筍芽兒續(xù)寫的三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的筍芽兒續(xù)寫的三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
筍芽兒續(xù)寫的三年級(jí)作文 篇1
她彎彎了腰，伸展了下枝葉，筆挺地站立著，她的枝葉隨風(fēng)舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩個(gè)人轉(zhuǎn)著圈，跳著舞，多美啊！
小竹子越長越高，她眺望四周，新奇得看著每一樣?xùn)|西。她又低頭一看，身旁有幾個(gè)既像寶塔，又像陀螺的小筍芽，跟她當(dāng)年長得一模一樣！看到這一幕，筍芽兒，哦不，是小竹子開心得笑了！
小竹子越長越高，越長越高，身上原本淡綠色的衣裳，換成了一件青綠色的大衣。她向大家微笑著點(diǎn)頭致意，其它竹子也揮“手”打招呼。
這天，一大早，小竹子跟著大家一起唱歌，一起做早操，突然看見一個(gè)人頭上包著黑布，臉上也粘著黑絲巾，身上還穿著一件黑衣服，拿著鋤頭，把她身邊的小筍兒一個(gè)個(gè)挖走了。小竹子嚇得膽顫驚心！
那人終于走了，大家又在一起唱歌跳舞，小竹子心想：如果沒人來把小筍兒挖走該多好，以后就有更多的朋友一起唱歌跳舞，生活就會(huì)更加幸福、快樂！
筍芽兒續(xù)寫的三年級(jí)作文 篇2
沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在緑色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒，筍芽兒你醒醒吧，春天來了。
筍芽兒被叫醒了，他揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說是誰在叫我呀。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼔重重地敲響了起來，他用粗壯的嗓音呼喚著筍芽兒。
筍芽兒扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。
春雨姑娘愛撫著她，滋潤著她，太陽公公照射著她，筍芽兒脫下了以件件的衣服，長成了一株健壯的竹子，她站在山崗上，自豪地喊著我長大啦。
筍芽兒續(xù)寫的三年級(jí)作文 篇3
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春回到了人間，萬物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)，竹筍也偷偷地從泥土里鉆出來，一下子鋪滿了竹林，舉目四望，一碧千里。它們挻著嫩綠的身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼。 我家后面的竹林里，也冒出了許多大大小小的'筍芽兒，筍芽兒從深深的泥土里鉆了出來。我到了竹林里，踩著密密麻麻的小草前進(jìn)時(shí)，突然，我感覺腳底下好像有什么東西，我撥開草一看，原來青草下邊有一個(gè)小小的筍芽兒，好像只要一使勁就會(huì)齊刷刷地冒出來，再厚再密的一青草也阻攔不了它們鉆出泥土的精神。哪怕是再重再硬的石頭也阻攔不了它們生長的勁頭。當(dāng)狂風(fēng)暴雨瘋狂地沖下來時(shí)，筍芽兒卻不向狂風(fēng)暴雨低頭、折腰，風(fēng)吼著卷來，雨像箭一樣射來，筍芽兒不屈不撓地爭斗著。暴風(fēng)雨終于消失了，筍芽兒更加生機(jī)勃勃。大自然賦予了它們多么頑強(qiáng)的生命力��！ 我喜愛筍芽兒，有的筍芽兒只有一點(diǎn)尖尖的小腦袋，有的沒有高出我的腿，還有的已經(jīng)高出我的頭頂了。它們默默地向上努力生長著，我情不自禁地走上前去，撫摸著那一株株樸實(shí)挺拔的竹筍。 那一株株不起眼的竹筍，居然有如此頑強(qiáng)拼搏的精神。我的心頭怦然一震，這一震使我明白了竹筍的精神是什么，是—堅(jiān)韌，是—勇氣。
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