小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)1
小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情后，高興極了，忍不住跑到街上大聲歡呼“我有表情了！”喊著喊著，小木偶覺(jué)得有點(diǎn)餓了�？刹皇锹铮∽约旱亩亲诱凇肮尽尽钡乇硎究棺h呢！
小木偶伸手摸摸背后，想把背包里的食物拿出來(lái)吃，可他只摸到了一把空氣——背包早就被小紅狐搶走了！小木偶沮喪極了。
饑腸轆轆的他一邊在街上晃悠，一邊暗自思忖：這樣餓著肚子，是要出人命的！必須想辦法掙到錢(qián)！不遠(yuǎn)處，一陣“干鍋茶樹(shù)菇”的香味隨風(fēng)飄來(lái)，小木偶不由自主地向那里走去。他看見(jiàn)一家大型餐館，門(mén)口立著一個(gè)招牌，上面寫(xiě)著：“××餐館招聘大堂經(jīng)理，月薪3200～4000元�！毙∧九佳矍耙涣痢乙プ龃筇媒�(jīng)理，這樣就可以賺錢(qián)填飽肚子了！他找到餐館的人事部，里面坐著一個(gè)表情嚴(yán)肅的女人。
“請(qǐng)問(wèn)這里是人事部嗎？”是的。請(qǐng)問(wèn)您有什么事情嗎?”“我想當(dāng)大堂經(jīng)理。”“請(qǐng)出示您的文憑�！薄拔覜](méi)上過(guò)學(xué)�！薄鞍�！文盲�。磕敲�，請(qǐng)問(wèn)您有什么特殊技能？”“能走路，會(huì)說(shuō)話，擁有人類(lèi)所有的表情�！� “白癡！滾！”
小木偶哭喪著臉，走出了那家餐館。
“咕—咕—”不停叫喚著的肚子提醒他，在被活活餓死之前，必須找到一份工作！
他馬不停蹄，去了一家又一家需要招聘員工的超市、服裝店、工廠，結(jié)果全都碰了一鼻子灰。
一天的痛苦應(yīng)聘經(jīng)歷讓小木偶恍然大悟：沒(méi)有知識(shí)和能力就只能餓肚子！
第二天，餓得前胸貼后背的小木偶來(lái)到一所希望小學(xué)，成為了一名學(xué)生。此后，他勤奮學(xué)習(xí)，考上了著名的“哈佛大學(xué)”，畢業(yè)后被“華為技術(shù)有限公司”錄用。
這是個(gè)真實(shí)的故事，它告訴我們：沒(méi)有知識(shí)和能力就無(wú)法生存！
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)2
自從小木偶有了各種各樣的表情后，他又去找了老木匠。
這天，他找到老木匠，向他說(shuō)清了道理：“笑是很重要的，但如果只有笑，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果只有笑，就體會(huì)不到生活的意義。”老木匠聽(tīng)了，十分慚愧的低些了頭說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我不該只給你一種表情—笑�！崩夏窘愁D了頓，繼續(xù)說(shuō)到：“你遇到了什么困難嗎？”“是的�！毙∧九挤浅Ｉ鷼獾恼f(shuō)道：“小紅狐偷走了我的紅背包，而且熊警官還冤枉我，解鈴還需系鈴人，請(qǐng)你和我一起去對(duì)熊警官說(shuō)清道理吧！”
老木匠聽(tīng)了小木偶的話，二話不說(shuō)，帶著小木偶找到熊警官評(píng)理。
他們找到了熊警官，對(duì)他說(shuō)：“熊警官，上次是我的表情騙了您，你可不能相信小紅狐啊！”這時(shí)，熊警官半信半疑地?fù)u了搖頭。老木匠看到了這個(gè)情形，站了出來(lái)，對(duì)熊警官說(shuō)請(qǐng)了道理，并說(shuō)：“熊警官，是我不對(duì)，不該只給小木偶一個(gè)表情—笑，不關(guān)小木偶的事！”聽(tīng)完了這話，熊警官羞愧極了，于是他們?nèi)司吞ど狭恕皩ば〖t狐之路”的活動(dòng)。
等他們理直氣壯地找到小紅狐時(shí)，小紅狐還說(shuō)是豬八戒吃西瓜—倒打一耙。可是等到狗熊警官親自出場(chǎng)的時(shí)候，小紅狐才有一點(diǎn)兒羞愧�！笆志颓馨�，小紅狐，快點(diǎn)兒交出紅背包！”到了真是，小紅狐才磨磨蹭蹭地回屋，慢慢吞吞地交出了紅背包。
