《小弗朗士》續(xù)寫6篇
第一篇:
下課了。
我背著滿載法語書的書包,躊躇地離開了學(xué)校。我從來沒有像今天這樣,放學(xué)時走得如此的慢,好像腿上綁著千斤重的東西一樣。
我拖著腳步,一步三回頭的向?qū)W校告別,向韓麥爾先生告別,不,是訣別。我或許再也沒有機會能和韓麥爾先生再見了;蛟S,今后我們還會在這個課堂上課,但意義不一樣了,不是韓麥爾先生來教我們,是那些該死的普魯士人,更可氣的是還要學(xué)那該死的德語。如果我沒有背好德語單詞,他們會不會用戒尺來打我呢?想想他們對我們做的吧,太殘酷了,殘酷的普魯士人們,用戒尺來打我,對他們來說簡直是小菜一碟!但他們有什么資格來打我?我是法蘭西人,純種的法蘭西人,我才不會去學(xué)德語呢,可惡的德語。
站在街角,我仍然依稀看到韓麥爾先生那憔悴的身影依靠在那兒。可憐的人,他一定從未想到過會變成這樣。誒。他應(yīng)該看到我畢業(yè)的,就算我學(xué)習(xí)成績不好,那也總比現(xiàn)在由普魯士人來代替他,由德語來代替他認(rèn)為最美好的語言來的好。我好想時間停留在這一刻,或者腳下釘下釘子,就這樣永遠(yuǎn)的來看著他。哦,他今天穿著這套綠色禮服,顯得他那么的高大,那么得筆挺。他或許不會再穿這套禮服了吧。
街上靜悄悄的;叵肫鹪瓉磉@個時候,應(yīng)該是很熱鬧的才對。放學(xué)的孩子們會在這里打打鬧鬧,或者捧著一大把吃的東西,聽媽媽、奶奶講故事?墒乾F(xiàn)在街上一個法蘭西人都沒有,只有那些自以為是的普魯士兵,他們正在拆商店的招牌呢,把法語招牌改成德語的招牌。那些德語我一個字都看不懂,我也不想看懂。我看著他們,把寫著大大的法語字的招牌踩得粉碎。應(yīng)該有人來制止他們才對,這應(yīng)該是法蘭西人的招牌,他們沒有權(quán)力來糟蹋它們,他們更沒有資格來糟蹋這些法語!
可是,我們怎么來阻止他們?這片土地已經(jīng)是普魯士的了,瞧,那塊布告牌上寫得清清楚楚。 可憐的人兒啊!
我停在了布告牌前。我好希望現(xiàn)在有誰能夠站出來,然后告訴我,這一切都不是真的,只是一場游戲而已。
“回去吧孩子,別再想什么了,只要記得你流著的是法蘭西人的血,無論這塊土地屬于哪個國家,你一定要記得我們都是法蘭西的子民。法蘭西萬歲!”郝叟老頭兒不知何時站在了我的身旁。他的鼻梁上架著一副大眼鏡,就是上課時他戴的那副。我還記得我第一次看到郝叟老頭兒帶著這大眼鏡的時候,那樣子是多么的滑稽,我也記得當(dāng)時我是怎么嘲笑他,然后怎么把他這副丑樣告訴我的朋友們的?墒牵F(xiàn)在,他戴這副眼鏡的樣子,卻顯得如此正常,好像無瑕可挑。
我走在回家的路上。畫眉依然在樹林邊唱歌,但已經(jīng)不像早上唱得那么歡快了,它們好像也知道了這個噩耗,它們的聲音是那么的凄涼。我躺在樹蔭下,靜靜的閉上眼睛——
我看到了普魯士人退出了阿爾薩斯。我看到了滿街的招牌重新?lián)Q上了寫著大大的漂亮的法語字的招牌。我看到了街上人潮洶涌,大家都在慶幸、歡騰。我還看到了人群中有韓麥爾先生,他穿著那件挺漂亮的綠色禮服,打著皺邊的領(lǐng)結(jié),戴著那頂繡邊的小黑絲帽,臉上掛著比花兒還燦爛的笑容。
我還聽到了那最宏亮的一句話——
“法蘭西萬歲!”
