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      2. 續(xù)寫窮人作文

        時(shí)間:2022-09-08 09:37:36 續(xù)寫 我要投稿

        實(shí)用的續(xù)寫窮人作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫窮人作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的續(xù)寫窮人作文三篇

        續(xù)寫窮人作文 篇1

          “你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”

          “你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_了帳子。

          漁夫順著白色的簾子往里看,果然在自己的五個(gè)孩子旁邊蜷縮著兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小家伙,他們正睡得香甜,做著夢(mèng)呢!

          漁夫借著燈光,仔仔細(xì)細(xì)地打量了這兩個(gè)孩子一番,因常年捕魚而布滿老繭的手輕輕撫摸著孩子的臉,眼睛里充滿了憐愛(ài),說(shuō)道:“多么可愛(ài)的孩子呀!只可惜,這么小就失去了父母……”桑娜說(shuō):“是啊,真可憐呀……”說(shuō)著在兩個(gè)孩子的圓臉蛋上各親了一口,又俯身注視著孩子們。

          “桑娜,”漁夫說(shuō),“以后的生活更加拮據(jù),我們就算自己填不飽肚子,也要讓孩子們吃飽!”

          “沒(méi)錯(cuò)!盡管這兩個(gè)孩子不是我們親生的,也要好好撫養(yǎng)他們……雖說(shuō)有七個(gè)孩子,我們一定能熬過(guò)去的!一定可以!”

          “嗯,咱們可一定不能辜負(fù)西蒙!……你瞧,這兩個(gè)孩子長(zhǎng)得可真像西蒙!”

          屋外波濤洶涌,海浪一次又一次拍擊著巖石,風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)窗外,兩者的聲音交織在一起,像怪物的吼叫。而屋內(nèi)卻充滿了溫馨,漁夫回到吱呀作響的板凳上,目光久久地停留在孩子們身上,他在規(guī)劃今后的生活。桑娜繼續(xù)縫補(bǔ)著那張白色的破帆,勤快地收拾著小屋。兩個(gè)人沉默了好一陣子,只聽(tīng)見(jiàn)孩子們均勻的呼吸聲。

          “桑娜,”漁夫打破了屋內(nèi)寂靜,“這些孩子醒來(lái)可怎么辦?……西蒙的孩子不會(huì)要號(hào)啕大哭吧?”

          “咱們得先平穩(wěn)孩子的'情緒,守口如瓶,不要告訴那兩個(gè)孩子所發(fā)生的事情……”

          “行!就這們辦吧!”漁夫說(shuō)。

          談話間,自己的五個(gè)孩子醒了,桑娜趕緊放下手中的活兒,溫柔地注視著可愛(ài)的孩子們,“你們醒了,我親愛(ài)的孩子?”桑娜輕聲細(xì)語(yǔ),“這兩個(gè),是你們的弟弟和妹妹,今后要愛(ài)護(hù)他們喲!”她用手指了指熟睡中的兩個(gè)孩子。這時(shí),兩個(gè)孩子也醒了,他們用好奇的目光盯著桑娜和漁夫。桑娜用僅有的一點(diǎn)兒魚和黑面包做了一頓“豐盛”的飯菜,一家九口吃的津津有味。

          ……

          在這個(gè)整潔而溫暖的小屋中,漁夫整日辛苦地捕魚,桑娜在家中忙碌家務(wù),一家人雖不寬裕,倒也其樂(lè)融融……

        續(xù)寫窮人作文 篇2

          漁夫知道鄰居死了,便想到她的兩個(gè)孩子,和妻子一樣的想法,他們收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子。

          時(shí)間一天一天的過(guò)去了,房子還是那么破舊,桌子上放著閃亮的盤子,有的盤子還有點(diǎn)魚,地面上的地板還是那么破舊,始終沒(méi)有換過(guò)。他們倆夫妻還是那么忙碌,丈夫去打魚,妻子在家里有空就會(huì)一個(gè)孩子說(shuō)話,一個(gè)孩子走路。春夏秋冬,七個(gè)孩子總是一起鬧著玩,白天,妻子桑娜陪著他們一起到海邊的沙灘上玩耍,一個(gè)個(gè)手里都捧著一個(gè)海螺或者貝殼,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,小樹在水源充足下喝足了水,又開始曬太陽(yáng)。大海的水面上印出倒影,又印出藍(lán)天中的朵朵白云,好似棉花糖,孩子們都好奇的看著,不知是誰(shuí)的一只小手撲上去,美麗的'倒影就沒(méi)了,過(guò)了一會(huì)讓又有了。晚上就讓孩子們?cè)缭绲乃。丈夫回?lái),心想:嗨,會(huì)的,會(huì)的,我們一定會(huì)熬過(guò)去的。

          時(shí)間慢慢的過(guò)去了,過(guò)了幾年他們都長(zhǎng)大了,有的幫父母干活,有的趕緊把握住父母掙的錢上學(xué),有的學(xué)父親打魚的基本功,練熟練后,也和父親一塊去。他們也開始向父母一樣一天到晚的干活。那兩個(gè)孩子也很勤勞。

          父母的臉上露出一絲高興而又成功的微笑。

        續(xù)寫窮人作文 篇3

          帳子拉開了,七個(gè)熟睡的小孩自戀的臉上還露出一絲微笑。突然,桑娜無(wú)力的坐在一張凳子上焦急地說(shuō):“我們?cè)趺崔k……這么多個(gè)孩子我們要怎么樣才能夠他們吃……哎!”“沒(méi)關(guān)系,只要我們更努力的工作,總能熬過(guò)去的!睗O夫有力地說(shuō),的二天,漁夫撐著船出海打魚了。桑娜小聲的保佑:“希望海上風(fēng)平浪靜,他能打到更多的魚。”不一會(huì)兒,一個(gè)最大的孩子醒了,他看到床上多了兩個(gè)孩子就問(wèn):“媽媽,這兩個(gè)孩子是誰(shuí)?”桑娜傷心的說(shuō):“鄰居……所以……”又過(guò)了一會(huì)其他的幾個(gè)孩子都醒了,因?yàn)檫小所以沒(méi)問(wèn)什么。“我回來(lái)了”桑娜聽(tīng)到一個(gè)熟悉的.聲音,是漁夫,是他回來(lái)了。桑娜高興的說(shuō):“親愛(ài)的,你終于回來(lái)了!”“今天的收獲可好了,海上風(fēng)平浪靜,我們可以飽餐一頓了。桑娜開始用各種做法,做魚吃了。

          一家人從此過(guò)上了溫馨的生活。大一點(diǎn)的孩子就帶小一點(diǎn)的孩子,每個(gè)孩子都想問(wèn)家里出一份力。

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