是啊，表情是把生活的鑰匙，只有它，才可以打開(kāi)通向生活的大門(mén)，才可以看到五彩繽紛的生活，才可以體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)3
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)的所有表情后，小木偶熱心服務(wù)，認(rèn)真工作，贏來(lái)了大家的信任，成為了赫赫有名的大富翁。
小木偶過(guò)上了豐衣足食的生活，盡管他很有錢(qián)，但不忘給窮人一些陽(yáng)光，給孤獨(dú)的人一些溫暖……總之，小木偶做的好事不可計(jì)數(shù)。
這件事被騙子小紅狐知道了，他非常想成為大富翁，但一直沒(méi)辦法，終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)，他早就手癢了，要從小木偶手里把錢(qián)騙光，讓小木偶山窮水盡，自己則過(guò)著大富翁的生活。
于是陰險(xiǎn)狡猾的紅狐貍在暗房設(shè)計(jì)了一個(gè)周密的騙錢(qián)計(jì)劃。第一步：討好小木偶。第二步：道歉，裝誠(chéng)懇。第三步：趁機(jī)裝窮，訴苦。第四步：騙錢(qián)。這就是紅狐貍的計(jì)劃。
早晨，小紅狐去商店買(mǎi)了些不合格的禮物，裝作誠(chéng)懇，汗流浹背地來(lái)到善良的小木偶家。“嘿，兄弟，還記得我嗎？”小木偶似乎想起來(lái)了，用詫異的目光看著小紅狐，小聲嘀咕說(shuō)：“都是你這個(gè)壞蛋，害得我好慘，我要報(bào)仇！”“你別用這樣的眼光看著我！”小紅狐心虛了，正所謂做賊心虛。“還沒(méi)想起來(lái)嗎？我是小紅狐呀，以前騙你包的那只狐貍，我來(lái)給你道歉，對(duì)不起！”話音剛落，小木偶猛地沖上去，扇了小紅狐一耳光，大聲訓(xùn)斥：“你把我害得好慘！我被你搞得讓人扔出去以后，摔到腦袋疼，你快走！”小紅狐剛才那巴結(jié)的樣子瞬間消失了，他也忍無(wú)可忍，沖上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地沖出去了。
然而，小紅狐終究得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，因干壞事被人告上法庭，判了五十年的刑。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)4
小木偶擁有了所有的表情后，高興地走在林間小路上，一不小心，被樹(shù)枝絆倒了，一道白光閃過(guò)，他來(lái)到了南極。過(guò)了一會(huì)兒，小木偶漸漸清醒過(guò)來(lái)，咦，我到哪了？剛才不是很涼快嗎？怎么就開(kāi)始下雪了，哇，好冷啊，我要回家，他想。等他看清楚時(shí)，他看見(jiàn)了一群企鵝，“咦，為什么有一塊木頭躺在那？”一只小企鵝不解的問(wèn)媽媽�！澳憧辞宄�，那是一個(gè)木偶！” 小企鵝才發(fā)現(xiàn)，果然是個(gè)木偶。小木偶也發(fā)現(xiàn)了小企鵝，這里是南極！他生氣的大喊：“我要回去！”就在這時(shí)，小女巫趕到了，她對(duì)小木偶說(shuō)：“我本來(lái)想把你送到老木匠的家里，可魔杖失控了，你就來(lái)到了南極�！啊蹦怯衷鯓�，我還是回不去�！靶∧九颊f(shuō)�！币牖厝�，就必須和10只企鵝交朋友，讓它們幫你找到友情，魔杖才有法力幫你回去�！�
小木偶很不情愿地看了小企鵝一眼，小企鵝以為 小木偶喜歡它，便走過(guò)來(lái)跟 小木偶說(shuō)：”你是從哪來(lái)的？我們做朋友吧。“小木偶不想理它，后來(lái)一想為了回去，只好和它交朋友。于是，小木偶伸出手和它握了一下，”好吧，不過(guò)這里有什么食物吃？“”走吧，到我家去吧�！�
說(shuō)完，小企鵝拉著小木偶的手，向它家跑去，小企鵝拿出了豐盛的食物，像貴賓一樣招待小木偶，還介紹自己的兄弟姐妹給小木偶認(rèn)識(shí)，小木偶一下子有了家的感覺(jué)，好溫暖啊！他感動(dòng)地流下了眼淚。他激動(dòng)地拉著小企鵝的手，半天說(shuō)不出話來(lái)。 小女巫的魔杖有了魔力，要帶小木偶回去了，小木偶依依不舍地和小企鵝一家告別，擁有友情的感覺(jué)真好呀！