第二篇:
小弗郎士走在放學(xué)的路上,心想:最后的一堂法語課上完了,我還是沒有全掌握法語,我一定要通過自己的努力學(xué)會法語。
小弗郎士看到普魯士兵在操練,真的是氣極了,拿起石塊向他們?nèi),只可惜距離太遠(yuǎn)。 天空飄起了小雨,小弗郎士心想:唉,老天都在為我們失去國土,不能說法語而感到傷心。天上飛的鳥也好象在為他們感到悲哀。走在路上,人們也象這天氣,都傷心極了,鎮(zhèn)中心豎起了德國國旗,法國國旗徐徐降落。小弗郎士越想越氣憤,朝德國國旗吐了幾口口水。他走到布告牌前撕掉了不允許教法語的命令。自己拿了一張紙,寫上了:法蘭西萬歲,德國佬滾蛋!我們是法國人,我們說法語。不幸的是被一名普魯士兵看見了,把小弗郎士一頓痛打。 不久,這件事在鎮(zhèn)上傳 開了,村民們都把當(dāng)作英雄。
小弗郎士自己在家里學(xué)習(xí)法語,不到學(xué)校學(xué)習(xí)德語。鎮(zhèn)上的人們都依然在講法語,有的人還參加了起義部隊。教德語的學(xué)校校長被換了三個。小弗郎士不忘自己是法國人,每天早晨都對天空大叫:“法蘭西萬歲!”
然而,這樣時常會被普魯士兵痛打,但他還是堅持著。終于他參加了起義部隊,經(jīng)過多年奮戰(zhàn),終于把德國人趕走了,人們又恢復(fù)了自由。
第三篇:
再別了,院子里的花兒們;再別了,院子里的鳥兒們;還有您,尊敬的韓麥爾先生,永別了?? 我邊往后望,邊用手拭著眼淚。
當(dāng)我走到大街上的時候,鎮(zhèn)上的鐵匠華希特這時正和他的徒弟在收拾行李,準(zhǔn)備逃離這座魔爪下的城市。那塊不吉祥的東西—— 布告牌,還站在原地,但是看它的人卻漸漸地走光了,大概不想沾上它的晦氣吧!
天陰沉沉的,開始起風(fēng)了。
畫眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹上,但它的心情看起來似乎是糟透了。因為它并沒有像早晨那樣歡快地歌唱,而是瞪大雙眼,望著路上的每一個行人,也許它是想從行人群中找出那個使大家都不愉悅的罪魁禍?zhǔn)。這眼神,在正義的人們眼里看來,它代表了大家的心里話;但如果是在像強盜那樣邪惡的人的眼里的話,就會變成恐怖的、可怕的,還有點令人毛骨悚然。鋸木廠后邊的草地上,普魯士兵喊著一二一的口號跑著步,他們是想將整座阿爾薩斯城都踩在他們的鐵蹄之下。這樣的人太可惡了,我心里想,同時邊用腳去踢路邊的石塊。哎喲!好疼。臭石頭,爛石頭,連你也欺負(fù)我們,和那群強盜普魯士兵一樣,大壞蛋,臭雞蛋。 我繼續(xù)往前走,走著走著,天漸漸地黑了,此刻,我突然冒出個念頭:這是不是昭示著我們離黑暗的統(tǒng)治越來越近了呢? 想到這,我不由得打了一個寒顫。
第四篇:
小弗郎士走在放學(xué)的路上,心想:最后的一堂法語課上完了,我還是沒有全掌握法語,我一定要通過自己的.努力學(xué)會法語。
小弗郎士看到普魯士兵在操練,真的是氣極了,拿起石塊向他們?nèi),只可惜距離太遠(yuǎn)。 天空飄起了小雨,小弗郎士心想:唉,老天都在為我們失去國土,不能說法語而感到傷心。天上飛的鳥也好象在為他們感到悲哀。走在路上,人們也象這天氣,都傷心極了,鎮(zhèn)中心豎起了德國國旗,法國國旗徐徐降落。小弗郎士越想越氣憤,朝德國國旗吐了幾口口水。他走到布告牌前撕掉了不允許教法語的命令。自己拿了一張紙,寫上了:法蘭西萬歲,德國佬滾蛋!我們是法國人,我們說法語。不幸的是被一名普魯士兵看見了,把小弗郎士一頓痛打。
不久,這件事在鎮(zhèn)上傳 開了,村民們都把當(dāng)作英雄。
小弗郎士自己在家里學(xué)習(xí)法語,不到學(xué)校學(xué)習(xí)德語。鎮(zhèn)上的人們都依然在講法語,有的人還參加了起義部隊。教德語的學(xué)校校長被換了三個。小弗郎士不忘自己是法國人,每天早晨都對天空大叫:“法蘭西萬歲!”
