【推薦】續(xù)寫(xiě)的作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
下課了，同窗們正在討論自己的華誕。紅紅說(shuō)：“我過(guò)華誕的時(shí)分，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕�！毙≤娕d高采烈地說(shuō)：“我的`華誕可是全家人一同過(guò)的。”但是李曉明卻望著窗外想：我也快過(guò)華誕了，爸爸媽媽都在外地工作，不可能回來(lái)給我過(guò)華誕。
李曉明垂頭懊喪的樣子被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，他召集大家一同討論，決議給李曉明過(guò)一個(gè)繁華的華誕。
到了李曉明華誕那天，大家都早早地來(lái)到學(xué)校，精心布置教室。李曉明無(wú)精打采地來(lái)到教室，看到眼前的一切大吃一驚，欣喜萬(wàn)分。這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)：“我們唱華誕快樂(lè)歌吧！”話音剛落大家就悄然地哼唱起來(lái)：“祝你華誕快樂(lè)，祝你華誕快樂(lè)……”伴著歌聲，同窗們力爭(zhēng)上游地給李曉明送禮物。班長(zhǎng)遞給李曉明一本書(shū)，興高采烈地說(shuō)：“祝你華誕快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”小軍毛遂自薦地為李曉明扮演了一支精彩的舞蹈。紅紅捧著一個(gè)漂亮的大蛋糕，快樂(lè)地說(shuō)：“這是我和媽媽一同做的，大家趕快來(lái)嘗嘗吧！”
這時(shí)，李曉明百感交集，他激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“這真是我過(guò)的最快樂(lè)的華誕��！”
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
記得20年前，“落日六號(hào)”與地面失聯(lián)的新聞轟動(dòng)一時(shí)。20年后的今天，我將要隨著“落日20號(hào)”與“落日六號(hào)”進(jìn)行對(duì)接。
說(shuō)不緊張那是不可能的，雖然這二十年里“落日工程”已經(jīng)變得非常完善了，但誰(shuí)也不能保證萬(wàn)無(wú)一失。我雖然緊張，但更多的卻是興奮與期待。
飛船開(kāi)始潛入了，我看到熾熱的巖染刺目的閃亮著，翻滾著，隨著飛船的下潛，在船尾飛快的地合攏起來(lái)，瞬間充滿(mǎn)了飛船通過(guò)的空間。這讓我產(chǎn)生了一種地面上的人難從想象的壓按抑感，不過(guò)這比我平常的訓(xùn)練要簡(jiǎn)單多了，我對(duì)此不以為然。我開(kāi)始失重，明明是朝上坐的，卻感覺(jué)腦袋沖下。我扶著飛船船壁，看著白色的天花板，想象自己在藍(lán)天白云下，經(jīng)過(guò)幾分鐘飯后，終于調(diào)整過(guò)來(lái)。
我隱約看到“落日六號(hào)”的控制艙，開(kāi)始對(duì)接，由于每天都在訓(xùn)練對(duì)接，所以“落日20號(hào)”與“落日六號(hào)”的.對(duì)接非常順利。我終看到了“落日六號(hào)”的那個(gè)女領(lǐng)航員，歲月并未在她臉上留下痕跡，她依舊是那么明媚美麗，落地長(zhǎng)發(fā)更顯出她的溫婉。我對(duì)她作過(guò)自我介紹后，她就帶著我去了“落日六號(hào)”的控制艙。這里比“落日20號(hào)”要更悶熱很多倍。我不禁對(duì)這位姑娘產(chǎn)生了一種敬佩之情。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
老虎終于想通了，它在森林里埋了一個(gè)陷阱。第二天，狐貍碰巧又被老虎捉住了，狐貍又說(shuō)：“你還有膽子來(lái)吃我”。
老虎溫和的對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大人我怎么敢吃你呢？我?guī)愕揭粋�(gè)好地方去。”它們兩來(lái)到老虎設(shè)下陷阱的地方。老虎說(shuō)：“狐貍大人你能往前一步嗎？”狐貍聽(tīng)了老虎的話往前一步，忽然，狐貍像是一塊在高空中落下來(lái)的'石頭一樣落進(jìn)了陷阱。
老虎在上面說(shuō)：：狐貍呀！我上了你的一次當(dāng)，這回讓你嘗嘗上當(dāng)?shù)淖涛��！罢f(shuō)完，老虎就走了�？蓱z的狐貍在洞里很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃東西，最后，狐貍在洞里餓死了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