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)5
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類(lèi)的表情送給了小木偶，小木偶的日子過(guò)得十分愉快，小木偶又接著他的歷險(xiǎn)。
有一天，小木偶不小心跑到一個(gè)鐵匠的家中，被鐵匠抓住了，小木偶拼命掙扎、頑強(qiáng)抵抗，但還是沒(méi)有掙脫鐵匠如鐵箍般的手，小木偶心想：“我這次肯定完了!木材是最好的燃料呀!”鐵匠正準(zhǔn)備把小木偶扔進(jìn)火爐里，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，連忙對(duì)鐵匠說(shuō):“叔叔，別燒了我，我可以幫你干活呀!”鐵匠問(wèn)道：“你都會(huì)干些什么?”“我會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)!”小木偶一邊說(shuō)一邊沖鐵匠做鬼臉，“快樂(lè)?把你燒了我就快樂(lè)了!”鐵匠毫不理會(huì)小木偶，自顧自地做準(zhǔn)備......小木偶兩眼一閉，準(zhǔn)備接受悲慘的'命運(yùn).....突然，一股撲鼻而來(lái)的香味，把鐵匠的夫人從睡夢(mèng)中吸引過(guò)來(lái)了，原來(lái)小木偶是用名貴檀香木制成的，夫人想把小木偶打成粉制成香料，可鐵匠不愿意，兩人發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，吵得不可開(kāi)交，小木偶趁機(jī)逃走了。
小木偶逃了出去，跑到一個(gè)大樹(shù)洞里休息，可小木偶感覺(jué)好像有東西在叮它“啊!怪物呀!”驚魂未定的小木偶一溜煙跑到一座漂亮的房子里，看到一個(gè)魔法師，小木偶懇求說(shuō)：“請(qǐng)您把我變成一個(gè)真正的人吧”“好啊!不過(guò)這個(gè)魔法只能到明天早上才有效果�！蹦Х◣熁卮穑澳蔷挖s快開(kāi)始吧!”“嘰啦嘰啦!”突然，小木偶的身體除了鼻子外，其它都變成一個(gè)正常的人了，小木偶跑到魔法師面前跪下，又懇求地說(shuō)：“謝謝您!可以讓我在這住一晚嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小木偶興奮地一晚沒(méi)睡著。
到了第二天上午，小木偶變成了一個(gè)真正的小男孩，他回到了老木匠的身邊，做了老木匠的兒子，兩人過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)6
想必誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)《精衛(wèi)填�！愤@個(gè)故事吧！故事中的的青鳥(niǎo)“精衛(wèi)”，為了不讓海浪吞噬人們的生命，就在海灘上把石頭一顆顆叼進(jìn)海里，把海填平。但是好景不長(zhǎng)，海灘上的石頭都被叼光了，這該怎么辦呢？聰明的精衛(wèi)想到了森林，于是就千里迢迢的來(lái)到了森林。
剛到森林，她就看到兔媽媽挎著籃子?xùn)|看看西看看，似乎再找什么東西似的。好奇的精衛(wèi)從空中降落下來(lái)問(wèn)：“兔媽媽?zhuān)阍谡沂裁囱�？�?/p>
“我的孩子不見(jiàn)了，這該怎么辦呢？”兔媽媽著急地回答。
“那你先在這里休息一會(huì)兒，我去幫你找一找。”精衛(wèi)說(shuō)。
說(shuō)完，精衛(wèi)又沖上天，邊飛邊找。突然，他看見(jiàn)大灰狼背著昏迷不醒的小兔回了家，準(zhǔn)備飽餐一頓。精衛(wèi)見(jiàn)了，馬上以每秒鐘60千米的速度飛到了大灰狼的家中，用力啄了大灰狼N多次頭，大灰狼捂著頭哇哇大叫地逃跑了。然后，她救出了小兔，把他交還給了兔媽媽。
兔媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“是在是太感謝你了。我該怎么報(bào)答你呢？對(duì)了，最近聽(tīng)說(shuō)你在幫助大家把海填平，那我就來(lái)幫助你吧！”
“真的嗎？太好了，謝謝你兔媽媽?zhuān) 本l(wèi)說(shuō)。