然而,這樣時常會被普魯士兵痛打,但他還是堅持著。終于他參加了起義部隊,經(jīng)過多年奮戰(zhàn),終于把德國人趕走了,人們又恢復(fù)了自由。下課以后,我背著書包獨自走在大街上,心里又難過又悲憤,心想:我以前怎么就這么不努力學(xué)習(xí)?曠了課去找鳥窩,到薩爾河上去溜冰??現(xiàn)在糟了,這法語課的最后一課講完了,以后我就再也不能學(xué)法語了。想起這些,我多么懊悔,恨不得自己能回到過去,到第一次上法語課那時去,從新開始,好好學(xué)習(xí)。可是,這是不可能的。
我?guī)е林氐男那榛氐搅思。媽媽看見我,走了過來對我說:"孩子,我聽說你們不能再學(xué)法語了,你們的老師韓麥爾先生就要離開這里了。"我說:"沒錯,媽媽。我??我真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在到好,連法語課都不能上了。我真后悔!"說著,我的淚水就奪眶而出。"孩子,不要難過,只要牢牢記住你是一個法國人,就算不會法語也不要緊。"媽媽說,"其實你成績差,我們做父母的也有責(zé)任。我們從來就不關(guān)心你的學(xué)習(xí),從來不問你的學(xué)習(xí)情況,讓你變得懶散,變得不愛學(xué)習(xí)。我們不是常常讓你到地里干活,不讓你去學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在回想起來,也真是后悔莫及呀!"說著,說著,爸爸回來了。他說:"剛才來的路上,看見有許多學(xué)生在送你的老師韓麥爾先生,你怎么就在家中呢?"聽了爸爸的話,我急忙跑出家,向韓麥爾先生離去的方向追去。
第五篇:
我輕輕擦去課本上的灰塵,緩緩的將課本一本一本的塞進書包。想到明天就再也不能上法語課了,想到韓麥爾先生再也不能教自己了,我的眼眶不禁濕潤了。但當(dāng)我看到韓麥爾先生高大的背影時,似乎又聽到了韓麥爾先生鏗鏘有力的聲音:“法蘭西人是最有骨氣的,我們一定能取得最后的勝利!”我頓時堅強起來,忍住淚水,抓起書包沖出了教室。
我走過鐵匠鋪的時候,鐵匠華希特邊收拾著行李,邊對徒弟們說:“我們已經(jīng)成了亡國奴了,說實在的,離開這兒是對的,指不定哪天又發(fā)生戰(zhàn)爭了呢!”聽到這兒,我抽了一下鼻子,心中酸酸的。
此時的天暗了下來,下起了小雨,仿佛是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。畫眉的叫聲變得凄慘切起來,似乎也在訴說著失去國土的傷感。普魯士兵依舊“一二一二”地齊步走著,他們昂著頭,得意地掠奪來的土地重重地踏在腳下,一副盛氣凌人的樣子。我也不避讓,瞪著仇視的眼睛看著這群流氓。一個普魯士兵沖著我吼道“快讓,小鬼,都當(dāng)了亡國奴了,也不老實點!”我再也抑制不住情感,大吼一聲:“法蘭西萬歲!我們屬于法國!”然后發(fā)了瘋般地沖向了鎮(zhèn)公所的布告牌,一把扯下那該死的布告,撕了個粉碎。還沒等干完,我的腦門上已挨了重重的一槍桿,倒在地上,昏了過去。
昏睡中,我做了一個夢,夢見阿爾薩斯的上空重新飄揚起法國國旗,我變成了韓麥爾先生,站在講臺前,給孩子們講著法語,動情地講著法語??
