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二年級(jí)誰(shuí)的本領(lǐng)大續(xù)寫(xiě)5篇 續(xù)寫(xiě)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的二年級(jí)誰(shuí)的本領(lǐng)大續(xù)寫(xiě)5篇 續(xù)寫(xiě)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)誰(shuí)的本領(lǐng)大續(xù)寫(xiě)5篇 續(xù)寫(xiě)作文1
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇,風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“你的本領(lǐng)可真大!碧(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“你的`本領(lǐng)也不小呀。”風(fēng)又對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人。”太陽(yáng)說(shuō):“好啊!闭f(shuō)完就分開(kāi)了。
太陽(yáng)看見(jiàn)一戶(hù)人家在晾衣服,它就發(fā)出強(qiáng)烈的光,衣服不一會(huì)兒就曬干了。風(fēng)看見(jiàn)一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏很難過(guò)地坐在草地上。這時(shí),風(fēng)呼呼地吹了起來(lái),那個(gè)孩子高興地喊:“起風(fēng)了,可以放風(fēng)箏了!焙⒆痈吲d地所風(fēng)箏放了起來(lái)。
風(fēng)和太陽(yáng)又在同一個(gè)地方會(huì)面了。風(fēng)和太陽(yáng)說(shuō)著自己剛剛做的事,它們感受到用自己的本領(lǐng)幫助別人,自己會(huì)更快樂(lè)。
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第三天,風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“我們一起幫助人們吧!”風(fēng)說(shuō):“好啊,我們出發(fā)吧!”
春天,它們看到有一戶(hù)人家在曬被子,由于天氣不好,一直沒(méi)干。太陽(yáng)便發(fā)出強(qiáng)烈的光,把被子曬干了。
夏天,人們都覺(jué)得很熱,風(fēng)看見(jiàn)了就“呼呼”地吹了起來(lái),人們覺(jué)得涼快多了。
秋天,風(fēng)把已經(jīng)枯萎的葉子吹下來(lái),等春天長(zhǎng)出新芽。
冬天,下了一層厚厚的雪,人們都覺(jué)得很冷,太陽(yáng)看見(jiàn)了便發(fā)出強(qiáng)烈的光,雪融化了,人們覺(jué)得暖和多了。
就這樣,風(fēng)和太陽(yáng)一直在幫助人們,所以人們都一直在夸它們。
風(fēng)和太陽(yáng)終于明白了:各有各的長(zhǎng)處,各有各的`本領(lǐng)。最后,它們成為了好朋友。
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第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)先生,我昨天才懂,原來(lái)每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。到了冬天,我回發(fā)出強(qiáng)烈的光,讓人暖和。到了夏天,你會(huì)“呼呼”地吹起來(lái)。讓人感到?jīng)鏊!憋L(fēng)說(shuō):“對(duì)呀,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)!
這時(shí),風(fēng)看見(jiàn)田里有位農(nóng)民伯伯在鋤地,他頭上累得滿(mǎn)頭大汗。風(fēng)就“呼呼地”吹起來(lái),那位農(nóng)民伯伯覺(jué)得涼快極了!在時(shí)太陽(yáng)也看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽(yáng)就發(fā)出強(qiáng)烈的'光,想催他去沖個(gè)澡。農(nóng)民伯伯熱的不行了,就跳到河里去洗澡了。
從此,太陽(yáng)和風(fēng)就成了好朋友,一起用本領(lǐng)去幫助更多的人。
二年級(jí)誰(shuí)的本領(lǐng)大續(xù)寫(xiě)5篇 續(xù)寫(xiě)作文4
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又遇見(jiàn)了。風(fēng)感慨地說(shuō):“我回去仔細(xì)想了一下,其實(shí)我們本領(lǐng)都很大,各有長(zhǎng)處,我們還是一起合作吧!”太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“同意同意,就讓我們一起合作,讓大自然充滿(mǎn)生機(jī)吧!”
于是,它們手牽手一起來(lái)到田野里。它們看見(jiàn)地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋潤(rùn)下,歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí),風(fēng)“呼呼”地吹著,把蒲公英吹向了遠(yuǎn)方,蒲公英在遠(yuǎn)方生根發(fā)芽了。太陽(yáng)呢,用它溫暖的陽(yáng)光照射在蒲公英的幼苗上,讓它們 壯成長(zhǎng)。
太陽(yáng)笑咪咪的對(duì)風(fēng)說(shuō):“看來(lái),我們聯(lián)合起來(lái)的'本領(lǐng)最大!”
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第二天,風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起。風(fēng)和太陽(yáng)知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。于是他們各自用自己的.本領(lǐng)共同去幫助人們。
風(fēng)和太陽(yáng)一起來(lái)到了院子里,看到有一個(gè)可愛(ài)的小女孩在窗臺(tái)上自言自語(yǔ)的說(shuō):“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒(méi)有干,晚上叫我怎么睡覺(jué)呀!”風(fēng)和太陽(yáng)決定幫助小女孩,這時(shí)風(fēng)呼呼地吹起來(lái),太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光,他們齊心協(xié)力地把東西吹干了,小女孩很開(kāi)心就說(shuō):“謝謝你們。”
接著他們?nèi)チ撕芏嗟胤,幫助了莊稼、花草樹(shù)木和人們,他們都非常感激風(fēng)和太陽(yáng)。從此風(fēng)和太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是好朋友。
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