精衛(wèi)又邊飛邊找石子。忽然，她看見(jiàn)了一座小木屋里面有一個(gè)小女孩，總是看著窗外的小孩在草地上盡情奔跑、嬉戲，自己卻一直坐在輪椅上。原來(lái)她是一個(gè)殘疾人。精衛(wèi)飛來(lái)對(duì)她說(shuō)：“小姑娘，不要傷心。我可以讓你重新站起來(lái)，跟她們開(kāi)心的玩！
“沒(méi)用的，醫(yī)生說(shuō)我是先天性殘疾，治不好的。女孩傷心地說(shuō)。
于是，精衛(wèi)對(duì)這個(gè)小女孩施了魔法，小女孩奇跡般的站了起來(lái)還可以奔跑、跳躍，可高興了。小女孩為了報(bào)答她召集了全村的人，幫她填海。兔媽媽呢？也叫上了所有善良的小動(dòng)物來(lái)幫助她。
在大家的共同努力下，氣勢(shì)洶洶的大海終于被填平了。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)7
藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶已經(jīng)會(huì)說(shuō)、會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了！但是它遲遲不忘那個(gè)紅背包，想有一天找小狐貍拿回來(lái)。
終于有一天，小木偶又遇見(jiàn)了小狐貍。當(dāng)他看見(jiàn)小狐貍正在炫耀從小木偶那里搶來(lái)的背包時(shí)，它滿是怒火，真想從小狐貍那里把背包拿回來(lái)，但是它不能，因?yàn)樗虿贿^(guò)小狐貍，小木偶失望的回去了。小木偶去走熊警察那里報(bào)案當(dāng)它聽(tīng)懂小木偶說(shuō)的話后，一下子就糊涂了，說(shuō)：你那時(shí)候不是笑瞇瞇的嗎？丟了紅背包的時(shí)候應(yīng)該是憤怒的呀？于是，小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察哦，原來(lái)是這樣啊！這個(gè)小狐貍也太狡猾了。熊警察用手拍著腦袋說(shuō)，我跟你一起去找小狐貍要回紅背包去，走。還沒(méi)走到小狐貍家，它們就聽(tīng)見(jiàn)了一聲大叫救命呀，救命呀，小木偶仔細(xì)一聽(tīng)，認(rèn)為這是小狐貍的聲音，斷定小狐貍有危險(xiǎn)。小木偶和熊警察立馬跑下山去，發(fā)現(xiàn)一輛大貨車(chē)撞倒了小狐貍，而那輛大貨車(chē)撞倒了小狐貍，沒(méi)有下車(chē)看，卻揚(yáng)長(zhǎng)而去小狐貍，你沒(méi)事吧？等那輛大貨車(chē)開(kāi)走后小木偶著急的問(wèn)小狐貍，你不能死啊，我?guī)闳メt(yī)院了。雖然小狐貍搶奪了小木偶的紅背包，但是它心一軟，就原諒了小狐貍。到了醫(yī)院后，小狐貍的手術(shù)成功了，等到他醒來(lái)后，說(shuō)的第一句話是：謝謝你，小木偶，我搶了你的紅背包，你不但沒(méi)有批評(píng)我，反而救了我一命，我真的很感激你。吶，給你，這是你的紅背包，現(xiàn)在我把它還給你了，對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我可以原諒你，但你以后不可以在這樣做了！
后來(lái)小木偶救了小狐貍，人人見(jiàn)到小木偶就相信，小狐貍還給背包小木偶，正是小白兔走了過(guò)來(lái)叫小木偶來(lái)拿東西一下。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)8
木偶仍然在大街上走著。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說(shuō)：“老師，你好！”老木匠驚喜地問(wèn)：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”
“唉，別提了。我在大街上走著，遇見(jiàn)了可惡的小紅狐。他把我的紅背包……”
老木匠看見(jiàn)小木偶難過(guò)的樣子，十分詫異地問(wèn)：“以前，你只會(huì)笑；現(xiàn)在，你怎么會(huì)難過(guò)呢？”