我低下頭,開始整理書本,那些歷史啦,法語啦。原來是那麼討厭,F(xiàn)在忽然覺得我的好朋友。原來帶著是那麼沉重,現(xiàn)在忽然覺得它們以前輕多了。我反復(fù)地翻看著每一本書,霎時覺得那里面的知識在離開之前應(yīng)該熟知的。唉,我真懊悔當(dāng)初用功學(xué)習(xí)!此時韓麥爾先生的那些話又在我耳邊回響--
"法語是世界上最精確、最明白的語言,亡了國當(dāng)了奴隸的,只要牢牢記住的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。"仔細(xì)地回想著韓麥爾先生的話,我真后悔當(dāng)初不用功。 東西終于收拾好了,同學(xué)們已陸陸續(xù)續(xù)地散了,我也離開,然而一直挪不動腳步。我呆呆地看著韓麥爾先生,他背對著我,但我清清楚楚地聽到了他的心聲:"小弗朗士,法蘭西人應(yīng)當(dāng)有骨氣!打開監(jiān)獄大門的鑰匙千萬丟!"
現(xiàn)在,我要和你分手了,韓麥爾先生,我不會辜負(fù)你的希望,我永遠(yuǎn)也不會忘記這最后一課,正如我永遠(yuǎn)也不會忘掉的祖國??
我搖搖晃晃地站起來,抱起我所書象抱著全世界最珍貴的財富一樣,默默地在一片哭泣聲中走出教室。
教室里死的寂靜,韓麥爾先生仿佛凝滯了,癡癡地呆在那兒。我看著他那慘白的臉,心緒亂得像一團麻,胸口像揣著小兔子突突地跳個不停。
難道就放棄法語做亡國奴?就若無其事地離開教室?一連串的問號擠進了我的腦海。我茫然四顧,目光被飄動的字帖吸引,那些小國旗似的字帖,那些閃著金光的"法蘭西""阿爾薩斯",透過它們我仿佛看到韓麥爾先生熬夜制作它們的情景,仿佛聽到它在激勵我要和普魯士人戰(zhàn)斗到底的聲音。
低低的啜泣聲喚醒了我,我看到同學(xué)低著頭,正在壓抑著不讓哭出聲,坐在后面的郝叟老頭高高地仰起頭,那憤怒的目光透過鏡片,射向遠(yuǎn)方。從前的鎮(zhèn)長抿著嘴,臉色青黑。郵遞員看著韓麥爾先生,雙唇顫抖,似乎就要哭。我再看了,淚水迅速涌滿我的眼眶。
第六篇:
下課以后,我背著書包獨自走在大街上,心里又難過又悲憤,心想:我以前怎么就這么不努力學(xué)習(xí)?曠了課去找鳥窩,到薩爾河上去溜冰??現(xiàn)在糟了,這法語課的最后一課講完了,以后我就再也不能學(xué)法語了。想起這些,我多么懊悔,恨不得自己能回到過去,到第一次上法語課那時去,從新開始,好好學(xué)習(xí)。可是,這是不可能的。
我?guī)е林氐男那榛氐搅思。媽媽看見我,走了過來對我說:"孩子,我聽說你們不能再學(xué)法語了,你們的老師韓麥爾先生就要離開這里了。"我說:"沒錯,媽媽。我??我真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在到好,連法語課都不能上了。我真后悔!"說著,我的淚水就奪眶而出。"孩子,不要難過,只要牢牢記住你是一個法國人,就算不會法語也不要緊。"媽媽說,"其實你成績差,我們做父母的也有責(zé)任。