包餃子作文三篇
引導(dǎo)語:相信有很多人都吃過餃子,而包餃子亦是一件非常有趣的事情,那么要怎樣寫一篇關(guān)于包餃子的作文呢?接下來是小編為你帶來收集整理的包餃子作文,歡迎閱讀!
包餃子作文一
“咚咚……”在沉重的大鐘敲響了第十二聲后,我們又迎來了那個令無數(shù)中國人興奮至極的節(jié)日——春節(jié)。
在今年的春節(jié)里,令我印象最深的.不過就是包餃子了。
我的第一個餃子,真是慘不忍睹,因為捏得不到位,竟然“趴”下去了。第二個呢,卻因為放多了餡,包好后,竟然把餡露出了一大截……。哎,再看看媽媽包的,一個個挺著大肚子,活像打了勝仗的大將軍。而我不禁更氣餒了,媽媽一看我這模樣,連忙安慰我說:“功夫不負有心人嘛,加油!”在她的鼓勵下,我又重新振奮了起來,再加上我非常仔細地觀察了他*的手法,竟然也掌握了包餃子的技巧,還可以包出了象樣的餃子。
好不容易,餃子煮好了,夾起一個自己包的餃子,吃起來心里就象吃了蜜一樣甜。
餃子,不僅味道令人著迷,還象征著幸福和團圓。
在一輪彎彎的月亮下,在神秘無比的夜光下,在這個充滿愛的家中,我無比幸!<,不在于有多豪華;家,不在于有多少金銀珠寶;家,不在于美麗得令人流連忘返……,家,在于的是團圓、溫暖和家。
包餃子作文二
放學(xué)回家的路上,媽媽問我:“今天作業(yè)多嗎?” “在學(xué)校差不多已做完了,回去檢查一下,再預(yù)習(xí)明天的課程就OK了,作文 學(xué)包餃子! 看著媽媽神秘兮兮的`神情,我心理非常好奇,又問了一句:“有什么好玩的安排嗎?”媽媽笑瞇瞇地回答:“有,盡情期待吧!”
晚上,我作業(yè)完成得飛快,下樓時,已發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽圍著餐桌正在包餃子?粗,看著,覺得手癢了,立刻跑到水龍頭前把手洗干凈,照著媽媽的樣子,把餃子皮放在手掌心,然后擺平,用大拇指輕輕地壓住一角,接著,用勺子在碗里盛了一勺肉餡放在餃子皮中間,然后,在餃子皮沿上涂一圈水,對折,在餃子皮邊沿再捏幾個褶皺,大功告成,一個胖乎乎的“大肚子”水餃立刻展現(xiàn)在眼前。剎那間,我喜形于色。心想:“我好有才啊,一學(xué)就會,再來點創(chuàng)意的給你們瞧瞧。”包第二個時,我沒有在餃子皮邊打褶皺,而是把餃子皮的兩個角用水粘住,一個圓圓的、胖胖的餃子很快出現(xiàn)在面前。這時,只見爸爸媽媽眼睛直放光芒,連連稱贊:“好有創(chuàng)意啊!真是一個完美的作品!”受到贊美的我心理美滋滋的,暗自得意著呢!
我通過這次體驗包餃子享受樂趣的同時,讓我明白了一個道理,無論做什么事情,只要積極、大膽、認真、勇于開動腦筋,一個令人滿意的果實肯定等著你。
包餃子作文三
上星期二,班主任郭老師告訴我們同學(xué),下星期一我們班要舉行一個有趣的活動。那時,全班沸騰起來了,同學(xué)們很想知道是什么活動,大家都在競相猜著,可是老師就是不告訴我們是什么活動。直到星期四,老師才告訴我們,這個活動就是包餃子。同學(xué)們一聽說是“包餃子”,都高興得跳起來,真想今天就是下星期一,讓我們都來顯顯包餃子的本領(lǐng)。
第二天,老師讓我們每個同學(xué)自己申報下星期一在包餃子活動中所要帶的東西,大家申報都十分踴躍,毫不吝嗇地提出了自己所帶的東西。老師感到很滿意。
終于盼到了星期一。第一節(jié)課上,大家想到“包餃子”這三個字,心就像要跳出來似的。到了第二節(jié)課,老師上了半節(jié)課,就開始組織包餃子的活動了。首先,老師讓我們先把桌子六張一合,然后把預(yù)先準備好的絞皮、餡心和包餃子的工具放在這合起來的大桌子上!鞍溩痈傎惉F(xiàn)在開始!”老師一聲令下,大家立即行動起來,用筷子快速地把肉餡放到絞皮上,然后將絞皮對折,再將邊子小心翼翼地捏起來。大家捏的餃子雖然形狀各異,姿態(tài)百出,但看著自己的勞動成果,每個同學(xué)的心里都喜滋滋的。
同學(xué)們餃子包好了,老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后,老師把我們包的餃子放進鍋里煮。不一會兒,餃子煮好了,同學(xué)們看到快要出鍋的熱騰騰的餃子,口水都快流出來了。
等到老師把煮好的餃子盛到大碗里,個個都搶著吃,我也趕忙加入了爭搶的'行列。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。
我想,包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我們的動手能力,更使我們體會到學(xué)校的生活豐富多彩。
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