“那是碰見(jiàn)了一個(gè)好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法，讓我有了各種表情�！�
聽(tīng)了小木偶的話，老木匠感到非常羞愧。
小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續(xù)向前走著，突然看見(jiàn)了小紅狐。小紅狐正背著從自己身上搶走的紅背包。
小木偶眼睛一愣，一個(gè)箭步跑到小紅狐身邊，奪過(guò)紅背包，沖到穿警服的熊面前。
“警官，小紅狐搶我的背包。這是老木匠曾經(jīng)送給我的。他可以為我作證�！�
過(guò)了好久，小紅狐才追跑上來(lái)，聽(tīng)到小木偶的一番話，心里開(kāi)始一虛，不好爭(zhēng)辯，低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的熊拎起小紅狐，把他扔了出去。
小木偶高興極了。他背起紅背包，向一所學(xué)校走了進(jìn)去。在學(xué)校里，小木偶刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)，小木偶也碰見(jiàn)了小白兔和老婆婆。今天，她們看見(jiàn)了聰明的小木偶，看見(jiàn)會(huì)各種表情的小木偶，看見(jiàn)十分有禮貌的小木偶，看見(jiàn)像小女巫一樣心地善良的小木偶，不僅是懊悔，也深深認(rèn)識(shí)到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)9
小木偶又一次走出了家門(mén)。他剛出來(lái)，便遇到了熊警官，他弱弱地叫了一聲：“熊警官，您好！”熊警官回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)是小木偶，就生氣地說(shuō)：“怎么又是你！你還 沒(méi)有受夠教訓(xùn)嗎？”看著熊警官兇巴巴的表情，小木偶嚇得臉色蒼白，連連后退了好幾步，但是他還 是鼓起勇氣，對(duì)著熊警官說(shuō)：“熊警官，剛才那個(gè)紅背包是我的，但我只會(huì)笑一種表情，才笑嘻嘻的�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！實(shí)在是對(duì)不起�！毙芫龠B聲道歉。小木偶還 讓熊警官幫他把紅背包要回來(lái)，就蹦蹦跳跳地走了。
小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆，他像小兔子和老婆婆解釋道剛才頭疼不是我撒謊的，也不是我裝的，是因?yàn)槲也粫?huì)傷心、痛苦的表情�！毙⊥米雍屠掀牌哦歼B聲道歉：“原來(lái)是這樣啊！對(duì)不起小木偶，是我們錯(cuò)怪了你。”接著，小木偶蹦蹦跳跳地走了。
小木偶在路上跑著，沒(méi)看前方，一頭裝上了背著紅背包、唱著小曲的小紅狐，小木偶趕緊一抓住了小紅狐一毛一茸茸的大尾巴，大喊：“熊警官，快來(lái)呀！”熊警官趕過(guò)來(lái)，一把拎起小紅狐，嚴(yán)厲地斥責(zé)他：“你為什么搶小木偶的紅背包！”“因?yàn)槲液芟矚g。”小紅狐的聲音顫顫巍巍的。聽(tīng)起來(lái)有氣無(wú)力。熊警官讓小紅狐把紅背包還 給小木偶，準(zhǔn)備帶小紅狐去警察局，這時(shí)，藍(lán)鼻子的小女巫出現(xiàn)了，她將小紅狐變成了一個(gè)友好、善良的小動(dòng)物。小木偶喜歡上了友好的小紅狐，和小紅狐成了一對(duì)十分要好的的朋友。就這樣，小木偶露出了燦爛的笑容。
你看，光有小笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有了其它表情，才會(huì)有一個(gè)幸福的生活！
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)10
當(dāng)小女巫把人類(lèi)所有的表情送給小木偶后，小木偶會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)生氣，會(huì)著急也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了.