我們從來就不關(guān)心你的學(xué)習(xí),從來不問你的學(xué)習(xí)情況,讓你變得懶散,變得不愛學(xué)習(xí)。我們不是常常讓你到地里干活,不讓你去學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在回想起來,也真是后悔莫及呀!"說著,說著,爸爸回來了。他說:"剛才來的路上,看見有許多學(xué)生在送你的老師韓麥爾先生,你怎么就在家中呢?"聽了爸爸的話,我急忙跑出家,向韓麥爾先生離去的方向追去。
當(dāng)韓麥爾先生說完這句話,我的心頓時寂靜了,我在心里默默念道:課結(jié)束了,難道意味著阿爾薩斯也要完了嗎。不,因為我們的血管里流的法蘭西的血液,我們會團結(jié)起來反抗外敵的??同學(xué)們坐在教室里,誰都沒走,他們臉上都掛上了烏云,耷拉著臉,還有幾個女生在底下偷偷的哭。韓麥爾先生轉(zhuǎn)過身來,見我們都還沒有走,他一句話也沒有說, 只是慢幔地
邁著沉重的腳步, 走上樓去了。聽著樓梯上傳來的嘆息聲,我想他心里一定很難過吧!我知道他表面的鎮(zhèn)靜是裝出來的,他并不想讓學(xué)生們看出他的痛楚,只是把所有的痛苦都一個人抗著,也許他只想讓學(xué)生們記住這最美的一刻吧!
同學(xué)們陸續(xù)走出教室,雖然萬分不舍,但我還是收拾好書包,走出學(xué)校。我走得是那么竟是那么慢,腿上好像綁了千斤重物。我努力控制自已不回 望頭,因為每當(dāng)看見學(xué)校,就會想起在學(xué)校的快樂時光,我的心中便多了-份痛楚。我多么想把這份痛楚發(fā)泄出來啊,痛痛快快地哭一場。可是似乎連淚都跟我“耍脾氣”, 無論我怎么努力,我??還是哭不出來,也許我早已習(xí)慣男兒有淚不輕彈了吧!“為什么,
“??”他依然在發(fā)呆,腦中一片空白,在鐘聲中,他的妹妹走到了他身邊,輕輕地說了一聲:“該走了!彼舱也坏竭m當(dāng)?shù)恼Z言來安慰自己的痛苦之至的哥哥,此時空氣仿佛已經(jīng)凝滯,韓麥爾先生只是低著頭。窗邊的一個小小的身影,一個正在流淚的身影,這身影悄悄地出現(xiàn),又靜靜地消失了,絲毫沒有被人察覺。下課以后小弗朗士續(xù)寫500字
一陣死寂,韓麥爾先生轉(zhuǎn)過頭,看了一眼教室,嘆了一口氣,對妹妹輕輕地說了一聲:“走吧!”
路過樹林時,只見小弗郎士紅著眼睛正站在路旁,一見到韓麥爾先生,“我終于等到你了!”說完十分激動地迎了過去,一把將韓麥爾先生拉住,帶著他往樹林里飛奔,韓麥爾先生的妹妹只好跟了過去。跑了一會兒,韓麥爾先生被眼前的景象驚呆了,只見,在這如茵般的草地上鋪著一層地毯,這地毯上坐著許多人,有附近的居民,從前的學(xué)生,他們的手上都捧著一本法語書??看著眼前那一片俱是激動、仇恨的眼神,韓麥爾先生頓時明白了,他走到地毯前的小凳子邊,坐在上面,開始講課,講歷史,講分詞,忘情地教,傾其所有地教??下課以后小弗朗士續(xù)寫500字
“ba,be,bi,bo,bu??”,從此,每個清晨,無論刮風(fēng)下雨,走進森林里的人們,都會隱約聽到法語聲,一縷若隱若現(xiàn),若有若無的法語聲??