精選續(xù)寫(xiě)的作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
芭比夾著毛茸茸的尾巴沮喪地往回走，他無(wú)奈地嘆了口氣，：“唉，到哪里才能找到快樂(lè)呢？”他問(wèn)在樹(shù)干上的.啄木鳥(niǎo)：“你整天忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？”每天幫大樹(shù)看病，感到很快樂(lè)，助人為樂(lè)。”他問(wèn)糞金龜：“你整天忙著滾那臭烘烘的糞球，你知道快樂(lè)是什么嗎？”糞金龜高興地說(shuō)：“我整天都在清理糞便我很開(kāi)心。”他問(wèn)老鷹：“你整天忙碌地飛來(lái)飛去。知道快樂(lè)是什么嗎？”老鷹開(kāi)心地說(shuō)：“我每天捉肥美的兔子給鷹寶寶吃覺(jué)得特別快樂(lè)。”芭比知道了只有勞動(dòng)才能獲得最大的快樂(lè)，他就像小花貓一樣捉老鼠。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復(fù)到原來(lái)的樣子，花園里又開(kāi)始洋溢著孩子們的歡笑。
春天到了，鮮花盛開(kāi)，小草從居民樓里走了出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞，就像來(lái)到了仙境，這景象無(wú)不讓人著迷。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的綠傘。巨人和孩子們?cè)跇?shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠(yuǎn)看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫(huà)，美麗極了!
冬天，雨?duì)敔敵鰜?lái)散步了，雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的`花園，雪白一片，巨人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著童話書(shū)講童話，說(shuō)著說(shuō)著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無(wú)比幸福。
巨人把每天快樂(lè)的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對(duì)孩子們的愛(ài)，巨人說(shuō)：孩子們，是你們給了我快樂(lè)，謝謝你們!
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
放學(xué)了，李明急匆匆往家走。因?yàn)榻裉彀职謴纳綎|省濰坊市出差回來(lái)，臨行前說(shuō)好了給他買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)寐以求的臉譜風(fēng)箏，獎(jiǎng)勵(lì)他在作文競(jìng)賽中獲得第一名。
李明走進(jìn)家門(mén)�？匆�(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)。于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜�！”媽媽說(shuō)：“爸爸有點(diǎn)急事出去一趟！”李明說(shuō)，“哦，那媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)爸爸拿臉譜風(fēng)箏了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠲髀�(tīng)了難過(guò)極了，小臉兒頓時(shí)就冷了下來(lái)。心想：爸爸從小就教我做人要講誠(chéng)信。一諾千金。答應(yīng)別人的`事情就要做到�？墒撬�？
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，李明急忙跑過(guò)去看！看見(jiàn)爸爸手里拿著的風(fēng)箏。高興極了。他不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)了自己剛才的心里話，爸爸摸著李明的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸答應(yīng)你的事無(wú)論怎樣都會(huì)做到的！這就是爸爸要告訴你的誠(chéng)實(shí)守信，從小做起�！备缸觽z都笑了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
回到皇宮后的國(guó)王勃然大怒，立即命人將那兩個(gè)騙子壓到宮中。不一會(huì)兒兩個(gè)騙子就被送上了宮殿。
國(guó)王說(shuō)：“你們好大的膽子！竟敢戲弄到本王的頭上，說(shuō)吧你們想受到怎樣的懲罰！”騙子鎮(zhèn)定自如的說(shuō)：“尊敬的陛下，我認(rèn)為我們沒(méi)有錯(cuò)！皇帝更生氣了，大怒道：“好大的膽子，讓朕那么丟臉面，還說(shuō)自己沒(méi)罪，難道你想讓我在外國(guó)國(guó)王那表演嗎？”騙子狡猾的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛說(shuō)：“尊敬的陛下，您難道忘了這件衣服的`特性？只有愚蠢至極的人，才看不見(jiàn)這件衣服，陛下您這么聰明，怎么能和這些庸民相提并論？”國(guó)王大喜說(shuō)：“對(duì)呀我這么尊貴，怎么能和這些庸民相提并論？傳令下去，只要是我國(guó)的居民或想到我國(guó)居住的人，只要看不見(jiàn)這件衣服的全部殺無(wú)赦！”
此從那之后，這個(gè)國(guó)家的百姓就再也沒(méi)有敢說(shuō)真話的人了，大家都活在謊言當(dāng)中，結(jié)局也可想而知，不久這個(gè)國(guó)家就滅亡了……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著�！斑@根繩子又細(xì)又長(zhǎng)，真是太棒了�！兵B(niǎo)太太連忙剪了一段，系在兩根樹(shù)枝中間，晾起了一大堆鳥(niǎo)寶寶的尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)草地，小女孩正在排 節(jié)目。忽然，一個(gè)樂(lè)手的琴弦斷了，這下可把她急壞了，這可是她第一次參加演出。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著�！斑@根線又細(xì)又長(zhǎng)說(shuō)不定能當(dāng)琴弦�！辈还苋叨�，小女孩順手剪下一段胡子，穿在自己的'琴上。她調(diào)了調(diào)音 ，發(fā)現(xiàn)琴的音色更加悅耳了。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)池塘邊時(shí)，小貓正在小河邊釣魚(yú)。小貓把魚(yú)鉤拋到水里，可是魚(yú)線太短了。這樣根本釣不到魚(yú)。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著�！斑@根線夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠韌�！毙∝堈f(shuō)完就拉了拉胡子，他確定胡子夠韌了，就剪了一段用來(lái)當(dāng)魚(yú)線，不一會(huì)兒，就釣上了一條大魚(yú)。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，他還會(huì)幫助........