第二天早晨，小木偶來(lái)到大街上，它正走著，一個(gè)熟悉的身影從它身邊走過(guò)去.小木偶發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影是小紅狐。這時(shí)，小木偶生氣地走到小紅狐面前吼到：“小紅狐把我的背包還給我!”小紅狐害怕極了，它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的吼聲。小紅狐把背包還給小木偶立刻跑了。小木偶背上包繼續(xù)走，不知走了多久，小木偶碰到一個(gè)小花斑狗。小花斑狗問(wèn)小木偶：“嗨!小木偶，我們能做好朋友嗎?”小木偶高興地說(shuō)：“好啊!我們一起玩耍該有多開(kāi)心啊!”小木偶和小花斑狗一路上有困難一起度過(guò)，有好東西一起分享。
傍晚，小花斑狗和小木偶來(lái)到一個(gè)公園里。這時(shí)，它們看到一個(gè)小男孩坐在公園的椅子上哭泣。小木偶和小花斑狗來(lái)到小男孩跟前親切地問(wèn)道：“小朋友你怎么了?”小男孩說(shuō)：“我的機(jī)器人丟了，嗚……嗚……”小木偶對(duì)小男孩說(shuō)到：“我們是男子漢大丈夫何必要哭，男兒有淚不輕彈嘛，我和小花斑狗也可以做你的好伙伴�！毙∧泻�(wèn)到：“真的嗎?”“我們說(shuō)到做到!”小花斑狗答道。小男孩將小木偶和小花斑狗帶回了家，小木偶有好伙伴了，有了一個(gè)全新的家后，它開(kāi)心地笑了。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)11
自從小女巫送它人類(lèi)所有的表情之后，它連忙跑去找小紅狐報(bào)仇拿回紅書(shū)包。
小紅狐呢，正在路上欣賞著“與他毛色匹配的紅書(shū)包”呢，他得意洋洋的說(shuō)：“凡是紅色特別是木偶的東西的東西，我都要搶過(guò)來(lái)。”但是，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的木腿的小木偶一陣風(fēng)似的跑了過(guò)來(lái)，攔住了他，小紅狐見(jiàn)小木偶臉上的笑嘻嘻的表情沒(méi)有了，而是一副憤怒的表情，只覺(jué)大事不妙，抱著小木偶心愛(ài)的紅書(shū)包跑了，可是他那是小木偶的對(duì)手！“嗖”的一聲，小木偶已經(jīng)在小紅狐面前了，小木偶一把捉住小紅狐的手，把他送去警察局。之前的熊警官見(jiàn)小木偶拉著小紅狐說(shuō)紅書(shū)包是它的。熊警官蒙了，只好給他們錄口供，然后和一些目擊證人小兔核對(duì)，經(jīng)目擊證人小兔證實(shí)，紅書(shū)包是小木偶的。熊警官惱羞成怒，正要把小紅狐扔出警察局，但小木偶攔住熊警官說(shuō)：“熊警官，你諒他是初犯就原諒小紅狐吧！你上次扔我出去，我是一個(gè)木頭都摔得很痛很痛，何況小紅狐他是一個(gè)動(dòng)物！你就放了小紅狐吧！”這下，熊警官和小紅狐都熱淚盈眶。特別是小紅狐，他感動(dòng)得放下紅書(shū)包，把紅書(shū)包遞給了小木偶，小木偶把紅書(shū)包推回，微笑著說(shuō)：“我看紅書(shū)包挺配你的，書(shū)包送你了，我們就做個(gè)朋友吧�！闭f(shuō)完，伸出了堅(jiān)硬的木頭手，然后一只紅手也搭了上來(lái)。
此后，小紅狐和小木偶成了一對(duì)形影不離的好朋友。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)12
自從小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情，生活就變得有意義了�，F(xiàn)在，他要去尋找丟失的紅背包。
小木偶信心滿滿地走在大街上，遇到了熊警官。熊警官想：“又是這個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的木偶，可是，他好像跟以前不一樣了�！毙∧九伎吹搅诵芫伲老踩艨竦嘏苓^(guò)去把昨天紅狐怎么偷包的、自己怎么受到小白兔和老奶奶的誤解、藍(lán)鼻子小女巫怎么把人類(lèi)所有的表情都給了自己，都一五一十地講給了熊警官聽(tīng)。熊警官聽(tīng)后，說(shuō)：“我誤會(huì)了你，小木偶，原來(lái)小紅狐才是小偷呀！”小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們要好好教訓(xùn)一下小紅狐！”于是，他們兩個(gè)開(kāi)始了一個(gè)計(jì)劃……