小朋友們每天和矮婆婆一起玩耍，吃糕點(diǎn)，矮婆婆再也不孤單了。
時(shí)間久了，小朋友們看見(jiàn)門(mén)又矮又窄，就把門(mén)修的又寬又高，矮婆婆看見(jiàn)了激動(dòng)地說(shuō)：“你們真是個(gè)好孩子�！�
有一天，狂風(fēng)大作，烏云密布，下起了雨。
小朋友們想出去種些棗樹(shù)，可是沒(méi)有雨傘，矮婆婆就給高婆婆和胖婆婆打電話，高婆婆和胖婆婆馬上就來(lái)到了矮婆婆家，高婆婆和胖婆婆還有矮婆婆她們一起做了好幾把雨傘，小朋友們就可以打著傘去種樹(shù)，他們種了好幾棵樹(shù)苗。
春天，小樹(shù)長(zhǎng)高了一些，夏天，小樹(shù)又長(zhǎng)成了茁壯的大樹(shù)，秋天，小朋友們摘下來(lái)?xiàng)椬�，給了高婆婆和胖婆婆還有矮婆婆。他們非常開(kāi)心。
不久，小朋友們玩膩了，一個(gè)一個(gè)的都回家了，只剩下矮婆婆一個(gè)人，屋子又變了，家里也很冷清，矮婆婆一個(gè)人很孤單。
續(xù)寫(xiě)的`作文 篇5
菲利普夫婦，回到家以后再也閉口不提關(guān)于于勒的所有事。姐夫也似乎察覺(jué)到了什么和姐姐離了婚。一天，早已破壞的的老門(mén)再次響起了敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)向外望去竟是于勒叔叔，爸媽也出來(lái)了，看見(jiàn)于勒叔叔還是穿著那件破爛的水手服，爸爸和媽媽異口同聲的吼道：“滾出去！你這個(gè)騙子、流氓！”叔叔不知如何是好，正當(dāng)這時(shí)于勒叔叔看見(jiàn)了我，對(duì)爸媽說(shuō)道：“哥哥嫂子，我從未騙過(guò)你們……”還不等叔叔說(shuō)完話爸媽就把門(mén)甩上了。門(mén)又響了起來(lái)但不久就停歇了下來(lái)。我看見(jiàn)爸媽回到了他們自己的房間，便不由得打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外我的叔叔于勒已經(jīng)暈倒在了地上，我看著叔叔那憔悴的臉龐，不有得摸了摸我的口袋。哦，還有15個(gè)銅子兒，我去隔壁的店鋪里買(mǎi)了一瓶水和一個(gè)面包，還剩下10個(gè)銅子兒。這時(shí)叔叔已悠悠的醒來(lái)看見(jiàn)我拿著水和面包不有得吞咽了口沫沱，問(wèn)道：“約瑟夫這是給我的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭給了叔叔并示意叔叔往外走不要在我家門(mén)前。叔叔有些悲痛的問(wèn)：“難道連你也要趕我走嗎？約瑟夫？”叔叔放下了水和面包向外走了出去，我拿起水和面包朝叔叔追去，好不容易終于追上了叔叔，對(duì)叔叔說(shuō)道：“叔叔不是您想的那樣，我的意思是那里不好講話�！笔迨暹@時(shí)微笑的轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“哦，我親愛(ài)的外甥，你想和我走嗎？”我不由愣住了，叔叔看我愣住說(shuō)道：“呵呵，不用奇怪我確實(shí)在美州發(fā)了大財(cái)，只不過(guò)我還沒(méi)說(shuō)就被趕了出來(lái)罷了�！蔽毅躲墩f(shuō)道：“哦，叔叔那你怎···怎么會(huì)暈倒在我家門(mén)口呢？”“那不過(guò)是試試你們罷了！”叔叔解釋道，我回道：“叔叔我愿意跟你走那個(gè)只認(rèn)錢(qián)的'家我早已受夠了！不過(guò)叔叔你容我告訴我的爸媽可以嗎？”叔叔答道：“約瑟夫不用了，我會(huì)親自和他們說(shuō)的�！�
第二天，我和叔叔衣著光鮮的敲了敲我家的門(mén)。這次開(kāi)門(mén)的是我的爸媽?zhuān)謰尶吹轿液陀诶帐迨宀挥摄蹲×�，叔叔說(shuō)道：“哥哥嫂嫂，我欠你們的錢(qián)我會(huì)又給你們的，現(xiàn)在我要帶約瑟夫走了！再見(jiàn)！”
【續(xù)寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫(xiě)的作文09-15
續(xù)寫(xiě)的作文04-09
關(guān)于續(xù)寫(xiě)的作文500字 續(xù)寫(xiě)《狐假虎威》07-12
續(xù)寫(xiě)《坐井觀天》作文01-28
續(xù)寫(xiě)坐井觀天作文10-17
續(xù)寫(xiě)窮人作文精選01-31
小學(xué)作文續(xù)寫(xiě)08-08
續(xù)寫(xiě)《坐井觀天》作文08-12