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
我在黑龍江里認(rèn)認(rèn)真真的工作著，突然有一張網(wǎng)從天而降，我被關(guān)在了一個(gè)紙箱里，有很多的蝴蝶同伴和我們的親戚蜜蜂等蟲(chóng)子來(lái)到這里。我們一起撞擊“天花板”，想快速的出去因?yàn)槲覀冇泻芏嗟脑挼戎覀儙退麄儌鞑セǚ郏墒俏覀兊淖矒籼×俗膊怀鋈�，而且外面好像有人把“天花板”給按住了。
到了傍晚，終于有人把“天花板”給“拆了下來(lái)”。我們快速的飛了出去，我看見(jiàn)把“天花板”給“拆了下來(lái)”的人是一位矮墩墩的戰(zhàn)士，也是把我們抓過(guò)來(lái)的人，我很好奇這個(gè)人干嘛把我們給抓過(guò)來(lái)？我在這個(gè)島轉(zhuǎn)了一圈，這里有很多的花可是這里除了剛來(lái)的'一些小蟲(chóng)子以外就沒(méi)有其他的小蟲(chóng)了。我突然明白那個(gè)矮墩墩的戰(zhàn)士為什么要把我們給抓過(guò)來(lái)了：是因?yàn)檫@里沒(méi)有昆蟲(chóng)給他們種的花傳播花粉所以才把我們給抓過(guò)來(lái)。我想到我一天的工作才做了一點(diǎn)點(diǎn)，就二話不說(shuō)的干起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了真么久得努力這個(gè)島上的花果蔬菜借了很多。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇7
“嗚嗚……”早已成為一片廢墟的學(xué)校角落里，不斷傳出哭聲，阿曼達(dá)也是這14個(gè)7歲孩子大哭中的一員，他悲傷地想：我還能活著出去嗎？我可能再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。突然，他想起父親曾常對(duì)他說(shuō)的.話，不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。這句話，仿佛讓他在絕望中找到了一絲希望。他堅(jiān)定地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家請(qǐng)不要哭了。我爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，總會(huì)和我在一起，所以，只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我們�！蓖瑢W(xué)們被他沉著的話所感染，也紛紛冷靜下來(lái)，等待著他的父親。
12小時(shí)過(guò)去了，24小時(shí)過(guò)去了，36小時(shí)過(guò)去了。同學(xué)一個(gè)勁兒追問(wèn)他“你爸爸怎么還沒(méi)來(lái)，我餓死了！”“你爸爸會(huì)不會(huì)不來(lái)了？”有些還偷偷啜泣起來(lái)，影響到了一大片人，都手抱雙膝，害怕地哭起來(lái)。他也想哭，可一想到父親對(duì)他的承諾，他就充滿了生的希望。在暗無(wú)天日、又餓又渴的險(xiǎn)境下，他安慰同學(xué)，給予鼓勵(lì)，給了他們?cè)S多生的希望與信心。
38小時(shí)艱難地過(guò)去了，阿曼達(dá)與13位同學(xué)耐心等待38小時(shí)的父親終于來(lái)了。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地鉆出黑暗的洞穴，剛出來(lái)的阿曼達(dá)與父親緊緊擁抱在一起，使“冷漠”的廢墟中彌漫著父愛(ài)的溫暖。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇8
“聾子”妹妹驚叫起來(lái)，“聾子！多么荒唐！她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手！你竟說(shuō)她是聾子！”······
我不由地“啊”！了一聲，久久合不攏嘴······
我的心怦怦直跳，腦袋里千頭萬(wàn)緒，浮現(xiàn)出老人與我的一幕幕。那些畫(huà)面已深深刻在了腦海里，那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我的五味瓶已崩潰，都崩發(fā)了出來(lái)，時(shí)酸；時(shí)甜；時(shí)苦；時(shí)辣······父親和妹妹是我至親的人。對(duì)于拉琴，他們的.指責(zé)讓我及其沮喪；而音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，卻不辭勞苦默默地守護(hù)著我這樣一個(gè)拉琴像鋸木頭的人，讓我最終拾回信心······陽(yáng)光明媚時(shí)，老人慈祥地坐在木椅上；寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪交加，傾盆大雨·····也是一如既往地，坐在木椅上慈祥和藹地對(duì)我笑一笑，也是一如既往地平靜的鼓勵(lì)著我。
那晚，我覺(jué)得：時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，度秒如年。
天剛剛亮了一絲，我就跑出了家門(mén)，想當(dāng)面來(lái)感謝這位“耳聾”的老人。
老人來(lái)了，我盡心盡力地拉著曲子。心里洋溢著一種美滿，幸福的感覺(jué)，熱淚盈眶的我頓時(shí)一句話也想不起來(lái)了，只是緊緊相擁。我想：我要說(shuō)的話教授的心已經(jīng)感受到了······
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