第二天，熊警官遇見(jiàn)了小紅狐，小紅狐正喜氣洋洋地背著小紅包走來(lái)走去。熊警官粗聲粗氣地問(wèn)小紅狐：“有人告你，說(shuō)你偷了什么東西，請(qǐng)跟我走一趟警局吧！”小紅狐聽(tīng)了熊警官的話，嚇得魂飛魄散，剛想逃跑，就被高大威武的熊警官拉住了。
來(lái)到警局，看到了小木偶，小紅狐有點(diǎn)兒不安。熊警官二活沒(méi)說(shuō)，直接把小紅狐銬了起來(lái)：“你是不是偷了小木偶的紅書(shū)包？”“沒(méi)有，沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！”小紅狐滿臉通紅，著急著給自己辯解。小木偶當(dāng)著大家的面，憤怒地把前天發(fā)生的事情告訴了大家，在大家的質(zhì)問(wèn)下，小紅狐終于低著頭說(shuō)出了事情的真相：“包是我偷的�！毙芫贇獾门l(fā)沖冠：“問(wèn)了你這么多，你也不承認(rèn)，看我不打死你！”熊警官舉起手，向小紅狐打過(guò)去。就在這千鈞一發(fā)之際，小木偶攔住了熊警官，小木偶說(shuō)：“不要打，只要他能知錯(cuò)即改，我就原諒他�！甭�(tīng)了小木偶的話，小紅狐很感動(dòng)，也很慚愧，他對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，我不該搶你的包，請(qǐng)你原諒我！”小木偶拉起了小紅狐的手，從此，他們成了好朋友。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)13
擁有了人類(lèi)所有的表情，小木偶十分開(kāi)心。
他飛快地往前跑，追上了小紅狐，要把背包搶回來(lái)。正巧熊警官路過(guò)，對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，你想搶小紅狐的包？看我怎么收拾你！”小木偶大叫：“這個(gè)包是我的！”小紅狐也大叫：“這個(gè)包是我的！”熊警官不知道該怎么辦了。這時(shí)，老木匠出來(lái)找小木偶，見(jiàn)到小木偶和小紅狐各拉著背包的一端，就對(duì)熊警官說(shuō)：“警官，這是小木偶的包�！�
熊警官一聽(tīng)，一腳踢翻了小紅狐，對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我錯(cuò)怪你了，你的包還給你�！毙∧九蓟氐郊�，計(jì)劃明天上山玩。
第二天，小木偶整理了背包，快步向山上走去。這時(shí)，生氣的小紅狐準(zhǔn)備搞一個(gè)惡作劇來(lái)報(bào)復(fù)小木偶。
小紅狐在小木偶的必經(jīng)之路上放了許多繩子，小木偶只要碰到其中任何一根，就會(huì)有木頭朝他飛來(lái)。小木偶走到那里已經(jīng)是中午了，便決定停下來(lái)休息一會(huì)兒。等了一會(huì)兒，小紅狐想：小木偶怎么還沒(méi)被打飛？就走過(guò)去想看看。誰(shuí)知，小紅狐一不小心觸動(dòng)了機(jī)關(guān)。眼看木頭向就要朝小紅狐打過(guò)來(lái)了，小木偶看在眼里，急在心里。在這危急時(shí)刻，小木偶飛奔過(guò)去抱起小紅狐滾到了安全的地方。小紅狐說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我們成為朋友吧！”“好��！”小木偶爽快地答應(yīng)了。接著，小紅狐和小木偶在山上痛痛快快地玩了一天。
小木偶的朋友越來(lái)越多，他們快樂(lè)地生活著。
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)14
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情后，小木偶高興極了，他神氣地走在大街上。
