑹�，如果是記敘文，那就要把�?mèng)想過(guò)程拆成三個(gè)階段。
當(dāng)然，中間未必是三段，四五段也可以。但是最好不少于三段。具體分幾段，由自己靈活掌握。但是首尾的呼應(yīng)是必不可少的。
篇五夢(mèng)想的方向話題作文
夢(mèng)，似乎是個(gè)遙不可及的字眼，可它卻又離我們很近很近，近到你時(shí)刻都能感受到它的氣息。夢(mèng)想，好像從未遠(yuǎn)離。
從小，我們就用雙手編織著自己的夢(mèng)想，悉心地守護(hù)著它們，那些夢(mèng)想也一直追隨著我們，從稚嫩走向成熟。這一切，就如同父母見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)一樣。童年的夢(mèng)想是擁有五彩的風(fēng)車、漂亮的衣服；少年時(shí)的夢(mèng)想是希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠毫無(wú)顧忌地去做自己想做的事；青年時(shí)的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)，擁有一個(gè)完整又充實(shí)的人生，希望父母有著健康的體魄以安享晚年。
時(shí)間悄無(wú)聲息地改變了人的性情，經(jīng)歷則磨平了年少的棱角。但夢(mèng)想?yún)s不曾褪色，我們追夢(mèng)的腳步也從未停下。
時(shí)光荏苒，四季輪回，我們的年齡也像樹(shù)的'年輪一樣一圈一圈向外延展開(kāi)來(lái)。但不變的是放飛夢(mèng)想的決心，因此，我們努力著，奮斗著，拼搏著，我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著……
大學(xué)，字典里的定義是：實(shí)施高等教育的學(xué)校。但在我的心目中，大學(xué)不只是接受教育的場(chǎng)所這么簡(jiǎn)單。它是我夢(mèng)的起點(diǎn)，更是放飛夢(mèng)想的殿堂！
小橋流水，亭臺(tái)樓閣，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師……這，就是我的大學(xué)，讓我盡情揮灑激情與汗水的地方，讓我憧憬又讓我圓夢(mèng)的地方。新的旅程將從這里開(kāi)始，我們，期待著，期待著夢(mèng)想起飛的那一刻綻放的光芒！
記得在分別的時(shí)候，一個(gè)朋友為我寫下了這樣一句話：旅途，是種尖銳的溫柔，深刻的忘卻。因?yàn)檫@句話，我?guī)锥扰腔苍谛@外而不敢踏入。我害怕，害怕開(kāi)始一段新的旅程，害怕孤身一人走進(jìn)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的面孔。我也不知道這害怕中究竟暗藏著什么，是懦弱？無(wú)助？失意？還是彷徨？我不知道！我只知道，從踏入贛師的那一刻起，我不再害怕，不再失意，也不再彷徨。我再次堅(jiān)定了自己的決心，我要勇敢的走下去！
是��！置身于這樣的校園中，我還有什么理由害怕。朝氣蓬勃的我們，在這樣如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)的校園里，難道不應(yīng)該有一個(gè)嶄新的開(kāi)始嗎？我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里，希望能為它插上一對(duì)騰飛的翅膀。為了這個(gè)夢(mèng)，我們等了多少年，盼了多少年！今天，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的殿堂里，我忍不住高呼一聲：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！為了夢(mèng)想，我愿意，我愿意付出，我愿意拼搏，我愿意接受挑戰(zhàn)，愿意接受暴風(fēng)雨的洗禮，我愿意……這么多個(gè)我愿意里裝滿了我的決心和對(duì)成功的渴望！
我的夢(mèng)在我的大學(xué)里孕育著，搖曳著；我在我的大學(xué)里努力著，拼搏著。
篇六夢(mèng)想的方向話題作文
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼�；溪流，因�(yàn)橛辛死硐胗峦鼻�；雄鷹，因�(yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇qiāng舌箭。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒(méi)有的勇氣。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”當(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的`未來(lái)。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里
有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷�。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！
篇七夢(mèng)想的方向話題作文
志向——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策，對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，更是一種希望！而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，志向，就是一種執(zhí)著的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！
志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師！
成為老師，是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè)，也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn)�，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學(xué)生以技能知識(shí)，讓他們能夠更好的生活。老師還有另一層深刻的.含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說(shuō)嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話�！班�，老師相信你！”這是一句多么溫暖的話語(yǔ)，這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道，那不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來(lái)，我也會(huì)像我的老師一樣，當(dāng)一個(gè)合格稱職的好老師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗的種子。老師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的……所以，老師——就是最平凡的偉大！
我現(xiàn)在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無(wú)止境的教育之路上，我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師！
篇八夢(mèng)想的方向話題作文
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒(méi)有做任何努力，沒(méi)有信心去實(shí)現(xiàn)理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無(wú)法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然，總會(huì)有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的'結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一的一個(gè)賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。
要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒(méi)有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想，不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量！
篇九夢(mèng)想的方向話題作文
理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗�，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂，它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠(yuǎn)也成不了器。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的`人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當(dāng)然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
篇十夢(mèng)想的方向話題作文
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標(biāo)努力奮斗，一定會(huì)取得成功的。安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì)成為舉世聞名的童話作家，他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒(méi)有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅(jiān)持寫作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不論作品的好與壞，他總是一直堅(jiān)持寫作。
他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來(lái)，劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”，然而他對(duì)這些毫不在意，仍日復(fù)一日的寫作，為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專注與執(zhí)著，才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的'夢(mèng)想之上。由此看來(lái)，有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少，更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果；一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔；安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥(niǎo)兒稍微長(zhǎng)大后，展開(kāi)雙翅，最終成為一只雄鷹……我也曾經(jīng)困惑；我的夢(mèng)想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來(lái)，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向，并向著夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求！
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