小紅狐知道這個(gè)消息后，心里大叫不妙，它火急火燎地跑來(lái)，見(jiàn)到小木偶一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，是我不好，拿了你的紅背包�！薄爸e(cuò)能改是件好事�！毙∧九夹θ轁M面。小紅狐見(jiàn)了，心里便打起如意算盤(pán)：?jiǎn)�，小木偶原�?lái)還是只會(huì)笑，看我不把你的小紅帽給騙過(guò)來(lái)。小紅狐故意走近小木偶，把小木偶的小紅帽碰到地上，還沒(méi)等小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)，撿起小紅帽就跑，小木偶愣住了，等反應(yīng)過(guò)來(lái)，小紅狐已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)。小木偶有兩條飛毛腿，一下子就趕上了小紅狐，小木偶剛想奪回自己的小紅帽，小紅狐便出手打了小木偶的臉，小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放，你打我，我打你，扭成一團(tuán)。熊警官大步走過(guò)來(lái)，一手抓住小木偶，一手抓住小紅狐，粗聲問(wèn)道：“怎么又是你們？你們又出什么事了？” 小紅狐撒謊不臉紅，它憤怒地指著小木偶說(shuō)：“他又搶我的小紅帽！”小木偶露出又憤怒又委屈的表情，難過(guò)地說(shuō)：“熊警官，您誤會(huì)我了，是小紅狐搶了我的小紅帽。它是個(gè)小騙子�！毙芫儆悬c(diǎn)為難，他再次仔細(xì)地觀察了一下小紅狐和小木偶，他發(fā)現(xiàn)小木偶?xì)獾媚樇t紅的，小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心里明白了事情的真相。這次，他把小紅狐扔了出去，把小紅帽還給了小木偶。
小木偶心想：有表情真好��！
小學(xué)作文故事續(xù)寫(xiě)15
小木偶擁有了所有的表情了，高興極了，他想快點(diǎn)回家告訴木匠這個(gè)好消息。
他急匆匆地跑到家門(mén)前，看見(jiàn)木匠正在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小木偶敲了敲門(mén)，木匠才晃過(guò)神來(lái)爸爸小木偶興奮地喊著，高興得眼睛里含在淚水。他正想抱住木匠，可是木匠看一眼小木偶，一點(diǎn)兒也不像小木偶，一把推開(kāi)了小木偶你走吧，我不是你的木匠。
發(fā)生了什么事情了?木匠爸爸您為什么不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的小木偶啊!
不是，你不是我的小木偶。木匠固執(zhí)地說(shuō)我的小木偶只懂得快樂(lè)，可是你有人類(lèi)所有的表情，所以你不是我的小木偶。說(shuō)完木匠就把小木偶推出門(mén)了。砰了一聲把門(mén)關(guān)上了。
哇哇------，木匠爸爸，我真是你的木偶啊!小木偶坐在地上傷心的哭起來(lái)。
小女巫感應(yīng)到了小木偶在哭。
怎么了?小女巫問(wèn)小木偶。
木匠說(shuō)我不是他的小木偶。小木偶嗚咽著，他好像不認(rèn)識(shí)我一樣，我怎么辦才好?
哦，我有辦法了。小女巫說(shuō)著，用魔杖在房子上轉(zhuǎn)了三圈。你再敲敲門(mén)，試試看。
小木偶又敲了敲門(mén)，這一回木匠本來(lái)是高興的，卻兇巴巴地說(shuō)你怎么又來(lái)了。這時(shí)小女巫又出現(xiàn)了，她說(shuō)木匠老哥，人是有許多感情的，你卻只給小木偶一種感情，這就像別人都有多色的彩虹，你只給小木偶一種顏色，這不是很單調(diào)嗎?木匠聽(tīng)了十分慚愧，抱住小木偶說(shuō)木偶，我錯(cuò)了!
小女巫說(shuō)再見(jiàn)了，我要走了，這張卡片送給你，有事情可以呼喚我，祝你們快樂(lè)幸福!后來(lái)小木偶和木匠過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活!
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